神奇校车读后感

时间:2024-08-20 读后感 我要投稿

神奇校车读后感精选15篇

  当细细地品读完一本名著后,你有什么领悟呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的神奇校车读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

神奇校车读后感精选15篇

神奇校车读后感1

  我读了《神奇校车》的书,一个是《探访感觉器官》。

  《探访感觉器官》主要讲的是,有一天,王尔德先生开着神奇校车,带着小朋友们一起去人体的器官里转一转,卷毛老师开着汽车去买新鞋了,王尔德先生按了一个奇怪的按钮,想让卷毛老师停一下,突然,校车变的跟灰尘一样小了,他们跑到了警察的眼睛里,然后从神经通到了大脑里,王尔德先生的手一放,校车飞到了里奇的耳朵里,王尔德先生不想当校长了,想当开汽车的.,最后又从耳朵里跑到了大脑里,这已经是第二回到大脑里了,又从大脑里跑到了狗的鼻子里,狗打了个喷嚏,校车飞到了卷毛老师的杯子里,原来卷毛老师正在和她的妈妈一起吃披萨呢,一个人走了过来把杯子碰到了卷毛老师的披萨上,卷毛老师把校车和披萨都吃到了嘴里,神奇小车从嘴里跑到了卷毛老师的妈妈的小猫咪的耳朵里去了,王尔德先生又按了一个奇怪的按钮,校车变大了,卷毛老师看见了自己的学生,他们都很开心。

  通过这本书我知道感觉器官都有眼睛、鼻子、嘴巴、手、耳朵,我喜欢看这本书。

神奇校车读后感2

  我读的第一部科普读物就是爸爸送给我的《神奇校车》。我一读起就爱不释手,这是一部非常受儿童欢迎的故事书,书里讲述了一个与众不同的`弗瑞丝老师,她从不在教室里给同学们上课,而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方:他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极,有时还走进微生物,在人体中游览,真是让人觉得不可思议。

  我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇,因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察,使他们交出了最完美的报告,海底的食物链是这样的:人----金枪鱼-----风尾鱼----浮游动物----绿藻

  这则故事让我学到了食物链的知识,我想:这世界上还有很多很多的食物链,让我们一起去保护好这些食物链,不要破坏了它们,只有这样我们才能生活的更好。

  我多么希望我们的老师也能有一辆这样的神奇校车,带着我们四(2)班的同学也去外面探险,这样就不用天天坐在教室上课了。

神奇校车读后感3

  这个暑假,我看了一册神奇校车系列的书。在神奇校车系列里,我最喜欢的就是探索宇宙这一本。

  这册说的是卡洛斯和它的机器狗、卷毛老师还有他的小伙伴一起去到了宇宙探索的故事。一开始他们去了月球,那里十分美丽,卡洛斯见了,连忙连忙拿出机器狗,可是这时,蒂姆突然从后面跳了起来,一不小心,撞到了卡洛斯,使卡洛斯不小心按了控制机器狗的摇控机的开始按钮,把机器狗从卡洛斯的手上飞了出去,消失的`无影无踪了。卡洛斯连忙叫卷毛老师她们上校车,经过一翻折腾,卡洛斯终于找到了机器狗。可是在找机器狗时校车受到了损害,使校车失去了控制失灵了乱飞了。关键时刻,卷毛老师及时修好了校车,他又继续向火星前进。到了火星,卡洛斯拿出了机器狗来收岩石,不一会火星上出现了尘暴,卡洛斯他们被吓得合部跑回校车飞回了教室。第二天,卡洛斯把他的火星报告册、火星岩石、机器狗给大家看,大家都夸奖卡洛斯和他的机器狗很厉害。

  我看了这个故事之后,让我懂得了做人做事要认真仔细的去观察,去收集,去研究,去探索,这样才能对每一样东西每一件事情认清、了解,做到最好。

神奇校车读后感4

  今天中午我和妈妈一起读了《神奇的校车》之《在人体中游览》这本书,我感觉非常有趣,通过这本书我知道了人体内结 构 非常复杂。我们把食物喂到嘴里,通过食道到达胃里,胃是人体的碾磨机,把食物碾磨成碎渣,然后排到小肠,通过小肠内壁的血管把身体需要的营养吸收,多余的残渣随之排到大肠,最后就成了我们每天拉的便便。身体里有很多的血管,妈妈还告诉我,为什么我们流出来的血液是红色的,因为血液里有大量的红细胞,还有白细胞,红细胞负责把氧气输送到身体的各个角落,白细胞负责把体内的病菌吃掉,是人体的卫兵哦!肺是帮我们呼吸的`;心脏输送血液;大脑是人体的指挥中心,人的所有行为都是由大脑发出指令;小脑协助身体保持平衡,协调肌肉运动……

