《斑羚飞渡》读后感

时间:2024-08-13 读后感 我要投稿

《斑羚飞渡》读后感(集锦15篇)

  认真读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的《斑羚飞渡》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《斑羚飞渡》读后感(集锦15篇)

《斑羚飞渡》读后感1

  那一幕,无比凄美!这一幕,震憾心灵!那一幕,辉煌灿烂!

  这是1篇借动物来表达作者思想感情的文章,描写了羚羊群在绝境里,自愿分成老与小两组,老羊甘愿当跳板,为小羊换取生的机会。

  当老羊成为小羊的跳板时,它们自知生命即将消失,可它们还是那样坚定,一个个踏入一条永远也不能回头的路。也许,他们的内心也有过痛苦的'挣扎,想获得生存的机会,但是他们深知这些小羊是羊群的未来和希望,只要它们活下来,羊群就永远不会消失。于是,他们是那样的义无反顾,让小羊寄托着它们的遗愿,走向明天。

  在这场角逐中,人类是“高等动物”有猎狗、把斑羚群包围在伤心崖上,捉住了大量斑羚,可是这场角逐的胜利者真是人吗?不,在我们眼中的低等动物,才是最后的赢家,在生死之间,斑羚们仍能冷静思考对策,服从安排,勇于牺牲自我,团结协作以拯救同伴。相比羚羊,我们人类就相当惭愧,虽然也有挺身而出的英雄,但大多数人都希望自己摆脱危险,还振振有词“我也有生的权利”。这些就是复杂的人性的表现,但这也不能怪别人,因为追求生命是人类的天性。在这一点上我们还不如渺小的蚂蚁,在火灾时仍能团成一个球,让球中的小蚂蚁不被烧死。

  也许,斑羚们是山林的精灵,是和我们人类一样的智能动物,只是它们更善良更爱好和平,不像人类,把自己当成地球的统治者,随心所欲地伤害其他动物。在这里,斑羚们的做法令人感动,它们的表现比人类还要高尚。

  收起书本,斑羚飞渡的壮烈场景,仍一直留在我的心头,久久不能散去,什么才算得上是高尚?在我的心里,又有了全新的认识。

《斑羚飞渡》读后感2

  今天有幸看了文章《斑羚飞渡》。我深受感动。

  在加罗山悲伤的崖山,有一个扣人心弦的动人场景:一个猎人抓着一把抢

  带着一只猎狗。把一群黑斑羚推进了山谷!绝望的黑斑羚没有任何关系。突然,镰头羊想出了一个办法,牺牲一半来拯救另一半。最后,小绵羊踩到了老绵羊的背上。到达了长达六米宽的彼岸。斑点羚羊族还有生存的希望!

  最让我感动的是,小绵羊要借助老绵羊才能到达彼岸。也就是说,老羊的队伍一定会掉进山谷,被消灭!其实老羊可以偷偷跑去年轻一点的队伍,可以避免死亡。但是他们没有!老羊心甘情愿地成为年轻黑斑羚的`垫脚石。他们把种族的生存放在了一个会毫不犹豫的丢掉性命的地方!他们多伟大啊!看到这里,我热泪盈眶!但是

  其实我们身边有很多像黑斑羚一样勇敢的人。比如外出救火的消防员也有生命危险。但在他们心里,灭火救人的人是第一位的。

  但是有勇敢的人没有黑斑羚。还记得2008年5月12日地震吗?一位姓范的老师得知地震后,没有带学生就跑了。真是失态!

  我欣赏黑斑羚勇敢、机智、团结的精神。但是,我也讨厌猎人的自私和凶残。看完这篇文章,我慢慢地读了这本书。回想刚才惊心动魄的时刻。我希望猎人们停止猎杀黑斑羚,给它一个自由的世界。

《斑羚飞渡》读后感3

  暑假,我读了一本书,名叫《斑羚飞渡》,这本书的作者是沈石溪,他被益为”中国动物小说大王“。

  这本书主要讲了:一群羚羊被一群猫人逼至绝境—伤心悬崖时,未来赢得种群的生存机会,老羚羊用自己的身体当垫脚石,此牺牲一半挽救一半的办法摆脱困境的壮举。这本书让我深受启发:动物和我们人类一样,是自然界的生灵,他们也有他们的生命,也有他们的可敬之处,哪怕是饿狼,也有温柔的一面,他们都有自己的生活。人类不应该未来满足自己的欲望而滥杀无辜,从动物身上我们也学到各种可贵的品质。我相信,这也是沈石溪老师写这本书的原因了。

