钓鱼的启示读后感

时间:2024-08-28 读后感 我要投稿

钓鱼的启示读后感(合集15篇)

  当阅读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不静下心来写写读后感呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的钓鱼的启示读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

钓鱼的启示读后感(合集15篇)

钓鱼的启示读后感1

  学习了《钓鱼的启示》这篇课文后,我深有感触。

  这篇课文主要讲的是:十一岁的“我”和爸爸一起在一个晚上去钓鱼。“我们”钓到了一条大鲈鱼,可未到鲈鱼开放日,爸爸坚决要将鲈鱼放回去。那时,“我”还小,不知道爸爸为什么要这样做,直到长大才懂爸爸当时说的:“道德只是个简单的是与非问题,实践起来却很难。”这句话是什么意思。

  我觉得,父亲这句话说的很对。像丢垃圾这样的小事,垃圾不可随地乱丢,这是大家都心知肚明的.事,垃圾桶就在身旁,扔与不扔是个选择,如果让大家选,肯定都会选将垃圾扔进垃圾桶,可是,在现实生活中,又有多少人真能说到做到呢,经受住道德对自己的考验呢?

  有一次,妈妈给了我和妹妹五元五角买笔,找完钱后,发现多找了一元。当时,我和妹妹就想:嘿嘿,那个老板多找了一元钱给我们,可以买吃的了!赶紧走吧,万一老板发现了,就该药回去了。可是,我们的脚下仿佛生了根,不远向学校走去。这是道德在考验我们吗?我想,不行,身为一个少先队员,我不可以这么做,我一定要将钱还给那个老板,做一个有道德的小学生。可那是一元钱呀!老板不会有什么损失的!又一个想法冒了出来。最后,我们将钱还给了老板,经受住了道德的考验。

  《钓鱼的启示》这篇课文使我受益匪浅。

钓鱼的启示读后感2

  “道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”这句话是我在今天所学的课文《钓鱼的启示》中感受最深的一句话。

  文章主要讲了作者34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,去新汉普斯湖的小岛上去钓鱼。作者钓到一条很大的鲈鱼,但距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,父亲毫无商量的余地,一定要作者把鲈鱼放回湖里去。

  当看完这篇文章时,我的脑子回忆起一件事。

  事情是这样展开的.——

  一天早晨,妈妈叫我下去麦当劳买几个套餐打包上来吃,我爽快的答应了。我拿着五十元,心急火燎地跑下楼去,好像迟一点就没得卖一样。因为我太兴奋了,这是我第一次自己下楼买东西。

  推开麦当劳的大门,看到没有什么人在排队,赶紧冲过去。

  我告诉那个姐姐说:“姐姐,我要三个早餐套餐!”但那个姐姐好像没听到似的,我大声地叫了一声:“姐姐!”她才如梦惊醒,没有什么精神的给我点餐。我点了三个套餐,应该是18元,但她却才收了我12元。在我考虑要不要告诉她的时候,我发现套餐齐了,我数了数,她给了我四个。就在我想不理她,掉头回家时,想起了妈妈平时教育我的话:谁都要自觉的遵守规则,不能为了贪小便宜,而去违反规则。也许,你不是有心想去这样做的,但你面对诱惑时,可能会抵挡不住,心存侥幸,不去管住自己。所以,你一定不能做这种贪小便宜的事哦!

  想起妈妈的话,我又转过头去,对那位姐姐说:“姐姐,你少收了我6块钱,又给多了一个套餐给我,现在,还给你。”那位姐姐非常感谢我,送给我一份薯条。

  做人一定要有道德,这就是我感悟出来的道理!

