读后感的作文

时间:2023-02-25 读后感 我要投稿

【必备】读后感的作文集合8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的读后感的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】读后感的作文集合8篇

读后感的作文 篇1

  早晨阳光从密密麻麻的香樟树枝叶中挤了进来,跃上了我的书桌,让人感觉暖洋洋的。翻开《去年的树》这本书,我开始细细阅读。书里有个故事中讲到:鸟儿和树是好朋友,当人类把树做成火柴并点燃在煤油灯中,鸟儿就唱原来它们一起唱过的歌给灯火听……

  砍伐树木不仅破坏了动物们赖以生存的家园,其实对人类的'伤害更大!抬头看看窗外,我家小区马路两旁种满了香樟树,香樟树一年四季绿叶葱葱、枝繁叶茂,像一位位战士守护着我们的小区。清晨,小鸟在枝头欢快地叫着仿佛在唱美妙的歌曲,唱醒新的一天的到来。但有一天,住在一楼的一个居民为了自己家能晒到太阳把一棵长得很高的香樟树给砍了。鸟叫霎时停了,扑闪着翅膀飞走了。这儿虽然是江南地区,但是我们不能因为树林多而任意砍伐它呀!树木不仅能制造氧气、美化环境、减少嗓音、吸走灰尘,而且还能挡风尘、保水土、调气候等,像香樟树还能发出淡淡的清香呢!我北京有个表弟听他说,那里经常出现沙尘暴,都是北京周围草原上的植被人乱砍乱伐而引起的。如果我们因为是江南地区有茂盛的大树和优美的环境而这样乱砍乱伐迟早也会引起沙尘暴的。

  此时,阳光仍旧明媚,清风从窗口吹进来,拂过我的脸颊,我的心情却难以平静。人类啊,赶快行动起来吧!保护那清澈的小河,保护那苍翠的树林,保护那湛蓝的天空,还给动植物一个生存的家园!同时也让子孙后代一个干净、美丽的地球!

读后感的作文 篇2

  看了《非常小子马鸣加》里面矮个子宝贝的故事,故事里开始因为马鸣加的个子矮小没有被四(1)班的大哥哥选上一起踢球,很不开心,就回家告诉妈妈,妈妈就用她的小办法来帮助他,鼓励他,直到有一天学校要招收乒乓球的队员,结果马鸣加被选上了。

  故事看完之后让我想起了自己这学期刚学过的知识:尺有所长,寸有所短,取长补短,相得益彰……不管长的.高或者矮都有自己的长处。

读后感的作文 篇3

  《亲爱的安德烈》是发表在杂志专栏上的书信集,是龙应台在儿子十八岁时,为了寻找一条沟通的桥梁而作的一次尝试。父母子女的沟通向来不容易,读完《亲爱的安德烈》之后,我想这归咎到了我们各自的角色。作为父辈,我们总是试图教导和教训儿女,而作为儿女,他们对父辈的刻板印象就是不同阵营、甚至抑制自身意志的人,便最真的话也不敢对父辈说,这样两辈人之间就必然产生隔阂。

  龙应台曾说:“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的'缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”对,我们不过是目送他们的人。作为父母,我们既不能代替他的朋友,也不可代替他自己,去认识这个世界、社会。那么,作为父母,我们能做的不过是以我们的人生经验,寻找到一种方式跟他们交流,以朋友的方式理解他们的想法,跟他们探讨问题,让他们自己思考;以父辈的宽容来鼓励他们尝试、选择生活,在他们犯错时直言不讳地指出来。

  作为父母,我觉得能做的很少。我们注定站在桥的两头,桥是我们唯一沟通的方式。如果我们有幸找到这条桥梁,也许我们能充当他们一半的朋友,分享他们的喜乐;再充当他们一半的父母,在目送他们走远的路上给出我们的意见,并容许他们在任何时候回到桥的这一头来。

读后感的作文 篇4

  这周粗读了一下三十六计,其中道理多半也能侃侃而谈,三十六计读后感。只是运用到生活中却捉襟见肘,闲来思绪飞扬,为认真体会其中之奥妙,自己也从平时生活与其中的计谋做做比较,也许所举事例也只是生搬硬套,甚至有风马牛不相接的疑点。但也算是一种学习的方法与生活细节之总结吧!以下本人从几个方面来阐读其中几计!