  世界上有许多动物都在渐渐灭绝,我们不能眼睁睁的看着它们灭绝,更不能把它们逼尽绝路。人类也应该换位思考,去想一想动物们的感受。

  读了《斑羚飞渡》,我的感受是:狩猎队不想劳动,就像另一篇文章《守株待兔》里那个农夫一样,不劳动,想发财。就一直守在山上,等了好久,到最后却是两手空空,而斑羚聪明机智,团结友爱,避开了狩猎队。

  其中有一篇小故事叫《斑羚》,主要讲了斑羚在面临绝境时,竟然能想出一般死一半活的'方法来赢得种群的生存机会。我非常佩服它们这种聪明机智,不怕牺牲的精神。我为它们感到骄傲!这篇文章启发我:不能像狩猎队那样,不劳而获,要脚踏实地的做好每一件事,要像老斑羚那样,乐于助人、保护弱小,关键时刻能舍生忘死的精神。

  我为斑羚骄傲,更要向老斑羚致敬,它们这种精神值得我们学习。

《斑羚飞渡》读后感4

  今年寒假,我读了一本非常好看的书,书名叫《斑羚飞渡》。书的内容丰富多彩;主人公通过动物体现出人物之间的丑陋与美丽;可恶与善良;刻化了动物之间生存的残酷现实,同时也体现世界上最伟大的母爱和父爱,是我们人类学习的好榜样。

  《斑羚飞渡》,这个故事中斑羚羊在被猎人追赶时,被困在绝路——“伤心崖”上,这时老斑羚羊首先不顾个人危险第一个向深不见底的山崖对面冲去,有几只体弱多病的老斑羚羊也跟着冲了过去,却不幸入坠陡峭山崖,在它们的感召下,年青健壮的斑羚羊都勇敢向前,成功飞渡了伤心崖。斑羚飞渡伤心崖,让我们懂得团结的力量,做什么事只要努力向前,没有克服不了的困难。我们以后在生活和学习中无论做什么事只要有信心,没有什么解决不了的问题。

  《红奶羊》,这个故事中黑宝是一个伟大的父亲,自己被饿的骨瘦如柴,也要让自己的'孩子吃得好,玩得好,它一切付出都是为了自己的孩子—黑球。这让我们深深感受到,父母的爱是世界上最伟大、最无私、最幸福的爱、它比山高,比海深!

  《老马威尼》,这个故事通过老马威尼为了家族的安全,不顾个人安危与凶恶强壮的狼王进行勇敢的搏斗,凭着它勇敢果断的个性,久经沙场阅力,经过长时间的磨练,终于磨练成伟大的鹿王。这让我们懂得做什么事只要沉稳果断,勇往直前没有克服不了的困难。

  动物和我们人类一样,都有思想、有情感、更有爱;有亲情、有希望、更有对美好生活的向往……。有过生命中残酷征战,也有顽强生存和追求幸福的辉煌。使我深深懂得了生命的伟大,生命只有一次,我们要爱护生命,珍惜生命,学习动物的顽强拼搏的精神!

《斑羚飞渡》读后感5

  我家有许多书,多的数不胜数。其中,我最喜欢的是沈石溪的《斑羚飞渡》。这本书主要讲了一群被逼到绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

  读完这本书,我深深地感到,斑羚虽是动物,却也有丰富的情感,甚至超越我们。它们懂得团结,也懂得无私奉献。为了不让种族灭绝,没有一只老斑羚贪生怕死,它们都在为整个团队的安危着想,它们都明白:每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。但从头至尾,没有拥挤,没有争夺,次序井然,快速飞渡,没有一只老年斑羚偷偷的`换到年轻的一拨里,它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。它们多么令人敬佩!再看看我们班吧,像《丑陋的中国人》里说的:“每个人是一条龙,但合在一起是一条虫。”我们班的确每个人都很聪明,但是一部分同学上课不遵守纪律,影响大家听课。想想斑羚它们,为了避免种族灭绝,不惜牺牲生命;而这些同学却连自己的嘴巴都管不住,影响整个班级的上课秩序。惭愧吧?如果我们每个人都能像斑羚一样严格要求自己,管住嘴巴,保持次序井然、团结一心、多为集体着想,那我们班就不再是一条虫,而将成为一条真正的、势不可挡的龙!

