《失去的一天》读后感15篇
认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的《失去的一天》读后感,希望能够帮助到大家。
《失去的一天》读后感1
今天,我们学习了《失去的一天》,我的感受很深,“母亲”说的话十分有哲理!是的,时间是一去不复返的,如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来,你需要付出两倍的努力,才可以做的更好,为什么今天的事情不能今天做呢?
看完之后,我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候,就会刚到十分羞愧。以前,我回到家放下书包后,我不是去做作业,而是跑到电脑前玩CF,或是拿着手机玩来玩去。妈妈叫我去写作业,我便会不耐烦的`说:“哎呀,今天作业很少,况且还有大把时间呢,放心吧,会写完的!”妈妈看着在手机前痴迷看着的我,无奈的摆了摆头。到了八点钟,我才拿出笔和作业本,慢慢吞吞的写着,到了九点钟才写完。妈妈看着我说:“不是说作业很少吗,怎么写那么久?”我低着头,不出声,妈妈叹口气不再多说什么。可我这种坏习惯依然不改。
读了《失去的一天》后,让我得到了很大的启示∶一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,只有把握现在的分分秒秒,我们才能有更多的收获,更精彩的人生。
《失去的一天》读后感2
一天,我们学习了《失去的一天》这篇课文,我深受启发。
课文讲的是:双休日,妈妈给九岁的'佩佳布置了两个任务,一个是读完《远处的青山》,一个是在院子里种一棵树。佩佳总是拖拖拉拉的,最后他什么任务也没有完成,一整天游手好闲。妈妈回来看到后,就领他去看了在这一天里农民、建筑工人、面包师的工作成果,还有图书馆里大家一天里看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天。
学完这篇课文,我就想到我自己。平时,我也像佩佳一样,做事总拖拖拉拉,总想着很多事都可以明天做,最后却一事无成。比如写作业,周末的时候,我总是想着:明天就开始写,可第二天也没行动,结果一直拖。妈妈叫我写作业:“赶紧写作业!”我总说:“知道了。”却迟迟没有行动。一直拖到放假最后一天晚上才开始写,有时候我还星期一早上写呢。
别小看那微不足道的一分钟,一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背好几个单词写好多字,记好多东西……可有些人却在这一分钟之内游手好闲,浪费了一个又个一分钟,合起来就浪费了很多时间。
让我们深刻理解时间的价值吧!“它”比千斤还重!
《失去的一天》读后感3
今天,我读了《失去的一天》这篇文章,才深深的感到时间的宝贵。
文章讲:双休日,妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务,佩佳总是拖拖拉拉的,最后他没有完成妈妈的任务,整天游手好闲而,什么事也没做。妈妈知道后,就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事,我就想到我自己。平时,我也像佩佳一样,做事总拖拖拉拉,总想着今天的事明天做,最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正,所谓“江山易改,本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友,尽快把这个坏习惯改掉,否则会痛恨终生。
时间是极为可贵的,我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的`时间。时间就像水流,一去不复返,若失去了这一天,就永远也不会回来。
一分钟,看似廉价,其实,一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词,喝一杯水,写一个字,像一件事,记一个东西,给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧!“它”比千斤还重!
时光一去不复返,让我们抓住时间,珍惜生活中的分分秒秒!
《失去的一天》读后感4
时间就是金钱,可是金钱却买不到时间。我们要珍惜每时每刻,不让时间白白流逝。
《失去的一天》这篇文章中的佩佳,一天里什么有用的事都没干,把一天的美好时光全部浪费了。而这一天中,面包店的师傅、砌墙工、拖拉机手,他们在各自的岗位上辛勤的忙碌着,为社会做出了许许多多有意义的事情,他们的一天过得非常充实而有价值。
时间是一去而不复返的,如果你浪费了一天的时光,那么这一天是无论如何也无法弥补回来的!即使等到了第二天,你付出了双倍的努力,而别人在第二天又会获取新的进步,也就是你如何加倍努力也要比别人失去了很多,那为什么要这样呢?
