鲁宾逊漂流记读后感精选14篇
当看完一本著作后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的鲁宾逊漂流记读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鲁宾逊漂流记读后感 篇1
梦想不是不能实现，但也未必能实现!要经过很长时间的磨练才能够开辟出一条通往梦想的铺路石。《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊——一位梦想成为航海冒险者，为此而付出了近三十年的奋斗!
——题记
鲁宾逊，可谓是家喻户晓。每每想到他，他在荒岛上生存的景象变一幕幕浮现在眼前。
其实鲁宾逊也是非常幸运的。如果不是他看到了那沉落的船，说不定他早就饿死在荒岛上，更不可能把他在荒岛上生活的事情记录下来;如果不是他就下了星期五，说不定有些事情他还完成不了，而且还一直孤独的在荒岛上，无人陪伴，多寂寞;如果不是遇到了那艘船，说不定他会永远呆在那岛上了!
正如这本书的作者——笛福，他在晚年之时，欠债累累，孩子们对他撒手不管，正如书中在荒岛上生活长达28年的主人公鲁宾逊一样，孤独而又恐慌!
但，不可否认的，鲁宾逊也是通过自己的努力才能够平安的逃出荒岛，娶妻生子!
前几天我看了一套节目，是李咏主持的'咏乐汇，邀请的嘉宾是刚被评为国家一级演员的李玉刚。看完节目后，我觉得李玉刚和书中的鲁宾逊差不多。节目中的李玉刚勤奋、好学、坚持不懈，才有了今天这份荣耀;书中的鲁宾逊勇敢、坚强，为梦想奋斗，最终逃出了荒岛，过上幸福安定的日子，并实现了自己出海冒险的梦想!
人们常说，现实是冷漠残酷的，但我不这么认为。李玉刚用自己坚定的意志力去改变自己的人生;鲁宾逊用自己的奋斗去实现自己的梦想，我们也可以用自己的双手去改变自己的命运!
朋友，你有自己的梦想吗?你有想过去实现吗?或许很难，你把它作为愿望，可你只要坚强、勇敢，并为之而奋斗，相信你一定能实现!来吧，让我们一起加油吧!
——后记
鲁宾逊漂流记读后感 篇2
暑假里，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后， 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的'生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
鲁宾逊漂流记读后感 篇3
读了《鲁滨孙漂流记》这篇课文，我的心久久不能平静，鲁滨孙的幻影时常在我的脑海中闪现。星期天的上午，我跑到书店，买了原汁原味的《鲁宾论漂流记》，我有些废寝忘食，不到一周的时间，我就读完了这部名著。鲁滨孙那传奇般的经历深深地印在我的记忆之中。
鲁滨孙在一次航海中遭遇翻船。同伴都葬身海底，只有他一个人幸免遇难，漂流到一个荒无人烟的孤岛上。可以想象，他会遇到多么严峻的困难和挑战，他的生活是何等的孤单与寂寞。然而，鲁滨孙没有被眼前的困难和危险吓倒，他用勇敢战胜了恐惧，他用智慧想出了种种办法，解决了一个又一个生活难题。他用勤劳的双手在孤岛建起了属于自己的家园。鲁滨孙在孤岛上生活了二十多年，这是多么漫长，多么艰苦，多么难挨的二十八年啊!这简直是个神话。
我对鲁滨孙的崇拜之情与日俱增，因为我感到在自己身上正缺乏这种坚强的`意志和战胜困难的信心和勇气。记得有一次，爸爸上夜班，妈妈回姥爷家，我竟然躲到被窝里，战战兢兢地等爸爸下班回来。还有一次，我在50乘8往返跑中，我跑着跑着，没力气了，开始走回终点，速度一下子降下来了，最后还是在老师鼓励下跑回到了终点。
我想：今后会有许许多多的困难、挫折等着我们，只有像鲁滨孙那样不畏艰险、勇敢生存的人，才能闯过这些暗礁险滩，迎来光辉的明天。
鲁宾逊漂流记读后感 篇4
我是一个懒小子，无论干什么事情都得依赖他人。少了他们就无头无序，寸步难行，因为我养成了依赖他人的习惯。
读完一本书，使我改变了凡事都得依赖他人的这种不好习惯，这本书的名字叫<鲁宾逊漂流记>
这本书的主人公叫做鲁滨逊他勇于冒险，用于追求自由自在的，无拘无束的生活，即使流落在荒岛，也决不馁。在荒芜人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤独一人，克服许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强的`活了下来。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试着打猎、种谷子、晒葡萄干;他还自己摸索着做桌子、做陶器，用围巾筛面做面包……在岛上的第二十四年，他还救了个野人，给他起名叫“星期五”。在他的教育下，成为一个忠诚的奴扑。就这样，鲁滨逊在荒岛上建立了自己的精神和物质“王国”。
鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚强性英雄本色。
现在的社会中，很少有像“荒岛”上的不幸，而更少又像鲁宾逊的人，所以我们要不怕困难的去奋斗、拼搏，这样才能生存。
在逆境中不要悲观绝望，要努力看到积极的因素，改变悲观绝望的心理，这种乐观的精神是非常值得我们学习的!
