大学生社会调查报告

时间:2024-06-21 作者:小芊芊羽 调查报告 我要投稿我要下载

大学生社会调查报告15篇【通用】

  随着社会不断地进步,报告的适用范围越来越广泛,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。写起报告来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的大学生社会调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生社会调查报告15篇【通用】

大学生社会调查报告1

  一、调查主题:

  关于大学生压力的调查

  二、调查对象:

  辽工大在校学生

  三、调查方法:

  随机抽样问卷调查

  四、调查时间:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  五、调查背景:

  大学生是一个社会的较高的素质群体他们的成长和发展很大程度上影响一个

  国家和民族未来的走向,他们是知识群体的一份子,对一个国家社会和经济的发展是不可估量的,然而,在当今这个充满机遇和挑战的二十一世纪,人们习惯于称作“象牙塔”的大学生活出现了危机,一场严重的心理疾病已侵入学校,并在必须程度上影响着在校以及毕业大学生的正常生活和学习。许多消极的心理活动主要是由于在校大学生在应对各种各样的社会压力而又无法及时解决所引起的。所以,要帮忙更多的大学生跨过这些坎,就务必弄清楚他们到底承受着那些压力,找出这些压力的源头和正确的解决方法,从而使他们在各种压力面前能够泰然自若的处理。

  六、社会调查表:

  关于大学生压力的社会调查表

  一、您的性别是

  A、男B、女

  二、您的年级时

  A、大一B、大二C、大三D、大四

  三、您感觉此刻的压力大么

  A、很大B、有点大C、不太大D、一点点

  四、您觉得您的'压力主要来自那些方面(可多选)

  A、就业压力B、情感的不顺C、家庭的压力D、学业的压力

  五、如果觉得压力很大,您一般会采取那些方法排解压力

  A、找好朋友B、找辅导员或心理教师C、出去玩D、其他

  六、您是否有过轻生的念头

  A、有B、没有

  七、您认为在你的生活中,压力扮演的是什么烟的主角

  A、正面影响,会给学习带来动力

  B、没感觉

  C、较为负面影响,会影响情绪

  D、完全负面影响,是我无心向学

  八、您对自我专业是否满意

  A、满意B、不满意

  九、您会采取什么样的方式应对压力

  A、转移(娱乐,游戏,读书)

  B、发泄(哭,倾诉,写信,日记)

  C、压抑(喝酒,睡觉,假装高兴)

  十、梦想与现实的冲突会让你感到困惑吗

  A、很大B、一般C、很少D、没有

  十一、您对您的前途感到困惑或担忧吗

  A、经常B、偶尔C、很少D、不会

  十二、你对大学生由于压力过大而导致自杀的行为怎样看?

  A、能够理解B、对自我不负职责的表现C、对家人不负职责D、对社会不负职责

  十三、请将以下几项所带给你的心里压力由大至小的排序

  A、经济问题B、恋爱问题C、人际关系问题D、家庭问题E、学业问题F、前途及就业

  十四、当你感到有压力时,思想无法集中,什么事也干不了,你会怎样办?

大学生社会调查报告2

  1、社会体育指导与管理专业学生参与社会实践的基本情况

  昌吉学院体育系社会体育指导与管理专业全部学生共126名,男生110名;女生16名。大一学生39名;大二学生29名;大三学生29名;大四学生29名。学生所选专项主要集中在篮球、排球、足球、田径、武术、健美操、跆拳道、羽毛球等项目。学生参与社会实践活动,据调查得知:参与过社会实践的同学占68%,32%的同学没有社会实践的经历;对于社会实践活动基本情况非常了解的占53%,了解占41%,有6%学生的还不太了解社会实践;在调查过程中愿意参与社会实践占的63%,剩下21%的同学持无所谓态度,其中有16%的同学不愿意参加社会实践活动;通过调查可看到大学生参与社会实践的动机依次是开拓视野、提高综合能力、补贴生活、能够学以致用、发挥自己的专业水平;其中有53%的学生认为参与社会实践非常有必要,有47%的学生为一般态度。基本情况的数据表明,学生对参与社会实践活动是非常认可的,其中有32%的同学没有社会实践的经历,但都表示愿意参与其中,都能够意识到社会实践对自己专业的重要性和指导性。

  2、社会体育指导与管理专业学生参与社会实践的形式与途径

  2.1结合实际,多种形式社会实践活动

  服务型:通过调查得知:87%的学生参与服务实践活动,内容不同、形式多样,有在敬老院、幼儿园做义工;在商场、超市做导购;进社区帮助做力所能及的事情和组织各种活动;参加体育协会组织的各类表演和比赛活动等。教育型:主要是以篮球、足球、跆拳道、武术、健美操等项目,每个项目的形式与内容各不相同。有偿实践为主的形式是:各地跆拳道馆、武馆和篮球、足球、健身俱乐部的实践地点,授课为主的时间一般较为固定,每周1~2次课,每次1~1.5小时,主要担任主讲教师和助教两种工作。管理为主的以按天计算、按小时计算的不同形式。无偿实践为主的形式是:不同项目的表演、比赛、推广项目及志愿者活动的实践形式,时间不固定,主要根据活动的情况和专项类别来调整自己的时间。

  2.2寻找平台、转换角色

  通过调查得知:

  (1)校外参与社会实践主要有以下几种途径:参与中、小学体育课、大课间、第二课堂、运动会等活动的指导教师、裁判员、推广员等;各大健身俱乐部团操、私教教练员;各类大、小型体育表演和比赛的参与者、推广者。

  (2)校内主要有以下几种途径:学校组织的运动会及各类文艺活动的参与者和指导员;学院体育社团的管理者和指导教师;各系院体育项目的比赛教练员、裁判员。

  3、大学生参与社会实践的实效性

  大学生在参与社会实践中,非常满意占16%,满意占24%,一般占23%,不满意占37%。从参与社会实践活动的大学生中了解到,社会实践虽然时间不长,但是通过参加每一次实践活动进一步树立了远大理想,培养了创新精神和能力,也在实际工作中总结了很多经验和工作方法,他们在理论上、思想上、能力上都有了很大的进步。通过总结主要是以下几方面收获较大:专业技术能力、组织和管理能力、责任感、随机应变能力,收获了丰富的实践经验,提高了自信。通过社会实践深入社会,对自身的专业技能和社会环境有了较为全面深入的了解,尤其是对自身专业技能现状的了解,从中受到了教育,为今后的学习道路指明了方向。社会实践使很多人找到了理论与实践的最佳结合点。现今大学生只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想。通过实践,所学的专业理论知识得到了巩固和提高,紧密地结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平;通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,从而加深了对所学基本原理的理解和消化。实践单位对大学生参与社会实践的评价非常满意占45%,满意占55%。通过调查得知:参与社会实践的大学生主动承担工作的意识较强,积极性较高,但也表现出协调能力和处理紧急事情的能力较弱,缺乏创新能力。

  4、存在问题

  4.1缺乏社会实践平台

  通过对社会体育指导与管理专业学生的调查得知,缺少合适的平台和实践机会占37%。针对体育专业学院组织的集体性的社会实践主要是各种比赛、表演类的志愿者活动,但是这类的活动较少,对于学生的能力锻炼方面效果不显著。

  4.2缺乏认识,对社会实践定位不准确

  通过调查了解到社会体育指导与管理专业学生的社会实践活动一般分为有偿和无偿。无偿主要是公益形式的学雷锋好人好事,地点是敬老院、幼儿园、小学、社区街道的打扫卫生、慰问演出等帮扶活动,这一类的活动主要由班级、系院统一组织,难度不大,由主要负责人分配任务。缺点是学生比较被动,没有持续性,学生参与度不高。有偿形式比较多样性,一般是一些社会短期的促销及短工实践活动,这类实践与自己的专业没有太大关系,并没有考验和锻炼大学生的专业技能,只是积攒社会经验和开拓社会视野,了解社会的一种单纯的体验活动。主动性较强的主要与专业方向、专业技能相结合的实践活动。

  4.3缺乏自信,不感兴趣

  通过调查得知:不感兴趣的占37%,了解到主要是因为在专业技能方面比较薄弱,导致不够自信也不敢走出校园。因为不感兴趣而导致在社会实践方面缺乏认知,没有对社会实践有一个正确的理解。社会实践为大学生提供了接触社会的机会,社会是复杂多变的,走出校园,将所学专业理论知识应用于具体实践,接受社会的检验,在各种不同的实践活动和复杂的环境下,对锻炼学生处理问题和应对紧急事情的'处理能力,更利于提高大学生的心理承受力,这样才能够真正地勇于担当,接受挑战,健康成长。

  4.4缺乏组织管理机制

  建立健全相关社会实践制度,促进学生组织参与社会实践活动规范化,形成系统的组织管理。可以提高社会实践的总体效果,更重要的是改变学生的团队意识,能够更好地改善实践合作能力。通过调查得知:大多数学生都是以个人形式进行的社会实践,部分学生具有独立自主性,喜欢根据专业特点和自己的兴趣爱好寻找社会实践的机会,所以导致系统化程度不够,一般也是一站一次的实践,没有持续性。这种实践活动只是单纯的体验式,并没有对个人能力有所提高和改变。

  4.5缺乏多元化的实践形式

  社会实践是在校大学生接触社会的必经之路,也是适应能力的有效途径,如何为学生提供参与实践、体验活动与感悟生活的平台。除了目前较多的自给自足型,还有就是学校组织的志愿者形式和校内的一些社团与系院的运动会等专业指导员的形式。通过访谈得知:目前,昌吉学院社会体育指导与管理专业学生的社会实践有教学实践、专业实习、创新创业训练、健身俱乐部、体育类的培训机构、社区志愿服务等。

  5、结语

  综上所述,让更多的大学生参与其中,帮助他们认识自己、改变观念、拓展思路。依托学院的帮助与支持,为学生创造适合自己专业的机会,并且能够让学生发挥自身的专业优势,对自己的专业有一个合理的规划及认识。能够有一部分经费方面的投入和政策上的支持,更加有利于大学生社会实践的开展,将参与社会实践活动作为一项综合素质评价的重要指标。可以通过所学专业服务社会、学以致用。

大学生社会调查报告3

  一、调查目的

  受浙江知识产权局委托,赴公司进行专利问卷调研,了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况,鉴于此作为国家专利政策的实施方向。

  二、调查对象

  xx市慈溪市指定被调研企业及个人

  三、调查方式

  携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式,盖好公司公章。个人问卷要求填写相关真实信息。

  四、调查时间

  xx年7月20日——xx年08月20日

  五、调查内容

  专利问卷分为a与b卷,分别为企业专利权人信息和专利信息,主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。社会实践调查报告格式。

  六、调查结果

  问卷完成率在95%左右,成功地完成了老师规定的完成率,靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。

  七、感想

  第一次参加大学的暑期社会实践活动,我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的'历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

大学生社会调查报告4

  调查主题

  关于我的家乡——“新农村”建设

  调查目的

  第一,寒冷的寒假好不容易过了,转眼到了报到注册的日子,且说报到注册不是什么难事,可定要人手奉上一份寒假调查报告。没怎么调查,就按所思报告一下,好解报到之围。

  第二,作为大学生的我们不光要在学校好好学习,在学校外面的日子更要了解社会、关注当前各种情势,作为连在学校都不能好好学习的'本人,只得更用功去亲近社会(不论大小),以便不被社会遗弃。

  第三,新农村好啊,大家吃饱了、喝足了、玩乐了、长胖了……值得称颂!

  家乡社会现状

  第一映像:当然是指这次回去的第一映像。归心似箭(虽然不知道归哪)的我,在车上看到家乡的大致显然失望了——农村始终是农村!

  调查总结

  (1)、大学生寒暑假社会实践调查报告【汇总】

  (2)、20xx年大学生社会调查报告模板范文4篇

  (3)、20xx年暑期大学生社会实践调查报告范文【精选10篇】

  (4)、20xx年精选大学生生态文明社会实践报告调查报告范文

  (5)、20xx年大学生社会实践调查报告

  (6)、20xx年大学生假期社会实践调查报告范文

  (7)、大学生20xx年寒假社会实践调查报告

  (8)、大学生兼职社会调查报告

  (9)、大学生毛概社会实践调查报告 大学生对时事关注程度

  (10)、关于大学生心理健康情况社会实践调查报告

  首先,政策好了,社会进步了,终于有空来关注农村了,我们农村人也就有干劲了。

  其次,经济发展了,中青小一代的思想也慢慢跟上脚步了,老人虽然离这进度还差一段。

  第三,脑筋活、能干的人在“新农村”政策下的农村也容易发财了,肯干的人也慢慢向富裕迈进了,农村的贫富差距也渐渐朝大脚步迈开了。真希望农村人和城市人的概念会慢慢消失,即使不能,农村人也要成长为富有的农村人。

大学生社会调查报告5

  我国农民数量如此之多,要解决农民的温饱问题,要带领农民奔小康,要带动我国经济的发展,就必须要增加农民的收入,当前增加农民收入的主要对策是我们调查的根本,落实完成辽宁科技大学高等职业技术学院关于“调查社会某一阶层经济收支情况”这一社会实践活动任务。进一步增强同学们之间的团结协作能力和互帮互助精神。使同学们在享受假期生活的同时更好的认识社会和接触社会。

  辽宁省农民收入情况调查:

  辽宁省农民收入增长主要有以下特点:一是工资性收入较快增长。全省农民工资性收入人均达1720元,比上年增长14.7%。其中,农民外出务工人数同比增长4.8%,务工收入增长21.7%;二是家庭经营收入快速增长。受粮食丰收和农产品价格上涨的共同影响,农民家庭经营收入实现快速增长。全省农民家庭经营收入人均达2592元,比上年增长17.3%;三是财产和转移性收入大幅度增长。得益于粮食直补、提高离退休养老金、土地征用补偿等优农、惠农、利民政策,农民转移性和财产性收入比上年大幅度增长。全省农民财产性收入人均达282元,比上年增长26.5%;转移性收入人均达179元,同比增长18.4%。

  黑龙江农村居民人均纯收入

  XX年黑龙江农村居民人均纯收入达5206元增长7.2%国家统计局黑龙江调查总队对全省2240户农村居民家庭抽样调查显示:XX年我省农村居民人均纯收入达到5206.8元,同比增加351.2元,增长7.2%。政策调控成效显现,农村居民工资性收入继续增长。XX年我省农村居民工资性收入人均为1019.6元,首次迈上千元台阶,同比增加102.9元;农村居民人均打工劳务收入达到818.3元,同比增长11.8%。现金纯收入占纯收入比重提高。XX年我省农村居民人均现金纯收入达到4960.2元,占农村居民人均纯收入的比重达到95.3%,比上年提高9.6个百分点。农民收入货币化程度的提高,显示出农村市场经济正逐渐走向成熟,从事生产经营的方式更加趋向商业化、市场化。我国“粮仓”黑龙江省的农民收入去年继续增加。据国家统计局黑龙江调查总队抽样调查显示,XX年全省农村居民人均纯收入达到5206.8元,比上年增加351.2元,增长7.2%,连续两年高于全国平均水平。

  调查显示,XX年黑龙江省农村居民人均现金纯收入达到4960.2元,占农村居民人均纯收入的.比重达到95.3%,比上年提高了9.6个百分点。农民收入货币化程度的提高,显示出农村市场经济正逐渐走向成熟,从事生产经营的方式更加趋向商业化、市场化。XX年东宁县农民人均纯收入达10951元,工作总结成为我省首个农民人均纯收入超万元的县(市)。

  近年来,我的家乡东宁县大力发展富民产业,依靠栽培黑木耳及烤烟、果菜等特色产业,做大境外农业,做强劳务经济,农民纷纷鼓起了腰包。农民人均纯收入中,从事第一产业人均纯收入7703元,占70.3%;劳务(含境外农业)收入2537元,占总收入23.2%。有着“全国黑木耳第一县”美誉的东宁县,采取资金、政策和服务支持,扶强做大黑木耳产业,带动农民快速增收。XX年全县种植黑木耳7.02亿袋,总产量达2.8万吨,总收入12.8亿元。仅此一项实现农民人均纯收入5542元,占总收入52.3%。目前,黑木耳产业已覆盖全县所有行政村。

  山西省晋中市农村居民人均纯收入

  晋中市认真贯彻国家、省一系列惠农政策,持续加大“三农”投入,着力推进新农村建设,农村经济运行呈现出质量提高、结构优化、效益改善的良好局面,农村居民人均纯收入创历史新高,收入增额与增速实现新的突破。据全市880户农村居民家庭抽样调查资料显示,全年全市农村居民人均纯收入首次突破4000元大关,达到4206.7元热门思想汇报,比上年增加558.8元,同比增长15.3%;高出上年5.3个百分点,高于全省0.1个百分点;绝对额居全省第五,增幅居全省第三。XX年晋中市农民人均工资性收入20xx.5元,比上年增加234.5元,增长12.8%。工资性收入占农民人均纯收入的比重达49%,对农民纯收入增长贡献率为42%,拉动农民人均纯收入增长6.4个百分点。工资性收入较快增长主要得益于:一是随着近年引资力度加大和产业结构步伐加快,本地新增企业和规模进一步扩大,吸纳农村剩余劳动力的能力明显增强,使农民在本乡地域内就业获得的劳动报酬明显增加,人均达到了1778.7元,占工资性收入的86%,同比增加249.3元,增长16.3%。二是随着《关于解决农民工问题若干意见》、《山西省农民工维权条例》的全面贯彻落实以及农民工素质提高工程的有效实施,农民工就业非农产业的环境明显改善,素质有了新的提高,报酬水平明显上升。

  XX-XX年农村居民人均纯收入

  通过本次社会实践调查活动使我们深刻了了解了农民爸妈不易,我们大多来自农民家族。我觉得提高农民收入就应该做到以下几点,

  1、提高农民的科学文化素质,推进结构战略性调整。

  2、充分挖掘农业内部潜力,加快转移农村富余劳动力。

  3、拓宽农民增收途径,调整国民收入分配格局,加大对农业的支持保护力度。

  4进一步深化农村改革,为农民增收创造良好的体制环境。

大学生社会调查报告6

  社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。进入新世纪以来,党和国家号召进行社会主义新农村建设,取得了一系列的可喜成绩。然儿事物的发展都具有两面性,我们要对其进行全面的认识就对其进行全面的实践调查。

  因此进行社会实践调查对我们当代大学生来说是十分重要的。新农村建设对我家乡的变化起了很大的作用。国家出台的“三农”政策让人民的生活变的更加舒适,作为一名大学生,我们要做的就是根据社会的需要努力学习文化知识,为祖国的繁荣昌盛,为人民的生活水平的提高,尽自己应尽的力量。

  一、背景

  我是一名在农村长大的大学生,虽说我学的专业可能对新农村建设的作用不是很大,但我却不能不去关心新农村建设,因为那是抚育我长大的地方。当国人在沐浴着社会新风尚的阳光,那么建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。

  随着中国建设步伐的加快,农村的发展越来越受到关注。和谐社会的提出以及全面建设小康社会思想的普及和发展,更是将新农村的建设推向了中国发展的前台。在世人期待的目光中农村正发生着翻天覆地的变化。期间,乡镇企业的兴起和发展无疑发挥了巨大的作用。当然农村的建设仍有一些问题有待解决。

  本调查重点分析了农村的建设情况、乡镇企业的作用。同时探究农村发展存在的问题,思索解决之道。

  (1)方法:

  本次调查主要采用实地考察,入户访谈、座谈以及典籍研究等调查方法。

  (2)地点:广东省茂名市电白县干村村委边坑村。

  (3)程序:

  1月下旬实地考察村容村貌,了解村中的教育、医疗的硬件设施及村务公开栏等。

  1月下旬进行了入户调查,了解村民的生产生活情况以及其对村务管理的态度建议等。与村委会、党支部成员进行座谈,了机村庄整体情况、村务管理以及村庄建设规划等。

  在调查的同时,我收集了国家关于农村建设方面的知道思想和政策。2月上旬,填写调查表,撰写调查报告。

  二、结果

  边坑村离镇2.5公里,距离县城20公里。村内有两条主要公路,宽约10米。现有耕地面积615亩,人均1.1亩,全部为旱田。村总人口为526人,其中校训文化18人,初中文化430人,高中60人,大专以上6人,0.02%文盲率。老人、儿童以及迁出户口的学生不在统计之列。

  村年总收入为212万元,人均年收入4030元。村民的收入和生活水平较以前都有很大提高。就村民的生活条件而言,村中现有富裕户230户,小康户196户,无贫困户。

  定期的农村集市在很大程度上方便了村民的生活,便利了农产品的买卖活动。

  据统计,村中现有楼房4幢,其他住房均为砖混结构的瓦房,约为260间。

  教育方面,村内现有幼儿园一所、小学一所,小学生入学率达到100%;新型农村合作医疗所一处,诊室三间,医护人员六人,村民参合率为100%。

  以上是村庄的整体情况。从中我们不难发现,农民的生活水平已经有了很大的提高,教育、卫生事业也有了和大程度的发展。

  三、讨论

  (1)关于农民增收问题的思考

  如果农民单纯依靠农业,是和难达到目前的收入的。那么他们的增收之道又是什么呢?

