窗边的小豆豆优秀读后感15篇
细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的窗边的小豆豆优秀读后感，希望对大家有所帮助。
窗边的小豆豆优秀读后感1
小豆豆——日本著名作家黑柳彻子。童年时的小豆豆是一个即淘气好动又天真可爱的小女生，她的理想换了一个又一个。因为觉得学校的课桌新颖，所以上课时不停地把桌面掀开关上，再掀开再关上。因为喜欢街头“宣传艺人”的有趣表演，所以她竟然在课堂上，透过临街的窗户和“宣传艺人”打招呼……。
老师为调皮的`小豆豆伤透了心，无赖只有劝她退学。因此妈妈给她转学，来到了巴学园。在小林校长的眼里，她的幻想是天真的，她的调皮也是活泼的。经过小林校长春风细雨般的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，渐渐变成了一个让大家都能接受懂规矩的好孩子。如果让以前的老师再看一看现在的小豆豆，那个老师一定会感到惊讶。
小豆豆还是个心地善良乐于助人的好孩子。个头特别矮小的高桥君;患有小儿麻痹症的泰明……，所有被小豆豆帮助过的人，心中都会涌起一股暖流。巴学园里，因为有了宫崎君这个说英语的美国小男孩，所以日本和美国变得亲近。但在巴学园之外，日本和美国并不友好，可见巴学园里的师生是多么爱好和平呀！
读了这本书，我也好想去巴学园上学啊！坐一坐奇特的电车教室；上一上可随意调换的课程；泡一泡魔幻般的土肥温泉；感受一下小林校长那生动有趣的音乐课……。如果可以，我还想爬上小豆豆的那棵树，站在树上欣赏那美丽的风景，去巴学园食堂尝一尝那山的味道和海的味道呢！
我相信每个人，都能在这本书里找到自己灿烂的童年！
窗边的小豆豆优秀读后感2
《窗边的小豆豆》是日本的黑柳彻子写的，它是一本非常好看的书，我也非常喜欢它，因为它里面还讲述了很多知识，比如要多吃海的味道、山的味道，不要老闹着玩，不要说谎。其实书里还有很多的小常识，只要你们认真看，一定能发现的，就像高尔基说的那句名言“书记是人类进步的阶梯”。
它讲述了作者小时候真实的事情，作者小时候上一年级因为调皮而退学 之后来到巴学园，这是一所关与成长、关于教育、关于爱的一所学校，这是一所非常完美的一所学校。小豆豆来到这所学校,怀着好奇的心,我能在这里学好么?校长先生和她耐心的长谈,打动了小豆豆的'心,使她从心里,接受了这所学校,她快乐的学习着，成绩越来越好，还被评为“特点生”，到最后,她高兴地说:“我喜欢这所学校。”
这本书虽然很厚，但是有很多好看的故事，接下来我给大家讲一个我认为很好看的情节，这个情节的名字叫“图书室”故事是这样的，有一天学校校长建了一个图书室，这个学校的课都是自己选的，图书室刚建好的第一天，结果全校的孩子都选择读书课，小豆豆拿起一本民间故事，故事是这样写的:从有一位姑娘，长得很漂亮，就是太爱放屁了，所以老是嫁不出去，好不容易找了个婆嫁，她太高兴了，居然在婚礼那天放了个大臭屁，把婆嫁臭死了，真是刺激、太好玩了，我看到这哈哈大笑了好长时间。
看这本书能够增加很多的知识和乐趣，还感觉有点像现在的我们，特别好看，不信你也看看，保证让你开心的嘴合不拢。
窗边的小豆豆优秀读后感3
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：因为淘气被退学，来到巴学园。巴学园是一个快乐而特别的学校。这里的学校没有围墙，校门是两棵大树。最有趣的是小朋友坐在真正的电车里上课。和蔼的小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的.爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这也让我回想起了自己童年.在厨房里,妈妈会说:“别用手在米缸里插来插去。”在教室里,老师会说:“不要用镜面反射太阳光，在教室照来照去。”在雨天里,妈妈说:“别总是故意的转那把伞。”
在美术课上,老师说：“别用水彩笔涂指甲。” 当家里买了新电器的时候,我就特别喜欢玩包装里的那张有很多泡泡的塑料膜,把泡泡一个一个按破。这个时候,妈妈又说:“别…”似乎我的习惯就是在妈妈和老师的“别”“不要”中养成的。但是,我的个性跑到哪里去了?每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）而某些孩子比较大大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，他们都需要尊重。尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导。