当读完《失去的一天》后,低头来再想一想自己的生活,我们也没比佩佳好多少,我们的生活中何尝不是像佩佳一样,浪费了多少天,可能自己都数不过来。
唉!别再让时间从我们的眼皮底下溜走了!珍惜时间,别再虚度光阴,别再浪费我们美好、天真、快乐的童年。
时间是最公平合理的`,它从不多给谁一分。它给勤勉的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下空虚和懊悔。时间不等人,我们拥有的每一刻都要学会珍惜。
《失去的一天》读后感5
今天我读了《失去的一天》这篇课文,我觉得里面的主人公佩佳是一个知错就改的'人。
课文中讲佩佳放假的第一天,妈妈给他交代了任务――读完《远处的青山》并栽一棵树。可是佩佳睡了懒觉,还在花园里和蝴蝶嬉戏,什么也没完成。天快黑时,妈妈回来了。问佩佳任务做完了吗?佩佳低头说:“我没有。”妈妈就带着佩佳去看了别人一天劳动的成果。佩佳看完之后明白了自己失去了一天。
读完之后,我便想到,我失去的那一天。那天早上我起床没有吃早饭,便在看电视,后来又在玩手机,我感到很没意思,想找朋友玩,可是我找了一圈也没有人,我只能失落的回家了。到了晚上爸爸回来了,问我都干了什么,我便说:“这一天什么都没干。”当时感到很惭愧,脸都红了。
读了《失去的一天》这一课,我明白了什么是失去的一天,我何尝是失去了一天呢?从今天起,我要珍惜时间,再也不无所事事了,我要让每一天都过得有意义。作者:马艳巧
《失去的一天》读后感6
自从读了《失去的一天》,我懂得了很多道理。
课文里面讲了,假期第一天早上,妈妈临走前对佩佳说:“今天你要读完《远外的青山》还要种一棵树。”可是佩佳一起来就跑到了果园里吃东西,吃完之后又坐在树荫下呆了很长时间。妈妈回来问:“佩佳,你种树了吗?”佩佳羞愧地低下了头。妈妈带着佩佳来到了一些地方,佩佳懂得了什么叫《失去的`一天》。
记得上次,我们的语文老师布置了一篇作文,让发到手机上。可是我一下学就跑到了乒乓球台哪里,开始打乒乓球。我们打了很长时间才回家,刚走到家门口,就听到了我家手机的声响。然后我把书包放在椅子上,立刻地走到了手机的面前。打开手机一看,他们正在发作文。我就拿起手机赶快写作文,发给了老师,也没有列提纲。我来到学校,老师把我叫到了办公室,说:“你的作文列提纲了吗?你认真写了吗?”我说:“没有。”老师生气地说:“你下次再不认真,就不用再来学了。”听了老师的话,我特别后悔。
读了《失去的一天》,我明白了,从现在开始,我们要珍惜,每一分每一秒,好好学习,把主要的事情干完再做其它的事。
《失去的一天》读后感7
前几日,我读了一篇文章,名字叫做《失去的一天》。我读了后,有很深的感悟。
这篇文章主要写了:妈妈出去了,把九岁的佩佳独自一人留在家里,并吩咐他种一棵树,和读完《远处的'青山》一本书。妈妈走后,小佩佳总以为还早着呢,所以便一拖再拖。到了晚上,妈妈回到家,发现小佩佳需要完成的事情,却一件都没做。妈妈带着佩佳先后去了田地、墙边、面包房和图书馆,终于让小佩佳懂得了什么叫作“失去的一天”。
我特别喜欢文章中佩佳妈妈说的一句话:“现在无论你多么努力——也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。”是呀,时光不能重来,过完了这一天,那一天就算没有了。我也有过与小佩佳类似的经历。
一天,爸爸出门前让我完成一篇作文后在另写一篇作文,我却以为时间还早,优哉游哉,到了晚上,我的作业还没做完,更别提作文了。爸爸回来后,发现我什么也没做完,生气极了。
读了这篇文章,我懂得了:一寸光阴不可轻。时间走了就不会再回来了,我们要珍惜时间,一定要活在当下,做在当下!
