谁动了我的奶酪读后感

时间:2022-06-14 读后感 我要投稿

谁动了我的奶酪读后感合集15篇

  当细细品完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的谁动了我的奶酪读后感,欢迎大家分享。

谁动了我的奶酪读后感合集15篇

谁动了我的奶酪读后感1

  《谁动了我的奶酪》是一本受益匪浅的书,它告诉我们,在这个变革的年代里,要应对不断的变化。

  故事讲的是在一个遥远的地方,住着两只小老鼠和两个小矮人,两只小老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;两个小矮人一个叫哼哼一个叫叽叽,他们都爱吃奶酪,开始,他们都勇敢的进入了迷宫,在C站找到了许多奶酪,可是忽然有一天,所有的奶酪都不见了,两只老鼠急匆匆的`去找新的奶酪了,两个小矮人还在原地大声埋怨。当他们还在埋怨时,两只小老鼠已经克服了种种困难,又在N站找到了奶酪。这时,叽叽也认为该行动起来,便也加入寻找奶酪的行业,经过重重困难,也在N站找到了奶酪,还与两只小老鼠见面。而哼哼还是不愿意面对现实拒绝变化,始终停留在C站……

  在生活中在学习中,我觉得“奶酪”更像我们的目标,我们要不断学习新知识,巩固旧知识,才能值得品味“奶酪”做到最好中的更好。

  通过读这本书我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,才能把事情做得更好。

  “奶酪”是人生发软资本,如果一个人没有了奶酪将无法生存,如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”也不去追求新的“奶酪”生活就失去了意义,人生也就失去了奋斗的目标。要适应变化,面对事实,把事情改变方向,从而做得更好。

  我们应该随着“奶酪”的移动而改变生活的态度和方法,并能从中得到新的快乐。

谁动了我的奶酪读后感2

  故事是这样的:四个主人公的奶酪被分享一空后,两只小老鼠能迅速的适应变化,采取行动。而两个矮人则相反,直至过去很长时间,唧唧改变了想法,决定克服心中的恐惧,到迷宫中去寻找新的`奶酪,而噷噷还在想自己的奶酪为什么会消失?他还在等自己的奶酪回来。在寻找中唧唧明白了许多道理,并把它们一一的刻在墙上,经过一番努力后,唧唧终于找到了许多新的奶酪,他并没有贪婪的享用,而是带上一小部分继续寻找奶酪。

  如果说我想要其中的一个角色,那我会选择唧唧这个角色,因为我知道,只有不断的迎接改变,不断的调整和更新自己,才能在生活中有一席之地。

  我喜欢这本书,因为它轻松愉快地澄明了混沌的生活。当一位被改变所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目时,这本书就像一位智者,用一条毛巾去镜子上的污迹,让困惑者发现自己的问题所在。

  从《谁动了我的奶酪》中,我明白了很多,这可能会改变我的一生,并引领我找到一个属于自己的地方,取得梦寐以求的成功。

谁动了我的奶酪读后感3

  这本书讲述了四个小精灵:嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧的故事。它们通过努力在迷宫中寻到了奶酪,但它们对待奶酪的态度不同。嗅嗅和匆匆凭着敏锐的知觉和执行力及时洞察到奶酪的变质,并迅速放弃,转变策略,另寻新奶酪。哼哼和唧唧不满失去原来的奶酪,哼哼抱怨、发牢骚、怪罪、抱怨上天不公平,沉浸、怀念在过去的奶酪里,一心期望着“天上掉馅饼的事”能落在自己头上,无论谁的劝告都听不进去,谁也瞧不起。唧唧开始时不愿意面对,沉浸在恐惧和不安里。当它意识到过去的辉煌不可挽回时,开始试图改变,小心谨慎地去探索、寻求新奶酪,伴随着恐惧、不安和迷茫,但它不固执。经过不断孤独、痛苦、艰难地探索,唧唧逐渐变得自信起来,开始面对现实,并在探索中找到了乐趣和自信,直至彻底忘掉过去,奔向成功……其实没有人动我们的.奶酪,是我们自己的观念太陈旧了,一直没有去跟踪形势的变化,是我们的奶酪变质了,而没有及时发现而已,或者我们已经看到就而不愿意承认罢了。其实“奶酪”就是一个比喻,指的是我们在生活中想要得到的任何东西,可以是一份工作,一种人际关系,也可以是金钱、豪宅、自由、健康,还可以是别人的认同和老板的赏识。或许它只是一种心灵上的宁静,甚至还可以是诸如慢跑或者高尔夫之类的运动。看完本书后,几乎每个人都能从中找出自己的形象。你觉得自己是哪个?

