《落花生》读后感通用15篇
当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的《落花生》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《落花生》读后感1
今天，我读了落花生这篇课文，非常有感想，想跟大家分享一下。
落花生这篇课文主要讲了：作者家有半亩空地，种上了花生。他们细心经营，没过几个月，收获了。作者种出花生的当天晚上，作者的父亲就议论上了花生，作者和他的哥哥姐姐们将花生的使用价值说了出来，而父亲则从花生的精神方面入手，教导作者和他的.哥哥姐姐们要做个对社会有用的人。读了这篇文章，我为作者有这样的父亲而感到欣慰，父亲一晚上对作者的教导，让作者一生受用，因为作者受了父亲一晚上的教导，让作者有了无私的品德，因为作者受了父亲一晚上的教导，作者从此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作为自己的座右铭，但，就在同时，作者也具备了落花生的品质。因为，作者他按照自己的座右铭去做了。
多年前的一个晚上，父亲教导他的话，深深地影响着作者的一生。多年后的今天，我们读了这篇文章，对于我们也是有很大的影响。我们也要学习落花生这样的品质，让我们成为对社会有益，对世界有益的人吧！
《落花生》读后感2
落花生主要内容：作者家的后院有一亩空地，作者妈妈认为荒着可惜，就开辟出来种花生。没过几个月竟然收获了。作者母亲说要把作者父亲也接回来，一起来吃花生。那晚，作者的父亲问作者喜不喜欢吃花生，作者说喜欢。后来，作者和作者的家人在谈论花生的好处。最后，父亲希望作者做一个有用的`人，不要做对别人没有好处的人。
我感受到父亲说花生的品格，就是希望作者做一个像落花生那样，朴实，无华，默默无闻的人。虽然花生不像桃子，石榴，苹果那样，使人一见就生爱慕之心，它是默默无闻的在为人们做贡献。
落花生让我想起了在岗位上默默无闻的普通工作者。他们就像落花生一样，工作虽然并不令人羡慕，可他们的工作却给我们带来了很大的帮助。我也要学习落花生，做一个给社会做贡献的人。
《落花生》读后感3
五年级上册有一篇课文叫《落花生》。这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象，也给我留下了深刻的印象，它让我在人生的道路上又前进了一步。这篇课文写了作者小时候种花生，收花生，品花生和议花生的事，主要写的是议花生，作者的.父亲先问了一个问题：“花生有什么好处？”兄弟姐妹们急着回答，花生味儿美，可以榨油，花生的价格便宜。这些其实只是花生潜在的好处，并没有更深入地看到它最可贵的好处。
这篇课文是借物喻人，父亲想借花生朴实无华，默默无闻，不图虚名，无私奉献，不计名利的品质来教育孩子们：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这句话告诉我们做人要做有益于社会和他人的人。
生活中也还有很多这样的人和物。比如：清洁工人，每天起早贪黑的工作，默默无闻；老师，给我们传授知识，纯洁高尚；交警，维持我们的交通，无私奉献，再比如：蜡烛，牺牲自己，照亮他人；老牛，勤勤恳恳，默默无闻；小草，生生不息，顽强不屈。我们应该学习他们的这些美好品质，外在美不重要，内心美最重要。
我送给大家一句话：金玉其外，败絮其中。请大家牢记这句话，它将让你一生受益。
《落花生》读后感4
读书，读出人间深情;读出花样年华;读出功成名就。今天我看了落花生一文后，让我感同深受，受益匪浅。
落花生这篇文章讲的是：许地山的父亲在一次家庭聚会中，讲述了花生的优点，教诲了他们做事不要只讲究外表，要注重内在。
这让我想到了一件事，记得上次，在我去市民广场的路上，看到一个穿着时髦，提著名牌包包，连裤子也是价值不菲，貌美如花的.阿姨一边走路一边磕着瓜子，随手将垃圾扔在地上，然后连头也不会的走了。一旁一个相貌平平，穿着普通的清洁工阿姨，在旁边默默地扫地，虽然在赤日的烘烤下汗水已浸湿了她的衣服，但她毫无怨言依然在认真的扫地。对社会而言，那个人穿着时髦，却不将文明的阿姨着可谓是绣花枕头，肚子里没有货色。而那位清洁工阿姨才是对社会有用之人，那我们要做哪种人?可想儿知。