而巴学院就是这样，比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，直到她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。
窗边的小豆豆优秀读后感4
近两天，我读完了《窗边的小豆豆》一书，它让我受益匪浅，感触良深。
《窗边的小豆豆》主要讲了作者黑柳彻子（小豆豆）一年级因淘气而被原学校开除，后来到了巴学园。在小林宗作校长的爱好和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声，而且为现代教育的发展注入新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
在《窗边的小豆豆》这本书中，我最敬佩小豆豆及小林校长。小豆豆的'天性就是淘气：一年级在原校中玩弄桌子、上课和宣传艺人打招呼、上课和燕子说话……这些事使她和其他同学的学习受到严重影响，以至于让她退学。可是小豆豆知道了一点儿也不伤心，她还在上厕所时弄丢了心爱的钱包，走路时掉进厕所掏口……发生这么多令人伤心地事，她却还是乐观向上。真令人佩服！还有一次，小豆豆被小狗洛基咬伤右耳朵，鲜血直流。她还哭着央求父母“不怪洛基”！小豆豆不管自己耳朵怎么样了，只知道洛基可能会被遗弃，她是多么有爱心！多么宠爱动物啊！
小林校长是个关爱孩子的人。他知道小豆豆怎样淘气，可还是接受了她。并且耐心听小豆豆说了4小时的话，而且中间一次也没打哈欠，一次没露出不耐烦的样子！他是一个多么负责的校长，真正喜欢孩子的校长！
看了小豆豆乐观向上的精神，我想到很久以前的一则新闻：一名中学生因学习上的挫折而跳楼，以致留下瘫痪的后遗症。这是多么不负责任的人！其实所谓学习上的挫折，不就是没考上大学。这点挫折就要跳楼，就放弃生命，太对不起辛苦培养自己的父母了。
《窗边的小豆豆》这本书的确值得我们去看看！
窗边的小豆豆优秀读后感5
这个故事讲的是一个小女孩在两所学校上学的真实故事。而这个故事发生在第二次世界大战结束前的日本东京。
这个小女孩儿名叫小豆豆，黑柳彻子。小豆豆第一所学校的校名是赤松学校，可是小豆豆没读多久就转学了。因为她在赤松学校太不听话了，上课把抽屉开来关去，这还不算有时候她会扒到窗边和屋檐下正在筑巢的小鸟说话，如果看见有宣传艺人经过还会在那里叫着：“艺人们，给我们表演一个吧！”宣传艺人们看见了，难得小学生这么恳求，于是就开始了盛大的演出。这时，全班同学都来到窗边看，老师只有先告一段落再来讲课。可小豆豆呢还是站在那儿对老师说：“等一下宣传艺人还会来的”这可让老师没了办法。就这样老师们以为小豆豆是个不听话没有纪律的坏孩子，所以学校只好让她转学了。
妈妈帮小豆豆找到了第二所学校，这个学校非常的特别名叫巴学园。一到学校她看见教室是一辆电车，跟以前的学校完全不一样。还和校长小林宗作先生谈了四个小时的话，于是小豆豆开始有点喜欢这个学校了。之后，学校里的各种学习习惯也跟以前的学校不同比如吃的.、穿的、玩的，简简单单里透着不一样的新奇太吸引人了。连我也觉得很稀奇要是我们太平小学也是这样的学校那该有多好啊！可好景不长，当小豆豆上小学三年级的时候她的同学泰明死了，小豆豆很伤心。又到四年级的前一个春假，由于世界大战爆发了，美国的一架B—29飞机在巴学园的上空投了数枚燃烧弹，就这样校长先生的梦想被毁在了这熊熊烈火之中……
我觉得小豆豆既天真又可爱，还很鬼灵精我很喜欢她。也很可怜巴学园，要是没有战争多好啊！因为这个学校——是孩子们学习的天堂就这样被毁了，同时也毁了孩子们的心，太可惜了。
窗边的小豆豆优秀读后感6
读完《窗边的小豆豆》，我被书中的主人公小豆豆天真，善良，纯洁，自然的行为和语言所打动，也被书中描述的那个“巴学园”里亲切，随和的教学方式而倾倒，书中的主人公小豆豆，就是本书的作者黑柳彻子，从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”，后来小豆豆转到了一所新学校：巴学园。
校长是一个一生致力于教育方法的研究人，他说：无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害，所以我们要早早的发现这些“优良的品质”，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的`人。在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；比如小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事情！如果我们也能在这样的学校里学习那该多好啊！