  一、欲擒故纵

  这是个个性张扬的时代,尤其以现在的学生为代表,不喜欢太多的约束。而老师都喜欢守规矩的学生,也会设法让学生保持纪律。这对矛盾也困扰着很多老师,有依靠威严镇住学生的,也有依靠人格魅力折服学生的。在这我讲一个我挺喜欢的一个老师的例子,四个字可以总结--"欲擒故纵"。

  我们班一直有个毛病-上课喜欢讲话的人特多。但生物陈老师的课堂上,很少有人讲话。第一堂课师生一起聊天聊到十万八千里去了,第二堂课给我们讲一些"道理"--高中读书你们也辛苦,中午太阳一晒人人都想睡觉,再者"春困"本就属于生物群体的自然反应,何况现在了正是长身体的时候要休息好才能把革命的本钱赚好,所以"鼓励"学生上课想睡觉的时候一定要睡,想看报纸关心国家大事的也不能耽搁,想听音乐陶冶情趣的也不能让自己太低俗,这些你们都可以在上课时间去做,但唯一的要求就是你们要做到不发出声音。我们想想看这种待遇这是可遇不可求吧,所以好多同学一开始就开怀大笑,说这老师对我们太好了!我记得我们寝室一个哥们有次上课多次讲话,陈老师硬是在课堂上发怒了,批评还不咋的,硬是要这位同学出去享受自由,最后还是班主任来消了老师的气,但回寝室,那个同学一直在讲自己做得太不应该了,在他的课堂上还讲话实在是对不住老师。我们从他的言语中就可以感受到我们都被陈老师给擒住了。陈老师以放纵学生任其自由的说话来达到擒住我们这些喜欢讲话的人的目的。当然纵不是漫无节制的放纵,有他的底线,有他对原则的坚定。他是知道,坐在这教室里的人又有几个人是来长身体,是来陶冶情趣的了!绝好的高招。

  兵法有云"逼则反兵,走则势弱,紧随勿迫",好一个欲擒故纵!

  二、擒贼先擒王

  俗话说"弯弓当挽强,用箭当用长。"这一策略应用在我们生活中就是抓住了事件的主要矛盾点,其他小矛盾自会迎刃而解。

  上班一族也许总感觉忙活了一天事情却总没有做好,如果我们大家经常用"擒王'"这一策略来处理生活与工作中的事情也许会事半功倍,我们一天总是有很多琐碎的事情要去做,做这做那的总忙活不停,这个事做一半又去做那个事,到头来感觉那事有点难度有回过来做原先做的事。可到最后一些重要的事却还没有做完,弄得经常要加班。如果我们每天来办公室的第一件事是把今天要做的事呈列下来,然后分清主次,哪几个是主要的,哪几个是次要的全标记出来,做到心中有数,有计划有安排,然后按照计划把重要的事尽力去做好,这样我们就不会来回折腾,瞎忙活。工作嘛,守当其要的是重要的事不能拖,先"擒王"其他事定会得心应手!

  "催其坚,夺其愧,以解其体",正是这个道理。

  三、混水摸鱼

  混水摸鱼本意就是趁其混而去摸其鱼,或者制造混水而达到摸鱼的目的。这一策略在商业中可是经常可以见到的。

  记得我曾经听一长辈说过一句话"在行业最低潮的时候,才是真正与对手拉开距离的最佳时间",在行业处于高潮的时候,人人都可以在里面赚钱,也没有太多的胜负可以决出高低,可在低潮的时候,很多很多的人会感觉这个行业没前途或者没有为之拼搏的信心,要么是转行,要么就是坐家里休息盲目等待行情。而真正懂得市场规律的人会抓紧这个机会去努力充实自己,去准备下一次的机会。我们回看那些国际大企业,哪一个没有在行业处于最低潮的时候通过兼并重组的途径来壮大自己。我们不提倡制造"混"来达到自己的目的,但我们完全可以利用"混"来解救自己,股市就是这样"三十年河东,三十年河西",股票连跌几年,就会有蓄势而发的那一天,如果你在最低潮的时候善于发现优质公司资产就可以从中赚到属于自己的.那份。当然,要"摸"'到鱼也需要一定的方向与眼光,这就需要我们努力完善自己,掌握事物的本质同时要有独特的思维与见解,要不"鱼"也只会成为浮云,消失殆尽!