  离村庄2.5公里的乡镇周围地区发展的中心,近年来兴起的诸多以加工为主的劳动密集型企业和不断发展的原有企业,为农村的剩余劳动力提供了就业机会。

  村内约有200人在乡镇企业中工作,另有60余人进入周围的城市务工。他们的年收入约为8000元/人。此外农闲时节,村民还可以作为乡镇企业的编外从业者,从事产品的初加工工作,仅此一项,平均每人每天可增收10元。

  大型农业机械的使用,也使大量的农民从农业生产中解放了出来,纷纷从事副业、服务业及其他产业,在改善农村产业结构的同时,也增加了农民的收入。

  此外,村内务工人员的增加也刺激了村内的服务、副食品等从业人员的.增长。

  村内现有理发店一家,车辆、机械维修处五家,规模较大的综合商店四家,餐馆两家,副食品加工店七家,从业人员约50余人,平均每人年收入过万元。

  减少农民才能致富农民。坚持异地输出、就地转移和自主创业三策并举,多渠道加快农村劳动力转移,让多数农村劳动力从事农业,让农民收入的多数来自非农业。

  农村公路是公路网的基础,是农村地区最主要甚至是一些地区惟一的运输方式,是关系到农民群众的生产、生活,关系到农村经济社会发展,关系到全面建设小康社会和构建和谐社会的重要基础设施。

  作为社会主义新农村总体规划的有机组成部分,农村公路建设规划是很重要的。

  农村公路发展了,可以改善农村运输条件和投资环境,促进农村生产发展;可以增加农民收入,扩大农民就业,促进农民生活宽裕;可以加快农村传播和对外交流,改变传统的生产生活方式和思想观念,激发农民自力更生、奋发图强的进取精神,促进乡风文明;可以加快农村城镇化进程,改善村容村貌,促进村容整洁。

  我们不是天天说在嘴上吗?要致富先修路吗!农村公路建设繁荣了农村经济、促进了产业结构调整,是根本上减轻农民负担、维护农民根本利益的大好事。

  具体来讲,农民的增收无外乎三个方面的原因:

  第一:依靠小城镇的发展,变农民为工人。

  第二:调整产业结构,变单一种植农业为大农业,积极发展副业、加工业。变农户为业主。

  第三:大力发展农业的机械化,减少务农所需劳动量,剩余劳动力向城市转移,常委务工人员,让村民向市民方向转移

  (2)关于新农村发展方向的思考

  中央提出的新农村建设有20字要求:“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,农民的增收无疑是新农村发展的重中之重,然而却不是唯一的重点。在新农村的建设中应该协调推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设,新农村不仅仅是经济上的新农村,更应该是政治、文化、科技、卫生各个方面全面发展的新农村,是让农民实现物质精神双丰富的新农村,是使农民在增加收入的同时,也使其医疗卫生、文化素质和社会保障等方面得到提高的新农村。

  在调查过程中我发现,该村在精神文明建设方面存在着很大的不足,其文化、科技等建设远远落后于经济建设。至此,村中没有图书室,没有文化大院更没有村民文化室或是村民活动室、娱乐室,村民的精神生活相对贫乏。

  新农村的发展应该落实公共财政政策、加强规划、推进基础设施建设,以科学发展观为指导,推动了城乡统筹协调发展。还要继续努力做好农村的垃圾处理、改厕、新能源推广、卫生设施和文化大院建设等工作,实现乡风文明、村容整洁。

  (3)关于新农村发展所面临困难的思考

  第一:村级集体经济薄弱(建设的经费从哪里来)是新农村建设面临的主要难题之一。

  就此次的调查对象而言,村中没有一处集体经济,没有村办企业。农民增收也多是“八仙过海,各显神通”,缺少统一的指导,农业内部增收潜力有待进一步挖掘。

  第二:新农村的建设是一项大的工程,它需要统筹的规划,需要村与村、与乡镇、与县市之间的合作,需要上级机构的扶植。

  就地理位置而言,西于戈村离镇中心较远,更不是城郊;就自然资源而言,它没有资源上的优势……在这样的基础上要发展自己的集体经济,单纯依靠本村的力量,一方面能力有限,另一方面很容易在结构安排上或是项目选择上与其它地区重复,从而造成效益低下甚至是失败。新农村的建设需要上级的统筹。

  在这一方面,国内外都有很多经验值得我们去学习。例如意大利南部的小城镇加工业,我国浙江部分地区的村镇加工等。

  第三:农村产业化有了一定发展,但农业竞争力总体不强,农民进入市场的组织化程度不高,农业带动农民增收不明显,公司加农户和协会加农户等模式给农民增收带来的实惠不大,农村产业化需要进一步调整。

  村民在种植作物的选择以及其他生产项目的确定上存在着盲目性。缺乏及时有效的指导,同时盲目的确定生产项目也使农民的生产面临着更高的风险。

  第四:务工人员素质较低成为农民其增加收入的瓶颈。

  随着农村劳动力专业到二、三产业的比例逐年增加,外出打工和就地转移的劳动力队伍庞大,但由于综合素质低,大多数劳动力仍从事着低收入的工作,技术型、技能性劳动力转移输出很少,无法获得较高收入,农民工资性收入增长受到控制。

  (4)关于农村基层组织建设的思考

  新农村的建设是一次改革农村基层组织的契机,基层党组织以及村委会是农村发展的主心骨和领导者,其作用是显而易见的。新农村的建设包括着政治文明的建设,而建设新农村也是一次对农村基层组织工作能力的检验。

  在调查中,发现该村基层组织机制不够健全,虽然有村民自治小组和定期召开的村民代表大会,村务公告栏也定期更换内容,然而在某些方面,其还是存在着许多责任不到位的现象。

  比如选举村干部,有人叫投票选内定的人选,更有些家庭一家之主一起投全家的票,民主意识需要加强。

  第一、在农民增收问题上,没有起到引导和服务的作用。

  第二、在提高农民素质问题上,没有给农民搭建要的学习的平台。

  第三、在村庄精神文明建设问题上,没有创造一个满足村民需要到环境。

  第四、在村庄整体规划建设方面,没有加强村庄基础设施建设,在提高村民生活质量方面有不作为现象,缺少村庄整体规划意识。

  据调查,村基层组织功能仍局限与应对出现的问题,而不是主动带领村民建设新农村,其核心仍在治理,而非服务。

  (5)关于新农村发展的建议和意见

  在新农村建设过程中,政府部门应该做好自上而下的宣传工作,在部门内部转变观念,做到以服务为主;村基层组织应加强自身建设,及时向村民传达中央的政策,通过民主决议等形式,听取村民意见,调动村民积极性,在村民建设新农村的过程中提供及时有效的服务,加强村庄基础设施建设,提高村民生活质量;村民应充分利用已有的条件,提高自己的综合素质,加强监督,促进继承组织的政治文明建设。

  四、结论

  社会实践调查对我们当代知识青年必须掌握的本领,任何事情在没有经过调查之后请不要轻易下定论。这就好比那些从未到过中国却天天在大谈特谈中国的军事、政治、经济等问题的外国专家们。仅凭看到的几篇文章或听到的新闻,不搞社会实践调查,就不能更好的了解我们周围的世界,就不能发现我们平常看不到的问题,不能解决问题,就不能找到正确的方向。

  我相信我们的祖国一定会建设的更加美好!通过对新农村的认识,希望自己能创造自己的财富,然后来建设养我育我的农村,让它蓬勃发展起来。

大学生社会调查报告7

  炎热的暑假,已经接近尾声,从7月20日到8月20日这段期间,在顾康电子商务有限公司实习,总的来说学到了很多的东西,每次都有新的收获。那么接下来就让我从几个方面来阐述自己的心得体会吧。

  一、专业学习方面

  我是一名广告学专业的学生,大一暑假的时候就在一家广告公司实习,当然那个时候因为大一学的东西都是理论上的,所以实战方面进行的很少,但是也学到了很多的东西,也体会过了一家广告公司是怎样的一个经营模式,以及那些平面广告的成品的制作过程,当然也初步的学习了专业方面的软件。收获颇多,这也是我坚持大二的时候也一定要出来实习,不要呆在家里荒废时间的原因。

  暑期实践是一个可以很好的实现自己能力的平台,我这次所在的顾康电子商务有限公司是一个正在起步的公司,可以跟随着企业一同成长,这可以说是一个千载难逢的好机会。而我也很珍惜有这样的一个机会,我在这边主要负责的就是公司前期的网络推广以及网站的美工制作,感觉自己已经进入实战了,在课堂上学的很多的东西都进入到了实际操作,包括dm、网络营销、线上线下一体化、企业营销策略等等,当然也包括自己广告专业最基础的photoshop、coreldraw、dreamweaver这几个软件的运用。

  首先公司前期的网络推广工作是有点琐碎的,因为公司成立初期,很多消费者对公司的认知度不够,因此在信任度方面也会缺少,所以在刚开始进入市场的初级阶段,很多的工作要做,包括目标市场定位、目标消费者分析等等,那么我所在的公司的目标定位很明确就是一家以绿色保健产品、进口食品、天然药妆系列、绿色有机美颜产品为主要销售产品的专业电子商务公司。公司旗下主打网站品牌——伊康尚品网,主要针对都市白领亚健康状态以及内调外养需求而推出各系列天然产品,公司的运营高层来自于医疗系统,早年是医院临床人士,正因为想改变目前这个市场混乱的局面,立志全力打造中国都市白领专业时尚放心安全的健康品网上商城。所以目标消费者也很明确就是都是白领。

  那么根据都市白领的生活习惯,他们都很“潮”。所以紧随着时尚的潮流,他们平时喜欢上网、看资讯、聊天、玩微博,所以根据这些生活习惯我们广告的切入点,也可以从这些方面入手,因此我尝试着在微博、博客里面发一些关于伊康尚品网的资讯,并给他们提供相应的链接,让顾客在选购产品的时候更加的方便快捷,但是现在的年轻人好像对这种广告有种很深恶痛绝的感觉,所以在微博里的粉丝是越来越少,看得我很揪心,仔细得归纳一下,对于微博而言,可以说是一个新兴的东西,但是它更适合走软推销的路线,而不是合走这种强行的广告路线,因此,我在争得经理的许可下,转换了一种路线。首先就是把里面的标签给转换了一下,把那很深奥的标签比如:b2c之类的转换为时尚等这些很普遍的标签(玩微博的人应该都知道在微博里有这样的一项功能就是可以通过标签来寻找好友,这就像是一张身份证一样的,这样可以拉近与其他网民之间的距离,实现与更多的人的互动),然后就是转变推销的方式从刚开始的硬性推广,转为走“邻家女孩”的路线,就是在网民心中树立一个网上健康专家的的形象,每天通过在里面写一些关于养生、保健之类的日常小知识,这样子更具亲和力,也可以更让人们普遍的接受,那么在消费者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就会渐渐的树立。进而让消费者产生对其认同感及信任感。虽然对于像博客、微博推广这些方面是比较草根的做法,但是这样做也是一个很有实用性的方法,可以更加的深入人心。然后除了在博客上宣传以外,对于网络广告其他的方式也在同步运行当中,比如:关键词广告等还有就是一些论坛,贴吧以及发送邮件等等这些方式。

  其实很早就听广告行业的相关专家分析过网络广告的潜力是相当巨大的,它的发展空间很大,而且目前网络的普及率也很高,之后也必定会是一直呈现增长的趋势,那么学习如何做网络推广,也就是网络广告也是个很不错的idea,然后我也在这方面学到了很多,如何做到让一个品牌深入人心,如何做到在消费者心目中树立一个良好的品牌形象,这个是公司目前要做的。但是树立好的品牌形象一定是要真实可靠地,消费者的利益是我们解决要维护的,所以我们公司也有淘宝店,有很多的淘宝店的商家都在树信誉,但是经理的一句话然后我感触很深,他说他们只是一个小的店铺,而我们是一家公司,如果我们跟他们一样,那我们就没有必要注册一家公司。仔细想想是的,一家公司的赢利是要走长远的路线的,而不是只是单纯得做一个门面给别人看。所以公司的.员工就秉着这个原则兢兢业业地做着,很多时候遇到问题,但是为了消费者都是宁愿自己亏钱,但是却不可以让消费者的利益有损害。经理这样的做法让我也学到了很多,如果每位商家都能够这样子为消费者着想的话,那么消费者的权益还会被侵害吗?真希望多一点像这样的商家。

  二、人际交往方面

  因为我所在的地方是一个大学生的创业园区,所以身边基本上也是些大学毕业的人在这边,可以说在这边的氛围是蛮不错的,还有就是那些墙上的墙体广告贴的也都是马云、李开复等他们的名言,所以我也有幸在这样的一个环境下受熏陶了一回,感受着大学生创业的酸甜苦辣。深刻体验着他们创业的艰辛以及他们对理想的孜孜追求。

  在公司我很快就能够融入到工作的环境当中,并且和公司里的员工的合作也越来越有默契,因为我来到这里是位新手,当然我也根据自己的情况,很好地做到了这一点,很快的进入了轨道,也根据自己所学的职业礼仪规范得要求自己。

  在宿舍里也能够很好的做到与室友很好的相处。她们除了一位姐姐是在这边自主创业的以外,也都是在校的学生在这边实习,很有缘分的大家在一起,周末的时候我们还一起出去逛街购物,俨然成为了好朋友,真的很难得能够和她们在这里相遇,更有缘的是还有一位大一的也是学广告的在这边实践,她有时也会请教我一些广告方面的问题,我也很乐意地为她解说。

  三、在性格培养方面

  这个也就是在工作的过程中,出现的一些状况,让我更全方位地认知自己在各方面的不足。

  记忆犹新的一次是那次出的状况,就是我在做一张伊康商品网的会员期刊,然后可能是因为太热的缘故,电脑死机了,可是做的东西没有保存,我花了一个下午的时间做的东西只能够重新做。所以到了晚上,我就想着一定要保存,后来做好了,准备下班,心里乐得呀,一下子兴奋结果把那张没有用的图片给保存了下来,把那张我辛辛苦苦做的页面给替换掉了,我当时真想找个地洞自己钻下去,当时眼泪就在眼眶里打转,可是这个又有什么补救办法呢?只能怪自己了,第二天又重新做,真的是作孽啊。经过这样的一次教训,我想以后做事情就不应该那么毛毛躁躁的,应该善始善终地尽心去完成一件事情。

  还有就是在工作中养成良好的习惯,需要合理地安排自己每天的任务,当天的事情确保当天就可以完成,每天必须要做更新的和新增的工作任务要合理得统筹安排,这样才能够确保每天的工作量。

  四、总结

  总之,这次的暑期社会实践活动我学到了很多在学校里学不到的东西,这也就让我觉得暑假这一个月的时间没有自己白白的浪费,而是让自己喝了很多地墨水,各方面都充实了很多,虽然一个人在外面,甚至暑假回家都没有好好得陪奶奶话话家常,可是人总是会学着自己长大,我也次那个刚开始的担心来到这里,是个完全陌生的地方,担心和宿舍的人她们相处地可能会不习惯,可是事实证明我可以做到,并且最好这一些,这是让我觉得非常欣慰的事情,跟她们这么难得地相遇并且能够成为好朋友,而且在工作上我也能够很好地严格要求自己做到规范,并且好几次被经理夸奖很有进步,对于我而言,这样的一句话比给我吃蜜还甜,因为能够得到认可,从刚开始的不知道该如何下手,到后来的轻车熟路,这有一个过程,在这个过程当中我也在不断地进步着,这也就是我最大的收获了。

  没有实践就没有发言权,对于大学生而言,我们不应该把自己锁在那个学术的象牙塔里,我们更应该在社会上多实践,把我们在学校里学的知识都运用到实践当中,只有我们亲身体验过才会有这样的深刻体会,可以理解父母工作的辛劳,可以了解自己今后所涉及的行业的一些基本要求,这样可以让我们在大学毕业的时候更快地融入社会,而不是措手不及。

  在这五个多月中我紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经历让我进步了,成长了,学到了一些在学校未学过的东西。

  在XX年11月底我来到广东省石油公司零配中心实习,作为一名应届毕业生,目的是明确的就是获取工作经验,将理论与实际工作相结合,所以第一天我就下定决心要好好干。走进省公司的那一时刻,我就感受到那种很强烈的的工作氛围,无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据,都给我很大的新意,我想这也许就是我想要的生活,一种不断挑战自我,实现自我的工作。

  刚到零配部门,我就跟着袁野组长和曾进办事员学习各种做计划的系统,每日的流程如下:首先零配中心在每天早上分别对每个地区进行油库库存的查询,接着数据的获取导入二期系统优化整合,中心通过配送管理系统把加油站物流数据从业务导入retail库进行dqm数据校验。dqm的接受可以从每天的进销存报表来选择好。当dqm完成后,计划员就开始优化晚班和次日的白班。计划的安排就是按照每天的车况和就近油库的资源来合理安排计划,虽然有时候资源缺乏要通过较远的油库来调配,但为了防止油站脱销,保证全省成品油的供应稳定,中石化各油站有油可加,这样做是必须的。最后计划完成后零配部的计划员就要把优化结果生成移库单,下发计划给车队,没问题的话就可以审核,车队就按照我们的计划来提油。