我们要想鲁滨逊学习。要坚持自己的梦想，不要放弃!加油!你是最棒的!
鲁宾逊漂流记读后感 篇5
这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。鲁滨孙从小就想在海上航行。有一次鲁滨逊和朋友出去航海，由于风浪太大，所乘的货船在海上淹没，他孤身一人流落到了一个无人荒岛上，开始了为生存而奋斗的艰苦旅程。做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中，这座荒岛被鲁滨逊建成了一个世外桃源。这种乐观向上、百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质留给人们挑战自然的勇气和信心。读完。
《鲁滨孙漂流记》这本精彩的书后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的.精神，实现了自己航海的梦想。
如果我是鲁滨逊，我一定接受不了这穷苦的生活条件，一离开父母的怀抱，我连做菜还不会呢！更不可能在没有东西的情况下，弄吃的，因为我没有那种能力。
如果我是鲁滨逊，看到那些野人要吃他们的俘虏时，我除了会躲得远远的，祈祷野人们不要吃掉他们，也不会去救那些俘虏，因为我没有那种胆量。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，应该要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利。
鲁宾逊漂流记读后感 篇6
读了《鲁滨逊漂流记》这篇课文后，我深深地被鲁滨逊遇到困难不气馁的精神所打动。
鲁滨逊航海冒险时，不幸遇到了大风暴，翻了船，他的伙伴们全都被淹死了，只有他幸存了下来，他被海水冲到了一个荒无人烟的小岛，他首先找到了一个有水源，有树阴，又可以防野兽的地方，用木头搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪里去找呢？鲁滨逊看到了那条翻了的船，有一半浮在海面上，离海岸不远。他就找了一些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，他找到很多可以用、可以吃的东西。就这样，鲁滨逊在岛上定居下来，他没有更高的要求，但是从破船上搬下来的食物很快吃光了，要想活下，就得想办法。于是，勇敢的鲁滨逊每天带着枪到森林里去打猎，或到边捕鱼。不久，他有了成群的.山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就这样，他坚强的在岛上生活了20年，最后回到了英国。
鲁滨逊真是太勇敢了，我和他比起来，真是太渺小了。平时，我遇到一点困难都克服不了，如果要是我去那个荒岛的话，一定会冻死、饿死。因为我一点劳动能力都没有。所以，我以后要像鲁滨孙学习，把以前遇到的困难就退缩，不爱劳动的的坏习惯都改掉，做一个遇到困难不气馁，勇于劳动的人。劳动可以使我们增强体质，还可以让我们少得病，强壮我们的身体，健健康康过每一天。我们平时住的、吃的、穿的、用的也都来自人们的劳动，劳动是一切之源，劳动是最光荣的，我不仅要学会劳动，更要珍惜劳动成果。我们要学会生存，克服一切困难。
鲁宾逊漂流记读后感 篇7