窗边的小豆豆优秀读后感7
今天我终于看完了我最喜欢的课外读物——《窗边的小豆豆》。这本书里的内容十分丰富，很快我就融入了其中。有时令我捧腹大笑，有时又令我感动的热泪盈眶。
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时期一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。巴学园校长的教育方法很独特。吃饭要吃“海的味道”、“山的味道”，就是要吃海里的东西和山里的东西。这让许多家长解决了便当的.问题；课程没有安排，同学们想上什么课就可以上什么课；如果上午把作业做完，下午可以和老师一起去散步、到野外郊游……
记得有一次，我语文考试没考好，只考了88分。我异常难过地回到家里，担心受妈妈的责骂。我像平时一样若无其事地写作业。哪知妈妈突然冒出一句：“女儿，有没有试卷要签字啊？”我心里“咯噔”一声，心想：瞒不住了。我只好磨磨蹭蹭地将试卷递给妈妈。妈妈的表情越来越难看，可是妈妈并没有责怪我，反而很理解我，说：“没关系，一次考试代表不了什么，下次再加油。”说着，在试卷上签了字。我惊讶万分，妈妈竟然理解了我！我点点头，说：“放心吧，妈妈，我下次一定加油！”
我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像巴学园一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子。
窗边的小豆豆优秀读后感8
我要说的“海的味道 山的味道”，是《窗边的小豆豆》一书里巴学园的小林校长要求学生们带的盒饭的菜肴。
巴学园那怪怪的校长，要求每个家长为孩子准备有海的味道和山的味道的'午餐，在新奇和喜爱中让孩子们学习什么是山的味道，比如蔬菜、肉类什么的;什么是海的味道，如鱼、红烧海味什么的。大家还知道了鱼松源自海里的，那是把鱼刺从鱼肉里挑出来后，再把鱼肉切得细细的，然后炒一炒，可口的鱼松制成了。这是睿智的小林校长独特的教学方法，当然我也知道了鱼松的秘密。
小林校长极其注重对学生自身个性的培养，并且给他们提供很多自由的空间。所以他能在吃饭时给孩子们营造轻松欢快的氛围，更重要的是每个孩子在吃饭的那会儿也能还增长了见识。这让我想到了我们的老师，想到了我们的学校，平时我们只能关在围墙里面安安静静地学习课本的知识。从小学一年级到现在，能出去与大自然亲密接触的机会微乎其微。平时上课的时候，更多的是让我们凭空想象，没有相应的实践。想起以前我们的科学课，这学科应该是培养我们实验操作能力和科学应用能力的，可是由于没有相应的条件，为了应付考试，我们只能死记硬背。等到考试过后，头脑里什么也没有了。
我非常敬佩小林校长，还有那“海的味道 山的味道”的有创意的教学理念。此时我突发奇想，长大了，我能创办一所属于自己的学校，让我的学生的天赋得到全部发挥。而我也像小林校长一样全心全意为学生服务。
窗边的小豆豆优秀读后感9
《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子，在这本书中，作者说的是一个叫小豆豆的女孩。（作者自己）因调皮被学校退学，而重新进入巴学园小学学习，在周围大人的引导下，终于能够顺利地和大家一起学习，一起相处，成为一个好孩子的故事。书中所写的事情，没有一件事编造的，它们都是真实发生的'事。书中特别介绍，在巴学园有一位校长小林先生，他深深地爱着孩子们，用各种各样的方法教育孩子，使孩子们健康成长。我深受教育，有下面两点感想。
一是在学校，师生、同学之间要充满爱心。只要充满爱，我们的校园就会更美好。只有爱，才能激发每个同学的学习激情。学生要尊敬老师，听老师的话。老师要关心学生，帮助学生，耐心听取学生的意见，要帮助差生克服自卑心理。同学之间要互相团结、互相帮助，要设身处地体味他人的苦处。
二是老师对学生要表扬、少批评。作者在书中写道“就拿我来说吧，先生不停地对我说‘你真是一个好孩子’，一直到现在，这句话是怎样激励着我，支持着我啊！它对我的鼓舞无法估量。如果我没进入巴学园，没有见到小林先生，恐怕我无论做什么，都会被贴上坏孩子的标签，被自卑的心理包围，不知道该怎样做才好。”由此可见，师长对学生的表扬和鼓励，是学生健康成长的动力。我在学习中，每取得一点成绩，老师就予以表扬鼓励，心里感到十分高兴、满足，从而产生更大的学习劲头，我希望得到更多的表扬和鼓励。
窗边的小豆豆优秀读后感10