  由于刚刚从学校来到公司,作为一名新人,尽快熟悉业务流程是十分必要的,在这里我感受到自己的不足。因为学校学的可以说是书本的知识,只是停留在理论上,但通过平时的工作,理论有时候是用不上的,所以处理好这样的转变是关键。解决的办法有:

  1、我认为到企业里锻炼是学以致用的唯一途径,理论与实践的结合才是硬道理。业务的熟悉首先要自己明确每天的任务,运力和资源的合理调配,每个油站的的库存状况。

  2、是要虚心向同事们学习,同事们每天都在做任务,我就在一旁耐心的学习,观察和发问是要常常做的,有时候会不理解计划员出的任务,因为不同的同事做计划有自己的一套,所以要尽量慢慢熟悉不同的片区,虽然核心部分还没真正的接手,但我有信心有能力上手。

  在此总结一下我的付出与收获:

  1、在办公室里我用的最多就是psgl二期系统,目的就是加单和转站,每天同事们都会派加单的任务给我,加单是特别要注意的是加的油是国三还是国二,例如广州、东莞、珠海、中山是卖国三的,其他地区是卖国二的。

  2、erp的创建、修改、显示预留号我已熟练,另外值夜班的任务也参与了,虽然值班要整天在单位,但是为了防止油站脱销还是值得的,同时值班时也学会接发传真。

  3、我也出差了,特别是清远和韶关的实地测运距,更新了部分新的运距,缩短了运距意味着物流运输成本的减少,物流成本一向都是企业成本的重要组成部分,如何合理降低成本是我学习的重点。

大学生社会调查报告8

  为响应xx科技大学团委、xx大学xx学院共青团和学生会的号召,我们积极组建了"环境污染调查队”,于20xx-20xx年寒假在xx省xx市对环境污染展开调查。活动开展前,我们进行了充分的准备和讨论,最后得出结论:污染分为两种:工业污染(主要)、居民污染(次要)。

  社会实践时间:

  xx市xx镇xx-工业区。

  社会实践地点:

  从水、土、空气、生态以及向附近居民询问。

  在我们前往了xx市xx镇xx工业区的路上,迎面而来就是因工厂而产生的粉尘,扑鼻而来的是阵阵酸臭味,真是让人作呕不知道这里的居民是如何生活下去的。工业区有化肥厂,板厂,砖厂,酒精厂,化肥厂,电池厂,电厂,皮毛厂,机械厂,铝合金厂,三轮车厂,药厂等等。数十个厂聚集在此,是啊,它是给xx带来了丰厚的收入,使这里的人们有了工作,可是却忽略它们带来的污染,不是看不到,而是“袋鼠心理”假装看不到。虽然在这里我们可以看到“不以破坏环境作为发展经济的代价”的宣传标语,在网上可以看到他们对环境经济双发展的规划,可现实中却并非如此。满天飞的烟尘,刺鼻的气味,灰色的天空就是最好的证明。这里有太多的烟囱,整天往外排放着工业废气,尤其是酒精厂、药厂排放的最为刺鼻;烧煤厂矿产生的粉尘最多,连马路边的树叶都被粉尘覆盖了。据统计,这里一直高居重度污染,直到下雪才转为良,可雪停后,污染指数又迅速恢复到了重度污染。

  再来看看工厂排放的污水吧,按理说每个工厂应该都有污水处理系统而且在网上可以查到相关部门检查的结果均为合格,可是我们看到的却是黄褐色或者说红褐色般的水,而且还泛着刺鼻的气味。这样的.水却日日夜夜的通到了黄河中。难道xx就没有环保局吗?当地居民说,一听说有人检查,工厂就启用设备处理污水,但由于成本问题,工厂一般都不用的,这里的水中谋些元素严重超标,空气质量中也经常有酸臭味,不能起风,否则真的要戴防毒面具了,因此这里的脑血栓等疾病的发病率极高,政府部门虽承诺搬迁都好多年了,但迟迟不见动静,有条件的人能搬走的都走了,剩下的只好在这住下去。我在网上也看到很多关于xx市污染的报道,但都没有引起政府部门的重视,人们群众的反馈没有起到任何作用。

  再来说说居民生活产生的污染,一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到处可见,有的堆的有二层小楼那么高,但没人知道接下来该怎么处理,有的人是直接把它点了,但因为有塑料等物品,产生了难闻的烟。居民污水与工业污水相比真的算不了什么,但也需要引起人们的注意啊。xx市其他各镇因少有工厂,倒也有大面积的田地,葱郁的树林,成群的鸟儿。而xx镇虽然离黄河最近,却由于大肆修建工厂,占据了大量土地,这里没有大面积的田地,只有披了一层灰的树,很难看到成群的鸟儿,工厂与居民村庄也仅仅是一步之遥。

  通过这次社会实践调查,锻炼了我们团队合作的精神,还让我们看到了环境污染问题的严重性。保护环境刻不容缓,希望通过这次活动可以引起人们的深思,引起相关部门的反思,引起政府的重视。总之,希望大家可以一起参与到保护环境的队伍中来,保护环境,保护我们共同的家园!

大学生社会调查报告9

  一、实践目的:

  为了提高自己的社会实践能力,减轻家里的负担,参加这样的实践,又能够锻炼自己。

  二、实践内容:

  这次社会实践,具体安排情况如下:

  时间:

  内容:

  地点:

  经过在民生公司的1个半月的实践,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,另一方面,实践可以为以后找工作打基础,通过这一段时间的学习,学到了很多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的,世界的变化是飞速的,所以,就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识,不断扩展自己的知识面,不断从实践中学习,不断完善自己,武装自己,只有这样,才能在今后的竞争中不被淘汰,才能在今后的学习工作中表现的更好。

  社会总是不同于学校的,学校中的那份纯真,学校中那份轻松的气氛,在社会上是不存在的,在学校中,我们所接触的`人和事都是那么单纯、那么简单,在学校中,我们除了学习没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在,但在工作单位,就不是那么简单了,我们要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,没有人会告诉你,你要做什么,你要怎么做,只能凭自觉去做,要做好,做的认真漂亮,要把最简单的事情以最认真的态度去做,也只有这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个漂亮的开头,同时,我们也会发现自己的不足,才能向别人学习更丰富的知识,才能学习别人为人处事的方法,才能高自己的能力。

  在工作单位,在实际工作中,会遇到书本中没有学到的知识,可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有,有时,实际工作是那么简单,而书上讲的又是那么复杂,有时,书上一两句话带过,而实际操作又那么复杂,这让人很迷惑,不过,书本上的知识是死的,在实际工作中却需要灵活运用,所以大学生的实践活动是非常重要的,必不可少的,毕竟两年后,我已经不是一名大学生,而是社会中的一分子,所以,不能纸上谈兵,要锻炼自己,要成为一名合格人才。

  理论需要与实践相结合,只有理论没有实际操作,只是纸上谈兵,是不可能立足于这个社会的,所以,一定要走出校门,接触社会,真正的把理论与实践结合,真正的成为一名合格的会计人员。

  第三、不要打开过多的新窗口,每个链接都会打开不同的新窗口尤其让人反感;

  第四、图象的制作要兼顾大小和美观,图片和文字的混排、图片的合理压缩可以让页面美观而且文件小巧。即使是个性十足的设计站点,浪费太多的时间在页面下载上也会令人生厌。

大学生社会调查报告10

  随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代大学生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理。体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约。特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。

  一、基本调查情况

  (一)调查时间:xx年xx月xx日至x月12日

  (二)调查地点:

  (三)调查对象:对政法系xx级本科班、汉语系xx级(2)班本科、音乐舞蹈系xx专科(1)班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。

  (四)调查目的:

  当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。

  消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进。

  二、调查中发现的问题

  通过实践调查发现大部分大学生的消费水平都处于一个较高的平台,对其消费途径进行调查,主要包括一下几点:

  (1)购买衣服:大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购买有着感性的认识,于是促使他们继续购买(名牌)。

  (2)恋爱消费:在调查中发现,谈恋爱的大学生每月大约多支出100—300元左右,最少的也在50元,多则达到1000元以上(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了 追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。

  (3)上网消费:作为一种新媒体,网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造崭新的文化形态,那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的发展和数字化传媒体的普及而出现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看,对于上网方式,有19.5%的学生配有私人电脑,在网吧或 公共机房上网者占79.5%。

  (4)手机等通讯消费:据调查72.7%的学生月均发短信超过300条,每人通话时间可达230小时。13%的学生月均发短信在200条左右 ,通话时间约150小时。只有14.3%的学生月均发短信在100条以内,通话时间在100小时以下。

  三、对大学生消费影响的因素

  (1)社会的影响

  把大学生放到校园里,他的角色就是一名学生。同样把他放到社会中去,他又是社会的一份子。其消费观不可避免的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模,不断降低入学门槛,许多家长也抱着混文凭的态度将孩子送入学校,不论孩子是否能够顺利完成其学业。

  结果一部分学生虽然挂上了大学生的头衔,而实际中由于自身不具备完成学业的能力,思想和学校的负担过重,由于缺乏坚强意志,随着时间的流逝变得越来越堕落 ,变得成天无所事是,既而大量的空闲时间用在了各方面的消费上。

  在改革开放市场经济发展的大潮下,人们的生活水平不断提高,伴随着西方消费主义和其他一些文化的入侵,一些人开始追求享乐,不少的大学生也开始随大流、赶潮流。因而产生一种不良的消费心理和消费观。

  (2)家庭的影响

  家庭是每一个大学生的主要经济来源,所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学 生的消费观。有些家庭比较富裕的子弟他们平时花钱很阔绰,消费非常的超前。根本不会去节约和合理理财,只是盲目消费。而那些家庭条件比较贫穷的学生由于受家庭经济经的限制和家庭教育的影响能比较合理分配自己的生活费用,因而家庭对每一个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。

  (3)学校的影响

  当今的大学校园是开放的,消费主义的思潮冲击着校园,学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响,校园内许多商家的广告传单、周围的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、游戏厅、溜冰场、饭店等到处可见。这些都成了学生非正常消费的催化剂。

  高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视,具体有以下几点:

  其一、对大学生消费心理和行为研究不足。高校思想政治教育要真正达到有效性目的,就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与掌握。

  其二、对大学生消费观的教育指导不够。

  由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观,同时由于工科院校课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。

  其三、校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的.内容。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯,这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

  四、消费观导向性建议

  我认为要正确引导大学生养成健康的消费心理和良好的行为,可以从以下几个方面着手:

  (一)加强对大学生消费心理和行为研究

  我认为今后对于消费观的社科研究应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重 研究我们的消费心理与行为,从中发现问题、分析问题和解决问题,帮助我们养成健康的消费心理,并形成正确的消费观。

  (二)培养和加强大学生的财商

  财商主要包括两方面的内容:

  其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;

  其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。

  培养和加强理财能力是现今的大学生在激烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,是我们共同的课题。

  (三)高校校风建设任重道远

  大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分,良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要组成部分。应该把握“育人为先”的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理。

  学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。大学的存在是为将来培养可以为天地立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人才,可见校风建设意义深远。

  (四)加强家庭环境教育

  家庭环境对大学生的消费观会产生潜移默化的影响,父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象,父母应该积极帮助子女培养理财和计划消费的习惯。

  (五)增强独立意识,倡导理性消费

  大学生要对消费有独立的行动和理性的思考,不要人云亦云、盲目追风,但也不能一成不变、冥顽不化。就是说,在自己实际的消费能力和社会的现实状况中找到一个平衡点,合理消费、理性消费。

  五、对本次调查的总结

  通过本次的调查,我对大学生的消费有了更深的认识。大学生的这种不良消费观不仅加重了家里的经济负担、影响了家长和学生的感情,还在某种程度上扭曲了校园人际关系,增大了学习教育管理的难度。对每一个人来说,这一时期形成的消费观可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观,健全人格的形成和完善密切相关。

  因此,作为当代社会的一名合格大学生,我们不仅应该控制自身消费,向正确道路发展,也应互相提醒,共同走向理性消费、合理消费。要对自己的消费有正确的认识,合理做出理财计划。

  现在的在校大学生正是目前社会普遍关注的“90后”,是当前社会舆论的焦点话题:有的说他们是贪慕虚荣、有的说他们是依赖性的一代。那么,这些大学生走进校园开始独立生活后,实际的消费观念和思想行为是否真像人们说的那样:大手大脚、不知节俭、无独立意识呢?

  为了更好地掌握大学生的思想动态,了解他们的实际消费状况,观察大学生独立适应社会环境和社会生存能力,我们决定以问卷调查的形式进行。

  调查结果显示,我国大学生的消费行为总体趋于理性、合理。虽然他们生长在优越的物质条件下,但并没有因此就养成贪慕虚荣的生活习惯和思想行为,而是脚踏实地理性地过着大学生生活,适度消费,即使在恋爱消费中也充分显示出大学生的独立、自爱、自强的思想意识。因此,此次调查的实施,对社会关注大学生消费行为和思想意识有着非比寻常的意义。

  大学生的消费行为,直接影响他们的人生观和价值观,对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。学术界对大学生消费行为的研究通常有两个视角:一是基于消费心理的大学生消费行为研究; 二是基于特定商品的大学生消费行为研究。

  1. 基于消费心理的大学生消费行为研究

  从消费心理研究消费行为重点分析消费者的心理过程, 一般采用的研究工具是价值系统。价值观与消费者行为有着密切的关系,价值观在消费者行为学研究领域的重要作用也得到了众多专家和学者的认可。

  2. 基于特定商品的大学生消费行为研究

  这类研究主要聚焦于大学生对不同商品的功能属性的偏好以及购买使用习惯等。在研究方法上,这类研究主要采用描述性统计分析方法揭示大学生消费行为和特征,以定量研究为主。选择特定商品研究大学生消费行为的优点是研究结论贴近市场、实践性强。将大学生消费心理和特定商品结合起来分析大学生消费现状和特点。

大学生社会调查报告11

  调查目的:

  作为刚过完紧张的高三生活而言的学生,当学生们踏入了大学的大门时,是 那么的兴奋与神往,在一个学期的适应后,逐渐地融入了大学的生活。

  作为大学生的第一个 的寒假,不再受作业干扰,能够无拘无束地度过自己一个开心的假期,时间没高三的时候紧 迫, 大学一年级的学生的春节又会有哪些不同的安排呢?

  迈进了大学也意味着开始走向了社 会, 学生的消费水平有什么不同呢?消费的方向以及那些领域能够吸引大学生的眼球……也 能从大学一年级学生对春节的安排看出大学一年级学生的时间观念。

  调查对象:

  由于假期的时间比较难确认其是大学生,所以这次的调查是 30%是通过派 问卷的形式, 而另外 70%则是通过 QQ 或 MSN 来通过问答的形式来获取被调查对象的问题, 因此本次调查的对象是:街上大学一年级学生:30 名,初中同学:40 名,高中同学:30 名。

  调查的内容:

  就本次的调查通过对大学一年级学生是否合理的安排了春节的时间进行了 适当的课外积累、 充电; 是否符合大学一年级学生的健康成长和哪些方面更多的大学一年级 学生去参与; 大学一年级学生是否能够适当的消费以及正确的消费, 是否逐渐体会到了社会 的那种紧张的状况。

  调查方法:

  通过派发问卷进行调查,发放问卷共 30 份,收回有效问卷 30 份,以及在互 联网上通过制成问卷的方式来向另外 70 名大学一年级的学生来进行数据的统计,最后制成 图表以及答卷方式显示调查的结果。

  调查结果:

  从调查中可以发现大学一年级的学生在自己的第一个长的假期当中还是比较 有意义地度过了第一个假期, 由于刚考完高考的压力彻底的解放, 大学一年级的学生能够更 好地过个好年以及能更好地在春节期间自我增值以及更好地进行社会的实践, 以及在自我的 消费当中能够体会到了钱的攒来不易以及有了一个宏观的了解到了如何进行适当的消费以 及制定了消费的计划。

  在调查问卷以及通过互联网的.方式下询问得知在初一到初八的期间 50%的大学一年级 的学生都进行亲戚间的走访,30%的大学一年级的学生跟随着父母去旅游,剩余的 20%则只 是呆再家里过年;在初八至元宵期间,70%的大学一年级的学生喜欢跟以前的初中及高中的 学生进行同学聚会,30%的大学一年级的学生则喜欢呆在家里看书或者上网聊天、玩游 戏……

  另外再消费方面, 新年期间大学一年级的学生或多或少的都收到了不少的利是钱, 迈向 成人, 利是钱也开始由自己来掌握, 于是在消费方面, 在与同学的吃喝玩乐方面大概占 20%, 大多数同学的聚会都是订在了 KTV 一起唱 K, 有的选择在 KFC 或自助餐一边吃和一边聊天, 20%的大学一年级的学生则喜欢聚在一起逛街,40%的大学一年级的学生则在春节期间选择 去花市摆摊,用自己的利是钱来攒取第一桶金,剩余的 20%的大学一年级的学生则是用来 购买书籍,用来玩游戏或购买自己所需的物品……

  在这次的春节期间以及消费的方向及使用上, 大学一年级的学生或多或少地还是偏向与 自己的玩乐,难得的一次假期,学生们都大多来选择与以往的同学进行见面,70%的大学一 年级的学生都认为自己的假期过得快乐已经能够正当的消费, 20%的大学一年级的学生则认 为自己的消费完全有剩余能用于更多有益的地方,而有 10%的大学一年级的学生则认为利 是钱不够还需向父母去要求更多的金钱从而来满足各方面的金钱消费。 调查结果分析:在这次的问卷方式回答当中,由于高三的压力下,大学一年级的学生在 高三的寒假当中大多是以学习为主, 连拜年的时间都大大的缩小了, 主要是为了高考以及在 应试以及父母的压力下,高三的寒假过得十分的乏,因此在大学的第一次寒假当中,学生们大多都选择来放纵下自己, 让自己适当的休息以及娱乐, 因此在适当的跟随了长辈们去拜年 后, 大多数的大学一年级的学生都喜欢跟随以前的同学见面, 好好地联络感情并且能交流一 下自己的大学一年级的生活, 对一切都是有种新鲜感, 并且部分的学生在成年后独立的意识 更加强烈, 因此大学一年级的学生都想试试第一次攒钱的感觉, 因此有的去寻找社会做下短 期的兼职从而来增加一下社会的阅历,或者寻找摆花街的方式能更好与不同阶层的人员接 触,也更好地了解到如何来推销到自己的产品或者如何跟人来最好的交往……

  另外,没有人只是选择以消费至上的原则,也许或多或少的在运用利是钱的方面,有与 原计划的偏差, 因为大多数的大学一年级的学生能够是第一次的运用自己的利是钱, 因此学 生们大多数对自己的利是钱的运用并没有一种约束的计划, 因此大学一年级的学生的金钱花 费方面都喜欢投入到自己所喜欢的方面,因此在饮食以及在逛街买衣服的方面都投入了较 多, 新年因为很多商品都打折销售, 因此大学一年级的学生能买到了较多的商品以及能在新 年期间能够打扮的更靓。 在选择消费的方面, 都能够在适当的消费上能够满足到各个大学一 年级的学生的心理上的要求以及能够过个愉快的新年。 但由于是第一次的自己来决定自己的 金钱如何消费,因此部分的大学一年级的学生认为不够利是钱使用再向父母来拿取虽不可 取,但情有可原,因此能够更好地运用金钱的使用及制定 消费计划很重要!