读了《鲁滨孙漂流记》，我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨孙那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨孙是这本书的主人公，在一次航海中，鲁滨孙所乘的船在一个荒岛上，船上的水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨孙一个人幸运地活了下来，海浪把他卷上了沙滩，在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争，他依靠自己的双手和智慧，利用简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的孤岛生活，经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有羊圈，在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。 现在社会，生活学习，压力和竞争无处不在，我们要用主人公百折不挠。永不放弃的精神去面对我们遇到的压力和困难，这样才能战胜一切困难，在战胜困难的`同时我们在不断进步，让自己学到的东西更充实，不经历风雨，怎能见彩虹？ 安逸的生活造就不出时代的英雄，平静的湖面练不出精干的水手，艰苦的环境才会造就人才，会成为弱者的阻挡，安逸的生活会成为滋养惰性的温床。
我从这本书中感悟到，遇到困难，要想尽一切办法去克服，不抱怨，不放弃。
鲁宾逊漂流记读后感 篇8
曾经在学校的时候就听老师讲过《鲁滨逊飘流记》的故事，当时我就被书中精彩紧张的故事情节吸引了，这个暑假我和妈妈去书店，我首先就提出买下这本书。回到家我就迫不及待地开始看了起来。
《鲁滨逊飘流记》讲的是一个叫鲁滨逊的年轻人酷爱冒险，在他十九岁时不顾父母的反对踏上了漫漫航海征程他想要去航海，但是他的父母却不同意，之后，鲁滨逊到处借船，到处召集水手，和他们打算一起去航海。于是，他偷偷的离开了家，开始了他的航海之行。在一次航海时，鲁滨逊的船被狂风巨浪卷入大海，他也流落在荒岛上。面对自然危害、疾病缠身和野人的频频出现，鲁滨逊顽强地在荒岛上生活了二十八年。最后，鲁滨逊终于重返故乡。
读完《鲁滨逊漂流记》这本书，我常常在想，如果把我换成是鲁滨逊，我会不会也像他一样，一直在坚持，从不放弃，坚持找到回家的`路。
我非常的敬佩鲁滨逊，因为他的勇敢、无畏。同时，这本书也让我懂得了一个道理：当我们遇到困难和危险，不要放弃希望，只要用自己的智慧和双手去创造，任何困难都会解决！
所以，以后我无论是在学习上，还是在生活上，我也要像鲁滨逊一样，要有志气，也要有毅力，要学会不轻易放弃，也要学会用乐观来面对一切！
鲁宾逊漂流记读后感 篇9
从前，我一直认为自理能力没都大的重要性，可自从我读了《鲁宾逊漂流记》以后，才对自理能力有了新的认识。
一向爱好航海的鲁宾逊遇难了！狂风巨浪夺取了伙伴们的身命，只有鲁宾逊漂流在孤岛上，生活了二三十年．他没有粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了了集体．怎么能生存下去呢？然而，他并没有放弃，他先是靠几把**打猎为生，可子弹有限，所以他不断训养禽兽，种植农作物，还自己做衣服，自己治病．甚至还做出了桌碗碟等生活用具．就这样鲁宾逊在孤岛上生活了二三十年．他这种生存能力是哪来的？与生俱来的？不，是生活自理能力逐渐形成了独立生存的能力，可见，养成良好的生活自理能力，对我们是多么的`重要呀！
这使我想到自己．就拿鲁宾逊做衣服来说，这对我而言，缝块布，缝个扣子都是个困难，原因是我的自理能力太差，他在孤岛那么差的环境下却能做出那么多用具，而我在劳动课上所做的东西，不是没成功，就是皱巴巴的．这就是自理能力差的表现。
在家里，我的自理能力也很差．屋子很少收拾．书本堆的像一座小山．地上都是垃圾，地板脏了也不擦，而且很少做家务，所以屋子非常乱。
冰冻三尺非一日之寒．要想成为鲁宾逊那样的人物，我就得从现在锻炼我的自理能力，这样就是向成为鲁宾逊那重克服困难的人迈出了一大步。
鲁宾逊漂流记读后感 篇10
《鲁宾逊漂流记》这本书早就读过了。今天，再次读一遍，写下这些感想。