小豆豆是一个天真、活泼、惹人喜爱的孩子。她在一年级就被退学了，但开朗的她依旧笑着面对生活给她带来的磨难。小豆豆有着对异性最纯粹的好感，与一个无忧无虑而又自由的幸福童年。而那个巴学园的校长也是平易近人，处处为孩子着想……
这本书教会我们要天真一点，如今的这个社会上到处都是明争暗斗，不论是工作还是学习与竞选，勾心斗角好像就成为了生活中那个必不可少的一部分。口直心快的性格，笑对生活的'心态，成就了她的辉煌人生。对外间事物的好奇使她的人生充满了快乐。待人真诚，活蹦乱跳成为了别人眼中最好的自己。
今天，我们就主要来说一说人生中遇到磨难依旧要坚持的开朗与乐观，这是一个真实的事例：王莉（化名）与冰华（化名）是一所重点高中的三好学生，并且是学校公认的好学生，她们勤奋好学，韦编三绝可是却在至关重要的大考上名落孙山，都没能考上理想的大学。王莉心情低落，她经常窝在被子里大哭一场，不久就得了抑郁症。而冰华呢，她更加努力，常常在夜深人静时寒窗苦读，她比平时更加认真，终于在下一年考上了清华。
同样是两个好学生，都名落孙山，可是她们的遭遇却截然不同，是什么改变了冰华人生的轨迹？是她的开朗与乐观。海伦凯勒她没有抱怨过自己的人生有多么曲折，这是上天对她的考验，可最后人家还是成为了伟人。
同样的，我们做人要懂得向前看，不能一直对过去的事情耿耿于怀，继续开朗、乐观面对人生的磨难！莫到路途坎坷，莫惧前路有风雨，爱拼才会赢！
窗边的小豆豆优秀读后感11
一年级时，妈妈给我读“小豆豆”，我笑她的傻劲儿；二年级时，我自己读“小豆豆”，我喜欢她的有趣；暑假里，我又捧起了《窗边的小豆豆》，这一次，我深深地爱上了小豆豆，爱上了小林校长，爱上了巴学园。
三读“小豆豆”，我知道了那个叫黑柳彻子的日本著名主持人，小时候曾经是一个被退学的问题儿童；三读“小豆豆”，我知道了世界上有一种教室，建筑材料不是砖瓦，而是废弃不用的电车车厢；三读“小豆豆”，我知道了有一位用爱心呵护学生心灵，把问题儿童塑造成天才的校长——小林宗作。
走进巴学园，当我读到217页“泰明死了”的`时候，我的心不禁颤抖起来：“为什么？泰明怎么会死了呢？多么聪明的山本泰明呀！小豆豆该有多么伤心哪！越往下看就越伤心，活着多好呀！我禁不住潸然泪下，怎么也停不下来。我感觉自己就是泰明的朋友一洋，以前那个快乐的泰明，后面的书中再也不会出现了吗？小豆豆握着那只手想：”这是我握过多少次的手啊！“此时，我也多么想握握那只手啊！我的眼泪就又忍不住了。
我不仅喜欢小豆豆，还喜欢小林校长。不论小豆豆做出多少可笑的事，校长总会说：“你真是一个好孩子！“我们班主任张老师也特别爱表扬我们：一年级时，她让我和于金宏一起去请美术老师来上课，我说：”办公室、画室我们分头去找吧！”张老师对我说：“你真是一个会办事的小人精儿！”我走起路来感觉特别起劲儿。
爸爸说我真像封面上的小豆豆，又瘦又小，我也经常被人叫成“小不点儿”“小豆儿”。我就是愿意当一个快乐的“小豆豆”！
窗边的小豆豆优秀读后感12
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的一本小说，当我们把这篇小说读完之后，就可以在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
小说中的主人公——小豆豆，是一个名副其实的“坏学生”。在上课时，他总是趴在窗边，看窗外的那些宣传艺人，有时，他还在想：“我是当一个间谍呀！还是售票员呀！还是宣传艺人呀！”但是，还没等他想好，就遭老师一顿痛骂。就是这样，小豆豆被退学了，来到了一个叫巴学园的学校。
小林宗作，是小豆豆新学校的校长。在小豆豆的眼里，校长是唯一一个可以听小豆豆说话说四个多小时的人，小豆豆也非常喜欢他。小林宗作，是一个很有耐心的校长。听小豆豆说这么长时间的话，他不但没有让他停止，而且还很认真听着他所说的每一件事情。小林宗作还是一位勇于创新的校长，自创佳肴“山的味道，海的味道”这道非常有营养的饭菜，让我们赞不绝口。
在小豆豆的学校，学生们可以开开心心的.玩耍，无忧无虑的，还没有作业，上课也是喜欢上语文课的上语文课，喜欢上数学课的上数学课……而我们和他们比起来就太惨了，一上课就是数学、语文、语文、数学，而且，作业还那么多，在写作业的时候大人总是在那里说快点写吧，被磨蹭，连休息一会儿也不行，他们还总是让我们“畅游”书海，一点空闲时间也没有，只知道学习。成绩、分数像一群恶魔一样追着我们，别说童年了，玩的时间都快没有了。
就因为这样，我们变得没有孩子们应有的童心和快乐，也失去了孩子们的纯真与朴实。
家长们，老师们，不要让我们过度沉迷在学习中了，我们不想让我们的童年变成一个单调而又乏味的回忆，给我们一双翅膀，让我们飞向那五彩而又辽阔的天空吧！