  结论与建议:

  在这次的调查中, 我也逐渐对大学一年级的学生有一个较为宏观的熟悉了 解, 对于刚成为大学生而言, 也是逐渐迈入社会以及开始作为一个成年人开始承担自己责任 的开始, 因此对于时间的安排以及消费的合理分配才刚开始有个雏形, 并没有根深蒂固地行 为了自己的习惯, 因此对于时间的安排与消费并没有一个清晰的概念, 因此会有着超额的消 费, 但是总的来说, 大部分的学生依然能够合理地运用自己的假期以及合理地使用自己利是 钱来消费, 知道出来工作的不易是值得借鉴的。 对于小部分家庭并不是十分富裕的家庭的学 生而言,他们更容易也更有体会到金钱的来之不易,因此,在不必要的消费上面他们总是十 分的节省,并且也养成了良好的消费习惯,而且在春节期间的安排上面,都大多选择兼职或 者在家里进行部分的家务劳动减轻家里负担, 能够很好地体现出了大学一年级的学生开始有 一个家庭的感情,一起去更好使家庭幸福。对于富裕家庭的学生,他们的消费还是处于一种 大手大脚的方式, 喜欢豪放的方式来有种炫耀的感觉, 正因为他们还没有完全体会到了社会 竞争的压力以及对辛勤劳动换取的成果还没有一种重视的看法, 因此提高他们对于金钱的重 视是一种必要的行为。 对于现今的大学一年级的学生而言, 不仅仅是对于他们学业上取到一个骄人的成绩就是 衡量一个大学生出来社会是否就必然成功的平衡板, 还在于他的为人处事以及对于时间的把 握,并且对于现今的大学生而言,大学的时间是十分的充裕的,在高三紧张的压力不同,大 学生的生活也普遍由自己来分配,因此除学校时间外,寒暑假是尤其重要的时间,除了课本 知识外, 多方面的发展是现今的社会必趋之势, 因此在寒假期间能应该自我去寻找更多有益 的东西去做。

  (1) 可以适当地增加书籍的阅读量,在当今即使你是热门的专业,但是等你出来社 会也是 3 年以后的事情了,因此除了书本的只是外,更应该从更多的方面来涉 及不同行业的知识。

  (2) 在适当的空余时间可以去参加兼职或者参加同学们一起进行的摆摊活动,虽然 一天的收入很少,但能让你更好接触社会,只有明白什么是来之不易才能更好 地学会珍惜,除此之外也能更能如何去更好地与人交往,从卖东西途中,学会 了如何更好地讨价还价,这就是一种口才的锻炼,所有人都喜欢听甜的话,因 此能更好地从顾客当中学会如何更好地去沟通。

  (3) 对于花钱方面,应该有个计划,对于如何分配自己的金额应该先制定一个计划 表和一个统计表,能够从不同的方面来比较自己哪里需要更多的开销与哪里有剩余,这样能更好地合理地分配了自己所需要的花费。

  (4) 查·艾霍尔说过:有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有 什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有 什么样的命运。

  因此不能忽略小小的懒惰或者松散,即使是假期,也应该劳逸 结合,而不是只是贪图享乐,这样的假期才能过的有意义。

大学生社会调查报告12

  调查对象:大学生

  调查形式:问卷调查

  关键词:大学生、社会公德

  摘要:

  在社会主义现代化建设的进程中,大学生作为社会主义接班人,更应该遵守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。社会公德意识的培养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。

  目的及意义:

  了解大学生的社会公德意识,增强大学生的社会公德意识,践行社会公德规范。作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的优秀青年,是国家宝贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,这就要求我们不但要有过硬的专业技术,还要有高尚的道德情操,特别在构建和谐社会的时代要求下,我们更应争当道德模范。

  调查现状:

  通过调查问卷设计,调查实践,数据统计,我顺利完成了“大学生社会公德”的问卷调查。从调查的结果看:大学生作为社会主义未来接班人的主干群体,70%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识;20%左右的表现为良好;仅有不到10%的同学公德意识薄弱。文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为标准,与我们每个人的日常生活相关,也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。

  社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本的道德规范、准则。遵守公共生活中的道德规范是每个大学生的义务。作为有较高素养的大学生,我们应当自觉培养公德意识,养成遵守社会公德的良好行为习惯。

  我们大学生应从小事做起,从小节做起,带头践行社会公德规范。社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节,这些细节极容易被人们忽略,而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视,往往就可能形成不良的社会风气。因此,社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。其实,践行社会公德并不难,提升敬人礼让的境界同样不难,比如,在公共场合主动排队是讲社会公德;乘坐公交车主动为老幼病残孕乘客让座是讲社会公德;最后离开教室时随手关灯是讲社会公德;在马路上看到垃圾捡起来扔进垃圾箱是讲社会公德,等等。社会公德的境界,就是在这些不起眼的一举手一投足间慢慢升华的。

  在社会主义现代化建设的进程中,大学生作为社会主义接班人,更应该遵守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。社会公德意识的培养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。

  结合问卷及调查结果,我们作如下分析:

  1、助人为乐

  在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候,因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义的基本要求。在助人为乐方面,对于如“4、您打着伞在马路上走,看见有人冒雨前进,您会怎么做?A主动共伞B若是熟人就和他共伞C看对方是否要求D视而不见”有82%的同学选择了“A主动共伞”;7%的同学选择了“B若是熟人就和他共伞”;有5%的同学选择了“C看对方是否要求”;另外6%的同学选择“D视而不见”。可见我们的大学生在助人为乐方面还是很积极的!

  2、文明礼貌

  文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。比如在我们的调查中有90%以上的同学认为“文明礼貌”与我们的日常生活是紧密相关的。

  3、珍惜、爱护公共设施

  对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应该承担的社会责任和义务,它既显示出个人的道德修养水平,也是整个社会文明程度的重要标志。根据调查数据,如对于“5、作为大学生,您是如何对待教学设施的?A很爱护、且主动保护B自己不破坏就好C随心所欲”的问题,有70%以上的同学选择了“A很爱护、且主动保护”;20%左右的同学选择了“B自己不破坏就好”;且只有不到4%的同学选择“C随心所欲”。通过调查和小组成员平时的观察发现,大学生对于公共设施的爱护也比较好。

  4、环境保护

  保护环境人人有责,从根本上说保护环境是对全人类的生存发展利益的维护。环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。作为有较高文化素养的大学生要牢固树立环境保护意识。随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到保护环境的重要性。根据调查了解,如:“8、外卖打包时,您会因保护环境而要求少打吗?A不会B会C想过,但很少做”有75%以上的同学选择了“B会”;有20%以上的同学选择了“C想过,但很少做”;仅有5%左右的同学选择的是“A不会”。如此表明我们大学生对我们生活的环境还是很爱护的。

  5、遵纪守法

  遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质参差不齐,正常生活秩序可能会受到影响,这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规,熟知校纪校规,牢固法制观念,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,自觉遵守相关纪律和法规。正如我们的调查,大家对于“在公共场所插队行为的态度”有一半以上的同学表示会马上制止,三分之一左右的同学会在心里抱怨,仅有5%左右的同学会在心里谩骂和15%的同学对此视而不见;又如,对于“在公共场合搂抱等不得体行为”仅有30%左右的同学表示反对。由此表明我们的大学生在遵纪守法着方面的状况并不理想。大学生对自己的纪律要求比较低;在遵纪守法方面还有待提高。

  通过其他一些问题了解到我们大学生的社会公德水平整体表现良好。但是依然存在部分问题和不足,有待我们努力,去寻求解决的.。

  对于存在问题的对策及建议:

  大学生社会公德建设方面存在的问题,主要表现为:对事物的认识不够深,易于受到外在不正确因素的影响及自身错误认识的影响,心理机制不够完善,知行不一等。针对这些问题,我们提出以下几项方法:

  第一、完善社会公德的教育体系。

  道德教育是社会公德养成的外部机制的基础。古语说:"德教为先。"德教即是道德教育或道德教化,纠正大学生认识上的误区,细化道德行为,给大学生的社会公德意识树立具体的模板。首先,普及公共文明礼仪知识。应集中宣传公共生活领域文明礼仪知识。其次,突出公共文明礼仪教育重点。在公共环境卫生方面着力培养责任意识,主动营造和爱护身边清洁优美的生活环境;(www.fwsir.com)在公共秩序方面着力培养自觉遵守法规的意识,解决知行不统一的问题;在公共交往方面着力培养尊重他人、关爱他人、与人为善的意识。最后,构建公共文明礼仪教育体系。开展各种有意义的活动,将个人融入到集体的大环境之中。

  第二、努力完善社会公德的修养体系。

  道德修养是社会公德养成的内部机制的核心,即古人所强调的"修身为本"。道德修养是培养社会公德并逐步完善人格的最基本的途径。"助人为乐"这一社会公德基本要求的字面意思很容易理解,说的是把帮助他人作为自己的快乐。然而,正是这通俗的四个字,道出了履行社会公德过程中的崇高道德境界。所谓道德境界指接受道德教育、进行道德修养,所达到的道德觉悟程度,以及所形成的道德品质状况和精神情操水平。社会公德能否充分发挥其巨大的社会效应,关键在于它最终能否转化为广大同学的道德修养,并达到较高的道德境界。

  第三、努力完善社会公德的创建体系。

  给学生走出校门,走进社会,走进实践的机会。这样才能在实践中深化社会公德的意识形成自己独立的基于实践的理论体系。我们可以组织与社会公德有关的公益活动,鼓励学生参与其中。只有这样才能促进社会公德建设稳步向前发展,促进大学生社会公德水平再上一个台阶。

  第四、努力完善社会公德的示范机制。

  列宁说过,榜样的力量是无穷的。要广泛开展向先进典型学习的活动,善于发现和运用先进典型,树立可亲、可敬、可信、可学的学生道德楷模,让莘莘学子学有榜样、赶有目标、见贤思齐,从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量,使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。

  总结:

  我们大学生要积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会。拓展实际工作能力,尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生培养社会公德意识的实际活动有很多具体方式,既可以参加社会公德的宣传活动,普及社会公德规范、传播文明新风,也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会;既可以参加学校组织的各种社会公益活动,也可以结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织。大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习,可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行,什么是不符合社会公德规范的言行,从而在实践中不断提高自身的社会公德素养,并带动他人,影响社会。

  道德是分领域和层次的。不论在哪一领域哪一层次,大学生都应当自觉培养公德意识。《公民道德建设实施纲要》明确指出:社会公德“涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。”社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范,我们大学生理应养成遵守社会公德良好行为习惯,在实践中不断提高自己的社会公德意识。

  社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。同学们一定要把这些期望化为提高自身强大修养的强大动力,努力培养社会公德意识,树立遵守社会公德的良好形象,争做碱性社会公德的模范,以实际行动推动我国社会公德建设。在实践中增强社会公德意识,践行社会公德规范。培养社会公德意识离不开社会实践活动,大学生应当在实践中不断增强社会公德意识,努力做社会公德规范的传播者和践行者。

大学生社会调查报告13

  实践时间:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

  实践地点:我市一家企业会计部门

  实践对象:会计专业大学生

  实践目的和任务:通过暑假的会计实践,巩固专业知识,在实践中锻炼自己的能力,开发头脑,把理论知识合理充分的运用到实践操作中去,丰富社会经历,增长见识,积累一定的工作经验,为毕业后正式踏入社会工作奠定坚实的基础。

  实践内容和过程:刚开始到公司实践的时候,因为专业原因我被安排到了会计部门,部门经理热情礼貌的接待了我,没有一点领导的架子,这让我原本紧张的心情稍微放松了一点,但是面对陌生的环境和陌生的人群,心里难免还是会有些不适应,经理看出了我的心思,他带我去熟悉了下公司的环境,跟我说了下实践期间要遵守的规章制度,还给我安排了一名指导老师来指导帮助我的实践工作,这让我稍微松了一口气,然后我就去公司宿舍休息了,第二天才开始正式的实践。

  第一天的会计实践,我既紧张又兴奋,兴奋是因为能接触很多在学校所接触不到的事情,紧张当然就是因为没有工作经验,很怕犯错误,然后被批评。公司会计部人并不是很多,一个部长,两个会计人员,还有两个出纳,我的指导老师看起来就是工作经验丰富的`那种,跟着他我一定能学到很多会计方面的知识。指导老师耐心的给我介绍了下公司的基本业务和会计设置,告诉了我一些作为会计工作者要具备的一些专业素质,对我所提出的问题,指导老师也会耐心的为我解答,我非常感谢他对我的教导,虽然实践期间我的工作任务不是那么忙,但是也很劳累,我已经真正融入到这个工作环境中去了,所以每天都过的很充实,在有了一定的经验后,我也会试着独立完成一些工作,指导老师也放手让我去做,这让我很感激。当然,我也没有辜负指导老师的期望,经过我的不断努力,实践期间的表现也是得到了领导的高度赞扬,这让我很欣慰,因为我的付出终于得到回报了。

大学生社会调查报告14

  关键词:社会公德助人为乐文明礼貌环境保护

  参考书目:《思想道德修养与法律基础》

  遵纪守法

  一、问题的提出

  社会公德是一种人人都应该遵守的行为规范,大学生的言行和道德修养,对周围的人产生着影响。在现代社会,公共生活领域不断扩大,人们的相互交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序、保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。目前,我国国民经济的发展已进入又好又快的运行轨道,这种“好”字当头的快速经济发展方式,要求坚持走中国特色的自主创新道路,坚持统筹城乡发展,推动区域协调发展,逐步完善社会主义市场经济体制。这就要求我们在发展的实践中既要依靠科技进步、管理创新,更要依靠道德的力量,提高以思想道德素质为核心的劳动者的整体素质。作为道德力量的一个重要组成部分的社会公德与经济交融为一体,成为提高劳动者素质、促进国民经济又好又快发展的重要源泉。在这样的大的时代背景下,大学生的社会公德便备受关注。思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。

  二、社会公德的具体体现

  社会公德

  社会公德,是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。在本质上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与“私德”相对,这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德;而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。

  助人为乐俗话说:助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人要从日常小事做起,不因善小而不为。在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别“为善最乐人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。

  参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应该给予积极的鼓励与引导。当代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。

  文明礼貌

  文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。比如,尊重师长,主动让座等。见到老师主动问好说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时积极让座说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的。在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点需要做好。

  环境保护环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。作为公民来说,我们对于居住、生活环境的保护,就是间接或直接地保护了自然环境;我们破坏了居住、生活环境,就会间接或直接地破坏了自然环境。为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净,保障社会成员的身体健康,每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境,这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共卫生,造成优美环境,是人身心健康的重要保证;是社会风尚的一个重要方面,体现出一个民族的文明程度和精神面貌。

  遵纪守法

  遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质参差不齐,正常生活秩序可能受到影响,这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项

  法律法规,熟知校纪校规,牢固法制观念,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,自觉遵守相关纪律和法规。大学生处于一个成年与未成年的过渡期,人生观价值观尚未完全成熟和确定,判别是非能力不强,自控力较差,容易受外界环境的影响和误导,所以更要努力学习有关知识来增加自己的能力。

  三、调查的结果和分析

  发放问卷150份,收回145份。从调查的结果看,大学生作为社会主义未来接班人的主干群体,81%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识,仅有19%公德意识薄弱。在文明礼貌方面,接近93%能做到尊老爱幼。文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为标准,与我们每个人的日常生活相关,也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。在助人为乐方面,大学生作得更是出色。近93%的人能做到助人为乐。在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候,因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义的基本要求。对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,40%的同学在爱护公物方面仍持不定态度,有60%会明确如何对待公共财物。在保护环境方面,有15%的同学才会自觉地保护环境,主动捡起干净教室中的碎纸屑。20%的同学会视而不见,其余被调查的同学会考虑去捡,但不一定会付诸行动。

  大学生社会公德意识群体上比力强,但仍有不足之处。造就高尚的道德气节,营建互相帮助、互相眷注的`和谐氛围,是建设民主社会主义和谐社会的底子要求,也是时代发展的趋向。咱们需再接再厉,争当道德模范。思想道德不是一朝一夕的事,也不是一个人、两个人所完成的工作,需要学校、家庭、社会密切配合,需要动员社会各方面的力量。家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用。另外,社会这个大环境也应相应正确舆论导向,并及时树立典范。只有这样,思想道德教育才能事半功倍。

  社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准则,是和广大人民群众的切身利益密切相关的,是适应社会和人的需要而产生的。它对人们的社会生活具有特殊且广泛的社会作用。每个社会成员都应该自觉遵守社会公德。

  遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。社会公德是维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的最低准则,是人们现实社会生活稳定发展的基本条件。

  遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。社会公德发挥着维护现实的稳定、公道、扬善惩恶的功能,在社会生产和生活中起着强大的舆论监督作用和精神感召作用。社会公德的这种作用体现在一方面肯定、维护和促进一切有利于或有助于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为;另一方面否定、抑制和阻止一切有碍于或有害于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为。这主要是通过社会公德的规范方式来促进社会和个人弃恶扬善,扶正祛邪,从而指导人们的思想和行为,非强制性地调节和规范着社会生活中人们的言论和行动,维护社会公共生活秩序,宥效地为满足社会与社会成员的需要服务。

  社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”。社会公德是社会道德的基石和支柱之一,社会公德对社会道德风尚的影响稳定而深刻、广泛而持久。社会道德又是社会精神文明的重要组成部分,所以从人们实践社会公德的自觉程度和普及程度,可以看出整个社会精神文明建设的状况。因此,如果社会公德遭到了践踏和破坏,整个社会的道德体系就可能会瓦解,整个社会的安定团结也将被破坏,社会主义精神文明建设也就不可能真正搞好。社会的精神文明当然包括多方面的内容;但在一定的历史发展阶段,社会的道德风尚通常是衡量一个社会的精神文明发展水平的重要标志,是整个人类社会精神文明发展的一种反映和体现。因为,一个地区或一个国家的精神面貌总是先从社会风尚中表现出来。总之,在一定意义上说,社会主义社会的社会公德是社会主义进行的基础,是现代社会必须高扬的基本道德。每个社会成员都应该增强社会公德意识,自觉地以社会责任感考虑自己的行动,遵循体现社会群体利益和他人利益的公共规范。

  建议:如何提高大学生的社会公德这题作为问卷调查上的题目,有很多同学提出了他们的建议。普遍建议政府应该加强社会公德的宣传教育,同时政府要加强监督,加强社会的舆论力。对于个人,要加强自身的道德修养,提高个人的修养。多学习,多实践,多参加公益活动。

  对于社会,社会中的公众人物、优秀人士应该以身作则,做好表率、带头作用。应该充分利用好他们的号召能力,号召大家从自身做起,提高社会公德。

  作为当代的大学生怎样提高自身社会公德意识,践行社会公德规范大学生具有较高的文化知识和科学素质,对宣传、维护社会公德有义不容辞的责任。社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系。大学生作为社会主义接班人,更应该遵守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。社会公德意识的培养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。