  希望大家都来看看这本书,共同感受、学习斑羚的优秀品质,相信我们班会成为更优秀的班级!

《斑羚飞渡》读后感6

  被斑羚飞渡所敬佩,但却被卑微的蚂蚁所震撼!

  我偶然看过这么一个故事,讲的是一群蚂蚁。

  蚂蚁的家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野,荒滩上搬运食物,甚至就在你的脚底下,建设家园。想不到这些小小的生灵,竟活得如此滋润,甜蜜。活得如此有秩序有意义。尤其震撼的是它们面对灾难时的行为。

  当野火烧毁它们的家园时,你可知道蚂蚁是如何逃生的吗?

  众多的蚂蚁迅速聚拢在一起,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离心爱的家园。

  每每读起这段文字,我就泪流满面,深为它们的行为所感动。仿佛看见汹涌的山火在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声——那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生一路!

  假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对是全军覆没。这与斑羚飞渡中用牺牲一半换取另一半的生机的方式截然相同。

  生命虽然微不足道,体力的微薄——这些都并不可怕,甚至黠丝的命运也不能决断什么,可怕的是只看到卑微的力量,忽视了内在的精神。

  卑微的蚂蚁——它使我把生命看得严肃,看得更加深刻,看得更加的伟大而又坚强。似如一把锋利的'尖刀,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。与蚂蚁相比,我们有什么理由论渺小,说卑微?还有什么理由自暴自弃,玩世不恭呢?

  世间能说的上是伟大的东西,往往不在与体积的大小,或是标新立异的外表,而是令人震撼的精神。

  千里之堤,溃于蚁穴——这是卑微者的威严和挑战!

《斑羚飞渡》读后感7

  读完沈石溪爷爷写的《斑羚飞渡》后,我被老斑羚们舍身忘己的精神深深感动了。

  当那群斑羚被猎人们逼到悬崖旁边时。它们使用接力跳的办法跃过悬崖逃生,老羚羊们本来可以凭借出色的跳跃本领,更容易获得逃生机会。可它们都甘当跳板,把生的机会给了成年斑羚和小斑羚们。让它们踏着自己的`身体,在空中再次腾飞,划出一道道优美的弧线。那是一道道用老斑羚肉体和死亡筑成骄傲。它们用牺牲一命换取一命的方法,来延续下一代的生命,这是何等神圣的精神力量啊!连猎人们也不觉放下了手中的猎 枪。令我最震撼的,还是那只头羊。它担任着一位领导者的身份,冷静镇定地指挥着斑羚群。当种群得到延续时,它从容地走向深渊。那一瞬间,那一种精神,在虹光的映照下,显得无比的悲壮!

  可能有人会说,这只是作者虚构的情节。可是我们真的能否认世界上就没有这种事情存在吗?难道动物们就没有智慧,没有爱吗?难道只有人类才是世界的主宰,可以肆意杀戮动物,摧毁森林吗?如果我们藐视其它生命的存在,看不起我们眼中所谓的低等生物,当它们一个个灭绝时,我们不孤单吗?

  同样,我们人类也需要老斑羚们的这种精神,比如救死扶伤的医生,奋不顾身的消防员,英勇顽强的战士……如果大家多一些这种舍己为人的精神,世界就会变得更美好!

《斑羚飞渡》读后感8

  寒假的前几天,我一口气读完了沈石溪爷爷写的《斑羚飞渡》这一本书。

  这本书讲述的是大森莽动物世界的生死传奇。其中令我最感动的是《再被狐狸骗一次》这一篇文章,文中说作者买了一只大阉鸡,一只垂死挣扎的公狐把大阉鸡骗走了。第二天作者又买了一只大阉鸡,把大阉鸡放在野芭蕉树下,那只奄奄一息的公狐把作者引过去,那只母狐把大阉鸡叼走了。一天早晨公狐绊倒了又出现在作者面前,又用“装死”把作者骗去它们的洞前,那只母狐叼着一只小狐狸逃到草丛里,公狐把自己折腾的都快死了,还不停下,他想把作者引到很远的地方,好让母狐安全把孩子送回草丛,最后他死了。

  在我的生活中,也有动物之间的.父爱,让我来讲一下吧!