大家都知道包青天包拯吧，他生下来就乌黑如炭，额头上有个月亮型的胎记，虽然上天没有给他出色的外表，但给他了超人的智力和过人的推理能力，他靠着这些优点，怀着伟大的志向，帮助枉死的人沉冤得雪，最后家喻户晓，功成名就。我们也要做朴实无华，默默奉献，表里如一的人，让我们一起向落花生学习，学习他的品质，学习他良好的品质。
《落花生》读后感5
夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深兰色的天空，回味着刚刚读完的许地山的散文《落花生》，感到滋味无穷。
在《落花生》，这篇散文中许地山爷爷描述了在收获节的夜晚，他和全家人一齐吃花生，议花生的情景。经过父亲的话，告诉我们一个道理：人要做实实在在，不要做外表好看而别人没有好处、华而不实的人。
花生深深地埋在土地里，不象桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实耀人耳目地挂在枝头上，让人一看就想吃掉它。等花生能够吃的.季节时候，在表面看不出有没有熟，需要有大铲子把它铲出来才明白有没有成熟。它把自我的一切都无私的奉献给人们，而甘愿默默无闻地埋在土中。
我们也要学花生那样无私的奉献给祖国。我爱吃花生，我更爱花生的无私奉献精神。
《落花生》读后感6
有一天晚上，我正在写作业，突然电灯灭了，我被吓了个半死，镇定下来我才发现停电了。我赶紧去找蜡烛，继续写作业。我好不容易找到了一根差不多十厘米长的蜡烛，这根蜡烛的样子白白的，顶上还有一小节的黑线，点燃了那根小小的'黑线，就冒出火花，一直到油干了才会死亡。蜡烛的作用是帮助人们看到光明，它的功能很大，但是效果却是很小，它没有电灯那么亮，没有暖气机那么暖和，但是它还是甘心情愿地把它弱小的生命奉献给人类，它不自私，有着奉献的精神。
看着蜡烛，我就想到了我们的老师，老师就象蜡烛，照亮别人燃烧自己。老师把自己的一生最好的青春，全部贡献给了学生，教授学生知识。他们用自己的一生来教育学生，他们心甘情愿献身教育，让我们以后成为人才，老师不知道白了多少根头发，老师就像我们母亲，用自己的力量呵护我们。
我觉得人要做有用的人，一定要去帮助别人，不能做只讲体面，对别人没有用的人，所以我们要做对社会有用的人。
《落花生》读后感7
我看完《落花生》这一课，里面有一句话，让我永远都忘不了。
“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”就是这句话让我永远忘不了。这句话的意思是说人要做有用的人，不能做只要漂亮，而不帮忙别人的人。
每当我想起这句话就想起了自我，想起了自我以前所做的`一些事，我每次想起来都要责备自我一番。
记得有一天，我去上学，看见几个小妹妹也走在上学的路上。刚到学校门口，几个小妹妹被门难住了，可能是风的原因，门的插销插上了，几个小妹妹个子很矮蹦呀跳呀却怎样也够不着，我明白我的个子比较高，肯定够得着，可是我看都没看一眼就走了。自我学了这篇课文后，想想自我这样做是不对的，不应当那样。自我虽然有高大的外表，可是不帮忙同学，光有高大的外表有用吗
“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话我永远都不会忘记。
《落花生》读后感8
今天我看了一篇文章，叫《落花生》，是老舍写的，看了后，我想到了一些事，想和同学们说说。
老舍爱吃花生，不喜欢吃瓜子，而我一向爱吃瓜子，不爱吃花生，和老舍的意见正相反，所以自然对《落花生》里讲的有不同意见。
老舍在《落花生》中一开始就因瓜子比花生名气大而为花生打抱不平，认为瓜子没有吃头，我对这一点很反对：如果瓜子没有吃头，谁会去吃它？它会名气大吗？瓜子的样子十分可爱，上小下大，浑身黑黑的`，上面有规则的条纹，鼓鼓的看起来很饱满。在没事闲着的时候，随手抓一把瓜子，另一只手把瓜子一个个拿起来放进嘴里，轻轻一咬，香甜的滋味直沁肺腑。可老舍却说他吃瓜子时被塞牙缝，而且觉得没味道，那大概只是因为他吃的瓜子质量不好，或者是老舍的牙缝太大了吧。