钓鱼的启示读后感3

  今天学了《钓鱼的启示》我觉得道德只是简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。

  这篇文章主要写了作者十一岁那年钓到了一条大鲈鱼,可是离鲈鱼捕捞开放还有两个小时,所以父亲让“我”把大鲈鱼放回湖里。告诉我们把钓到的大鲈鱼放回湖里,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  文章中“啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。”这段话给我留下了深刻的印象。因为父亲明明很喜欢这条大鲈鱼,却经住了道德的考验,让“我”把大鲈鱼放了。所以给我留下了深刻的印象。

  三年级的一天,原来晴朗的天空变得黑压压得,下起了倾盆大雨。放学了,没带雨伞的我站在教室门口等待着妈妈来给我送伞。突然我发现窗户上挂着一把被人忘记带回去的`花伞。我想:已经很晚了,不如把它拿回家,明天再还回来吧。不行,万一它的主人回来取伞,又没看见它,不得急死啊。经过一番激烈的思想斗争后,“不拿”最终占了上风。过了一会儿,果然有人来取伞。我一直等妈妈来送伞,我盼星星盼月亮,终于把妈妈盼来了。我问她怎么这么久才来送伞,她说忘记带钥匙,一直等到爸爸才开得门。

  我觉得我们就应该做得像毕达拉斯说的那样:“无论是别人在眼前或者自己单独,都不要做一点卑鄙的事情:最重要的是自尊。

钓鱼的启示读后感4

  今天,我读了一篇课文叫《钓鱼的启示》,让我深受启发。

  《钓鱼的启示》讲了这样一个故事:在鲈鱼开放日的前一个夜晚,我跟着父亲到附近的小岛上钓鱼,我钓到了一条大鲈鱼,我和父亲都非常得意。可是离鲈鱼开放日还有两个小时,父亲盯着鲈鱼看了一会儿,便让我放了它,我苦苦乞求,但没有用,我只好依依不舍地放了它。这件事给了我永久的回忆和终生的启示。

  文章中捕捞鲈鱼的日子还没有到,把鲈鱼留下是错误的,把鲈鱼放回湖中,是想让我从小受到这样的严格教育,让我受到道德实践的勇气和力量。

  生活中我又遇到了与那条鲈鱼相似感人的“鱼”,那次,妈妈让我去超市买盐和白糖回来,我便答应了。我一路小跑到超市,从柜子上拿盐和白糖后到收银台上结账,收银员阿姨很忙,害的`我站得腿都麻了,终于到我了,我给了她20元钱,应该找我2元钱,她却找了我5元钱,我很高兴,心里想:哈,这次真好,买东西还赚了3元。但我又想:送回去还是留下呢?老师也说过,多着了钱应该送回去,而且,收银员阿姨也很忙很辛苦,我还是送回去吧!我又跑回了超市,对收银员阿姨说:“阿姨,您算错了,还多着了我3元钱!”收银员阿姨又算了一下,笑着说:“小朋友,对不起,阿姨算错了,多找了钱都不知道,你真是个诚实的孩子。”我听了阿姨的话,做个诚实的人便在我的心里埋下了种子。

  是啊!道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,这句话也给我留下了终生的启示。

钓鱼的启示读后感5

  读了《钓鱼的启示》这篇文章,我受益匪浅。课文主要讲述了还没到鲈鱼捕捞开放日,作者和父亲到临近的小岛上去钓鱼时,作者钓到了一条大鱼后欣喜若狂,可父亲却让作者立即把鱼放回湖里。

  作者心想:自己从来没有见过这么大的鲈鱼,而且再也可能钓不到这样的鱼了,再加上周围也没有别人看见,便不想把鱼放回湖里,可父亲的话不容置疑,他只好依依不舍地放鱼归湖,由此便也明白了一个道理:道德抉择虽是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难,我们要选择正确的一面。

  学完这篇课文,我猛然想起了在五年前的一个傍晚发生的一件事。那是一个清冷的下午,我步履蹒跚地走在放学回家的路上,随着一阵冷风的吹过,一个黑乎乎的.东西落在了我的眼前。我仔细一看,原来是一个袋口扎得特别的黑塑料袋。好奇心催促着我捡起这只口袋,再用手捏一捏,感觉里面似乎有什么值钱的东西。