  所以人体有了这些部分,才能活动自如。每个部分都很重要,哪一个器官生病都不舒服,所以要保护好每个器官,有好的生活习惯,才能健康地生活。

神奇校车读后感5

  暑假妈妈给我买了一套书叫《神奇的校车》。一共12本,包括《水的故事》《地球内部探秘》《在人体中游览》《迷失太阳系》《海底探险》《追寻恐龙》《穿越飓风》《奇妙的蜂巢》《漫游电世界》《探访感觉器官》《气候大挑战》。

  一拿到手,我便被里面的内容吸引住了,弗瑞丝小姐有一辆校车,真的`是“神奇”,它可以变成潜水艇、变成一艘船;可以穿越时空,到未来到古代;也可以到人的身体里面去。

  《神奇校车》图画书系列,,每本都非常好看。我最喜欢的一本是《地球内部探秘》,这本书是说费瑞丝小姐带着同学们坐着神奇校车穿越到地球内部中心,地球中心非常热,她们又从火山里穿出来了,她在这里采集石头,她们发现那里有各种各样的石头,有玄武岩,黑曜石,花岗岩,浮石等等。通过这本书我学到了很多石头的知识,另外对地球也有了更进一步的了解。另外我还知道了一个知识,现在告诉大家,就是火成岩是怎样形成的:从地壳裂缝喷出的岩浆,逐渐冷却,变硬,形成火成岩。火成岩出现于板块交界地带的火山区。

  我非常喜欢这套书,我还希望妈妈给我买下册。

神奇校车读后感6

  寒假里,我把《神奇校车》又重新读了一遍。这是一套科幻的科学课外书,里面有关于自然现象,动物,植物,太空等等各类知识。

  书里讲的是性格古怪的弗瑞丝老师和卷毛老师,带领着学生乘坐神奇校车到处去旅行探索的故事。 满足了我们的好奇心和对未知世界了解的渴望,同时也能激发我们对自然现象的浓厚兴趣。从书里,我知道了我们喝的水需要经过几道净化才能饮用,了解了水的知识。知道了月亮自己是不发光的,我们看到的月光是太阳的光,太阳光照到月球上,月球就像一面镜子将太阳光反射到地球上,太阳是太阳系里最大、最亮和最热的星球。知道了蜜蜂的语言和各类蜜蜂的任务,认识了各种各样的恐龙,知道了发电厂如何工作,发电需要什么东西和磁铁是怎么发电的等知识,这是一次很神奇的.探险。

  我特别喜欢这套书,它教会我许多课本上学不到的知识。通过读书,我的阅读能力和理解能力得到了提高,也认识了更多汉字,对一些词语也有了更深的理解。希望有一天,我们也能乘坐神奇校车去经历一次神秘的旅行。

神奇校车读后感7

  今年放假,妈妈给我买了《神奇校车》这套书,一见到这套书我就喜欢极了,迫不及待的打开书,一本一本地看了下去,这套书的内容真是太丰富了,它里面记述了一个叫卷毛的老师,她从不在教师里上课,而是带着自己的学生开着神奇校车到处去旅行,在一次次的探险经历中获得了许多知识,他们去过南极,探索过恐龙世界,解密过人体的`奥秘,走近过微生物……

  这套书中我最喜欢的是《走近微生物》这本书,它里面讲述了在我们身边有许许多多,各种各样的微生物,它存在在我们周围的每一片空间里,我们一脚踩下去就能踩到几亿个微生物,这些微生物中有的是可以致病的,还有的存在在食物中会使食物腐烂……

  通过阅读这本书,使我明白了,我们在生活中要养成讲卫生的好习惯,尤其是饭前便后要勤洗双手,如果不这样坚持下去的话,致病的微生物就会侵入我们的身体,影响我们的健康,如果没有健康的身体,我们就不能好好学习,就没有美好的明天和未来了。

