《从平凡到卓越》读后感
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《从平凡到卓越》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《从平凡到卓越》读后感1
从20xx年当上班主任以来，很喜欢看班主任管理方面的书籍。其实每一次看书都是希望能够得到一种信息——班级管理的圣经。看了很多的书，但是每一本书中汲取的营养不同但却着实不存在什么管理的圣经，这也是教育的魅力，孩童是每一个不同的个体，每一个都是一个神奇的宇宙，所以不能够把别人的经验简单的移植到自己的工作中。
这本书收录了25位优秀班主任的故事，其中收录了12名女班主任以及13名男班主任的班主任班主任工作心得。通过阅读发现一些现象：女班主任主要集中在小学，男班主任初中、高中较为常见；女班主任喜欢用细腻的情感去观察、呵护学生们，记录他们学习、生活中的点点滴滴，男班主任则喜欢用较为理性的方式通过量表、研究学生行为等去科学的管理班级；但是无论男女班主任，他们都有一个共同的特点都是善于创造和坚守。
郑英老师用一个做教育的农人自诩，像匠人一样去关注细节、生命；许丹红老师则用嵌名诗来作为给学生的礼物，用创编诗歌的形式来激励学生上进；田冰冰老师则用博客的形式笔耕不辍地记录着孩子们的趣事；于洁老师则像天使一样让孩子们信服不已、赞不绝口；“儿童是由一百组成的'。儿童有一百种语言，一百双手，一百个念头，一百种思考……”这就是全接纳的郑丹娜老师，曾几何时我们也曾是个孩子，只不过成为大人后却忘了自己作为孩子时的那份童真童趣……；李镇西老师则介绍了自己初当班主任时用青春为孩子们谱写的“情趣”“浪漫”的中学生活，是的师生之间不仅仅是一场场缘分更加是一次次割舍不断的相互“依恋”……
读着书中一个个小故事、小幸福、小妙招、其实里面都是一个个大博爱、大情怀、大智慧的结晶。学生喜欢什么样的老师？老师应该为学生“客户”提供什么样的服务？都是我应该思考的。通过阅读可以借鉴的东西有很多，例如要有建立班级文化、帮助学生们树立共同的班级价值观、组织亲子活动（尤其是父亲方面的亲子教育）、给予学生充分的信任以及公平对待之心建立男生、女生两套管理班子（小学阶段男孩子的各方面管理能力较之女生比起来有一些薄弱）等等。但是，我觉得自己更应该去多倾听，跟每一个同学进行谈心了解孩子“客户”所需。有的时候学生所表现出来的一些表现如果简单的进行评价是很片面的，而是需要去挖掘冰山下面的内容。学生们到了5年级之后，青春期一些小陷阱会很容易让学生们掉进去。懵懵懂懂的“爱情”，在他们眼中应该是很大很大的事情。而且一些隐性的校园凌霸可能因为老师的一时疏忽在孩子心中留下不可磨灭的痛苦记忆。当然，简单的说教对于以上会出现的一系列问题是没有太大意义的。倾听每一个来自孩子心底的声音、用科学的方法和智慧去帮助他们进行有效的能量化解则是特别重要的。
基于此我想下学期在以往常规工作以外再开展以下等方面的内容：
1、多组织一些活动让男孩子们释放自己日渐活跃的荷尔蒙。
2、通过电影课去让孩子们用浓缩的人生经历去体会并感悟自己的人生。
3、书信沟通，师生之间、生生之间让文字去记录下一段段小美好。
4、多给予鼓励、少批评。青春期学生特别的叛逆，与其批评使其逆反不如因势利导。
5、多读名人传记，每周进行一次班级内名人传记类的读书分享。
6、为每一个人找到适合自己展示的小舞台。
7、十万个为什么小本本，记录下孩子们提出的精彩问题。