  积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力,尤其是增强社会责任感有极大的帮助。

  从小事做起,从小节改起,带头践行社会公德规范。社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节,这些细节极容易被人们忽略,而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视,往往就可能形成不良的社会风气。另外,我们要学习基本的法律知识,在遵守道德规范的同时,时刻不忘用法律保护自己、他人和社会的合法利益。

  总之,我们要积极利用各种有利的资源和环境,培养自己的社会公德意识和社会责任感,并积极履行社会公德规范,不辜负社会对我们的期望,同时也使自己成为一个有利于社会的人。

大学生社会调查报告15

  我们调查报告的主题是大学生的业余生活。之所以选择这样一个主题,是因为它与我们当前的问题息息相关,很多人都为之困扰。所以调查报告特别有意义。在这项调查中,我们的任务既复杂又琐碎,包括设计、分发和收集问卷、统计分析结果、阅读数据、总结结论、制作和填写大纲、绘制表格以及后期改进。在做的过程中,我们遇到了各种各样的问题,也想过偷懒,但是在大家的相互鼓励下,我们坚持了下来。不管我们的报告是否合格,我们至少可以问心无愧。我们用心努力做了这件事。这个过程并不容易,但回忆起来我们觉得很开心。

  在调查过程中,我们首先发现的是存在的问题。问题很多,业余时间充裕但没有有效利用,业余时间没有安排,对业余时间没有正确的认识,业余时间带来的负面影响更多,业余时间脱离社会,经验没有提升。其次是成因。大学生业余时间的安排之所以会成为一个值得关注的问题,是因为有不可忽视的`因素。包括各种主客观条件,我们在调查的同时也在反省自己,在结果中是否也有不良习惯,当然也有很多不良习惯。所以,在研究的同时,我们也在虚心学习,修正。

  其实刚开始的时候,我并没有太在意这个练习报告。想一想,就是发一些问卷,然后分析总结,写个报告。但是当我们做的时候,我们意识到事情并没有那么简单。首先,我们选择了一个问题进行调查,然后我们围绕这个主题提出了一些问题。虽然问卷中只有十四个问题,但这十几个问题和选项花了我们很多时间。然后我们发了这个问卷。我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷。我们三个人花了两周时间发送和接收这120份问卷。之后我们分析问卷和统计数据,这些数据要分类统计。在此期间,我们的意见也有分歧,但最终通过讨论得到了解决。

  所以,通过这次的报道,我们深有感触。首先,我们知道实践中的一切都不可低估。不比我们学习中遇到的问题好多少。对于学习中遇到的问题,我们总能通过几个公式和概念得到一个确切的答案,但实际上并不是这样。总会有这种或那种意想不到的问题,可能只是小问题,但足以阻止我们完成。还有很多种类的问题要做。

  在这期间,我们都意识到了一件事的重要性,那就是团队意识。众所周知,一个人完全靠自己完成一件事是非常困难的。就算有,他也不知道要付出多少汗水,也不一定能得到最好的解决方案。但是,虽然大家都知道团队意识的概念,但并不是这么简单就能做到的。每个人都有自己的想法,不可能每个人都有相同的想法。但是,每个人都会有为自己的想法辩护的心理,所以会有争议。在这种情况下,最需要的是冷静、善意的讨论。这次实习的组员都是同学朋友,关系都不错。善意的讨论可以做好。但是在以后的工作中总会有和陌生人合作的时候,所以你要一直虚心求教,客观冷静的看待自己和别人的方法。即使自己的方法更好,也要和平地组织语言,更好地表达自己的想法,不能急躁,也不能看不起别人的想法。作为一个即将步入社会的大学生,有很多东西需要学习,尤其是团队意识。团队里的每个人都可以做我的老师。俗话说,“三人行必有我师”,我可以从他们身上学到很多知识和道理。虚心求教、文明待人等一些生活基本原则,在现实生活中要认真贯彻,在现实生活中要不断培养良好的习惯。

  当然,说到团队合作,既然是团队,自然离不开沟通。每个人都可以很好的沟通,但是做好就没那么容易了。及时恰当地表达自己的想法并不容易。需要时间和经验来积累。我们要做的就是学习。在实际调查过程中,我们不仅发送问卷,还会收到别人的问卷。老实说,虽然帮助填写问卷只是。然而,有时人们在被别人打断时不愿意做自己的事情。所以要互相照应,找人帮忙填问卷,多和他们交流时使用礼貌用语。所以我们也会在问卷的最后加一个笑脸,说谢谢,这样别人帮忙的时候会觉得更舒服。

  写在纸上感觉很肤浅,所以一直不知道。“实践活动丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,让我们通过这样的实践更好地了解社会,意义深远,有助于我们享受一生。实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪合格的人才,必须走出校门,进入社会,积极参与社会;将所学的理论知识运用到实践中,不断从实践中分析总结,从而提高自己解决问题的能力。走向社会,参与实践,可以帮助我们摆正自己的位置?不要盲目自大,也不要太自卑。社会实践对我们树立正确的人生观、世界观和价值观有很大帮助,也有助于我们的敬业精神和社会责任感。要抓住好机会,培养锻炼能力;提高自身修养,树立服务社会的思想和意识。

  我们收获了很多。虽然不能把整篇课文玩弄于股掌之中,但我们会把它作为宝贵的财富收藏起来,鼓励自己以后继续学习,在工作中实践,在实践中不断锻炼自己!

小芊芊羽

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发布于:2024-06-21

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大学生社会调查报告15篇【通用】

  随着社会不断地进步,报告的适用范围越来越广泛,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。写起报告来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的大学生社会调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生社会调查报告15篇【通用】

大学生社会调查报告1

  一、调查主题:

  关于大学生压力的调查

  二、调查对象:

  辽工大在校学生

  三、调查方法:

  随机抽样问卷调查

  四、调查时间:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  五、调查背景:

  大学生是一个社会的较高的素质群体他们的成长和发展很大程度上影响一个

  国家和民族未来的走向,他们是知识群体的一份子,对一个国家社会和经济的发展是不可估量的,然而,在当今这个充满机遇和挑战的二十一世纪,人们习惯于称作“象牙塔”的大学生活出现了危机,一场严重的心理疾病已侵入学校,并在必须程度上影响着在校以及毕业大学生的正常生活和学习。许多消极的心理活动主要是由于在校大学生在应对各种各样的社会压力而又无法及时解决所引起的。所以,要帮忙更多的大学生跨过这些坎,就务必弄清楚他们到底承受着那些压力,找出这些压力的源头和正确的解决方法,从而使他们在各种压力面前能够泰然自若的处理。

  六、社会调查表:

  关于大学生压力的社会调查表

  一、您的性别是

  A、男B、女

  二、您的年级时

  A、大一B、大二C、大三D、大四

  三、您感觉此刻的压力大么

  A、很大B、有点大C、不太大D、一点点

  四、您觉得您的'压力主要来自那些方面(可多选)

  A、就业压力B、情感的不顺C、家庭的压力D、学业的压力

  五、如果觉得压力很大,您一般会采取那些方法排解压力

  A、找好朋友B、找辅导员或心理教师C、出去玩D、其他

  六、您是否有过轻生的念头

  A、有B、没有

  七、您认为在你的生活中,压力扮演的是什么烟的主角

  A、正面影响,会给学习带来动力

  B、没感觉

  C、较为负面影响,会影响情绪

  D、完全负面影响,是我无心向学

  八、您对自我专业是否满意

  A、满意B、不满意

  九、您会采取什么样的方式应对压力

  A、转移(娱乐,游戏,读书)

  B、发泄(哭,倾诉,写信,日记)

  C、压抑(喝酒,睡觉,假装高兴)

  十、梦想与现实的冲突会让你感到困惑吗

  A、很大B、一般C、很少D、没有

  十一、您对您的前途感到困惑或担忧吗

  A、经常B、偶尔C、很少D、不会

  十二、你对大学生由于压力过大而导致自杀的行为怎样看?

  A、能够理解B、对自我不负职责的表现C、对家人不负职责D、对社会不负职责

  十三、请将以下几项所带给你的心里压力由大至小的排序

  A、经济问题B、恋爱问题C、人际关系问题D、家庭问题E、学业问题F、前途及就业

  十四、当你感到有压力时,思想无法集中,什么事也干不了,你会怎样办?

大学生社会调查报告2

  1、社会体育指导与管理专业学生参与社会实践的基本情况

  昌吉学院体育系社会体育指导与管理专业全部学生共126名,男生110名;女生16名。大一学生39名;大二学生29名;大三学生29名;大四学生29名。学生所选专项主要集中在篮球、排球、足球、田径、武术、健美操、跆拳道、羽毛球等项目。学生参与社会实践活动,据调查得知:参与过社会实践的同学占68%,32%的同学没有社会实践的经历;对于社会实践活动基本情况非常了解的占53%,了解占41%,有6%学生的还不太了解社会实践;在调查过程中愿意参与社会实践占的63%,剩下21%的同学持无所谓态度,其中有16%的同学不愿意参加社会实践活动;通过调查可看到大学生参与社会实践的动机依次是开拓视野、提高综合能力、补贴生活、能够学以致用、发挥自己的专业水平;其中有53%的学生认为参与社会实践非常有必要,有47%的学生为一般态度。基本情况的数据表明,学生对参与社会实践活动是非常认可的,其中有32%的同学没有社会实践的经历,但都表示愿意参与其中,都能够意识到社会实践对自己专业的重要性和指导性。

  2、社会体育指导与管理专业学生参与社会实践的形式与途径

  2.1结合实际,多种形式社会实践活动

  服务型:通过调查得知:87%的学生参与服务实践活动,内容不同、形式多样,有在敬老院、幼儿园做义工;在商场、超市做导购;进社区帮助做力所能及的事情和组织各种活动;参加体育协会组织的各类表演和比赛活动等。教育型:主要是以篮球、足球、跆拳道、武术、健美操等项目,每个项目的形式与内容各不相同。有偿实践为主的形式是:各地跆拳道馆、武馆和篮球、足球、健身俱乐部的实践地点,授课为主的时间一般较为固定,每周1~2次课,每次1~1.5小时,主要担任主讲教师和助教两种工作。管理为主的以按天计算、按小时计算的不同形式。无偿实践为主的形式是:不同项目的表演、比赛、推广项目及志愿者活动的实践形式,时间不固定,主要根据活动的情况和专项类别来调整自己的时间。

  2.2寻找平台、转换角色

  通过调查得知:

  (1)校外参与社会实践主要有以下几种途径:参与中、小学体育课、大课间、第二课堂、运动会等活动的指导教师、裁判员、推广员等;各大健身俱乐部团操、私教教练员;各类大、小型体育表演和比赛的参与者、推广者。

  (2)校内主要有以下几种途径:学校组织的运动会及各类文艺活动的参与者和指导员;学院体育社团的管理者和指导教师;各系院体育项目的比赛教练员、裁判员。

  3、大学生参与社会实践的实效性

  大学生在参与社会实践中,非常满意占16%,满意占24%,一般占23%,不满意占37%。从参与社会实践活动的大学生中了解到,社会实践虽然时间不长,但是通过参加每一次实践活动进一步树立了远大理想,培养了创新精神和能力,也在实际工作中总结了很多经验和工作方法,他们在理论上、思想上、能力上都有了很大的进步。通过总结主要是以下几方面收获较大:专业技术能力、组织和管理能力、责任感、随机应变能力,收获了丰富的实践经验,提高了自信。通过社会实践深入社会,对自身的专业技能和社会环境有了较为全面深入的了解,尤其是对自身专业技能现状的了解,从中受到了教育,为今后的学习道路指明了方向。社会实践使很多人找到了理论与实践的最佳结合点。现今大学生只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想。通过实践,所学的专业理论知识得到了巩固和提高,紧密地结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平;通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,从而加深了对所学基本原理的理解和消化。实践单位对大学生参与社会实践的评价非常满意占45%,满意占55%。通过调查得知:参与社会实践的大学生主动承担工作的意识较强,积极性较高,但也表现出协调能力和处理紧急事情的能力较弱,缺乏创新能力。

  4、存在问题

  4.1缺乏社会实践平台

  通过对社会体育指导与管理专业学生的调查得知,缺少合适的平台和实践机会占37%。针对体育专业学院组织的集体性的社会实践主要是各种比赛、表演类的志愿者活动,但是这类的活动较少,对于学生的能力锻炼方面效果不显著。

  4.2缺乏认识,对社会实践定位不准确

  通过调查了解到社会体育指导与管理专业学生的社会实践活动一般分为有偿和无偿。无偿主要是公益形式的学雷锋好人好事,地点是敬老院、幼儿园、小学、社区街道的打扫卫生、慰问演出等帮扶活动,这一类的活动主要由班级、系院统一组织,难度不大,由主要负责人分配任务。缺点是学生比较被动,没有持续性,学生参与度不高。有偿形式比较多样性,一般是一些社会短期的促销及短工实践活动,这类实践与自己的专业没有太大关系,并没有考验和锻炼大学生的专业技能,只是积攒社会经验和开拓社会视野,了解社会的一种单纯的体验活动。主动性较强的主要与专业方向、专业技能相结合的实践活动。

  4.3缺乏自信,不感兴趣

  通过调查得知:不感兴趣的占37%,了解到主要是因为在专业技能方面比较薄弱,导致不够自信也不敢走出校园。因为不感兴趣而导致在社会实践方面缺乏认知,没有对社会实践有一个正确的理解。社会实践为大学生提供了接触社会的机会,社会是复杂多变的,走出校园,将所学专业理论知识应用于具体实践,接受社会的检验,在各种不同的实践活动和复杂的环境下,对锻炼学生处理问题和应对紧急事情的'处理能力,更利于提高大学生的心理承受力,这样才能够真正地勇于担当,接受挑战,健康成长。

  4.4缺乏组织管理机制

  建立健全相关社会实践制度,促进学生组织参与社会实践活动规范化,形成系统的组织管理。可以提高社会实践的总体效果,更重要的是改变学生的团队意识,能够更好地改善实践合作能力。通过调查得知:大多数学生都是以个人形式进行的社会实践,部分学生具有独立自主性,喜欢根据专业特点和自己的兴趣爱好寻找社会实践的机会,所以导致系统化程度不够,一般也是一站一次的实践,没有持续性。这种实践活动只是单纯的体验式,并没有对个人能力有所提高和改变。

  4.5缺乏多元化的实践形式

  社会实践是在校大学生接触社会的必经之路,也是适应能力的有效途径,如何为学生提供参与实践、体验活动与感悟生活的平台。除了目前较多的自给自足型,还有就是学校组织的志愿者形式和校内的一些社团与系院的运动会等专业指导员的形式。通过访谈得知:目前,昌吉学院社会体育指导与管理专业学生的社会实践有教学实践、专业实习、创新创业训练、健身俱乐部、体育类的培训机构、社区志愿服务等。

  5、结语

  综上所述,让更多的大学生参与其中,帮助他们认识自己、改变观念、拓展思路。依托学院的帮助与支持,为学生创造适合自己专业的机会,并且能够让学生发挥自身的专业优势,对自己的专业有一个合理的规划及认识。能够有一部分经费方面的投入和政策上的支持,更加有利于大学生社会实践的开展,将参与社会实践活动作为一项综合素质评价的重要指标。可以通过所学专业服务社会、学以致用。

大学生社会调查报告3

  一、调查目的

  受浙江知识产权局委托,赴公司进行专利问卷调研,了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况,鉴于此作为国家专利政策的实施方向。

  二、调查对象

  xx市慈溪市指定被调研企业及个人

  三、调查方式

  携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式,盖好公司公章。个人问卷要求填写相关真实信息。

  四、调查时间

  xx年7月20日——xx年08月20日

  五、调查内容

  专利问卷分为a与b卷,分别为企业专利权人信息和专利信息,主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。社会实践调查报告格式。

  六、调查结果

  问卷完成率在95%左右,成功地完成了老师规定的完成率,靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。

  七、感想

  第一次参加大学的暑期社会实践活动,我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的'历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

大学生社会调查报告4

  调查主题

  关于我的家乡——“新农村”建设

  调查目的

  第一,寒冷的寒假好不容易过了,转眼到了报到注册的日子,且说报到注册不是什么难事,可定要人手奉上一份寒假调查报告。没怎么调查,就按所思报告一下,好解报到之围。

  第二,作为大学生的我们不光要在学校好好学习,在学校外面的日子更要了解社会、关注当前各种情势,作为连在学校都不能好好学习的'本人,只得更用功去亲近社会(不论大小),以便不被社会遗弃。

  第三,新农村好啊,大家吃饱了、喝足了、玩乐了、长胖了……值得称颂!

  家乡社会现状

  第一映像:当然是指这次回去的第一映像。归心似箭(虽然不知道归哪)的我,在车上看到家乡的大致显然失望了——农村始终是农村!