谁动了我的奶酪读后感4

  记得以前的时候,每天都会将哲学运用到生活中,在生活中感受哲学的意韵。可是高考结束后却一股脑儿地忘记了哲学,忘记了简单的道理:世界是发展着,变化着的,要用发展的眼光看问题。

  回顾书中,用很简单的文字去述说了一些看似简单但却耐人寻味的问题,试想身边有多少人是守在奶酪C站里等待奶酪出现的人?也想想你自己又是否是一个早已放弃等待,而不怕艰辛地去寻找新的奶酪站的人?

  在人生中有许多此刻属于你的东西可能在下一刻让人抢走,也可能在你的不经意间就这样消失。这些可能是你的生命、健康、金钱、名利、地位或许各种各样的情感,失去了你会如何?是等待某一天,上帝记起了然后

  还给你,还是在失去了后方懂得珍惜与追悔,故而努力地去寻找新的可以代替的“奶酪”?

  《谁动了我的奶酪》是一本不错的书,用简单的童话故事述说了很独到的见解跟道理。启发了我:不要只是停留在奶酪C站里等待奶酪的'出现,而应该重新出发去寻找新的更好的奶酪,这样才不至于饿死在原来的奶酪站。

  同时还要跟着变化的步伐,适时地检视自己,看看自己在那一方面做的还不够,然后就慢慢地朝着实际的方向去改变。

谁动了我的奶酪读后感5

  嗅嗅能够及时嗅出市场的变化,因此他们可以帮助公司更新发展计划。

  匆匆喜欢脚踏实地做事情,公司鼓励他们根据公司新的发展计划采取实际行动。超强的执行力。

  “哼哼是发展的阻力。他们要么太贪图安逸了,要么就是没有勇气,总是抵制变化。只有当他们看到我们所倡导的变化对他们自己有利时,才会改变。哼哼们说,他们想在一个有安全感的公司工作。”

  唧唧们在开始的时候会有些犹豫,但是他们的'思想比较开明,很快就会接受新事物,并且能及时调整自己。这样,他们会极大地促进公司的成功。

  唧唧写在墙上的话:“奶酪越重要,你就越想留住它。”—>“如果不改变,你就会被淘汰。”—>“如果不再恐惧,你会做什么?”—>“经常嗅一嗅奶酪,这样你才能知道它是否依旧新鲜。”—>“朝着新的方向前进,你就会发现新的奶酪。”—>“当你克服了恐惧,就会感到轻松和自在。”—>“想象自己正在享受奶酪,这样可以帮助你找到新奶酪。”—>“赶快放弃旧的奶酪,你就可以尽早享受新的奶酪。”—>“在迷宫中搜寻,总比停留在没有奶酪的地方更有保障。”—>“抛弃旧的观念,才能找到新的奶酪。”—>“只要相信自己能够找到并且享受新的奶酪,你就会改变自己的行为。”—>“及早注意细微小变化,这会有助于你适应即将到来的大变化。”

谁动了我的奶酪读后感6

  我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!

  《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的故事。书中以一个美妙的童话故事揭示了“想要吃到属于自己的奶酪,就必须先要学会寻找奶酪”这个深刻的道理。对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的`变化,变化无时无处不在发生,面对这变化的到来,如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。

  故事里的两只小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,发现自己辛苦寻找来的奶酪在慢慢地减少,他们并没有任何犹豫,马上穿上鞋子又开始自己新的寻找。而他们的同伴——小矮人哼哼却和他们截然不同,他是以不变应万变,因此他总是找不到属于自己的奶酪。

  我们的小学生,所学的知识就好比一块块爱吃的奶酪,吃到一块还不够,必须不断地向深处挖掘,在知识的海洋中不断寻找属于自己的那份奶酪,让自己不“挨饿”,我们最终会品尝到那块“最甜的奶酪”。