  有一天,爸爸带我去老城的圆圆姐姐家里吃饭,姐姐家里有一条公狗,有了3只狗仔非常可爱,我吃完饭后就到姐姐家的院子里逗3只狗仔,有两只狗仔正在“打架”那只大的欺负小的狗仔,我用脚把那只大的狗仔踢开,他叫了两声,正好四脚朝天,我立即把脚放在它的肚子上前后晃动着,他的脚不停的晃动着,还不断的叫着,好像在说:“爸爸,快来呀!有人欺负我”。我心里想:那只公狗是不回来的。我一边想着美事,一边欺负着大点儿的狗仔,这时,公狗从屋里窜了出来,大叫起来,把我吓得不停地围着院子跑,公狗在我后面一边追一边叫着,好像说“让你欺负我的孩子...........。”要不是姐姐出来,我的小命就没了。

  父爱真是太伟大了!

《斑羚飞渡》读后感9

  一群斑羚被猎人追赶,来到了伤心崖,在前有悬崖,后有猎人的情况下,老斑羚用自己的生命“架成”了一座桥,让年轻斑羚得以逃脱猎人的魔掌,飞渡伤心崖,获得新生,自己却坠入了深不见底的悬崖。

  读了这个故事,我感慨万千,被它们舍己为人和团结协作的高尚品质深深感动了。俗话说得好,“众人拾柴火焰高”,斑羚们团结协作的精神让伤心崖上出现了一座桥,一座团结的桥。正是因为它们的团结协作,所以才能让那一部分的年轻斑羚安全渡过难关。

  如果没有老一辈斑羚的.奋力一跳,就没有稚气未脱的少年斑羚的美好未来;如果没有老斑羚用宝贵生命架起的桥梁,就没有年轻斑羚的成功飞渡。试想,如果整个斑羚群都不团结,会怎样?也许年轻斑羚没有踏上那宽阔的可以救它们的老斑羚的背,就会一老一小同归于尽。不团结,或许就根本不会采用一只有娴熟跳跃技术的老斑羚和一只健壮的半大斑羚一起跳这种安排,似乎一只一只跳过去也行。但是老斑羚已经衰老了,再高再娴熟的跳跃技术也不一定能带它们飞跃悬崖,半大斑羚经验不足,控制不好方向与力道,粉身碎骨也是有可能的,它们选择了团结,于是种族得以延续。

  在非洲有一种团结的蚂蚁,在遭遇灭族的命运时,比如大火,它们就会紧紧地抱成一团,飞快地滚走。最外一层的蚂蚁死了,却换来了整个蚁群的生存。如果它们不团结,盲目地分散开来,不抱团,蚂蚁将无一幸免,它们面临的将是灭族的命运。

  “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”团结合作,才能更好的发展、更好的生存,才能有更好的未来。

《斑羚飞渡》读后感10

  书籍是知识的海洋,让我遨游其中;是智慧的翅膀,带我飞向梦想的天空。读书使我乐在其中,让我回味无穷,无法自拔。

  动物小说大王沈石溪曾经写过《斑羚飞渡》这篇文章,让我感慨颇深。一群羚羊被猎人包围,走到悬崖边上,走投无路。就当猎人觉得自己要胜利时,羚羊群做了一件让所有猎人都倍感震惊的事:只见羚羊群领头的那位站出来,似是说了什么,所有羚羊被分成了两队,年老的和年轻的,只见老的羚羊率先跳了出来,跳得较低,年轻的羚羊群里也出来了一只,踏着老羊的身体跃了过去,试跳成功,一对一对,一双一双在悬崖上成了一道桥,这是生命的传承,是希望的传承。

  合上书后,我心潮澎湃。你见过蚂蚁逃出火海吗?那次的新闻让我记忆深刻:蚂蚁的精锐力量被团在中央,老蚂蚁、病蚂蚁团在外面,一层层的.蚂蚁葬生火海,他们只有一个梦想,逃出火海,生命永传。它难道不和悬崖羚羊有异曲同工之妙吗?

  二零零八年的汶川大地震中,这么一则新闻让我红了眼眶:一位老师在地震房屋倒塌的一瞬间,紧紧抱住桌下的学生,老师也有自己的家庭,甚至学生和老师可能会有一些矛盾,但在那一刻,体现了老师的大爱,学生对老师只有感恩,这难道不是老师对学生的爱与生命的传承吗?