窗边的小豆豆优秀读后感13
教室是电车；吃饭前要唱歌；课程随自己选......有这样的学校吗？当然有啦，那就是“巴学园”。
《窗边的小豆豆》讲的就是小豆豆在小林宗作先生建立的巴学园里发生的种种快乐的故事。
巴学园是一所既充满无限快乐和自由，又富有特色的学校。在这里，饭菜必须有“山的'味道，海的味道”。游泳时不用穿泳衣，甚至连运动会的项目也不同于其他学校。真让我羡慕不已。
在这本书中，我最喜欢的人物就是巴学园的校长——小林宗作先生了。他非常关爱学生。在小豆豆上学的前一天，他在校长室里耐心、仔细地听完小豆豆讲完长达四个小时的话，还不时地问“后来呢？”。使小豆豆生平第一次遇到了自己真正喜欢的人。在运动会上，小林先生为身材矮小、永远不能长高的高桥君安排了适合他们身材和体质的项目：钻鲤鱼比赛、找妈妈比赛、拔河等等。让高桥君获得第一名，走出自卑。小林先生还是一个非常好的教育家。他在达克罗兹先生那里学习了韵律操，使孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。他还让学生不穿泳衣游泳，让大家明白，所有人的身体都是一样的，没有什么好害怕。
《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐，不用担心吃穿，也不用担心战争、空袭......这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活。
这本书让我有时开怀大笑；有时悲痛至极；有时感动万分。它不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林老师，记住了有一个慈爱的妈妈。让我读懂了尊重、理解、信任和友谊。我喜欢这本《窗边的小豆豆》。
窗边的小豆豆优秀读后感14
“人非生而知之者，孰能无惑?”“人非圣贤，孰能无过?有过而改，善莫大焉。”《窗边的小豆豆》这本书讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。主人公小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的用心爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础，最终取得了巨大的成功。读了《窗边的小豆豆》，我受到很大的启发。
我们班的一位同学——小军，原来是一个经常和同学打架、调皮捣蛋、不爱学习的人，成绩很差。老师对他很无奈，同学也渐渐疏远他。后来学校来了一位新老师，姓林。她听说我们班的小军贪玩不爱学习，就想借一次谈话来开导小军。
一天，林老师把小军叫到办公室。林老师看着小军亲切地对小军说：“小军，你好!我是新来的老师，姓林，你叫我林老师就行了。”小俊见老师这么亲切，就放下了戒备心，愉快地同老师交谈。聊着，聊着，林老师问：“你的爸爸妈妈呢?”“他们......去外地打工了......”小军说着，开始小声抽泣，“要很久才回家一次。”林老师意识到，原来小军是因为缺少爱啊。林老师用温柔的语气对小军说：“小军，你并不孤单，你还有老师和同学们，你其实还有很多朋友呢。”小军停止了抽泣，问道：“是真的吗?”林老师点点头。小军破涕为笑，走出了办公室。在老师用心爱护和引导下，在同学热情的.帮助下，小军成绩提高了。
从《窗边的小豆豆》这本书我领悟到了：爱是伟大的，是无限的。爱，可以让一个人从坏变成好，可以让难过变成开心。只要我们珍惜现在的爱，就能创造出无限未来!
窗边的小豆豆优秀读后感15
在这个寒假里，我读了一本书，书名是《窗边的小豆豆》，它是由日本的黑柳彻子写的。
我第一眼看《窗边的`小豆豆》，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。
今天，我又一次翻开它，去体味，去挖掘，去寻找它的精华。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，再想想，我刚上学时，不是也和她差不多吗？一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象啊！”每次我都要发出几声赞叹。
豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。
第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会，是《窗边的小豆豆》带给我的……