读《四年级的小豆豆》有感
品味完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的读《四年级的小豆豆》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《四年级的小豆豆》有感1
今天，我把《窗边的小豆豆》看完了。这本书是日本作家黑柳沏子写的。黑柳沏子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，这本书记录了她来到新学校后的一段黑柳沏子真实的时光，这段时光奠定她的一生的基础。
《窗边的小豆豆》记述了豆豆助上学时应淘气被原学校退回后；来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪
怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
小林先生昰一个善解人意的校长。有一天，小豆豆在上厕所时抱自己心爱的钱包掉到里面。小豆豆找到掏口开始掏起耒，这时小林先圭路过这里间：“ 你在干什么？”小豆豆说她的钱包掉到池子里了。小林校长像平时散步一样走开了。过了一会，钱包还是没有出现，小林先生走了过来，像一位朋友似的问小豆豆，她的钱包找到了吗？”小豆豆爽快地说:“没有”。小杕光立又说：“干完以后，把这些都弄回去。”你看，这血校长是多么信任他的'学兰，把自己的学当作一位很有人格的人来尊重他。
我希望你们都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
读《四年级的小豆豆》有感2
寒假里我读了《窗边的小豆豆》这一本书，体验了一个日本小女孩在战争刚刚结束，生活非常艰苦时期的童年生活。
书中的小主人公小豆豆就是日本著名女作家黑柳彻子，她小时候非常调皮，经常在上课时一会儿开文具盒，一会儿翻书，有时甚至跑到窗边喊艺人来表演，弄得老师没法上课。后来，小豆豆的妈妈无奈，只好把她送去“巴学园”上学。巴学园的校长小林宗作是位教育家，他就像是我们中国的陶行知。小林校长能发现每个学生的优点，提高学生的自信心，激发他们的潜能，因此同学们也非常热爱小林校长。在巴学园的日子里，小豆豆交了许多朋友，她的朋友有朔子、宫崎君、高桥君、阿泰等，朔子是小豆豆最好的朋友，她们俩每天都在一起快乐地玩耍；宫崎君是从美国转来的“小博士”，知识面很广；高桥君很矮，他从小就患上了一种病，永远也长不高了，但是他却在运动会上夺得了冠军；阿泰十分可怜，他有小儿麻痹症，身体特别脆弱，在一个阴雨蒙蒙的早晨，突发疾病去世，全校都沉浸在悲伤的气氛中……
在书中，全校运动会上冠军获得的奖品是胡萝卜，小豆豆拿到了第二名，奖品是一根牛蒡，小豆豆拿到牛蒡幸喜若狂，迫不及待地回家和全家人分享了烤牛蒡，仿佛是天下最好吃的美味佳肴。我不太喜欢吃胡萝卜，可是我从来没尝过牛蒡，我看见书中的小豆豆津津有味地吃着牛蒡，不禁馋涟欲滴，便缠着妈妈在超市买回了日本牛蒡，妈妈用牛蒡烧了鸡汤，我尝了一碗以后大失所望，哇！原来牛蒡吃在嘴里又粗又硬，还有一股苦涩的.味道。怎么会是这样？可是我突然明白了什么，又盛了一碗清苦的鸡汤，慢慢地喝完了。
我现在把我们的校园也看成是我的“巴学园”，我希望自己也能像小豆豆一样热情、聪明和善良，善待每一位同学，学习他们的优点，宽容他们的缺陷，拥有和小豆豆一样多的朋友，让我们的童年充满快乐和幸福。
读《四年级的小豆豆》有感3
在这个多姿多彩的暑假里，我读了许多有趣的书。其中，《窗边的小豆豆》是我最喜欢的书之一了！