谁动了我的奶酪读后感7

  暑假的时候,有一天突然看到妈妈在看我买的一本书《谁动了我的奶酪》,我惊奇的问“妈妈,你也看我们小孩的书吗?”妈妈说“这是一本神奇的书,大人小孩都可以看,都能得到收获。!”怀着好奇的心情,我把这本书认认真真的看完了,也觉得自己收获不少。

  故事里有四个主人公,两只老鼠和两个小矮人,他们在一座迷宫里寻找奶酪。奶酪存放的地方是不固定的,他们寻找奶酪的方法也不是相同的。刚开始,他们找到了一个大人的奶酪站,两个小矮人就满足了,每天都去奶酪站吃奶酪,也不再去找新的奶酪了。两只老鼠却是不一样的,他们也会去奶酪站吃奶酪,但是他们吃奶酪前都会把鞋子系在脖子上,随时准备奔跑去找新的奶酪,他们也注意到奶酪站的奶酪越来越少了,终于有一天两只老鼠去找新的奶酪了。两个小矮人没有发现奶酪一天天的.变少,直到有一天奶酪吃完了,他们还以为是别人偷走了,他们也不去找新的奶酪,只是在原地等着别人再送回来,而两只老鼠却找到了许多新的奶酪。

  从这文章中我受到启发,我们要及早注意细微的变化,它会有助于你适应即将到来的大变化;只有相信自己能够做到,我们就能改变自己的行为。

谁动了我的奶酪读后感8

  前后两部分极力宣扬了本书的畅销和产生的影响,是为了引起读者的重视,站在高一点的角度去看这个故事?既然故事这么热销,实用性好,影响力大,一定要深入思考?

  或许能起到一定的作用,故事很好,平实,鼓舞士气,不论学识高低都可以从中悟出一些道理,作为激励员工书籍是不会出错的,再想想,扣这么多高帽好像也没错,连论文都要寒暄好一阵儿,标明引用专家的作品、学术研究才觉完美,不枉费一篇论文耗用的人力物力财力。

  嗅嗅匆匆哼哼唧唧四个主人公,嗅嗅匆匆两只小老鼠,一位拥有感知力,一位拥有行动力,两人算是黄金搭档了,哼哼唧唧两位小矮人智力上远超小老鼠,可正是优势成了他们行动的羁绊,想太多,想公平问题、主权问题,不想改变,因为预见了前路坎坷,还好唧唧最终克服了恐惧,勇敢卖出了改变的第一步,这里看来,有的路还是需要自己走,路上不断遇到志同道合的伙伴,也在离开一些不能一起成长的人,最终找到自己的圈子,嗅嗅匆匆对唧唧表示欢迎时大家都是真诚的欢喜的,作者给哼哼留了思考的'空间,最后的脚步声是哼哼吗,哼哼终于克服恐惧寻找新的奶酪了吗,又或者……脑洞太大……那么现在的你是四个中的哪一个?

谁动了我的奶酪读后感9

  书看到80%的时候心里评价最多三星,但是看完还是决定给五星吧。

  其实看中间故事的时候感觉并不是那么美好,因为之前听老师同学说过这本书,前面又有那么多的表扬,到真正看故事的时候我的心态其实有点变化,已经不再是放空自己主动“等待灌输”了,而是以一种审视的眼光去看,所以感觉故事太框架化,角色太简单,支撑故事的基本就那几句“写在墙上的话”,所以我很失望。

  原本故事看完之后就不想再看了,可是为了圆满吧,把后面的看了。后面这一部分其实也没什么意思,但是让我看到了故事价值所在更多的是在群体指导。比如一个企业、一个组织、甚至一个国家。我个人感觉一个大的群体改变比一个个体改变更加困难,但是奶酪的故事却明显对群体有很大的作用。能很好的让群体意识到适应舒适圈的弊端,并帮助他们建立时刻打破舒适圈的习惯和信心。就像数学公式,故事架构虽然简单,但是却留下了最有用的干货,而且很多地方是值得琢磨并从中得到新体会的.,也难怪有那么多知名企业用奶酪的思想管理自身了。