这本书的大体内容是：一心想当水手去海外历险的鲁宾逊克鲁索不顾父亲的再三劝阻出海冒险。船在中途触礁，作为唯一的幸存者，鲁宾逊被海浪掀到了一个荒岛上。落难小岛后的鲁宾逊不允许自己沉迷于绝望中。他首先搬光破船上所有的东西，在山下搭起帐篷，挖了地窖，用简单的工具制作了桌、椅。他在岛上学种葡萄、大麦和稻子，制作木臼、筛子，加工面粉，烘制面包。他还扑捉野山羊驯养，制作陶器保证自己的生活。另外他还救了一名野人，取名“星期五”，最后，星期五做了鲁宾逊的仆人。后来，鲁宾逊救了一名船长，船长想办法把他送回了家。
鲁宾逊为什么能成功逃离荒岛呢？就是因为他有志气：鲁宾逊出生在英国的一个中产阶级家庭。本来他的生活像一个小蜜罐，然而，18岁的他却一心想外出闯荡，成就属于自己的一番事业。他的志气不仅表现在年轻人对自立自强的.渴望上，更表现在自我拯救中。被冲到岛上的第二天，他就开始有计划地自救，冷静地面对现实，做好在荒岛上长期生活的准备，他还立志，一定要离开此岛。
有志气也不一定能生存，最关键在于他的毅力。一切从零开始，鲁宾逊在荒岛上，没有助手，没有工具，一切好像在世纪初。还好，鲁宾逊有船上的一点东西。因为工具不全，所以做任何事情都比较费劲。比如，做一块木板，要花费42天。他一次次总结失败的经验，又重新开始————最后他有船可用，有面包可吃，有陶器可用，有种植园，有牧场，有多处住所。这些，没有哪件不是费了九牛二虎之力得来的，这些，无不表明了鲁宾逊超凡的毅力！
面对生活，我们不要放弃一切力量！更不要放弃一线希望！
鲁宾逊漂流记读后感 篇11
在我的学习生活中，有这么一本好书，它让我爱不释手，它告诉了我无论在怎样困苦的环境里，都要坚强不屈，不能向命运屈服。这本书就是家喻户晓的《鲁宾逊漂流记》。
书中的英国青年鲁宾逊，从小就喜欢幻想，渴望出海远游。为了达成梦想，他在一次偶然的'机会里离家出走，开始了充满传奇色彩的漂流生涯。可不幸的是，
在一次航海中，他乘坐的大船在大西洋上遇难，船上的人都葬身海底，只有他一人被巨浪卷到一个荒无人烟的孤岛上。为了生存，他用自己勤劳的双手，搭起了房子，种植小麦，圈养山羊……他曾与野兽斗智，也曾与野人斗勇。他还搭救了一个土人，给他取名叫“星期五”，并收他为仆人。凭着惊人的毅力和顽强不屈的劳作，他在孤岛上一直生活了28年，不停地劳作生息，为自己创造了一个生存的家园。直到第28年年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，踏上了回归祖国的历程。这个在孤岛上艰辛生活了28年的英国水手，终于回到了祖国的怀抱。从此，他幸福地生活着。
这本书不但描绘了西方古代水手的传奇生活，也讲述了一个人在命运折磨下的艰辛历程。它告诉了人们一个道理：
虽然我们不能改变命运，但更不能向命运屈服。来吧，把握住你的船舵——勇气，拉紧你的风舤——毅力，迎着凉爽的海风——信心，面向金黄的朝阳——希望，向幸福的彼岸驶去！
鲁宾逊漂流记读后感 篇12
这几天我读了《鲁宾逊漂流记》，我深深的别有趣的情节和耐人寻味的故事说吸引。这本书是我深受感触。
这故事主要讲，一个叫鲁宾逊的人，喜欢航海。在一次航海中，他们的船遇到了飓风，船上的全部遇难，唯独他一人荒岛余生，他在岛上度过了28年后最终回到大陆。
读完这个故事，我有感而发，鲁宾逊凭着自己的力量和工具在岛上建造房屋。开辟荒地，饲养家畜，捕捉猎物。设想一下，如果我们也流落荒岛是会被冻死，饿死，还是被猛兽吃掉喃？他那种克服困难意志是我们泡在糖水里得长大的人说没有的，不可能有的。