神奇校车读后感8

  《奇校车之奋飞的蝴蝶》一本书讲的是:一天,卷毛老师戴了一个漂亮的项链,项链底部吊着一个五光十色的蝴蝶坠子,美丽极了。这个项链有魔法,打开它就能把人变成蝴蝶。卷毛老师无意间把盒子打开了,我们都变成了蝴蝶。有的同学变成了蓝色大闪蝶,有的变成了帝王蝶,有的变成了猫头鹰蝶,还有的'变成了斑马长翼蝶……变成蝴蝶后的我们经历了许多磨难,我们迎接了各式各样的挑战:大风、贪吃鸟、还有人类,我们一次次战胜磨难,掌握了失控的局面。最后我们找到了把我们变成蝴蝶的项链,打开它后我么又变回了人类。大家都觉得变成蝴蝶的我们活得实在太辛苦了,于是我们把变成蝴蝶的经历编成一台话剧,演出非常成功。

  这是一本很有趣的书,把我们带进了蝴蝶的世界,让我进一步了解了蝴蝶。

神奇校车读后感9

  上个星期,妈妈给我买了10本《神奇校车》的书。

  读完这10本书。我觉得这几本书不仅好看,还能学到点新知识。

  里面讲的类容就是一个名叫弗瑞丝小姐和同学们一起去探险。探险时还能学到点新知识。

  这几本书我天天都看,一天不看就觉得有些退步。

  这几本书里我最喜欢看的一本书就是“水的故事”。因为,我喜欢水,我很想懂得水的知识。这本名叫“水的故事”的书就是告诉我们水是从哪儿来的。

  还有一本书叫“海底探险”。这本书是我第二喜欢的。也是有水的故事。

  妈妈跟我买的10本书的第一本书我第一喜欢的'就是“水的故事”。第二喜欢的是“海底探险”。第三是“追寻恐龙”。第四是“穿越飓风”。第五是“迷失在太阳系”。第六是“奇妙的蜂巢”。第七是“地球内部探秘”第八是“探访感觉器官”。第九是“在人体中游览”。第十是“漫游电世界”。

神奇校车读后感10

  费瑞丝准备《杰克和魔豆》这场戏,汪达演杰,里兹演企鹅,长洛斯演巨人,凯莎演杰克的妈妈,还有帝姆演市场里的老爷爷,大家穿好戏服,突然汪达转过身看着舞台问:“魔豆的.豆茎在那里”这颗豆茎是戏里最重要的道具,是菲比的工作,可我们到处找不到他。过了几天大家终于找到豆茎。他正在为一颗纸糊的软豆茎贴上纸做的叶子。但是那卷纸怎么看都不像豆茎。”这棵植物怎么这个样子?“凯莎指着那卷纸问道。菲比无可奈何的说:“我全试过了”。他说边拿出一盆小的可怜的植物给我们看。又说“豆子虽然发芽,却长不大。问题到底出在哪里?”过了几天,大家终于知道问题在哪里了,是没有阳光、空气、水这三种,里兹让阳光照进来,又让空气飘进来,最后放点水,豆茎终于长大了。

  通过这个故事我明白了人和大自然都需要阳光,有太阳的地方才能生机勃勃。

神奇校车读后感11

  暑假里,妈妈给我借了一套非常有趣的书——《神奇校车》,它看起来很华丽,里面的绘画很精美,我很喜欢,翻来覆去地看,爱不释手。

  这是一套科普漫画书,它给我们介绍了很多关于大自然的知识,比如:《迷失在太阳系》、《挑战大气候》、《穿越飓风》、《奇妙的蜂巢》、《水的故事》等等。其中我最喜欢《水的故事》,它讲述了一次校外教学活动中,弗瑞丝老师驾驶着神奇校车,带着同学们一起飞向天空,变成水滴,流入小溪,进入管道,来到学校,从水龙头里喷了出来。读了这个故事,我知道了水在大自然循环过程。

  我最喜欢的人物是弗瑞丝老师,因为她有丰富的想象力。她的头发很卷,大家都叫她卷毛老师,她爱驾驶着神奇校车带着同学们进行奇妙的旅行。她喜欢穿着古怪的衣服,喜欢穿各种有趣的鞋子,她的耳环也很奇特,有的`是剪刀,有的是胶带,还有的是恐龙……这套书很奇妙多彩,让我增长了很多知识,开阔了我的视野,建议同学们都来读一下。

神奇校车读后感12

  《神奇校车》是一系列科学漫画书的统称。弗瑞丝小姐是一位老师,她带着她的学生们坐校车可以回到过去观察恐龙,可以到海底观察生物……只有你想不到,没有弗瑞丝小姐做不到的事情。到过去,校车变成时光机;到海底,校车变成潜水艇;到太空,小车变成宇宙飞船……这些真令我惊叹。