还有，老舍说花生解饿，瓜子不解饿，那么他在饭前饭后吃都不合适，因为如果饭前吃，吃了后就饱了，有好吃的饭菜都吃不下了，多可惜，那就饭后吃吧？那也不好，吃了饭菜就吃不下花生。这样就要在花生和美味饭菜中二选一了。而瓜子就不一样了，饭前吃，还有胃口吃饭，饭后吃，也可以吃下瓜子，两全其美。
因此，我认为瓜子比花生好。
《落花生》读后感9
今天，我们学了《落花生》这一课，这篇课文的作者是著名小说家、散文家许地山。
这篇课文的主要内容是许地山一家过收获节的经过，通过对花好处的.谈论，揭示了花生不图虚名，默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要只做讲体面而对别人没有好处的人，就这样许地山借助花生这一个极其平凡的事物，通过朴实无华的叙述，寄寓了对人生道路的认识。也许有人会说他是什么样人呢？这儿我就给大家介绍一下，许地山出生于1893年，名赞堃，字地山，笔名落华生，他以“落华生”为笔名，表明他的人生态度就像花生一样，更表明他高尚的品格。
这篇课文有一点使我最受教育的地方“人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人”这句话使我懂得了做人的道理，要脚踏实地、朴实谦虚，不图虚名，不炫耀自己，服务于社会，有益于他人的人。
我也要像花生一样做人。
《落花生》读后感10
《落花生》写得特别精彩，特别是花生收获节的晚上，一家人关于花生好处的谈话；并且十分中肯地指出“做人”的道理。其中有两点。
第一点是：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”
这句话告诉我们，花生虽然不好看，但是它有很多的用处；还告诉我们，不是外表好看的东西都是有用的。
上个月，我的邻居买了只小猫回家。这小猫很可爱，很漂亮，一身雪白的毛，一双大大的眼睛，非常惹人喜爱，但它从不抓老鼠，有时还跟老鼠玩。这件事证明了“不是外表好看的东西都是有用的”这个道理。
第二点是：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的'人了。”
这句话把“外表好看”引申为“只讲体面”，把“没有实用”引申为“对别人没有好处”。总的意思就是说做人要做一个对人类有用的人。
有些人虽然穿得很华丽，很漂亮，但是他们张口就说粗话、脏话，很不文明、不礼貌；有些人虽然很一般，但是他们是对祖国、对社会有用的人，能为祖国争光的人。
读了这篇课文后，我常常对自己说，做人就应该像花生那样做有用之人，如果做没有用的人，那么我们的一生又有什么意义呢？
《落花生》读后感11
夜晚，我仰望天空，回味我读完的散文——落花生，感到回味无穷。
在落花生中，通过全家人吃花生前的谈话，告诉我们要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际，做人要做对国家，对人民有用的人，不要只做只讲体面对别人没有用处的人。作者用花生说明应该怎样做人，内容浅显易懂，但却生动的说明了道理，给人留下了深刻的印象，富有教育意义。
生活中，表面穿的很洋气，似乎很美，但却不求上进，不愿好好学习和劳动，这是一种非常不好的行为习惯。但是大部分青少年不是这样，他们能珍惜今天的美好时光，刻苦学习，将来为祖国做贡献。
《落花生》一文我反复读了好几遍，越读越有趣味，;里面所说的落花生的品质也是值得我们学习的'。我一定要牢记文中讲的道理，踏踏实实的学习，不断进步，将来做一个对人民，对社会有用的人。
《落花生》读后感12
《落花生》是著名作家许地山写的，它借花生告诉人们要做一个朴实无华的人。
没读这篇文章前，我一直都不知道花生有那么多好处，文章写一家人在收获花生节里，谈论花生，称赞花生，揭示了花生不图名利、默默无闻的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
落花生很朴实，矮矮的.长在地上，既不能第一个迎接太阳，也不能在风雨中展现出英姿娇态。它毛茸茸的叶子，粗俗的黄花，一点都不好看，但是它生命力很强，韧性很大，不怕严寒也不怕酷暑，碰着冰雹，受的伤害也很轻。