《失去的一天》读后感8
三天前,语文老师给我讲了《失去的一天》这篇文章,学了之后,这篇文章对我有很大的启发。
这篇文章主要写了佩佳游手好闲,把妈妈布置给他的任务全忘记了,晚上妈妈带佩佳看别人在这一天内都干了些什么,看完后,佩佳知道了要珍惜时间,不能游手好闲。
生活中的我,其实也是这样的。
记得有一次我正在放暑假,早上我和妈妈刷牙、洗脸,然后妈妈做饭。做完早饭,我们就开始吃饭。吃晚饭妈妈就笑咪咪地对我说:“我要去市里买一些衣服,你就在家做一个阅读题和第四单元奥数题就行了。”我非常高兴,因为这次妈妈布置作业很少,剩下的时间就可以开心的玩了。妈妈走后我就想到中午写吧。然后我就跑到楼下和小伙伴们玩。玩到中午我自己吃晚饭,正要写作业,可又想到晚上再写吧,反正作业也不多。然后我又跑出去玩了。到了晚上妈妈回来了,就问我:“孩子,你都干了些什么?”我低下了头,我很羞愧,因为我什么也没做。妈妈好像看出了我的心思,就笑着说:“孩子,要珍惜时间,不能游手好闲。”这句话在我的.脑海里印下了深深地烙印。
学完这篇文章我明白了要珍惜时间,时间浪费了就再也买不回来。我们尽量的把任务往前面赶,不能往后面推。
《失去的一天》读后感9
我们一定要珍惜分分秒秒,在这一秒之中,能做什么,就应该做什么。
自从读完《失去的一天》这篇文章后,我深有感触。这篇文章是“苏联”苏霍姆林斯基的.作品。《失去的一天》是说佩佳因为贪玩而没有完成妈妈的任务。…………仔细想想,在生活中,我也有浪费时间的行为。每到星期五晚上,我就认为星期六、星期天有时间就不做作业,星期六再做也不迟,可是到了星期六,又玩了一天,直到星期天晚上才急匆匆地写作业。
一天可以做许许多多的事情,当是不可以把今天的事情放到明天去做,因为如果这样推辞一天,到头来一件事也没做成。
就好像佩佳,如果他每天种一棵树,一百天之后,那些树木就会变成一片树林;一天读一本书,一百天之后,那他知道的知识又是多么丰富;如果建筑工人一天用砖砌一面墙,一百天之后,那么又有多少栋房子可以住了。
我们一定要珍惜分分秒秒,在这一秒之中,能做什么,就应该做什么。
《失去的一天》读后感10
今天,我读了《失去的一天》这篇文章,深受启发。
文章讲:双休日,妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务,佩佳总是拖拖拉拉的,最后他没有完成妈妈的任务,整天游手好闲而,什么事也没做,读后感《失去的一天读后感》。妈妈知道后,就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事,我就想到我自己。平时,我也像佩佳一样,做事总拖拖拉拉,总想着今天的事明天做,最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正,所谓“江山易改,本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的.朋友,尽快把这个坏习惯改掉,否则会痛恨终生。
时间是极为可贵的,我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。时间就像水流,一去不复返,若失去了这一天,就永远也不会回来。
一分钟,看似廉价,其实,一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词,喝一杯水,写一个字,像一件事,记一个东西,给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧!“它”比千斤还重!
朋友们,好好珍惜时间吧,别让时间白白流逝!
《失去的一天》读后感11
时光就像流水,一去不复返,转眼我已经读三年级了。我每天放学回到家,放下书包后,不是去做作业,而是跑到电视机前看动画片,或是拿着奶奶的手机玩游戏。妈妈叫我去写作业,我就这里躲那里混,看着懒散的我,妈妈无奈地摇了摇头,忙着上班去了。玩到晚上八点钟,我才拿出笔和作业本,慢慢吞吞地写着,到了九点多才写完。爸爸妈妈一直在旁边等着给我检查作业,一边检查一边数落我,希望我改掉这种拖拉散漫的坏习惯。
这段时间,我读了《失去的一天》,看完之后,我的'感受很深,我想到了自己平时作业拖拉、浪费时间的行为,感到十分羞愧。妈妈说的话十分有道理!是的,时间一去不复返,如果你浪费了一天的时光,那么第二天就要用加倍的时间去补回来,你需要付出双倍的努力,才可以做得更好。为什么今天的事情不能今天做呢?