  我如获至宝,以迅雷不及掩耳之势打开了袋口,里面居然装着五角钱,我有些目瞪口呆,手足无措了:把它交给老师,还是留着自己呢?我仿佛觉得身旁出现了两个小人:一个说让我留着自己用,一个则告诫我要做一个诚实的孩子,把钱交给老师。经过激烈的思想斗争后,我还是决定把钱留着自己买零食吃。可买吃零食后,我觉得更加不自在了,好长时间都觉得有人在我身后批评这种错误的行为。

  随着时间的推移,现在我终于明白并且坚信:在道德抉择面前,我们确实应该选择正确的一面,因为只有这样,才能使我们的人生更加精彩,生活更加幸福,社会更加和谐。

钓鱼的启示读后感6

  我读过《钓鱼的启示》这篇文章,让我领悟了“道德只是简单的是与非的问题,实践起来却难。”这句话的真正含义。

  这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼,因为没有到开放的时间,父亲吩咐我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了,每当我面临道德抉择的时候,总会想起父亲告诫我的话。从此,我便有了道德实践的勇气和力量。

  的确,正如作者说的一样让我们判断道德的是与非很容易,可是真正实让我们实际起来又有多少人能做到呢?作者就可以做到,在父亲的严格的教育下作者就做到了这一点,这也是作者后来成为著名的建筑师的一个重要原因,这也是作者对父亲从小严格教育他的.最好回报。

  我也有过类似关于道德抉择的经历。一次,我在校园里散步,突然,我感觉脚下好像踩着什么,我抬起脚一看,啊!原来是100元钱,我又四周看了看,没人,我便眼疾手快地把100元的纸钞放进了口袋。可是走了一会,我总感觉心神不宁,这时,脑中也响起了老师和父母曾告诫我的话:“别人的西不能拿。”于是,我便把100元钱交给了老师。

  这件事虽然很小,但也足以让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长,也许会遇到比这张百元纸钞还要诱惑人的“纸钞”,因此,我要用道德的标准来约束自己,终身做个正直的人。

钓鱼的启示读后感7

  今天,我们读了《钓鱼的启示》这篇文章。

  这篇文章主要讲述的是一名小孩与父亲去湖中钓鱼,钓到了一条大鲈鱼,却因离开放鲈鱼捕捞的时间还有两个小时,在父亲的坚决要求下,而无奈地将鲈鱼放走,并从父亲的话中得到启示的故事。

  我觉得这篇文章是想让我们明白:我们随时随地都要自觉遵守规则,不要因为没有人在场,而去破坏规则,更不要因为某种诱惑,而做出破坏规则的不道德行为。

  读完这篇文章,我不经想起了在我身上发生的一件事。那天,学校的单元测试成绩出来了,老师公布成绩,我竟然考了全班第一名。拿到试卷,我兴奋得哼起了歌儿,正当我高兴之余,我突然发现,竟然有一道题做错了,老师没看出来,没有扣分!而且,这道题还是10分题呢!这么好的机会,我可不想让我的成绩排名一落千丈,我还是蒙混过关吧!先不告诉老师!可让我没想到的是,我的身边有一个人暗暗地偷看这一切——我的同桌。她把这件事完完整整地告诉了老师,老师知道这件事后,把我叫到了身边,她没有批评我,也没有扣我的分,只是温柔地对我说:“我并不是想扣你的分,也不是想批评你,只是想让你知道:我们在任何时候,都不要因为一点点诱惑而让你做出错误的选择,我们要做遵守规则、讲诚信的.人。”听了老师的话,我惭愧地低下了头,回到座位上,默默地在自己的卷子上写了一个大大的“-10”。

  《钓鱼的启示》告诉我们:我们在任何时候,都要自觉遵守规则,讲诚信,从自己做起,从小事做起,只有这样,我们才能建设一个美好的社会。

钓鱼的启示读后感8

  这周,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。

  这篇课文主要讲了作者在十一岁时在距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时钓到了一条罕见的大鲈鱼。而他的父亲却因为未到捕鱼时间让“我”放掉大鱼。最终作者明白了一个道理,那就是:从小受到严格的教育是十分重要的,每个人都应有道德实践的勇气和力量,从而抵制“鱼”的诱惑。