  调查总结

  (1)、大学生寒暑假社会实践调查报告【汇总】

  (2)、20xx年大学生社会调查报告模板范文4篇

  (3)、20xx年暑期大学生社会实践调查报告范文【精选10篇】

  (4)、20xx年精选大学生生态文明社会实践报告调查报告范文

  (5)、20xx年大学生社会实践调查报告

  (6)、20xx年大学生假期社会实践调查报告范文

  (7)、大学生20xx年寒假社会实践调查报告

  (8)、大学生兼职社会调查报告

  (9)、大学生毛概社会实践调查报告 大学生对时事关注程度

  (10)、关于大学生心理健康情况社会实践调查报告

  首先,政策好了,社会进步了,终于有空来关注农村了,我们农村人也就有干劲了。

  其次,经济发展了,中青小一代的思想也慢慢跟上脚步了,老人虽然离这进度还差一段。

  第三,脑筋活、能干的人在“新农村”政策下的农村也容易发财了,肯干的人也慢慢向富裕迈进了,农村的贫富差距也渐渐朝大脚步迈开了。真希望农村人和城市人的概念会慢慢消失,即使不能,农村人也要成长为富有的农村人。

大学生社会调查报告5

  我国农民数量如此之多,要解决农民的温饱问题,要带领农民奔小康,要带动我国经济的发展,就必须要增加农民的收入,当前增加农民收入的主要对策是我们调查的根本,落实完成辽宁科技大学高等职业技术学院关于“调查社会某一阶层经济收支情况”这一社会实践活动任务。进一步增强同学们之间的团结协作能力和互帮互助精神。使同学们在享受假期生活的同时更好的认识社会和接触社会。

  辽宁省农民收入情况调查:

  辽宁省农民收入增长主要有以下特点:一是工资性收入较快增长。全省农民工资性收入人均达1720元,比上年增长14.7%。其中,农民外出务工人数同比增长4.8%,务工收入增长21.7%;二是家庭经营收入快速增长。受粮食丰收和农产品价格上涨的共同影响,农民家庭经营收入实现快速增长。全省农民家庭经营收入人均达2592元,比上年增长17.3%;三是财产和转移性收入大幅度增长。得益于粮食直补、提高离退休养老金、土地征用补偿等优农、惠农、利民政策,农民转移性和财产性收入比上年大幅度增长。全省农民财产性收入人均达282元,比上年增长26.5%;转移性收入人均达179元,同比增长18.4%。

  黑龙江农村居民人均纯收入

  XX年黑龙江农村居民人均纯收入达5206元增长7.2%国家统计局黑龙江调查总队对全省2240户农村居民家庭抽样调查显示:XX年我省农村居民人均纯收入达到5206.8元,同比增加351.2元,增长7.2%。政策调控成效显现,农村居民工资性收入继续增长。XX年我省农村居民工资性收入人均为1019.6元,首次迈上千元台阶,同比增加102.9元;农村居民人均打工劳务收入达到818.3元,同比增长11.8%。现金纯收入占纯收入比重提高。XX年我省农村居民人均现金纯收入达到4960.2元,占农村居民人均纯收入的比重达到95.3%,比上年提高9.6个百分点。农民收入货币化程度的提高,显示出农村市场经济正逐渐走向成熟,从事生产经营的方式更加趋向商业化、市场化。我国“粮仓”黑龙江省的农民收入去年继续增加。据国家统计局黑龙江调查总队抽样调查显示,XX年全省农村居民人均纯收入达到5206.8元,比上年增加351.2元,增长7.2%,连续两年高于全国平均水平。

  调查显示,XX年黑龙江省农村居民人均现金纯收入达到4960.2元,占农村居民人均纯收入的.比重达到95.3%,比上年提高了9.6个百分点。农民收入货币化程度的提高,显示出农村市场经济正逐渐走向成熟,从事生产经营的方式更加趋向商业化、市场化。XX年东宁县农民人均纯收入达10951元,工作总结成为我省首个农民人均纯收入超万元的县(市)。

  近年来,我的家乡东宁县大力发展富民产业,依靠栽培黑木耳及烤烟、果菜等特色产业,做大境外农业,做强劳务经济,农民纷纷鼓起了腰包。农民人均纯收入中,从事第一产业人均纯收入7703元,占70.3%;劳务(含境外农业)收入2537元,占总收入23.2%。有着“全国黑木耳第一县”美誉的东宁县,采取资金、政策和服务支持,扶强做大黑木耳产业,带动农民快速增收。XX年全县种植黑木耳7.02亿袋,总产量达2.8万吨,总收入12.8亿元。仅此一项实现农民人均纯收入5542元,占总收入52.3%。目前,黑木耳产业已覆盖全县所有行政村。

  山西省晋中市农村居民人均纯收入

  晋中市认真贯彻国家、省一系列惠农政策,持续加大“三农”投入,着力推进新农村建设,农村经济运行呈现出质量提高、结构优化、效益改善的良好局面,农村居民人均纯收入创历史新高,收入增额与增速实现新的突破。据全市880户农村居民家庭抽样调查资料显示,全年全市农村居民人均纯收入首次突破4000元大关,达到4206.7元热门思想汇报,比上年增加558.8元,同比增长15.3%;高出上年5.3个百分点,高于全省0.1个百分点;绝对额居全省第五,增幅居全省第三。XX年晋中市农民人均工资性收入20xx.5元,比上年增加234.5元,增长12.8%。工资性收入占农民人均纯收入的比重达49%,对农民纯收入增长贡献率为42%,拉动农民人均纯收入增长6.4个百分点。工资性收入较快增长主要得益于:一是随着近年引资力度加大和产业结构步伐加快,本地新增企业和规模进一步扩大,吸纳农村剩余劳动力的能力明显增强,使农民在本乡地域内就业获得的劳动报酬明显增加,人均达到了1778.7元,占工资性收入的86%,同比增加249.3元,增长16.3%。二是随着《关于解决农民工问题若干意见》、《山西省农民工维权条例》的全面贯彻落实以及农民工素质提高工程的有效实施,农民工就业非农产业的环境明显改善,素质有了新的提高,报酬水平明显上升。

  XX-XX年农村居民人均纯收入

  通过本次社会实践调查活动使我们深刻了了解了农民爸妈不易,我们大多来自农民家族。我觉得提高农民收入就应该做到以下几点,

  1、提高农民的科学文化素质,推进结构战略性调整。

  2、充分挖掘农业内部潜力,加快转移农村富余劳动力。

  3、拓宽农民增收途径,调整国民收入分配格局,加大对农业的支持保护力度。

  4进一步深化农村改革,为农民增收创造良好的体制环境。

大学生社会调查报告6

  社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。进入新世纪以来,党和国家号召进行社会主义新农村建设,取得了一系列的可喜成绩。然儿事物的发展都具有两面性,我们要对其进行全面的认识就对其进行全面的实践调查。

  因此进行社会实践调查对我们当代大学生来说是十分重要的。新农村建设对我家乡的变化起了很大的作用。国家出台的“三农”政策让人民的生活变的更加舒适,作为一名大学生,我们要做的就是根据社会的需要努力学习文化知识,为祖国的繁荣昌盛,为人民的生活水平的提高,尽自己应尽的力量。

  一、背景

  我是一名在农村长大的大学生,虽说我学的专业可能对新农村建设的作用不是很大,但我却不能不去关心新农村建设,因为那是抚育我长大的地方。当国人在沐浴着社会新风尚的阳光,那么建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。

  随着中国建设步伐的加快,农村的发展越来越受到关注。和谐社会的提出以及全面建设小康社会思想的普及和发展,更是将新农村的建设推向了中国发展的前台。在世人期待的目光中农村正发生着翻天覆地的变化。期间,乡镇企业的兴起和发展无疑发挥了巨大的作用。当然农村的建设仍有一些问题有待解决。

  本调查重点分析了农村的建设情况、乡镇企业的作用。同时探究农村发展存在的问题,思索解决之道。

  (1)方法:

  本次调查主要采用实地考察,入户访谈、座谈以及典籍研究等调查方法。

  (2)地点:广东省茂名市电白县干村村委边坑村。

  (3)程序:

  1月下旬实地考察村容村貌,了解村中的教育、医疗的硬件设施及村务公开栏等。

  1月下旬进行了入户调查,了解村民的生产生活情况以及其对村务管理的态度建议等。与村委会、党支部成员进行座谈,了机村庄整体情况、村务管理以及村庄建设规划等。

  在调查的同时,我收集了国家关于农村建设方面的知道思想和政策。2月上旬,填写调查表,撰写调查报告。

  二、结果

  边坑村离镇2.5公里,距离县城20公里。村内有两条主要公路,宽约10米。现有耕地面积615亩,人均1.1亩,全部为旱田。村总人口为526人,其中校训文化18人,初中文化430人,高中60人,大专以上6人,0.02%文盲率。老人、儿童以及迁出户口的学生不在统计之列。

  村年总收入为212万元,人均年收入4030元。村民的收入和生活水平较以前都有很大提高。就村民的生活条件而言,村中现有富裕户230户,小康户196户,无贫困户。

  定期的农村集市在很大程度上方便了村民的生活,便利了农产品的买卖活动。

  据统计,村中现有楼房4幢,其他住房均为砖混结构的瓦房,约为260间。

  教育方面,村内现有幼儿园一所、小学一所,小学生入学率达到100%;新型农村合作医疗所一处,诊室三间,医护人员六人,村民参合率为100%。

  以上是村庄的整体情况。从中我们不难发现,农民的生活水平已经有了很大的提高,教育、卫生事业也有了和大程度的发展。

  三、讨论

  (1)关于农民增收问题的思考

  如果农民单纯依靠农业,是和难达到目前的收入的。那么他们的增收之道又是什么呢?

  离村庄2.5公里的乡镇周围地区发展的中心,近年来兴起的诸多以加工为主的劳动密集型企业和不断发展的原有企业,为农村的剩余劳动力提供了就业机会。

  村内约有200人在乡镇企业中工作,另有60余人进入周围的城市务工。他们的年收入约为8000元/人。此外农闲时节,村民还可以作为乡镇企业的编外从业者,从事产品的初加工工作,仅此一项,平均每人每天可增收10元。

  大型农业机械的使用,也使大量的农民从农业生产中解放了出来,纷纷从事副业、服务业及其他产业,在改善农村产业结构的同时,也增加了农民的收入。

  此外,村内务工人员的增加也刺激了村内的服务、副食品等从业人员的.增长。

  村内现有理发店一家,车辆、机械维修处五家,规模较大的综合商店四家,餐馆两家,副食品加工店七家,从业人员约50余人,平均每人年收入过万元。

  减少农民才能致富农民。坚持异地输出、就地转移和自主创业三策并举,多渠道加快农村劳动力转移,让多数农村劳动力从事农业,让农民收入的多数来自非农业。

  农村公路是公路网的基础,是农村地区最主要甚至是一些地区惟一的运输方式,是关系到农民群众的生产、生活,关系到农村经济社会发展,关系到全面建设小康社会和构建和谐社会的重要基础设施。

  作为社会主义新农村总体规划的有机组成部分,农村公路建设规划是很重要的。

  农村公路发展了,可以改善农村运输条件和投资环境,促进农村生产发展;可以增加农民收入,扩大农民就业,促进农民生活宽裕;可以加快农村传播和对外交流,改变传统的生产生活方式和思想观念,激发农民自力更生、奋发图强的进取精神,促进乡风文明;可以加快农村城镇化进程,改善村容村貌,促进村容整洁。

  我们不是天天说在嘴上吗?要致富先修路吗!农村公路建设繁荣了农村经济、促进了产业结构调整,是根本上减轻农民负担、维护农民根本利益的大好事。

  具体来讲,农民的增收无外乎三个方面的原因:

  第一:依靠小城镇的发展,变农民为工人。

  第二:调整产业结构,变单一种植农业为大农业,积极发展副业、加工业。变农户为业主。

  第三:大力发展农业的机械化,减少务农所需劳动量,剩余劳动力向城市转移,常委务工人员,让村民向市民方向转移

  (2)关于新农村发展方向的思考

  中央提出的新农村建设有20字要求:“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,农民的增收无疑是新农村发展的重中之重,然而却不是唯一的重点。在新农村的建设中应该协调推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设,新农村不仅仅是经济上的新农村,更应该是政治、文化、科技、卫生各个方面全面发展的新农村,是让农民实现物质精神双丰富的新农村,是使农民在增加收入的同时,也使其医疗卫生、文化素质和社会保障等方面得到提高的新农村。

  在调查过程中我发现,该村在精神文明建设方面存在着很大的不足,其文化、科技等建设远远落后于经济建设。至此,村中没有图书室,没有文化大院更没有村民文化室或是村民活动室、娱乐室,村民的精神生活相对贫乏。

  新农村的发展应该落实公共财政政策、加强规划、推进基础设施建设,以科学发展观为指导,推动了城乡统筹协调发展。还要继续努力做好农村的垃圾处理、改厕、新能源推广、卫生设施和文化大院建设等工作,实现乡风文明、村容整洁。

  (3)关于新农村发展所面临困难的思考

  第一:村级集体经济薄弱(建设的经费从哪里来)是新农村建设面临的主要难题之一。

  就此次的调查对象而言,村中没有一处集体经济,没有村办企业。农民增收也多是“八仙过海,各显神通”,缺少统一的指导,农业内部增收潜力有待进一步挖掘。

  第二:新农村的建设是一项大的工程,它需要统筹的规划,需要村与村、与乡镇、与县市之间的合作,需要上级机构的扶植。

  就地理位置而言,西于戈村离镇中心较远,更不是城郊;就自然资源而言,它没有资源上的优势……在这样的基础上要发展自己的集体经济,单纯依靠本村的力量,一方面能力有限,另一方面很容易在结构安排上或是项目选择上与其它地区重复,从而造成效益低下甚至是失败。新农村的建设需要上级的统筹。

  在这一方面,国内外都有很多经验值得我们去学习。例如意大利南部的小城镇加工业,我国浙江部分地区的村镇加工等。

  第三:农村产业化有了一定发展,但农业竞争力总体不强,农民进入市场的组织化程度不高,农业带动农民增收不明显,公司加农户和协会加农户等模式给农民增收带来的实惠不大,农村产业化需要进一步调整。

  村民在种植作物的选择以及其他生产项目的确定上存在着盲目性。缺乏及时有效的指导,同时盲目的确定生产项目也使农民的生产面临着更高的风险。

  第四:务工人员素质较低成为农民其增加收入的瓶颈。

  随着农村劳动力专业到二、三产业的比例逐年增加,外出打工和就地转移的劳动力队伍庞大,但由于综合素质低,大多数劳动力仍从事着低收入的工作,技术型、技能性劳动力转移输出很少,无法获得较高收入,农民工资性收入增长受到控制。

  (4)关于农村基层组织建设的思考

  新农村的建设是一次改革农村基层组织的契机,基层党组织以及村委会是农村发展的主心骨和领导者,其作用是显而易见的。新农村的建设包括着政治文明的建设,而建设新农村也是一次对农村基层组织工作能力的检验。

  在调查中,发现该村基层组织机制不够健全,虽然有村民自治小组和定期召开的村民代表大会,村务公告栏也定期更换内容,然而在某些方面,其还是存在着许多责任不到位的现象。

  比如选举村干部,有人叫投票选内定的人选,更有些家庭一家之主一起投全家的票,民主意识需要加强。

  第一、在农民增收问题上,没有起到引导和服务的作用。

  第二、在提高农民素质问题上,没有给农民搭建要的学习的平台。

  第三、在村庄精神文明建设问题上,没有创造一个满足村民需要到环境。

  第四、在村庄整体规划建设方面,没有加强村庄基础设施建设,在提高村民生活质量方面有不作为现象,缺少村庄整体规划意识。

  据调查,村基层组织功能仍局限与应对出现的问题,而不是主动带领村民建设新农村,其核心仍在治理,而非服务。

  (5)关于新农村发展的建议和意见

  在新农村建设过程中,政府部门应该做好自上而下的宣传工作,在部门内部转变观念,做到以服务为主;村基层组织应加强自身建设,及时向村民传达中央的政策,通过民主决议等形式,听取村民意见,调动村民积极性,在村民建设新农村的过程中提供及时有效的服务,加强村庄基础设施建设,提高村民生活质量;村民应充分利用已有的条件,提高自己的综合素质,加强监督,促进继承组织的政治文明建设。

  四、结论

  社会实践调查对我们当代知识青年必须掌握的本领,任何事情在没有经过调查之后请不要轻易下定论。这就好比那些从未到过中国却天天在大谈特谈中国的军事、政治、经济等问题的外国专家们。仅凭看到的几篇文章或听到的新闻,不搞社会实践调查,就不能更好的了解我们周围的世界,就不能发现我们平常看不到的问题,不能解决问题,就不能找到正确的方向。

  我相信我们的祖国一定会建设的更加美好!通过对新农村的认识,希望自己能创造自己的财富,然后来建设养我育我的农村,让它蓬勃发展起来。

大学生社会调查报告7

  炎热的暑假,已经接近尾声,从7月20日到8月20日这段期间,在顾康电子商务有限公司实习,总的来说学到了很多的东西,每次都有新的收获。那么接下来就让我从几个方面来阐述自己的心得体会吧。

  一、专业学习方面

  我是一名广告学专业的学生,大一暑假的时候就在一家广告公司实习,当然那个时候因为大一学的东西都是理论上的,所以实战方面进行的很少,但是也学到了很多的东西,也体会过了一家广告公司是怎样的一个经营模式,以及那些平面广告的成品的制作过程,当然也初步的学习了专业方面的软件。收获颇多,这也是我坚持大二的时候也一定要出来实习,不要呆在家里荒废时间的原因。

  暑期实践是一个可以很好的实现自己能力的平台,我这次所在的顾康电子商务有限公司是一个正在起步的公司,可以跟随着企业一同成长,这可以说是一个千载难逢的好机会。而我也很珍惜有这样的一个机会,我在这边主要负责的就是公司前期的网络推广以及网站的美工制作,感觉自己已经进入实战了,在课堂上学的很多的东西都进入到了实际操作,包括dm、网络营销、线上线下一体化、企业营销策略等等,当然也包括自己广告专业最基础的photoshop、coreldraw、dreamweaver这几个软件的运用。

  首先公司前期的网络推广工作是有点琐碎的,因为公司成立初期,很多消费者对公司的认知度不够,因此在信任度方面也会缺少,所以在刚开始进入市场的初级阶段,很多的工作要做,包括目标市场定位、目标消费者分析等等,那么我所在的公司的目标定位很明确就是一家以绿色保健产品、进口食品、天然药妆系列、绿色有机美颜产品为主要销售产品的专业电子商务公司。公司旗下主打网站品牌——伊康尚品网,主要针对都市白领亚健康状态以及内调外养需求而推出各系列天然产品,公司的运营高层来自于医疗系统,早年是医院临床人士,正因为想改变目前这个市场混乱的局面,立志全力打造中国都市白领专业时尚放心安全的健康品网上商城。所以目标消费者也很明确就是都是白领。

  那么根据都市白领的生活习惯,他们都很“潮”。所以紧随着时尚的潮流,他们平时喜欢上网、看资讯、聊天、玩微博,所以根据这些生活习惯我们广告的切入点,也可以从这些方面入手,因此我尝试着在微博、博客里面发一些关于伊康尚品网的资讯,并给他们提供相应的链接,让顾客在选购产品的时候更加的方便快捷,但是现在的年轻人好像对这种广告有种很深恶痛绝的感觉,所以在微博里的粉丝是越来越少,看得我很揪心,仔细得归纳一下,对于微博而言,可以说是一个新兴的东西,但是它更适合走软推销的路线,而不是合走这种强行的广告路线,因此,我在争得经理的许可下,转换了一种路线。首先就是把里面的标签给转换了一下,把那很深奥的标签比如:b2c之类的转换为时尚等这些很普遍的标签(玩微博的人应该都知道在微博里有这样的一项功能就是可以通过标签来寻找好友,这就像是一张身份证一样的,这样可以拉近与其他网民之间的距离,实现与更多的人的互动),然后就是转变推销的方式从刚开始的硬性推广,转为走“邻家女孩”的路线,就是在网民心中树立一个网上健康专家的的形象,每天通过在里面写一些关于养生、保健之类的日常小知识,这样子更具亲和力,也可以更让人们普遍的接受,那么在消费者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就会渐渐的树立。进而让消费者产生对其认同感及信任感。虽然对于像博客、微博推广这些方面是比较草根的做法,但是这样做也是一个很有实用性的方法,可以更加的深入人心。然后除了在博客上宣传以外,对于网络广告其他的方式也在同步运行当中,比如:关键词广告等还有就是一些论坛,贴吧以及发送邮件等等这些方式。

  其实很早就听广告行业的相关专家分析过网络广告的潜力是相当巨大的,它的发展空间很大,而且目前网络的普及率也很高,之后也必定会是一直呈现增长的趋势,那么学习如何做网络推广,也就是网络广告也是个很不错的idea,然后我也在这方面学到了很多,如何做到让一个品牌深入人心,如何做到在消费者心目中树立一个良好的品牌形象,这个是公司目前要做的。但是树立好的品牌形象一定是要真实可靠地,消费者的利益是我们解决要维护的,所以我们公司也有淘宝店,有很多的淘宝店的商家都在树信誉,但是经理的一句话然后我感触很深,他说他们只是一个小的店铺,而我们是一家公司,如果我们跟他们一样,那我们就没有必要注册一家公司。仔细想想是的,一家公司的赢利是要走长远的路线的,而不是只是单纯得做一个门面给别人看。所以公司的.员工就秉着这个原则兢兢业业地做着,很多时候遇到问题,但是为了消费者都是宁愿自己亏钱,但是却不可以让消费者的利益有损害。经理这样的做法让我也学到了很多,如果每位商家都能够这样子为消费者着想的话,那么消费者的权益还会被侵害吗?真希望多一点像这样的商家。