这本书主要讲了：一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”。“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；小林宗作校长在第一次见小豆豆时就听她不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦。每到午餐开始的.时候，校长就会问：“大家都带了海的味道和山的味道来了吗？”山的味道和海的味道就是指饭盒里的菜肴。“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起；如果上午把课程都学完了，下午还可以组织大家集体出去散步，在散步中学习地理和自然。因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的！可是在第二次世界大战爆发时，“巴学园”被炸毁了……
这本书给我带来了无数的笑声与感动，我十分羡慕小豆豆，羡慕她的巴学园，羡慕她的小林校长，羡慕她能上一所充满无限快乐，自由的学校……在这本书中，任何人都能找到自己阳光灿烂的童年。因为巴学园里你可以畅所欲言。无论说对还是说错，老师、同学们绝不嘲笑你、挖苦你，而是真心实意地理解你、鼓励你。而在生活中，有的人看见别人做错或者说错了却哈哈大笑。
看完这本书使我懂得了许多：它告诉了我要珍惜童年的美好时光，更要珍惜今天的和平生活！
读《四年级的小豆豆》有感4
暑假里，我读了《窗边的小豆豆》一书。这本书深深地吸引了我，带领我走进了一所闻所未闻的学校。
文中的主人公小豆豆因为一次次的调皮捣蛋，刚上一年级就被学校开除了。于是，她来到了一所新的学校——巴学园。
巴学园是一所怎样的学校呢？巴学园是一座与众不同的学校。巴学园是用一个个废弃不用的电车车厢做教室；校长是一位和蔼可亲的人，第一次见小豆豆就听她不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦；巴学园午餐的盒饭中带有“山的味道”和“海的味道”，原来是校长为了不让小朋友们偏食，想出的一个办法；巴学园的教育是从每个人自己喜欢的课程学起；运动会更是有意思了，学生们可以自己策划稀奇古怪的项目，让大家都能发挥自己的特长。
巴学园真是一所充满无限快乐和自由的`学校，让我羡慕不已。
我羡慕小豆豆遇见了关爱学生的小林校长，羡慕小豆豆能进入那所与众不同的学校学习，羡慕她在学校发生的那些可爱、有趣的事。要是我也能在那样的学校上学的话，该多好啊！
读《四年级的小豆豆》有感5
小豆豆上四年级啦!在大家的关爱中，小豆豆请来了大灰狼，学会了夹心英语，发明了快速下楼法，大战了小魔仙……趣事果然一箩筐!对，这就是《四年级的小豆豆》。
小豆豆原名黄豆豆，是一个调皮的男生，比如在快速下楼法里，小豆豆把身体靠在楼梯扶手上，身体向前倾，嗖嗖嗖就从楼梯上滑了下来，丝毫不考虑到是否危险。书中的小豆豆被狐狸姐姐描绘的栩栩如生，仿佛小豆豆就出现在我面前，头低低的'正在接受老师的批评——快是快，可是太危险了。小豆豆的糗事也曾经发生在我们班的几个男生身上，当然也免不了挨老师的一顿批。男生就是这么好动调皮啊!
小豆豆的生活真丰富多彩啊!他们有美食节，有义卖会，还有许多光怪陆离的游戏。在超人驾到中，有趣的菜名、奇妙的做菜方式逗得我哈哈大笑。什么八戒踢球，其实就是猪蹄配丸子;喜洋洋是半根黄瓜边上摆着一个切开的蛋，喻意100……真是太有趣了。如果可以，我真想和黄大厨学几招!我连一次美食节都没过过，心里痒痒的，可爸爸却说我什么都不会。我可不服气了，大声争辩：我会泡方便面!爸爸却嗤之以鼻：这谁不会啊!我还会做西红柿炒蛋!可爸爸又来了一句：那你会开煤气吗?这句话让我立即中枪——我的确不会开煤气，说实话，我是不敢开啦!