  最后短短写两条对现在的我来说最重要的体会吧——

  1.克服对变化的恐惧

  2.对未来充满信心

谁动了我的奶酪读后感10

  如果我读的不是假书,坦白讲,我对这本书的评论并不高,可能出版太早,现在读来显得有些不合时宜,陈词滥调。这本书通篇都在夸赞谁动了我的奶酪这个故事如何给人启迪,如何让人不再困惑,介绍这个故事之前像是作者举例说明这个故事如何给人启迪,介绍故事之后又花了一章在一个同学聚会中大家听到这个故事受到启迪和感悟(其实感悟本身更多的是在说真应该给朋友家人或者员工早点讲这个故事),最后一章列举了哪些公司利用了本书的道理管理企业和员工。

  这本书中那个故事告诉我们的`道理就是:拥抱变化,适应变化带来的恐惧。(以下是自己对书中道理的延展思考)现在社会什么都是变化的,每一天都不一样,技术在变,推动生活在变,我们的习惯也在变,我们需求和欲望也在变。我们渴望变化,渴望有机会力争上游,渴望有机会实现梦想,所有有利于自己的目标的事情,甚至书中提到的可怕变化,都是我们梦寐以求的,因为我们渴望转机。

  现在说说这本书的核心,这个谁动了我的奶酪的故事本身。讲的是两只小老鼠和两个和老鼠差不多大的小矮人一起生活在迷宫里,有一天它们发现了藏有很多奶酪的C站,小矮人开始习惯这种看似取之不尽的奶酪,终于有一天奶酪被吃完了,小老鼠立即去寻找新的奶酪,小矮人无法接受,在哪里颐指气使,自怨自艾,无法接受这个看似突如其来的变化。后来其中一个小矮人认识到了现实,也开始去找新的奶酪,然后获得了一些感悟,逐渐变得快乐自信充实。

谁动了我的奶酪读后感11

  “书中可爱的形象和轻松的语言告诉了我们一种应对变化的睿智方式,令人十分难忘。”罗切斯特理工学院院长艾伯特·西蒙这句话所指的就是斯宾塞·约翰博士写的《谁动了我的奶酪》这本书。

  《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于变化的故事。故事中有四个虚构的`角色——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧,他们在迷宫中寻找奶酪。在这里,“奶酪”指的是我们生活中想要得到的任何东西。四个角色代表了我们人性中简单的一面和复杂的一面。不管我们的年龄、性别、种族和国籍如何,我们都能从他们身上找到自己的影子。

  其中,我印象最深的是唧唧。他在奶酪不翼而飞时,先是不敢面对,继而恐惧,接着鼓足勇气,走进迷宫,最后发现了丰富的奶酪。

  唧唧这种敢于调整自己的精神激励着我。在四下的期末考试中,我只考了全班第16名。我深知,这个成绩对想考上名牌初中的我是远远不够的。这时,我想到了唧唧。唧唧都能通过改变寻找到丰富的奶酪,我为什么不能呢?于是,我迎难而上,专心听讲,多做多思,不怕苦累,终于在五上的考试中取得了第8名的好成绩!

  是啊,正如书中所讲,变化无处不在,迅速适应可以使我们占得先机。无论何时,无论何地,我们都要认真思考,究竟是谁动了我们的奶酪,我们又该如何发现新的奶酪呢?

谁动了我的奶酪读后感12

  星期四的晚上,我在图书馆里阅读了一本书,书名叫:《谁动了我的奶酪》。这本里有很多人生要知道的道理。

  文章上写的道理:

  1、变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪。

  2、预见变化随时做好奶酪被拿走的准备。

  3、追踪的变化经常闻一闻的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。

  4、尽快适应变化越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。

  5、随着奶酪的变化而变化就会改变。

  6、享受变化,尝试冒险去享受新的奶酪的美味!

  7、做好随时变化的'准备,不断地去享受变化,记住:他们仍然不断地拿走你的奶酪。

  以上的道理令我明白了有时候,人的思想不能只停留在事情发生的原因的之间,而要灵活变通。在这些道理里令我知道了,明白事情的真相,而去思考接下来该怎么做!

  读完这本书后,我学习到了很多道理。这些道理是课文里学不到的。另外我自己也明白了爸爸妈妈和老师常说的一句话这句话是对的,这句话就是:多读读课外对你是有很大的好处的,我以后一定要多读课外书吖。

谁动了我的奶酪读后感13

  我向大家推荐一本好书,它的名字叫做《谁动了我的奶酪》。它是一本写两个小矮人和两个小老鼠再一个迷宫中找到了奶酪的故事!