  这,就是我最喜欢的一篇文章,它让我明白了生命传承,代代相传。

《斑羚飞渡》读后感11

  今年寒假里我读了一本厚厚的小说,它讲了大林莽动物世界的生死传奇。这些动物们有快乐、也有痛苦,有灵性、也有感情。

  其中《斑羚飞渡》这篇小说讲的是:一次,有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上,这群斑羚惊慌失措,胡乱逃窜。就这时,这群斑羚的头羊大声“咩咩”地叫了起来,这群斑羚马上分成两队,其中一队是年老的,另一队是年幼的。头羊看了看,发现年老的那一队比年幼的一队要少得多,便带了一些斑羚走到年老的那一队里。

  这时你一个怎么也想不到的奇迹出现了:说时迟,那时快。一老一少差不多同时起跳,小的在上,老的在下。小的就要快掉下去时,年老的斑羚正好在年幼的斑羚脚下被蹬了一脚,小斑羚又一次升了上来,跳过了绝壁悬崖。就这样几个往返,年幼的就差不多转移完了。

  看到这,我的眼泪止不住地流下来,我没有想到在面临种族灭绝的要害时刻,斑羚群竟能想出牺牲一半拯救另一半的.办法来赢得种族生存的机会,我没有想到老斑羚们会那么从容地走向死亡,心甘情愿地用生命为下一代通一条生存的道路!

  动物的品德是多么的高尚呀!从头到尾居然都没有一只老斑羚为自己调换位置,我极为震动。

  我们应该对动物友好一点,不要大批大批地猎杀动物;不要过多地砍伐树木,不要让鸟儿无家可归;不要把动物当作机器使用;不要让它们死于非命!

  让我们和动物成为好朋友吧!

《斑羚飞渡》读后感12

  沈石溪,原名沈一鸣,1952年十月生于上海亭子间,祖籍浙江慈溪。1969年赴西双版纳落户插队,在云南边疆生活了18年。1972年到当地山区小学当教员。1980年开始从事业余文学创作。其动物小说别具一格,在海内外赢得广泛声誉,他本人也被誉为“中国动物小说大王”。他写的小说都很生动、感人、有趣,《斑羚飞渡》这本书也不例外。

  《斑羚飞渡》这本书其中记叙了:狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下把一群斑羚逼到戛洛山的伤心崖上,这群斑羚走到了伤心崖就算走上了绝路,随着头羊的一声吼叫,整个斑羚群迅速分成了两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨,一只老公羊和一只半大羚羊站了出来,先后起跳,我吃了一惊,怎么自杀也要老少结成对子?一对一对去死吗?就在这时,半大羚羊的`四只蹄子在老羊的背部猛蹬了一下,完成第二次跳跃。紧接着,一对对斑羚凌空跃起,每一只年轻的斑羚成功飞渡,就意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨我以为会有个别老斑羚会溜到新生那拨去,但从头至尾没有一只老斑羚为自己调换位置。就这样,这群斑羚才没有全部死在猎人手里。

  歌颂了老斑羚无私奉献、舍己为人的精神,动物是人类的朋友,我们应该保护动物,使它们开心的生活在大自然中。

《斑羚飞渡》读后感13

  这是一个人与自然的故事,在情感与希望中碰撞。茫茫宇宙中,那颗蔚蓝色的星球散发着动物之间的光芒,永恒……闪亮……

  这个寒假,我看了一本叫《斑羚飞渡》的书籍,里面讲了作者在西双版纳的奇遇,和动物们之间的故事。在一个又一个的故事中,我深深感受到了动物们的伟大和情感。比如:在《斑羚飞渡》这个故事中,镰刀头羊用他的机智与勇敢让队伍安全的抵达到了对面的山峰,减少了不必要的`损失。而他,却献出了年轻的生命。在枪打响的那一刻,我真正的明白了动物们生命的意义,为了奉献,为了一切。

  是啊!在死亡的边缘,镰刀头羊迈着坚定的步伐,走向那条绚丽的彩虹。他不愿被人类所束搏,也不愿成为人类的奴隶。于是,他为了种族的尊严,为了牺牲的斑羚,宁愿走向那陡峭的峡谷,那万丈的深渊。

  动物们之间的伟大,我们永远都无法估量。他们为我们所做的奉献,也远比我们的想象。其实,在现实生活中,多少动物帮助了我们,帮助了那一个个微弱的生命。“在汶川大地震中,多少个搜救犬用他们灵敏的鼻子救出了废墟下的生命”他给了我们那么大的帮助,而我们却随意的捕杀动物,虐待动物,这种行为让我觉得痛心,不光是为那些动物们,还有人类,那点点滴滴的生命!