  弗瑞丝小姐是一位好老师,为学生去探险做了充足的准备。她驾驶校车变成的`潜水艇、玻璃底船、冲浪板,从海底到岸上,周游世界。弗瑞丝小姐也是一位领路人,她指引我观看海底美景,同时还在玩耍中介绍了科学道理,使我一想起书中的内容就想起了那些科学道理。书中还有许多小提示和许多场景介绍,如:什么是海流?海水为什么咸……

  当我合上这本书,结束这段奇妙的旅程,我感到一阵满足,因为我不仅学到了和海洋有关的许多科学知识,还感受到了神秘的大自然奥妙无穷。

神奇校车读后感13

  《神奇校车》是我最喜欢的一本科普读物,它的作者是美国的乔安娜·柯尔写的',这本书被《纽约时报》称为:“对儿童而言,这是最新鲜有趣,最富想象力的科学启蒙方式……”

  为什么这本书被称为“最新鲜有趣,最富想象力的科学启蒙方式”呢?那是因为这本书有许许多多的漫画和插图,配合文字,让儿童有兴趣去阅读这本书,不是不觉之中就学到了知识。

  《神奇校车》说的是一位女老师,经常开着校车带着她的学生们出去学习,每次都会意外地飞到别的地方,经历一次冒险之旅,然后满载着智慧回到学校。令我印象最深的一次就是《迷失在太阳系》,老师带着学生们意外地飞到了外太空,当了一次宇航员,依次登上了八大行星,在老师的讲解下,学生们不仅开阔了眼界,还增长了知识。同时,我也是受益匪浅,我知道了在太阳系中,土星最大,也是最美丽的,火星最小,木星的引力十分强大……

  可是它们都有一个共同点,那就是星球上没有一条生命,只有地球上有生命的存在,所以我们一定要爱护我们自己的星球,不可以破坏环境,否则最后伤害的还是我们自己!从现在开始,保护我们赖以生存的地球妈妈吧,用自己的双手开创自己美好的未来!

神奇校车读后感14

  这套书以故事的形式配上可爱的图画讲了水的故事,地球内部探秘,穿越飓风,海底探秘,漫游电世界,奇妙的蜂巢,探访感觉器官,追寻恐龙,迷失在太阳系,在人体中游览。让我知道了水是人类的生命之源,水的污染和水危机。知道了地球表面有陆地,也有海洋,学会区分岩石和土壤,看到了地球上的.动物和植物化石。知道了台风的形成和台风的威力。知道了海底世界里有美丽鲜艳的珊瑚,半透明的水母和硕大的鲸鲨等。知道了跟生活息息相关不可或缺的电和电的危险。知道了视觉,嗅觉,味觉的产生,传导和感觉的全过程等等。

  这些丰富多彩的故事里让我学会了好多自然科学知识,神奇校车里的鱼还会说话呢!人也精灵古怪!大自然真是奥妙无穷呀。

  我也想让刘老师带我们去经历这些神奇有趣的事。

神奇校车读后感15

  暑假里,妈妈买了《神奇校车》系列丛书,我一打开书就喜欢上了这些书,我迫不及待地读了起来。这本书讲了一位有趣的卷毛老师带着学生开着神奇的校车到处去探密的故事。这辆神奇的校车可以娈大、变小,可以上天入地,还可以穿越时空。

  《水的故事》中卷毛老师带着同学们坐着神奇校车慢慢地向上升,一直升到云层里。然后,卷毛老师发出了最不可思议的命令,让同学们立刻下车,如果不下车,她就会布置更多的作业。同学们只好下车,神奇的事情发生了,下车后的卷毛老师和同学们在慢慢地变小,每个人都被裹在了一滴雨滴里,他们随着雨滴慢慢地往下降,最后降落在一条清澈的小溪里,顺着溪水往山下流去,接着来到一个供整个城市使用水的水库,卷毛老师向同学们介绍了把水变干净的过程:混合池——沉淀池——过滤池——加氟化物和氯——储水罐——输水管道。

  看完这本《水的故事》,我明白了生活用的水是怎样流到我们家的`,学到了许多水的知识,我想如果我们的学校也有一位卷毛老师和一辆神奇的校车,那该多好啊,这样我们一定学会许多有趣的知识的!