  二、人际交往方面

  因为我所在的地方是一个大学生的创业园区,所以身边基本上也是些大学毕业的人在这边,可以说在这边的氛围是蛮不错的,还有就是那些墙上的墙体广告贴的也都是马云、李开复等他们的名言,所以我也有幸在这样的一个环境下受熏陶了一回,感受着大学生创业的酸甜苦辣。深刻体验着他们创业的艰辛以及他们对理想的孜孜追求。

  在公司我很快就能够融入到工作的环境当中,并且和公司里的员工的合作也越来越有默契,因为我来到这里是位新手,当然我也根据自己的情况,很好地做到了这一点,很快的进入了轨道,也根据自己所学的职业礼仪规范得要求自己。

  在宿舍里也能够很好的做到与室友很好的相处。她们除了一位姐姐是在这边自主创业的以外,也都是在校的学生在这边实习,很有缘分的大家在一起,周末的时候我们还一起出去逛街购物,俨然成为了好朋友,真的很难得能够和她们在这里相遇,更有缘的是还有一位大一的也是学广告的在这边实践,她有时也会请教我一些广告方面的问题,我也很乐意地为她解说。

  三、在性格培养方面

  这个也就是在工作的过程中,出现的一些状况,让我更全方位地认知自己在各方面的不足。

  记忆犹新的一次是那次出的状况,就是我在做一张伊康商品网的会员期刊,然后可能是因为太热的缘故,电脑死机了,可是做的东西没有保存,我花了一个下午的时间做的东西只能够重新做。所以到了晚上,我就想着一定要保存,后来做好了,准备下班,心里乐得呀,一下子兴奋结果把那张没有用的图片给保存了下来,把那张我辛辛苦苦做的页面给替换掉了,我当时真想找个地洞自己钻下去,当时眼泪就在眼眶里打转,可是这个又有什么补救办法呢?只能怪自己了,第二天又重新做,真的是作孽啊。经过这样的一次教训,我想以后做事情就不应该那么毛毛躁躁的,应该善始善终地尽心去完成一件事情。

  还有就是在工作中养成良好的习惯,需要合理地安排自己每天的任务,当天的事情确保当天就可以完成,每天必须要做更新的和新增的工作任务要合理得统筹安排,这样才能够确保每天的工作量。

  四、总结

  总之,这次的暑期社会实践活动我学到了很多在学校里学不到的东西,这也就让我觉得暑假这一个月的时间没有自己白白的浪费,而是让自己喝了很多地墨水,各方面都充实了很多,虽然一个人在外面,甚至暑假回家都没有好好得陪奶奶话话家常,可是人总是会学着自己长大,我也次那个刚开始的担心来到这里,是个完全陌生的地方,担心和宿舍的人她们相处地可能会不习惯,可是事实证明我可以做到,并且最好这一些,这是让我觉得非常欣慰的事情,跟她们这么难得地相遇并且能够成为好朋友,而且在工作上我也能够很好地严格要求自己做到规范,并且好几次被经理夸奖很有进步,对于我而言,这样的一句话比给我吃蜜还甜,因为能够得到认可,从刚开始的不知道该如何下手,到后来的轻车熟路,这有一个过程,在这个过程当中我也在不断地进步着,这也就是我最大的收获了。

  没有实践就没有发言权,对于大学生而言,我们不应该把自己锁在那个学术的象牙塔里,我们更应该在社会上多实践,把我们在学校里学的知识都运用到实践当中,只有我们亲身体验过才会有这样的深刻体会,可以理解父母工作的辛劳,可以了解自己今后所涉及的行业的一些基本要求,这样可以让我们在大学毕业的时候更快地融入社会,而不是措手不及。

  在这五个多月中我紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经历让我进步了,成长了,学到了一些在学校未学过的东西。

  在XX年11月底我来到广东省石油公司零配中心实习,作为一名应届毕业生,目的是明确的就是获取工作经验,将理论与实际工作相结合,所以第一天我就下定决心要好好干。走进省公司的那一时刻,我就感受到那种很强烈的的工作氛围,无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据,都给我很大的新意,我想这也许就是我想要的生活,一种不断挑战自我,实现自我的工作。

  刚到零配部门,我就跟着袁野组长和曾进办事员学习各种做计划的系统,每日的流程如下:首先零配中心在每天早上分别对每个地区进行油库库存的查询,接着数据的获取导入二期系统优化整合,中心通过配送管理系统把加油站物流数据从业务导入retail库进行dqm数据校验。dqm的接受可以从每天的进销存报表来选择好。当dqm完成后,计划员就开始优化晚班和次日的白班。计划的安排就是按照每天的车况和就近油库的资源来合理安排计划,虽然有时候资源缺乏要通过较远的油库来调配,但为了防止油站脱销,保证全省成品油的供应稳定,中石化各油站有油可加,这样做是必须的。最后计划完成后零配部的计划员就要把优化结果生成移库单,下发计划给车队,没问题的话就可以审核,车队就按照我们的计划来提油。

  由于刚刚从学校来到公司,作为一名新人,尽快熟悉业务流程是十分必要的,在这里我感受到自己的不足。因为学校学的可以说是书本的知识,只是停留在理论上,但通过平时的工作,理论有时候是用不上的,所以处理好这样的转变是关键。解决的办法有:

  1、我认为到企业里锻炼是学以致用的唯一途径,理论与实践的结合才是硬道理。业务的熟悉首先要自己明确每天的任务,运力和资源的合理调配,每个油站的的库存状况。

  2、是要虚心向同事们学习,同事们每天都在做任务,我就在一旁耐心的学习,观察和发问是要常常做的,有时候会不理解计划员出的任务,因为不同的同事做计划有自己的一套,所以要尽量慢慢熟悉不同的片区,虽然核心部分还没真正的接手,但我有信心有能力上手。

  在此总结一下我的付出与收获:

  1、在办公室里我用的最多就是psgl二期系统,目的就是加单和转站,每天同事们都会派加单的任务给我,加单是特别要注意的是加的油是国三还是国二,例如广州、东莞、珠海、中山是卖国三的,其他地区是卖国二的。

  2、erp的创建、修改、显示预留号我已熟练,另外值夜班的任务也参与了,虽然值班要整天在单位,但是为了防止油站脱销还是值得的,同时值班时也学会接发传真。

  3、我也出差了,特别是清远和韶关的实地测运距,更新了部分新的运距,缩短了运距意味着物流运输成本的减少,物流成本一向都是企业成本的重要组成部分,如何合理降低成本是我学习的重点。

大学生社会调查报告8

  为响应xx科技大学团委、xx大学xx学院共青团和学生会的号召,我们积极组建了"环境污染调查队”,于20xx-20xx年寒假在xx省xx市对环境污染展开调查。活动开展前,我们进行了充分的准备和讨论,最后得出结论:污染分为两种:工业污染(主要)、居民污染(次要)。

  社会实践时间:

  xx市xx镇xx-工业区。

  社会实践地点:

  从水、土、空气、生态以及向附近居民询问。

  在我们前往了xx市xx镇xx工业区的路上,迎面而来就是因工厂而产生的粉尘,扑鼻而来的是阵阵酸臭味,真是让人作呕不知道这里的居民是如何生活下去的。工业区有化肥厂,板厂,砖厂,酒精厂,化肥厂,电池厂,电厂,皮毛厂,机械厂,铝合金厂,三轮车厂,药厂等等。数十个厂聚集在此,是啊,它是给xx带来了丰厚的收入,使这里的人们有了工作,可是却忽略它们带来的污染,不是看不到,而是“袋鼠心理”假装看不到。虽然在这里我们可以看到“不以破坏环境作为发展经济的代价”的宣传标语,在网上可以看到他们对环境经济双发展的规划,可现实中却并非如此。满天飞的烟尘,刺鼻的气味,灰色的天空就是最好的证明。这里有太多的烟囱,整天往外排放着工业废气,尤其是酒精厂、药厂排放的最为刺鼻;烧煤厂矿产生的粉尘最多,连马路边的树叶都被粉尘覆盖了。据统计,这里一直高居重度污染,直到下雪才转为良,可雪停后,污染指数又迅速恢复到了重度污染。

  再来看看工厂排放的污水吧,按理说每个工厂应该都有污水处理系统而且在网上可以查到相关部门检查的结果均为合格,可是我们看到的却是黄褐色或者说红褐色般的水,而且还泛着刺鼻的气味。这样的.水却日日夜夜的通到了黄河中。难道xx就没有环保局吗?当地居民说,一听说有人检查,工厂就启用设备处理污水,但由于成本问题,工厂一般都不用的,这里的水中谋些元素严重超标,空气质量中也经常有酸臭味,不能起风,否则真的要戴防毒面具了,因此这里的脑血栓等疾病的发病率极高,政府部门虽承诺搬迁都好多年了,但迟迟不见动静,有条件的人能搬走的都走了,剩下的只好在这住下去。我在网上也看到很多关于xx市污染的报道,但都没有引起政府部门的重视,人们群众的反馈没有起到任何作用。

  再来说说居民生活产生的污染,一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到处可见,有的堆的有二层小楼那么高,但没人知道接下来该怎么处理,有的人是直接把它点了,但因为有塑料等物品,产生了难闻的烟。居民污水与工业污水相比真的算不了什么,但也需要引起人们的注意啊。xx市其他各镇因少有工厂,倒也有大面积的田地,葱郁的树林,成群的鸟儿。而xx镇虽然离黄河最近,却由于大肆修建工厂,占据了大量土地,这里没有大面积的田地,只有披了一层灰的树,很难看到成群的鸟儿,工厂与居民村庄也仅仅是一步之遥。

  通过这次社会实践调查,锻炼了我们团队合作的精神,还让我们看到了环境污染问题的严重性。保护环境刻不容缓,希望通过这次活动可以引起人们的深思,引起相关部门的反思,引起政府的重视。总之,希望大家可以一起参与到保护环境的队伍中来,保护环境,保护我们共同的家园!

大学生社会调查报告9

  一、实践目的:

  为了提高自己的社会实践能力,减轻家里的负担,参加这样的实践,又能够锻炼自己。

  二、实践内容:

  这次社会实践,具体安排情况如下:

  时间:

  内容:

  地点:

  经过在民生公司的1个半月的实践,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,另一方面,实践可以为以后找工作打基础,通过这一段时间的学习,学到了很多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的,世界的变化是飞速的,所以,就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识,不断扩展自己的知识面,不断从实践中学习,不断完善自己,武装自己,只有这样,才能在今后的竞争中不被淘汰,才能在今后的学习工作中表现的更好。

  社会总是不同于学校的,学校中的那份纯真,学校中那份轻松的气氛,在社会上是不存在的,在学校中,我们所接触的`人和事都是那么单纯、那么简单,在学校中,我们除了学习没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在,但在工作单位,就不是那么简单了,我们要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,没有人会告诉你,你要做什么,你要怎么做,只能凭自觉去做,要做好,做的认真漂亮,要把最简单的事情以最认真的态度去做,也只有这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个漂亮的开头,同时,我们也会发现自己的不足,才能向别人学习更丰富的知识,才能学习别人为人处事的方法,才能高自己的能力。

  在工作单位,在实际工作中,会遇到书本中没有学到的知识,可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有,有时,实际工作是那么简单,而书上讲的又是那么复杂,有时,书上一两句话带过,而实际操作又那么复杂,这让人很迷惑,不过,书本上的知识是死的,在实际工作中却需要灵活运用,所以大学生的实践活动是非常重要的,必不可少的,毕竟两年后,我已经不是一名大学生,而是社会中的一分子,所以,不能纸上谈兵,要锻炼自己,要成为一名合格人才。

  理论需要与实践相结合,只有理论没有实际操作,只是纸上谈兵,是不可能立足于这个社会的,所以,一定要走出校门,接触社会,真正的把理论与实践结合,真正的成为一名合格的会计人员。

  第三、不要打开过多的新窗口,每个链接都会打开不同的新窗口尤其让人反感;

  第四、图象的制作要兼顾大小和美观,图片和文字的混排、图片的合理压缩可以让页面美观而且文件小巧。即使是个性十足的设计站点,浪费太多的时间在页面下载上也会令人生厌。

大学生社会调查报告10

  随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代大学生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理。体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约。特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。

  一、基本调查情况

  (一)调查时间:xx年xx月xx日至x月12日

  (二)调查地点:

  (三)调查对象:对政法系xx级本科班、汉语系xx级(2)班本科、音乐舞蹈系xx专科(1)班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。

  (四)调查目的:

  当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。

  消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进。

  二、调查中发现的问题

  通过实践调查发现大部分大学生的消费水平都处于一个较高的平台,对其消费途径进行调查,主要包括一下几点:

  (1)购买衣服:大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购买有着感性的认识,于是促使他们继续购买(名牌)。

  (2)恋爱消费:在调查中发现,谈恋爱的大学生每月大约多支出100—300元左右,最少的也在50元,多则达到1000元以上(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了 追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。

  (3)上网消费:作为一种新媒体,网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造崭新的文化形态,那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的发展和数字化传媒体的普及而出现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看,对于上网方式,有19.5%的学生配有私人电脑,在网吧或 公共机房上网者占79.5%。

  (4)手机等通讯消费:据调查72.7%的学生月均发短信超过300条,每人通话时间可达230小时。13%的学生月均发短信在200条左右 ,通话时间约150小时。只有14.3%的学生月均发短信在100条以内,通话时间在100小时以下。

  三、对大学生消费影响的因素

  (1)社会的影响

  把大学生放到校园里,他的角色就是一名学生。同样把他放到社会中去,他又是社会的一份子。其消费观不可避免的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模,不断降低入学门槛,许多家长也抱着混文凭的态度将孩子送入学校,不论孩子是否能够顺利完成其学业。

  结果一部分学生虽然挂上了大学生的头衔,而实际中由于自身不具备完成学业的能力,思想和学校的负担过重,由于缺乏坚强意志,随着时间的流逝变得越来越堕落 ,变得成天无所事是,既而大量的空闲时间用在了各方面的消费上。

  在改革开放市场经济发展的大潮下,人们的生活水平不断提高,伴随着西方消费主义和其他一些文化的入侵,一些人开始追求享乐,不少的大学生也开始随大流、赶潮流。因而产生一种不良的消费心理和消费观。

  (2)家庭的影响

  家庭是每一个大学生的主要经济来源,所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学 生的消费观。有些家庭比较富裕的子弟他们平时花钱很阔绰,消费非常的超前。根本不会去节约和合理理财,只是盲目消费。而那些家庭条件比较贫穷的学生由于受家庭经济经的限制和家庭教育的影响能比较合理分配自己的生活费用,因而家庭对每一个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。

  (3)学校的影响

  当今的大学校园是开放的,消费主义的思潮冲击着校园,学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响,校园内许多商家的广告传单、周围的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、游戏厅、溜冰场、饭店等到处可见。这些都成了学生非正常消费的催化剂。

  高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视,具体有以下几点:

  其一、对大学生消费心理和行为研究不足。高校思想政治教育要真正达到有效性目的,就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与掌握。

  其二、对大学生消费观的教育指导不够。

  由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观,同时由于工科院校课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。

  其三、校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的.内容。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯,这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

  四、消费观导向性建议

  我认为要正确引导大学生养成健康的消费心理和良好的行为,可以从以下几个方面着手:

  (一)加强对大学生消费心理和行为研究

  我认为今后对于消费观的社科研究应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重 研究我们的消费心理与行为,从中发现问题、分析问题和解决问题,帮助我们养成健康的消费心理,并形成正确的消费观。

  (二)培养和加强大学生的财商

  财商主要包括两方面的内容:

  其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;

  其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。

  培养和加强理财能力是现今的大学生在激烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,是我们共同的课题。

  (三)高校校风建设任重道远

  大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分,良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要组成部分。应该把握“育人为先”的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理。

  学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。大学的存在是为将来培养可以为天地立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人才,可见校风建设意义深远。

  (四)加强家庭环境教育

  家庭环境对大学生的消费观会产生潜移默化的影响,父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象,父母应该积极帮助子女培养理财和计划消费的习惯。

  (五)增强独立意识,倡导理性消费

  大学生要对消费有独立的行动和理性的思考,不要人云亦云、盲目追风,但也不能一成不变、冥顽不化。就是说,在自己实际的消费能力和社会的现实状况中找到一个平衡点,合理消费、理性消费。

  五、对本次调查的总结

  通过本次的调查,我对大学生的消费有了更深的认识。大学生的这种不良消费观不仅加重了家里的经济负担、影响了家长和学生的感情,还在某种程度上扭曲了校园人际关系,增大了学习教育管理的难度。对每一个人来说,这一时期形成的消费观可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观,健全人格的形成和完善密切相关。

  因此,作为当代社会的一名合格大学生,我们不仅应该控制自身消费,向正确道路发展,也应互相提醒,共同走向理性消费、合理消费。要对自己的消费有正确的认识,合理做出理财计划。

  现在的在校大学生正是目前社会普遍关注的“90后”,是当前社会舆论的焦点话题:有的说他们是贪慕虚荣、有的说他们是依赖性的一代。那么,这些大学生走进校园开始独立生活后,实际的消费观念和思想行为是否真像人们说的那样:大手大脚、不知节俭、无独立意识呢?

  为了更好地掌握大学生的思想动态,了解他们的实际消费状况,观察大学生独立适应社会环境和社会生存能力,我们决定以问卷调查的形式进行。

  调查结果显示,我国大学生的消费行为总体趋于理性、合理。虽然他们生长在优越的物质条件下,但并没有因此就养成贪慕虚荣的生活习惯和思想行为,而是脚踏实地理性地过着大学生生活,适度消费,即使在恋爱消费中也充分显示出大学生的独立、自爱、自强的思想意识。因此,此次调查的实施,对社会关注大学生消费行为和思想意识有着非比寻常的意义。

  大学生的消费行为,直接影响他们的人生观和价值观,对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。学术界对大学生消费行为的研究通常有两个视角:一是基于消费心理的大学生消费行为研究; 二是基于特定商品的大学生消费行为研究。

  1. 基于消费心理的大学生消费行为研究

  从消费心理研究消费行为重点分析消费者的心理过程, 一般采用的研究工具是价值系统。价值观与消费者行为有着密切的关系,价值观在消费者行为学研究领域的重要作用也得到了众多专家和学者的认可。

  2. 基于特定商品的大学生消费行为研究

  这类研究主要聚焦于大学生对不同商品的功能属性的偏好以及购买使用习惯等。在研究方法上,这类研究主要采用描述性统计分析方法揭示大学生消费行为和特征,以定量研究为主。选择特定商品研究大学生消费行为的优点是研究结论贴近市场、实践性强。将大学生消费心理和特定商品结合起来分析大学生消费现状和特点。

大学生社会调查报告11

  调查目的:

  作为刚过完紧张的高三生活而言的学生,当学生们踏入了大学的大门时,是 那么的兴奋与神往,在一个学期的适应后,逐渐地融入了大学的生活。

  作为大学生的第一个 的寒假,不再受作业干扰,能够无拘无束地度过自己一个开心的假期,时间没高三的时候紧 迫, 大学一年级的学生的春节又会有哪些不同的安排呢?