  通过《斑羚飞渡》这本书,我们深刻的懂得了动物们的淘气。可爱与知恩图报。闭上眼,静静聆听,窗外那轻柔的风声滑过耳旁的时候,你可曾想象动物们那可爱的场景,依旧回荡在脑海中,栩栩如生……

《斑羚飞渡》读后感14

  今天,我读了动物小说大王沈石溪的《班羚飞渡》,里面镰刀头羊的无私奉献把我深深打动了。

  故事讲了一大群班羚被猎人追到了一个叫伤心崖的地方,往前一步是万丈深渊,逃生的路在对面的峭壁,但班羚很难一次跳过去。于是它们分成两拔:年轻的班羚和老年班羚。它们一对一对地跳,小班羚起跳快要下坠时,老年班羚便纵身一跃,跳到小班羚身下,小班羚借助老班羚的`身体再次起跳,顺利地跳到对面山崖得以逃脱。可老年班羚却垂直落下了伤心崖。最后只剩下一只老班羚了,它就是镰刀头羊。它虽身中多枪,可他还是毅然地走向了天边那一道美丽的彩虹。读到此时,我被镰刀头羊的壮烈举动震撼了!它们心甘情愿用自己的生命为下一代开出一条生存的道路,这种舍已为人的精神多么令人敬佩啊!

  我们身边也有许多老班羚正在进行爱的飞渡。20xx年3月31日,江苏省金坛市城南小学组织看革命教育影片。过马路时,一辆小轿车飞驰而来,殷雪梅老师张开双手将6名正在过马路的学生推回路边,自己却被车撞飞了整整25米远。这位老师用生命铸就了一座不朽的丰碑。

  同学们,只有人人都献出一份爱,世界一定能变成美好的明天。我们虽然不会像殷老师那样,但我们也可以从生活的点滴开始,也一定要有老班羚精神!

《斑羚飞渡》读后感15

  妈妈说她是看沈石溪的动物小说长大的,现在她给我买了好多本沈石溪的动物小说,其中我最喜欢看《斑羚飞渡》这本书。放寒假了,每天我都要和妈妈一起读一读这本书。

  这本书由六篇故事组成,它们是《红奶羊》、《斑羚飞渡》、《老鹿王哈克》、《老马威尼》、《罪马》。每篇故事都很精彩,但是让我感受最深的还是《斑羚飞渡》这篇故事。

  这篇故事主要写了一群斑羚被猎人追赶得走投无路,最后来到断崖边。前面是几十丈的绝壁,一旦摔下去,就会身碎骨;后面是十几支枪和咆哮的猎狗。这种情况下,老斑羚们自愿站出来,向前跳去,然后后面年青的斑羚也向前跳,踏在老斑羚的背上,再向前一跳,跳到对面的山峰上,活了下来,而老斑羚去像一块石头一样笔直坠落到崖底,摔死了。每一只老斑羚的死都让另一只年青的斑羚活下来。

  这篇故事我看了好几遍,每次看的'时候,心里都有一种酸酸的感觉,想哭又哭不出来,人类为什么这么残忍呢?他们这些猎人为什么非要去杀死这些斑羚呢?让它们快快乐乐地生活多好呀!我一直在想,要是没有这些猎人,镰刀头羊现在肯定带着它的队伍生活得无忧无虑的,而且它的队伍一定非常壮大。妈妈说:“猎人猎杀它们,是出于人类的贪婪和无知。而面对动物,人类表现出来的野蛮和残忍,甚至超过了动物。”我听了这话,觉得冷嗖嗖的,有点害怕,不过觉得妈妈的话有道理,老羚羊为了它们的后代,自愿站出来牺牲自己,没有一个逃跑的,太了不起了!可是我们人类却一边说要保护大自然,爱护动物,一边却又去杀害动物,真虚伪!我希望这样的悲剧不要再发生了!