  正所谓"乘其阴乱,利其弱而无主。吾随而取之"

  四、抛砖引玉

  兵法上说"类以诱之。击蒙也。"用相似的东西去迷惑敌人,而在生活中,我们比喻成用类似的好的东西来引导出某些东西。

  这在育人方面就是一个好的方法,教育孩子,我们也许道理讲了一堆也没见到有多大效果,可生活与学习榜样的作用是不可缺少的,也是很有指导意义的,孩子的心智算是简单的,我们育人的方法却可以从他看得到的人或事中让他得到感悟与方向!而非一味大道理的讲圣贤,这样小孩子也许能更轻易的得到成长与好的教育。

  五、反客为主

  为人驱使者为奴,为人尊处者为客,不能立足者为暂客,能立足者为久客。客久而不能主事者为贱客,能主事则可渐握机要,而为主矣!咋一看还挺虚幻的,可比较下我们学习或者工作的历程,处处皆是反客为主的机要。

  我们从校园里面出来也许不会的东西太多了,初上岗位都是从师于人,而后慢慢成长独挡一面,所以在岗位上我们都要有"反客为主"的思想与动力,咋起点不高,但必须立足于当真正的主人,拜师学艺,学习做事的方法,而后善于思考,发现问题解决问题,同是同事有人升职迅速,有人一直碌碌无为,皆其原因,多是没有当主人的主动与主见,其实很多事情只要我们用心去学,认真去做,多半是能做好也能有所作为的,正所谓态度决定一切,有当主人的态度才有当主人的行动,也才有当主人的机会。

读后感的作文 篇5

  母亲就是一生相伴的笑声,母爱就是漂泊天涯的思念,可见,母亲处处都在,读《母亲的心》有感。

  一天清晨,我翻开一本书,一篇为“母亲的心”的文章吸引了我的眼球。这篇是著名作家叫叶倾城,主要写了“我”一个朋友的`老外婆患老年痴呆。有一年国庆节,家里来了客人,朋友的母亲亲自下厨家宴。在饭桌上,朋友的老外婆又有了极为惊异的动作:每当一盘她认为好的菜上桌,她就偷偷地夹了一大筷子,然后大大方方地放进口袋。宾客们看见后都惊呆了,只有她自己觉得做得很好。上完最后一盘菜,一直忙个不停的朋友的母亲终于停止了烧饭的忙碌。她一边陪客人聊天,一边不时地拣一些客人们吃过的饭菜吃。就在这时,朋友的外婆一下子从椅子上弹了起来,使劲儿把自己的女儿拉到客人们看不见的地方,然后迅速掏出那个早已被挤压得不成形的菜团,说:“吃吧,吃吧,凉了就不好吃了。”朋友的母亲捧着那团菜,久久不说话。

  就像那个冬天,我与妈妈去乡下,天气越来越冷,车上的人冷得直打哆嗦,而我却在车上睡着了……迷迷糊糊的,我感觉一阵温暖。我正要看个究竟,却被强大的压力阻挡住了,便又沉睡过去。一觉醒来,蒙胧中我看见一件大衣披在我身上,妈妈的嘴唇却冻得发紫。

  母爱,是世界上最珍贵的感情。

读后感的作文 篇6

  一位科学家曾经说过:“人的潜能是无限的,正常人的潜能只开发了2%—3%之间,爱因斯坦先生的潜能也只开发了20%左右。”可见人们体内存在的潜能是多么的强大,人的潜能开发了50%,就能背1000本教材和很多种各国语言。

  是啊,读了《如果麦子没有考验》后,我懂得了人是需要不断地鞭打自己,才能使自己变得更加伟大。人如果像文中的麦子一样,不经受任何风雨,就会一无所有,成为一个空壳。据科学家考证,一个从来没有得过感冒的人,得绝症的几率比正常人大一倍。

  再来回过头看一看,当前大红大紫的明星们,很多都是久经考验的,如周星驰在饭店送过外卖;周杰伦父母离异,当过服务生;王宝强去过少林寺,做过苦工,打工度月……一位位名人,明星,伟人,他们的种种经历不就是灵魂被鞭打的最好见证吗?中国的张海迪,瘫痪,却依然写书、学习、从医;中国的桑兰,坐在轮椅上,却依然闪闪发光;外国的'霍金,肌肉萎缩,只有三根手指能动写下了《时间简史》;外国的海伦.凯勒,双目失明,双耳失聪,却写下了《假如给我三天光明》,当选了美国十大青年偶像……他们的灵魂不知被鞭打了多少次,却一次又一次站起来,再回想一下我们,不觉有些惭愧。

  生活中有的同学连系鞋带,倒水都要家长“代劳”,被泡在蜜罐里却身在福中不知福,依然叫苦连天。我们也要向伟人们、名人们学习,努力做好自己的事情,经历风雨,鞭打自己的灵魂。我们更要努力奋斗,与困难作斗争,让自己的灵魂能够经历磨难和风雨,唤醒它,使它更加强大。

  唤醒自己的灵魂,鞭打自己的灵魂,让我们也结出硕大的果实吧!