我从书中得到的启示是∶一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。只有把握现在的分分秒秒,我们才能学到更多的知识,将来才能拥有更多的收获。以后我要珍惜时间,回到家合理分配时间,完成作业后多看书,提高自己的阅读和写作能力,做一个珍惜时间的好孩子。
《失去的一天》读后感12
今天,我们学习了一篇课文————《失去的一天》,这一篇课文给了我很大的启发,使我受到教育。
《失去的一天》这篇课文讲的是妈妈早上给佩佳一个任务:种一棵小树并读完《远处的`青山》可佩佳在妈妈上班不在家后总想着“还有时间",不知不觉的到了傍晚,妈妈回来啦,可佩佳却什么也没有感干,妈妈带她看了各个岗位上的工人干的事,使佩佳认识到了错误,也使我深受教育,还让我明白了一个道理:不能把该做的事情往后推,不然一天又一天的推迟下去,将永远也做不完,正如“明日复明日,明日何其多?”不能让时间白白流失,时间一去不复返,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这一天过去了,就永远也会不来了所以,现在我们要好好学习,为自己的理想努力奋斗,珍惜一分一秒,不浪费时间,正确合理的安排时间……
这篇文章给我留下了深刻的印象,使我受到深深的教育。
《失去的一天》读后感13
当我看到这篇课文时,我感到很奇怪:这一天怎么会失去呢?后来,我又多读了几遍课文,才明白过来。
文章中的主人公佩佳放假后,接受了妈妈布置给他的任务——在农舍旁边载一棵树,读完《远处的青山》这本书。可佩佳却游手好闲,先睡了一会儿觉,又吃了一些鲜果,直到妈妈回家后,才想起今天什么也没做。后来,妈妈没有批评他,而是带他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师以及图书管理员都干了些什么,最后佩佳终于有所醒悟。
仔细想想,难道在生活中我们也不是这样吗?相信同学们也有过这样的经历:到周末时本想周五把作业写完,可因为伙伴叫你下楼去玩耍,因而只好把作业放到星期五去完成。到了星期六,又因为不想错过自己爱看的电视节目,又把作业拖到下午去完成……
读了这个故事,我恍然大悟:今天的推到明天,就会耽误明天的`事,把明天的事放到后天,又会耽搁后天事……像这样一拖再拖,可能到老也做不完!有首诗写得好:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎!
同学们,就让我们把今日事做完,不再被明日事所牵累吧!
《失去的一天》读后感14
今天我学了《失去的一天》这篇课文,我读了之后很伤心,因为我已经失去了很多天了。课文里面的主人公就失去了一天就感到很羞耻,而我呢?七八天没有发随笔了,再加上平时学习不努力,我已经失去了很多天。
今天老师说我好几天没有发随笔了,还让我把昨天的随笔也发给老师。我记得我放假时也没有发,前一个星期都没有发,都已经两个星期了。最后老师让我们小组讨论一下:你失去了多少天?我们在认真讨论。我想:我到底失去了多少东西,我的时光就这样没了吗?只有吃玩睡吗?不是的,还有学习。我的.一生不是这样的,我以前失去的一定要找回来。我得改回来。不管以前的我是什么样,从今天起,我要聪明机智好学。
读了这篇课文我明白了做什么都要把握好时间,时间一旦错过了就再也回不来了。我以后要写作业,不玩手机。乒乓球能在下课的时候玩,放学回家先写作业,不出去玩,写完作业多看一点书,尽量把我失去过的东西补回来。
《失去的一天》读后感15
今天,我学习了《失去的一天》这篇课文,知道课文讲了:九岁的佩佳没有完成妈妈给他的一天任务,觉得今天的事情可以放到明天去做。妈妈用大量的事实是佩佳醒悟,明白了自己失去的是无法弥补的一天。读了这篇课文后,使我不禁想起发生在自己身上的事。
每个星期放学后,奶奶叫我做作业,我总是说:“这才放假第一天,急什么呢?还有一天呢!”奶奶无奈地说:“这孩子做事总爱拖拖拉拉的'。”
到了星期天,刚坐下书桌前,准备做作业时,小伙伴又来找我了,说只玩一会儿就好,我想:现在才11点,先玩一会儿再做也不迟。我爽快地答应了。玩腻了,该做作业了。突然,我听见楼上弟弟在叫我:“姐,快来呀!正在播出你最喜欢的电视剧。”我想:不行,这次绝对不能去。可电视剧又不是一直播到深夜,大不了……就这样,我再次经不住诱惑。
终于,看完了电视,该做作业了,但是,玩了半天,看了半天电视,眼皮已经开始打架了,一躺下床,便呼呼大睡了!
一觉醒来,又要上学了,可作业还纹丝不动!可想而知以下结果了……
学习了这篇课文,我懂得了一个道理:抛弃时间的人,时间也会抛弃你!