的确，鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，而是按照他父亲的只是做事、生活，那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱，还有过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。但他按照自己的意愿去做了，虽然他一次次的遇到困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自己的意愿去奋斗；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没，在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的.家园；他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他——一个素不相识的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想过的生活，经历大自然的挑战和重重磨难。
一个人在荒无人烟的小岛上居然生活了二十多年，靠的是什么？靠的是活下来的坚定信念，靠的是战胜严峻困难的勇气和智慧。我们在学习和生活中遇到了困难，是不是也该学一学鲁滨逊战胜困难的精神呢？
鲁宾逊漂流记读后感 篇13
我读完了英国作家笛福的小说后，心中不禁感慨万分，非常佩服鲁滨逊顽强的生命力和乐观向上、永不放弃的生活态度。
《鲁滨逊漂流记》主要讲一个英国商人，在航海时，遇到了大风暴，独自漂流到了一座荒无人烟的小岛上。在这座荒岛上，他用自己的双手和顽强的毅力克服了种种意想不到的困难。在岛上生活了二十八年，终于在某一天因救了一位船长，才回到了自己的家乡，英国。
从这篇文章中，我感受到了鲁滨逊积极乐观的人生态度，他在遇难时，将自己处境的幸运与不幸运放在一起，仔细对比，从而使自己能够打起精神，理智的面对生活中的困难。他不但乐观，还很顽强。在文章中鲁滨逊曾经历过山洞塌方、岛上发生地震、染上疾病等等困难，他都靠着自己乐观的`生活态度，和自己所掌握的科学知识，生活了下来，这不都表明了鲁滨逊那不畏艰险、顽强、勇敢的 品质。
假使流落在荒岛上的是我而不是鲁滨逊，我一定不会像鲁滨逊那样勇敢，也许我会失去希望，呆呆地坐在沙滩上大哭，自己放弃了自己，最终等待死亡。
所以我们应该学习鲁滨逊那不畏艰险，正视现实，乐观向上的人生态度，而不是对生活悲观，经历不起一点点风雨、挫折，一遇到一点不如意就放弃对生活的希望，自暴自弃，最终只能坠入深渊。
鲁宾逊漂流记读后感 篇14
鲁宾逊是一个坚强的人，他虽然不听父母劝告，私自去航海，沦落到一个无人岛上，但是他并没有因此而丧失信心而是在荒岛上建立家园，自给自足。
在无人岛“绝望岛”上，他遇到了许多天灾人祸，比如：储藏生活用品的山洞坍塌了、在荒岛上遇见食人族、面临着火药即将用完，马上会遭到野生动物的威胁的危险，可是他还是知难而上，把一个个问题迎刃而解：山洞坍塌，他砍了很多木头做顶梁柱；遇见食人族，他不仅用枪赶走了他们，而且还把他们的俘虏：星期五俘虏了，让星期五成为了他最忠诚的仆人和最亲密的朋友；在面临着火药即将用完的危机时，他抓了许多小羊羔，让他们再生小羊，这样，他不仅有羊肉吃，还有羊奶喝，有羊油蜡烛点。这一切，不光归功于他的智慧，还归功于他的坚强、胆量。
在“绝望岛”上，他还遇到了许多麻烦，比如：没有农耕工具，没有煮汤的锅，没有抽烟的烟斗，没有治病的良药等等，这一切，他也迎刃而解，没有农耕用具，他砍了一棵铁树，做成了一些实用的工具；没有煮汤的锅，他用泥巴做成了一直像模像样的锅；生了病，他嚼烟叶，喝拉姆酒，天天看圣经祈祷，躲过了这一难，这一切，也是不仅归功于他的坚强，也归功于他的胆量。
学习知识固然是对的`，但是往死了学，只学不用是没用的，最应该学的并不是那些数学概念，也不应该是那些品读文章的技巧，而是在野地里求生的法则，掌握只是固然重要，但是只有知识，没有应用也是不对的，以后我们要成为德智体美劳全面发展的好学生。