狐狸姐姐的书就像魔法袋，打开这个神奇的袋子，快乐和纯真纷纷蹦了出来。
读《四年级的小豆豆》有感6
暑假里，我读了一本课外读物——《窗边的小豆豆》，这本书非常的好看，内容十分的有趣，更主要的是它让我受益匪浅。
这本书主要讲述了一位名叫小豆豆的女孩故事。她是一个极其淘气的女孩，被学校退了学。后来她转学到一个叫巴学园学校，开始了她全新的校园生活。巴学园是一所很特别的学校，在学校里有着一位与众不同的.小林校长。他第一次见小豆豆时，就耐心地听小豆豆喋喋不休讲了4个小时的话，这让小豆豆倍感亲切。巴学园学校上课的方式很特别，每天上课前，老师就会把一天所要学的科目及其内容写在黑板上，让学生们选择自己喜欢的科目，这样可以培养学生们的学习兴趣和对学科的喜爱。巴学园学校的午餐也很特别，每次在午餐开始的时候，小林校长都会问学生们：“大家都带来‘山的味道’和‘海的味道’了吗？”原来是校长为了不让学生们挑食，什么样的菜都要吃，才这么说的。最后在大家的帮助下和小豆豆自己的不懈努力，小豆豆慢慢地体会到了校园生活的乐趣，成为一个热爱生活、热爱学习，并被大家肯定的好孩子。
在这本书中我最喜欢小林校长这个人物了，他不仅幽默风趣，而且和蔼可亲，对每个学生都充满了爱与包容，即使学生们犯了错误也能宽容对待。我们学校里要是有像小林校长的老师，那该多好啊！
读了这本书使我明白了：我们每个人都应该学会开朗、乐观、自信的面对生活，做任何事情都应该学会坚持到底，那成功就会在我们手中。
读《四年级的小豆豆》有感7
今天，我把《窗边的小豆豆》看完了，读《窗边的小豆豆》有感作文。这本书是日本作家黑柳沏子写的。黑柳沏子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，这本书记录了她来到新学校后的一段黑柳沏子真实的'时光，这段时光奠定她的一生的基础。
《窗边的小豆豆》记述了豆豆助上学时应淘气被原学校退回后；来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
小林先生昰一个善解人意的校长。有一天，小豆豆在上厕所时抱自己心爱的钱包掉到里面。小豆豆找到掏口开始掏起耒，这时小林先圭路过这里间：“ 你在干什么？”小豆豆说她的钱包掉到池子里了，小学六年级作文《读《窗边的小豆豆》有感作文》。小林校长像平时散步一样走开了。过了一会，钱包还是没有出现，小林先生走了过来，像一位朋友似的问小豆豆，她的钱包找到了吗？”小豆豆爽快地说:“没有”。小杕光立又说：“干完以后，把这些都弄回去。”你看，这血校长是多么信任他的学兰，把自己的学当作一位很有人格的人来尊重他。
我希望你们都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
读《四年级的小豆豆》有感8
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，注定了她一生的基础。
作者就是小豆豆，真名叫做黑柳彻子。小豆豆上学时的教室最令人惊奇，就是由六辆电车组成，孩子门坐在电车中学习。一个年级一辆车；一辆电车最多十个人；六辆电车只有六十个人。
小豆豆他们不仅坐在电车中学习，还上课的时候十分自由：当天早晨，老师把要学习的.内容与课程写在黑板上，孩子们想上什么就上什么，不懂的可以问老师，有趣极了。
每个人都能在这本书中找到自己阳光灿烂的童年。例如我，当翻起这本书时，就回想起一年级时，“摔不破的鸡蛋”比赛中，获得成功的喜悦；回想起了寒暑假的时候，我和大院里的哥哥姐姐们玩耍的时候，那时的我，是那样的童真烂漫；回响起了夜晚，我偷偷地躲在被窝里看小说，窃读的惧怕，童年的快乐。
《城南旧事》中的作者林海英，英子儿时的生活也是那样的快乐。她找回了儿时的伙伴妞儿，找到了“疯子”秀珍，找到了“一起去看海”的她，找到了体贴入微的宋妈，找到了小学毕业时获得全年级第一的好成绩的喜悦。
此时此刻，我仿佛看到了小豆豆立在窗边，正侧耳聆听着宣传艺人所带来动听的乐曲。窗边的小豆豆！
让我们与小豆豆一起，寻回童年！寻回那阳光灿烂的童年！