  在学习时,有这样两句话让我印象深刻:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,虽然作者是多么不舍得,但是最益终生,还让我得到了很深的启示。终还是明白了道理把鱼放回去,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。这两句话不仅让作者受到了很深的启示。

  联系这两句话,我还想到了一句名言:衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。用这三句话来审视我自己和我们班,我就发现了许多问题。比如,我有时就会

  在写作业、午休甚至上课的.时候看课外书,使我做事的效率降低。学习完这篇课文,我决定改正缺点:无论有没有人监督,我都要认真学习,不能三心二意,去做其它不该做的理情。 现在再来看看我们班:一下课,老师一走,同学们就开始疯玩打闹;自习课上,老师一离开,教室里就吵翻了天,乱成了一锅粥;甚至有同学通过不正当的手段获得不属于自己的东西。

  联系实际,我对那两句话的理解是:要做一个有道德的人,不要在没人知道的情况下做自己不该做的事情。

  最后,我还要告诫自己:“无论在什么时候都要做一个有道德的人啊!”

钓鱼的启示读后感9

  今天,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文,文中的主人公给我留下了不可磨灭的印象。

  自学《钓鱼的启示》一文时,我一直对文中父亲的做法大惑不解:既然此时无人知晓,为什么还要把这条来之不易的大鲈鱼放走呢?在课堂上学完了课文后,我才明白——道德的.价值远远大于一条大鲈鱼价值。这条鲈鱼虽然来之不易、价格不菲,但在道德的面前是微不足道的!这看似和道德相比不值一提的小便宜,却使一些人为此出卖了最重要的品格——道德。

  我们班的王哲靓同学参加过一个演讲比赛,她的演讲题目便是——《道德,让我们前行!》这简单的几个字眼,在我们的生活中却是无处不在:小到一次考试,大到一次把捡到的钱包归还……这简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  记得有一次,我和住的比较近的同学一起回家。走过一个十字路口,红灯亮着,却没有一辆直行或转弯的车辆。等了好一会儿见没有车,同学便大胆的往前走。我上前一把拉住她:“喂!还是红灯呢!”同学有些不以为然地回答道:“没有车辆干嘛不走呀!你看别人都走了。”说完就拉起我往对面跑。“不行不行!不能闯红灯啊!”同学拗不过我,只好等绿灯亮了再走。

  一次简单的过马路,却能够反映出一个人的道德。《钓鱼的启示》有这么一句话:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。它看似离我们很近,却又遥不可及,只有真正热爱它的人才是高尚的人。

钓鱼的启示读后感10

  今天我看了《钓鱼的启示》这篇文章,我深有感触。

  这篇文章主要写的是,一天晚上作者和父亲去小岛钓鱼,他们钓到了一条大鲈鱼,作者很高兴,但父亲说必须把鱼放掉,因为距离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时。作者虽然很不情愿,但是在父亲坚定的口气中,最后做出了正确的选择。这个决定让他在以后的人生道路中受益匪浅。正如作者父亲所说"道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难"。

  这让我想起有次我和妈妈过马路的事情。夜幕初垂,马路上的路灯渐渐亮了起来,我和妈妈走在回家的路上,经过一个红绿灯路口时,距离绿灯还有100多秒,周围的人们都在静静地等待,过了一会儿,忽然一个人慢慢向马路对面走去,紧接着第二个人,第三个人......一群人都跟着走过去了,路口只剩我和妈妈两个人。我对妈妈说:"妈妈,他们都过去了,我们也过去吧,反正旁边也没有警察叔叔。"妈妈语重心长地对我说:"不管警察叔叔在不在,我们都不应该闯红灯"。当时我不理解妈妈的做法,通过这篇文章,我认为妈妈当时的'做法是对的。

  我希望大家时时刻刻都应该严格自律,自觉遵守社会公德,不论在任何时候,不要因为自己的一点私利去违反规则。

钓鱼的启示读后感11

  “道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,面对那诱惑的“鱼”——钓鱼的启示读后感。”三十四年前,《钓鱼的启示》作者的`父亲这样告诉作者。生活中也有许许多多、各种各样、诱惑人的“鱼”。