班主任工作是累并快乐着的完美体现，这份职业幸福感是很难用言语表达的情感。从平凡到卓越并不是一种追求，反而是希望卓越能力的提升带给学生更多的童心的保护，让每个孩子都拥有值得回味的美好童年。
《从平凡到卓越》读后感2
企业首先是“做人”，企业的“企”，上面是人，下面是“止”，如果“人”的理念素质落后了，企业也就该“止”了，无数的事实雄辩地证明了这一点。
对企业来说，要实现基业长青，提升竞争力，员工必须做好本职工作。不找任何借口，做好本职工作，强化的是每一位员工要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口，这是最起码的，最基本的团队精神，一种完美的执行能力。
不找任何借口，就是敢于承担责任，不寻找借口，就是永不放弃，不寻找借口，就是锐意进取……，所以要做一名优秀的员工千万不要找借口，把寻找借口的时间和能力用到努力工作中来，因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功属于哪些不寻找借口的人。
美国总统杜鲁门有一句著名的座右铭：“责任到此，请勿推辞！”。每一个优秀的员工都应该记住这句话，不管出现什么情况，不找任何借口，把本职工作做好。
对那些在工作中推三阻四，整日报怨，寻找种种借口为自己开脱的人，对那些没有激情，总是推卸责任，不知道自我批评的人，我们都应该大声而严肃的告诉他，记住，这是你的工作！我们之所以平凡，不是我们能力不够，而是因为我们都给自己找借口，没有全力以赴的做好本职工作，原来应该做得很完美的事情却只用了一部分的时间与精力，只发挥了部分能力，最后，只能敷衍了事，自然就不会优秀。
在任务发供电企业，如果做不好本职工作，就不可能卓有成效。全力以赴做好本职工作，不仅可使你变得优秀，还能让你今后更卓越。
如果团体中的每一个人都能尽一已之天职，那以许多人的成就累积起来，便极为可观！有了众人的努力，就像千万片雪花可以滚成一个雪球一样，就能在世界上汇成一种无比的力量了。
今年是大唐集团公司的效益年，做为洛河电厂的一名运行集控单元长，我感到责任的重大。围绕集团公司加快一个转变，抓好两项建设，促进两个提高，实现一个目标和分公司坚持一个中心，确保两个实现，推进三项建设，提高四种能力的'方针，在厂部、分场的正确领导下，开展好班组的基层安全生产工作，努力为洛河电厂效益年做出自己应有的贡献。
1、在日常工作中，加强班组的管理工作，提倡运行人员始终坚持“以人为本，安全为天，运行规范，经济至上”的中心思想，树立“操作零差错”的理念。要求班组人员严格按照规程的要求，按照操作票上的程序来规范操作，精心调整，不断调整，不断完善，能掌握各种技术措施和反事故措施，提高分析和处理异状况的能力，力求操作零差错，杜绝忙而出错，力争完成本机组长周期运行。同时充分利用优化运行，辅助经济决策系统，搞好本机组的优化运行货币化工作，与其他班组开展竞赛，奖勤罚懒，激励本班职工勤检查，勤分析，勤调整，努力降低发电煤耗电耗，厂用电率和补水率，不断提高机组的整体经济性能。
2、强化缺陷考核管理，实现缺陷发现、登录、消除、验收的闭环管理，要求班组成员发现缺陷及时，填写正确，通过正确的设备编号进行缺陷录入。设备缺陷从发现至验收过种中，要有对应的缺陷工作票，有票无缺陷可视为隐瞒缺陷，缺陷消除若无工作可视为违章，努力提高设备的健康水平。
3、加强技术业务的学习，充分发挥班组各岗位的技术作用，开展技术业务学习，特别加强新技术的学习和应用，抓好各种规章制度的落实，树立“五个零”理念，在分场的正确领导下，学习好各种大扰动的技术操作要领，努力控制住机组在大扰动下的零非停，实现班组人员的工作潜能的最大化，创造出最佳经济效益。