一天下午，我肚子饿得咕咕叫，便叫妈妈买东西给我吃，我们走到一个烧饼摊前，看见黑乎乎的烧饼，我吐了吐舌头，对妈妈说：“去其它地方看看吧！”妈妈却买了五个烧饼，我张大嘴巴，吃惊的说：“你这不是浪费吗？”这时，妈妈对我说：“孩子，你不能以貌取人，其实，它很好吃，不信你尝尝。”我半信半疑地接过烧饼咬了一口，没想到它并不难吃，还香香的，比烤鸡腿还好吃呢！看着正在注视着我的妈妈，我惭愧的低下了头。
我从中明白了，做人要做一个朴实、踏实有真才实学，对社会对他人有用的人。
花生在平凡中神奇，在渺小中伟大，我爱花生，更爱它的精神！
《落花生》读后感13
学习了《落花生》这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者。他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。
“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华，默默奉献，不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的.。更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人，如果能默默奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，应该更了不起，也更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文，我从中悟出一个道理：外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。
《落花生》读后感14
读了《落花生》这篇课文，让我明白了“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”的道理。
这篇课文的作者是许地山，他通过花生收获节来谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默无闻、无私奉献的品格。
读完这篇课文，我知道了我们要学习落花生的品格。在学校里我们要比成绩，比奉献，不能和别人比外表的美丽。我们要像花生一样，做一个普普通通的人，不做华而不实的人，要做关心集体、热爱班级的事，不做偷懒的事。，要做对别人有益的事，不做对别人没有好处的事。
人的外表美和内心美是不能相提并论的，内心的美才是真正的美，我们的内心要纯洁，一个外表不怎么好看的人，如果能默默无闻地去做对人们有益的`事，这个人才是我们社会需要的人。而那种外表好看的人，只知道炫耀自己，不做对他人有益的事，就不会得到人们的赞扬。
这篇文章告诉我们：人的一生不能炫耀，不能攀比，不能只顾体面，而要有所追求，要做踏实肯干、无私奉献，有益于他人的人。
《落花生》读后感15
今天，我读了《落花生》一文，感受很深。它主要讲的是，作者的母亲，在后院半亩地里种了花生。过了几个月，竟然收获了。收获后，作者的父亲教育作者：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”作者父亲的'话令作者终生受益，也深深地刻在作者的心上。
读完后，我想：“是呀！如果一个人虽然长得很漂亮，但是对他人、对国家没有任何好处，那也是没有任何用处的呀！一样的道理，如果你一点也不好看，但是却对他人、对社会有好处的人，也就是有用的人。”以前，我认为外表是很重要的。但是，当我读完课文后，我才真正意识到，对同学有帮助，成绩好的同学才是真正有用的。
在这篇文章中，有一些重点字词要注意。“亩”字的读音是“mu”，一亩地很大，约有666。67平方米。
这篇文章还有一些好句值得我欣赏。“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话是全文的中心句。外表美是不能与内在的心灵美相提并论的，我们更重要的是心灵美，更重要的是能对他人或社会有所帮助和贡献。