  就在前不久,深圳机场就出现了这样的事:一位清洁工阿姨在打扫卫生时,无意中发现了两个大纸箱,便把纸箱带回了家。清洁工打开一看,竟是金灿灿的耀眼的黄金,很想占为己有。她回想了场景,认为附近并没有人看到,就产生侥幸的心理,守着两箱黄金到天亮,读后感《面对那诱惑的“鱼”——钓鱼的启示读后感》。没想到第二天就有人找上门来,两个大纸箱的失主——一家首饰公司在警察局报了案,寻到了这位清洁工阿姨,并在法院起诉了她。清洁工阿姨被判了“非法侵占他人财产罪”,受了“牢狱之苦”。

  只为一念之差,便终生遗憾。因为清洁工阿姨捡到纸箱后没有及时报案,而是心存贪念,鬼迷心窍,产生了侥幸心理,导致了错误的发生。如果当时清洁工阿姨立刻报案,等待失主,结局就完全不同。

  子曰:“君子慎独。”就是说:当你只有一个人时,不能认为没有人观察你就随心所欲,其实四周正有无数双眼睛在注意你,所以我们对自己的一言一行都要受到良知、道德、正义的洗礼,甚至法律的约束。我们要在心中时刻支起明辨是非的天枰。

  道德就像良好习惯,不是一天两天形成的,而是长期的从小培养,从生活中的点滴做起,小到鸡毛蒜皮的琐碎小事,大到大是大非的道德问题。有人在时应该明辨是非,没人在时就更应该用良知克制自己的贪欲,约束自己的行为。

  天地之间有杆秤,那秤砣就是你的良知,你的道德。

钓鱼的启示读后感12

  今天,我认真的读了《钓鱼的启示》这篇文章。主要讲了:作者钓到了一条极大的鲈鱼,但父亲却因为捕捞时间没到,让作者把这条大鲈鱼放回湖里,作者只好依依不舍的把它给放了。我读完以后,不由得想到了我们的父母,如果他们见到孩子钓到这么大一条鱼,一定会高兴的让孩子把鱼拿回家。他们才不会管捕捞时间到没到呢。这就是父母给我们的教育。读了这篇文章,我深感我们道德教育的缺欠。

  走进我们现实生活中,你会发现这样的事情有很多,比如:父母不在家的时候,孩子不能控制自己,在没完成作业的情况下去玩电脑游戏。如果老师在批卷的时候,把分数给高了,可能为了满足自己的虚荣心而不去告诉老师。如果营业员由于疏忽多找钱了,我们会兴高采烈地拿着钱去买玩具。过马路时,红灯亮了,过往车辆又不多时,我们会毫不犹豫地冲过去。这些都是简单的是与非的问题,但我们却都选择了错误的做法。为什么会这样?那是因为我们在不遵守道德的父母教育下,不自觉养成的坏习惯。反思自己,我要努力改正不道德的'行为,在道德抉择面前,我要拿出勇气战胜诱惑,做个真我。

  同学们,无论父母给了我们怎样的教育,只要我们在今后的学习中能认识到道德的重要,坚持原则做人、做事,就会获得道德实践的勇气和力量,最终会实现自己的理想,成为一个有道德、有修养的人。

钓鱼的启示读后感13

  今天,我们学习了《钓鱼的启示》,我深受启示,我还沉浸在那个月光如水的夜晚。

  课文主要说了钓鱼和放鱼的两件事,还有一个终身难忘的启示。“我”和爸爸钓到了一条大鲈鱼,”我“得意的欣赏着鲈鱼,父亲看了下手表离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲叫“我”放了鲈鱼。为什么,爸爸?你还会钓到别的鱼的。父亲平静地说。“我”再次乞求爸爸不要放了鲈鱼。“我”依依不舍的把它放回湖里。