  它的主人公是两个小矮人和两个小老鼠。两个小矮人头脑复杂,靠的是准确的思考。但小老鼠却相反,它们是头脑简单,有着敏锐的嗅觉。

  事情是这样的:有一天,两个小矮人和两个小老鼠共同找到了奶酪N站。那里有堆积如山的奶酪,从此,两个小矮人就不向从前一样勤劳,也不向从前天天向别的地方探索。而小老鼠呢?它们一如既往的.勤劳,像从前一样,天天向别的地方探索。它们还注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的减少。终于有一天两个小矮人被一场突如其来的打击打跨了。但小老鼠没有,因为他们探索到奶酪C站。

  终于有天一个小矮人觉悟了,他在墙上写上了自己领悟的道里来坐标制,突然一串脚步声钻进那一个小矮人的耳朵里,是他的好朋友还是一个新的开始?

  我读了这本书后懂得了许多道理,如:只有观察到了微小的变化才能不被大的变化打跨等等。但我相信每人读了这本书都会有不同的想法,也会感悟到不同道理。所以,你也来读一读吧!

谁动了我的奶酪读后感14

  从这个故事中可以看出:变化时刻在发生,事物总是在发展,时代总是在进步,那么当变化来临时,我们的意识也跟着不断地更新,观念也要跟着改变,观念变化,行为也要跟着变化,才能对自己释然,从而迅速朝着新的方向前进。

  生活在这样一个快捷、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的‘奶酪’在变化。就我个人来说,‘奶酪’始终也在变化着,十几年前当我从原来的专业对口、学业扎实、又具有一定教学经验的‘奶酪A站’步入到现在的不是专业对口、学业格格不入的‘奶酪B站’时,我曾经恐惧过、迷茫过,但是我把这种恐惧、迷茫当做一种动力,促使我努力学习,眼观六路,耳听八方,学他人之长,始终坚定别人能做的,我相信我也能做,并能做好。经过我的不懈努力,现在我不但适应了‘奶酪B站’中的.工作和生活,而且还享受到‘奶酪’带给我的幸福和快乐。但是我相信,变化随时还要发生,危机还可能存在,但是我相信只要自己有奋斗的心,为目标不懈努力地去追寻,热爱自己的事业,对工作敬业尽心、尽职尽责,对事业要努力去钻研,选择自己能干的事,从一点一滴做起,从最小的事情做起,努力做到最好,时刻要与时俱进。我相信在将来的不久我们将还会拥有更好的‘奶酪N站’。

谁动了我的奶酪读后感15

  我读了一本全球畅销书《谁动了我的奶酪》,它的作者是著名作家斯宾塞·约翰逊。

  这个故事讲述了老鼠嗅嗅、匆匆小矮人哼哼、唧唧,在一座巨大的迷宫里用自己的办法来寻找奶酪的故事。老鼠嗅嗅、它能很快嗅出变化;另一个小老鼠匆匆能快速的'行动;还有两个小矮人哼哼、唧唧害怕变化而不想接受变化,但唧唧在发现了变化的好处时,迅速地改变了自己,适应了变化。

  书中的“奶酪”代表:钱财、金钱、地位。“迷宫”代表本人所处的环境。

  这四个小家伙在发现奶酪C站时认为他们有吃不完的奶酪,但事情总是变化着,终于有一天嗅嗅和匆匆来到奶酪C站,发现那里的奶酪已经没有了,它俩并不为这个变化感到奇怪、害怕,因为他们早已发觉奶酪在渐渐地变小、变少,时刻准备着去寻找新的奶酪。而哼哼和唧唧发现奶酪没有时恨天怨地,骂老天不公,停滞在原来的变化中,但唧唧很快认识到应适应变化,明白到迷宫深处去寻找新的奶酪比在原地抱怨要跟有意义,更安全。劝哼哼和它一起去寻找新的奶酪。最后,四位主人公:嗅嗅、匆匆、唧唧、哼哼在迷宫更深处找到了奶酪N站。

  读完这本书,我体会到:要习惯去熟悉环境,快速适应变化,使自己不断尝试用新方法去发现问题、解决问题,要善于去观察周围的环境,发现变化,就要快速适应变化,不要停滞在原来的环境中只有变化才能生存、进步。