读后感的作文 篇7

  窗外的老枫树发出了新芽。

  我时常会想:在枫树那粗糙的树皮上,可曾有两株紫花地丁开了花?可曾有一个像千重子那样温柔善良的姑娘,伫立在树下久久凝望?

  且不说此书内容如何引人入胜,单看书中那些反复出现的地名“清水寺”、“岚山”、“仇野”……不过简单的三言两语,却把古城京都的血肉、灵魂贯穿全书。仿佛一打开书,你就会被美丽的景色吸引,徜徉在那个古风典雅的城——京都,在那春风中盛开的,好似裙摆飘摇的树树樱花下流连忘返。还有那独具特色的和服街,拥有纸窗格子的店铺,以及那繁盛的节日:袛园节、盂兰盆节、火节……不长的篇幅,竟如此真实地还原了一座城,竟如此动人地书写了一段故事……

  小说不仅用诗意的语言描绘了古城,还动人地叙写了一段曲折的故事。故事发生在上世纪中叶的京都。主人公千重子是和服世家佐田家的长女。她有着高贵的灵魂,一颗心思细腻敏感而又懂得感恩的心,一如那纯洁的红色垂樱。

  然而时代却像个顽童一般和她开了个玩笑,在自己最天真、无忧无虑的豆蔻年华里,她却不幸得知了自己是弃儿。得知这一残酷现实,她没有怨恨,没有感到震惊,而是平静地接受了这一现实,反而因为父母的养育之恩而更加感恩他们。从她得知自己有个孪生妹妹那一刻起,千重子就无时无刻不想着她的.妹妹,为自己妹妹的命运担忧,担心她像自己的亲生父母一样穷苦。千重子觉得自己和妹妹就像庭院里的那两株紫花地丁,分别在树的两端开花,但却永远不能相见。

  终于,千重子在袛园节上遇见了自己的孪生妹妹——苗子。当她得知妹妹那多舛的命运后,愧疚不已的她想方设法地想让妹妹过得幸福……终于,两姐妹如愿以偿,相聚在一起。

  望向窗外,老枫树上的嫩芽生长的正茂盛,然而树干上却并没有盛开的花。但是,总有一天,会有的吧!合上书,我似乎看见柴扉半掩的小园里,两株紫花地丁不知何时相遇,成了一株,在阳光的照耀下正开得烂漫。美丽的两姐妹手牵着手,她们相视一笑,走进园中,消失在一片金色的光辉和淡紫色的烂漫里。

读后感的作文 篇8

  二年级时,老师就在暑假作业中布置读《爱的教育》。在当时我读这本书,只关注了书中故事的情节。而这一次我再次重读这本书,开始关注书中的“爱的教育”。

  这本书中,表达了很多不同的爱,有父爱、母爱、友爱等。这本书用不同的故事表达了不同的爱。在这许许多多的故事中,有一个故事令我的印象深刻,那就是最后一个每月例话——《轮船失事》。

  这个故事大概是这样的。有一个小男孩是一个孤儿,一个水手带着他上了一艘轮船。并介绍给他和一位孤身海外的小女孩见面,他们聊得很投入,如同亲姐妹一样。就在这时,轮船颠簸了一下,小男孩的膝盖碰伤了,小女孩用自己的衣服为他包扎伤口。这时那个水手走进了船舱,对游客说:“船底碰到了冰川,破了一个大洞,即将沉船,救生艇上还可以再做一个小孩。”这时他们两个都流出了渴望的目光,小男孩想起了小女孩为自己包扎伤口的情景对小女孩说:“你比我轻,你还有父母,我只是一个孤儿。”边说边把小女孩推上了救生艇……

  这个故事中小男孩知恩图报的精神令人感动,这也是每个人都应有的.精神。只有这样,才会觉得对得起自己,会让人们称赞。

  这本书中表达可贵的精神,可贵的爱的故事还有很多,我真诚的向大家推荐这本书。