  作者受到父亲的严格教育,才会成为著名的建筑设计师。也是我受到了启示,道德只是个简单的是与非问题,实践起来确很难。

  记得有一次,我在小卖部看到一件10元的玩具,我掏了一下包包,身无分文。哎!没钱买玩具了,我沮丧的走进学校,突然看见同学的`桌子里有10元钱,我就拿来了,反正没人看到我拿。下课了,我去小卖部买了玩具。这玩具可好玩了。

  但是我读了《钓鱼的启示》这篇课文我受益匪浅,想起作者父亲说的话我感到惭愧,向同学表明了自己拿了他的钱,我的泪水止不住流了下来。同学原谅了我,说:“你知错能改就好了,不要伤心哦。”

  每当我遇见与拿同学的钱相似的事情,当我一次次面临道德抉择的时候,就会想起母亲曾告诫我的话:不要随便拿别人的东西,要自己努力得来的东西,这才是个好孩子。把钱还给同学,一个人要是从小受到这样的教育的话,就会获得道德抉择的勇气和力量。

  在面临道德难题时,如果你不知什么是对什么是错时,就想:我一定要考虑其他人的看法,并且一定不能违背良心和人格,而且要有尊严。

钓鱼的启示读后感14

  这段时间,我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。读完后,我感受颇深。

  这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。过了好长时间,小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后,父亲看了看表,已经10点钟了,距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地,毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后,小男孩已经成为了一位著名的建筑设计师,每当他面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的'问题,实践起来确很难”从而做出正确的抉择。

  谁都明白要自觉遵守规则,但是在很多时候,很多人为了自己小小的利益而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是应对诱惑的时候,总是心存侥幸,不能管住自己。其实,规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正到达制定规则的目的,就需要靠每个人都自觉和执行。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系。”“下次注意就行了。”“反正没人明白”……如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么好处?遵守规则,要靠每个人的自觉性,怎样才能有这种自觉性呢?这其实就是一个道德的选取问题。这种道德的培养要从小时候,从小事情上做起。

  现代社会,色彩斑斓,有时候会让人眼花缭乱,只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑,陷阱会令人防不胜防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行,有许多航路可供选取,但如何掌舵,避开暗礁险滩,风头浪尖,除了需要从小严格的教育外,还要时刻有道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。

钓鱼的启示读后感15

  当我读完《钓鱼的启示》这篇课文之后,有一句话使我印象很深,那就是:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。在生活中,我是这样理解这句话的。道德虽然只是个选择是或者不是的问题,可是真正实践起来却很不简单。

  在我们的.身边,有很多关于道德的真人真事。比如说:有一次,我才四、五岁,我和妈妈在路上走着走着,我看见了一朵鲜艳的花,我急忙跑过去,随手就把它摘了下来,又笑嘻嘻地跑到妈妈面前,顿时,妈妈变得严肃了,我奇怪地问:“妈妈,怎么了?”妈妈说:“你知不知道‘道德’这个词?”我说“我还这么小,怎么会知道。”说着,低着头把花瓣一片片拔了下来。妈妈说:“这里有这里的规定,不能摘花,没看见那个牌子吗?上面写着:不准摘花。”我说:“哦!知道啦……”我故意拉长了声。妈妈说:“不能干脆点啊?还不耐烦了。”我干脆地说道:“哦”心里默默地说:“不就一朵花吗?有什么大不了。”就这样一件平凡的小事,体现出了一个人的道德、素质。还有一件事,就是:在一条大马路上,一个骑电动三轮的奶奶后面带着她的外甥女,突然飞驰过来一个摩托车,把老奶奶撞到了地上,骑摩托车的人一见那位老奶奶倒在了地上,自己逃跑了,后来一位好心人把老奶奶扶了起来,并把电话打给了她的家人。这就是一个人的品质和道德的问题,如果人人都有道德,就不会出现这么多令人震惊的事了,这两件事,使我想到了一个名人名言:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  通过学这篇课文,使我懂得了一个道理:人要有道德,要像文中“父亲”一样,有再大的利益,只要不该做的,就不要做,不管那个利益多么诱惑人。我也对以上几件事有了教训和感受。