  迈进了大学也意味着开始走向了社 会, 学生的消费水平有什么不同呢?消费的方向以及那些领域能够吸引大学生的眼球……也 能从大学一年级学生对春节的安排看出大学一年级学生的时间观念。

  调查对象:

  由于假期的时间比较难确认其是大学生,所以这次的调查是 30%是通过派 问卷的形式, 而另外 70%则是通过 QQ 或 MSN 来通过问答的形式来获取被调查对象的问题, 因此本次调查的对象是:街上大学一年级学生:30 名,初中同学:40 名,高中同学:30 名。

  调查的内容:

  就本次的调查通过对大学一年级学生是否合理的安排了春节的时间进行了 适当的课外积累、 充电; 是否符合大学一年级学生的健康成长和哪些方面更多的大学一年级 学生去参与; 大学一年级学生是否能够适当的消费以及正确的消费, 是否逐渐体会到了社会 的那种紧张的状况。

  调查方法:

  通过派发问卷进行调查,发放问卷共 30 份,收回有效问卷 30 份,以及在互 联网上通过制成问卷的方式来向另外 70 名大学一年级的学生来进行数据的统计,最后制成 图表以及答卷方式显示调查的结果。

  调查结果:

  从调查中可以发现大学一年级的学生在自己的第一个长的假期当中还是比较 有意义地度过了第一个假期, 由于刚考完高考的压力彻底的解放, 大学一年级的学生能够更 好地过个好年以及能更好地在春节期间自我增值以及更好地进行社会的实践, 以及在自我的 消费当中能够体会到了钱的攒来不易以及有了一个宏观的了解到了如何进行适当的消费以 及制定了消费的计划。

  在调查问卷以及通过互联网的.方式下询问得知在初一到初八的期间 50%的大学一年级 的学生都进行亲戚间的走访,30%的大学一年级的学生跟随着父母去旅游,剩余的 20%则只 是呆再家里过年;在初八至元宵期间,70%的大学一年级的学生喜欢跟以前的初中及高中的 学生进行同学聚会,30%的大学一年级的学生则喜欢呆在家里看书或者上网聊天、玩游 戏……

  另外再消费方面, 新年期间大学一年级的学生或多或少的都收到了不少的利是钱, 迈向 成人, 利是钱也开始由自己来掌握, 于是在消费方面, 在与同学的吃喝玩乐方面大概占 20%, 大多数同学的聚会都是订在了 KTV 一起唱 K, 有的选择在 KFC 或自助餐一边吃和一边聊天, 20%的大学一年级的学生则喜欢聚在一起逛街,40%的大学一年级的学生则在春节期间选择 去花市摆摊,用自己的利是钱来攒取第一桶金,剩余的 20%的大学一年级的学生则是用来 购买书籍,用来玩游戏或购买自己所需的物品……

  在这次的春节期间以及消费的方向及使用上, 大学一年级的学生或多或少地还是偏向与 自己的玩乐,难得的一次假期,学生们都大多来选择与以往的同学进行见面,70%的大学一 年级的学生都认为自己的假期过得快乐已经能够正当的消费, 20%的大学一年级的学生则认 为自己的消费完全有剩余能用于更多有益的地方,而有 10%的大学一年级的学生则认为利 是钱不够还需向父母去要求更多的金钱从而来满足各方面的金钱消费。 调查结果分析:在这次的问卷方式回答当中,由于高三的压力下,大学一年级的学生在 高三的寒假当中大多是以学习为主, 连拜年的时间都大大的缩小了, 主要是为了高考以及在 应试以及父母的压力下,高三的寒假过得十分的乏,因此在大学的第一次寒假当中,学生们大多都选择来放纵下自己, 让自己适当的休息以及娱乐, 因此在适当的跟随了长辈们去拜年 后, 大多数的大学一年级的学生都喜欢跟随以前的同学见面, 好好地联络感情并且能交流一 下自己的大学一年级的生活, 对一切都是有种新鲜感, 并且部分的学生在成年后独立的意识 更加强烈, 因此大学一年级的学生都想试试第一次攒钱的感觉, 因此有的去寻找社会做下短 期的兼职从而来增加一下社会的阅历,或者寻找摆花街的方式能更好与不同阶层的人员接 触,也更好地了解到如何来推销到自己的产品或者如何跟人来最好的交往……

  另外,没有人只是选择以消费至上的原则,也许或多或少的在运用利是钱的方面,有与 原计划的偏差, 因为大多数的大学一年级的学生能够是第一次的运用自己的利是钱, 因此学 生们大多数对自己的利是钱的运用并没有一种约束的计划, 因此大学一年级的学生的金钱花 费方面都喜欢投入到自己所喜欢的方面,因此在饮食以及在逛街买衣服的方面都投入了较 多, 新年因为很多商品都打折销售, 因此大学一年级的学生能买到了较多的商品以及能在新 年期间能够打扮的更靓。 在选择消费的方面, 都能够在适当的消费上能够满足到各个大学一 年级的学生的心理上的要求以及能够过个愉快的新年。 但由于是第一次的自己来决定自己的 金钱如何消费,因此部分的大学一年级的学生认为不够利是钱使用再向父母来拿取虽不可 取,但情有可原,因此能够更好地运用金钱的使用及制定 消费计划很重要!

  结论与建议:

  在这次的调查中, 我也逐渐对大学一年级的学生有一个较为宏观的熟悉了 解, 对于刚成为大学生而言, 也是逐渐迈入社会以及开始作为一个成年人开始承担自己责任 的开始, 因此对于时间的安排以及消费的合理分配才刚开始有个雏形, 并没有根深蒂固地行 为了自己的习惯, 因此对于时间的安排与消费并没有一个清晰的概念, 因此会有着超额的消 费, 但是总的来说, 大部分的学生依然能够合理地运用自己的假期以及合理地使用自己利是 钱来消费, 知道出来工作的不易是值得借鉴的。 对于小部分家庭并不是十分富裕的家庭的学 生而言,他们更容易也更有体会到金钱的来之不易,因此,在不必要的消费上面他们总是十 分的节省,并且也养成了良好的消费习惯,而且在春节期间的安排上面,都大多选择兼职或 者在家里进行部分的家务劳动减轻家里负担, 能够很好地体现出了大学一年级的学生开始有 一个家庭的感情,一起去更好使家庭幸福。对于富裕家庭的学生,他们的消费还是处于一种 大手大脚的方式, 喜欢豪放的方式来有种炫耀的感觉, 正因为他们还没有完全体会到了社会 竞争的压力以及对辛勤劳动换取的成果还没有一种重视的看法, 因此提高他们对于金钱的重 视是一种必要的行为。 对于现今的大学一年级的学生而言, 不仅仅是对于他们学业上取到一个骄人的成绩就是 衡量一个大学生出来社会是否就必然成功的平衡板, 还在于他的为人处事以及对于时间的把 握,并且对于现今的大学生而言,大学的时间是十分的充裕的,在高三紧张的压力不同,大 学生的生活也普遍由自己来分配,因此除学校时间外,寒暑假是尤其重要的时间,除了课本 知识外, 多方面的发展是现今的社会必趋之势, 因此在寒假期间能应该自我去寻找更多有益 的东西去做。

  (1) 可以适当地增加书籍的阅读量,在当今即使你是热门的专业,但是等你出来社 会也是 3 年以后的事情了,因此除了书本的只是外,更应该从更多的方面来涉 及不同行业的知识。

  (2) 在适当的空余时间可以去参加兼职或者参加同学们一起进行的摆摊活动,虽然 一天的收入很少,但能让你更好接触社会,只有明白什么是来之不易才能更好 地学会珍惜,除此之外也能更能如何去更好地与人交往,从卖东西途中,学会 了如何更好地讨价还价,这就是一种口才的锻炼,所有人都喜欢听甜的话,因 此能更好地从顾客当中学会如何更好地去沟通。

  (3) 对于花钱方面,应该有个计划,对于如何分配自己的金额应该先制定一个计划 表和一个统计表,能够从不同的方面来比较自己哪里需要更多的开销与哪里有剩余,这样能更好地合理地分配了自己所需要的花费。

  (4) 查·艾霍尔说过:有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有 什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有 什么样的命运。

  因此不能忽略小小的懒惰或者松散,即使是假期,也应该劳逸 结合,而不是只是贪图享乐,这样的假期才能过的有意义。

大学生社会调查报告12

  调查对象:大学生

  调查形式:问卷调查

  关键词:大学生、社会公德

  摘要:

  在社会主义现代化建设的进程中,大学生作为社会主义接班人,更应该遵守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。社会公德意识的培养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。

  目的及意义:

  了解大学生的社会公德意识,增强大学生的社会公德意识,践行社会公德规范。作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的优秀青年,是国家宝贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,这就要求我们不但要有过硬的专业技术,还要有高尚的道德情操,特别在构建和谐社会的时代要求下,我们更应争当道德模范。

  调查现状:

  通过调查问卷设计,调查实践,数据统计,我顺利完成了“大学生社会公德”的问卷调查。从调查的结果看:大学生作为社会主义未来接班人的主干群体,70%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识;20%左右的表现为良好;仅有不到10%的同学公德意识薄弱。文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为标准,与我们每个人的日常生活相关,也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。

  社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本的道德规范、准则。遵守公共生活中的道德规范是每个大学生的义务。作为有较高素养的大学生,我们应当自觉培养公德意识,养成遵守社会公德的良好行为习惯。

  我们大学生应从小事做起,从小节做起,带头践行社会公德规范。社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节,这些细节极容易被人们忽略,而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视,往往就可能形成不良的社会风气。因此,社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。其实,践行社会公德并不难,提升敬人礼让的境界同样不难,比如,在公共场合主动排队是讲社会公德;乘坐公交车主动为老幼病残孕乘客让座是讲社会公德;最后离开教室时随手关灯是讲社会公德;在马路上看到垃圾捡起来扔进垃圾箱是讲社会公德,等等。社会公德的境界,就是在这些不起眼的一举手一投足间慢慢升华的。

  在社会主义现代化建设的进程中,大学生作为社会主义接班人,更应该遵守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。社会公德意识的培养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。

  结合问卷及调查结果,我们作如下分析:

  1、助人为乐

  在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候,因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义的基本要求。在助人为乐方面,对于如“4、您打着伞在马路上走,看见有人冒雨前进,您会怎么做?A主动共伞B若是熟人就和他共伞C看对方是否要求D视而不见”有82%的同学选择了“A主动共伞”;7%的同学选择了“B若是熟人就和他共伞”;有5%的同学选择了“C看对方是否要求”;另外6%的同学选择“D视而不见”。可见我们的大学生在助人为乐方面还是很积极的!

  2、文明礼貌

  文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。比如在我们的调查中有90%以上的同学认为“文明礼貌”与我们的日常生活是紧密相关的。

  3、珍惜、爱护公共设施

  对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应该承担的社会责任和义务,它既显示出个人的道德修养水平,也是整个社会文明程度的重要标志。根据调查数据,如对于“5、作为大学生,您是如何对待教学设施的?A很爱护、且主动保护B自己不破坏就好C随心所欲”的问题,有70%以上的同学选择了“A很爱护、且主动保护”;20%左右的同学选择了“B自己不破坏就好”;且只有不到4%的同学选择“C随心所欲”。通过调查和小组成员平时的观察发现,大学生对于公共设施的爱护也比较好。

  4、环境保护

  保护环境人人有责,从根本上说保护环境是对全人类的生存发展利益的维护。环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。作为有较高文化素养的大学生要牢固树立环境保护意识。随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到保护环境的重要性。根据调查了解,如:“8、外卖打包时,您会因保护环境而要求少打吗?A不会B会C想过,但很少做”有75%以上的同学选择了“B会”;有20%以上的同学选择了“C想过,但很少做”;仅有5%左右的同学选择的是“A不会”。如此表明我们大学生对我们生活的环境还是很爱护的。

  5、遵纪守法

  遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质参差不齐,正常生活秩序可能会受到影响,这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规,熟知校纪校规,牢固法制观念,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,自觉遵守相关纪律和法规。正如我们的调查,大家对于“在公共场所插队行为的态度”有一半以上的同学表示会马上制止,三分之一左右的同学会在心里抱怨,仅有5%左右的同学会在心里谩骂和15%的同学对此视而不见;又如,对于“在公共场合搂抱等不得体行为”仅有30%左右的同学表示反对。由此表明我们的大学生在遵纪守法着方面的状况并不理想。大学生对自己的纪律要求比较低;在遵纪守法方面还有待提高。

  通过其他一些问题了解到我们大学生的社会公德水平整体表现良好。但是依然存在部分问题和不足,有待我们努力,去寻求解决的.。

  对于存在问题的对策及建议:

  大学生社会公德建设方面存在的问题,主要表现为:对事物的认识不够深,易于受到外在不正确因素的影响及自身错误认识的影响,心理机制不够完善,知行不一等。针对这些问题,我们提出以下几项方法:

  第一、完善社会公德的教育体系。

  道德教育是社会公德养成的外部机制的基础。古语说:"德教为先。"德教即是道德教育或道德教化,纠正大学生认识上的误区,细化道德行为,给大学生的社会公德意识树立具体的模板。首先,普及公共文明礼仪知识。应集中宣传公共生活领域文明礼仪知识。其次,突出公共文明礼仪教育重点。在公共环境卫生方面着力培养责任意识,主动营造和爱护身边清洁优美的生活环境;(www.fwsir.com)在公共秩序方面着力培养自觉遵守法规的意识,解决知行不统一的问题;在公共交往方面着力培养尊重他人、关爱他人、与人为善的意识。最后,构建公共文明礼仪教育体系。开展各种有意义的活动,将个人融入到集体的大环境之中。

  第二、努力完善社会公德的修养体系。

  道德修养是社会公德养成的内部机制的核心,即古人所强调的"修身为本"。道德修养是培养社会公德并逐步完善人格的最基本的途径。"助人为乐"这一社会公德基本要求的字面意思很容易理解,说的是把帮助他人作为自己的快乐。然而,正是这通俗的四个字,道出了履行社会公德过程中的崇高道德境界。所谓道德境界指接受道德教育、进行道德修养,所达到的道德觉悟程度,以及所形成的道德品质状况和精神情操水平。社会公德能否充分发挥其巨大的社会效应,关键在于它最终能否转化为广大同学的道德修养,并达到较高的道德境界。

  第三、努力完善社会公德的创建体系。

  给学生走出校门,走进社会,走进实践的机会。这样才能在实践中深化社会公德的意识形成自己独立的基于实践的理论体系。我们可以组织与社会公德有关的公益活动,鼓励学生参与其中。只有这样才能促进社会公德建设稳步向前发展,促进大学生社会公德水平再上一个台阶。

  第四、努力完善社会公德的示范机制。

  列宁说过,榜样的力量是无穷的。要广泛开展向先进典型学习的活动,善于发现和运用先进典型,树立可亲、可敬、可信、可学的学生道德楷模,让莘莘学子学有榜样、赶有目标、见贤思齐,从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量,使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。

  总结:

  我们大学生要积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会。拓展实际工作能力,尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生培养社会公德意识的实际活动有很多具体方式,既可以参加社会公德的宣传活动,普及社会公德规范、传播文明新风,也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会;既可以参加学校组织的各种社会公益活动,也可以结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织。大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习,可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行,什么是不符合社会公德规范的言行,从而在实践中不断提高自身的社会公德素养,并带动他人,影响社会。

  道德是分领域和层次的。不论在哪一领域哪一层次,大学生都应当自觉培养公德意识。《公民道德建设实施纲要》明确指出:社会公德“涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。”社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范,我们大学生理应养成遵守社会公德良好行为习惯,在实践中不断提高自己的社会公德意识。

  社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。同学们一定要把这些期望化为提高自身强大修养的强大动力,努力培养社会公德意识,树立遵守社会公德的良好形象,争做碱性社会公德的模范,以实际行动推动我国社会公德建设。在实践中增强社会公德意识,践行社会公德规范。培养社会公德意识离不开社会实践活动,大学生应当在实践中不断增强社会公德意识,努力做社会公德规范的传播者和践行者。

大学生社会调查报告13

  实践时间:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

  实践地点:我市一家企业会计部门

  实践对象:会计专业大学生

  实践目的和任务:通过暑假的会计实践,巩固专业知识,在实践中锻炼自己的能力,开发头脑,把理论知识合理充分的运用到实践操作中去,丰富社会经历,增长见识,积累一定的工作经验,为毕业后正式踏入社会工作奠定坚实的基础。

  实践内容和过程:刚开始到公司实践的时候,因为专业原因我被安排到了会计部门,部门经理热情礼貌的接待了我,没有一点领导的架子,这让我原本紧张的心情稍微放松了一点,但是面对陌生的环境和陌生的人群,心里难免还是会有些不适应,经理看出了我的心思,他带我去熟悉了下公司的环境,跟我说了下实践期间要遵守的规章制度,还给我安排了一名指导老师来指导帮助我的实践工作,这让我稍微松了一口气,然后我就去公司宿舍休息了,第二天才开始正式的实践。

  第一天的会计实践,我既紧张又兴奋,兴奋是因为能接触很多在学校所接触不到的事情,紧张当然就是因为没有工作经验,很怕犯错误,然后被批评。公司会计部人并不是很多,一个部长,两个会计人员,还有两个出纳,我的指导老师看起来就是工作经验丰富的`那种,跟着他我一定能学到很多会计方面的知识。指导老师耐心的给我介绍了下公司的基本业务和会计设置,告诉了我一些作为会计工作者要具备的一些专业素质,对我所提出的问题,指导老师也会耐心的为我解答,我非常感谢他对我的教导,虽然实践期间我的工作任务不是那么忙,但是也很劳累,我已经真正融入到这个工作环境中去了,所以每天都过的很充实,在有了一定的经验后,我也会试着独立完成一些工作,指导老师也放手让我去做,这让我很感激。当然,我也没有辜负指导老师的期望,经过我的不断努力,实践期间的表现也是得到了领导的高度赞扬,这让我很欣慰,因为我的付出终于得到回报了。

大学生社会调查报告14

  关键词:社会公德助人为乐文明礼貌环境保护

  参考书目:《思想道德修养与法律基础》

  遵纪守法

  一、问题的提出

  社会公德是一种人人都应该遵守的行为规范,大学生的言行和道德修养,对周围的人产生着影响。在现代社会,公共生活领域不断扩大,人们的相互交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序、保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。目前,我国国民经济的发展已进入又好又快的运行轨道,这种“好”字当头的快速经济发展方式,要求坚持走中国特色的自主创新道路,坚持统筹城乡发展,推动区域协调发展,逐步完善社会主义市场经济体制。这就要求我们在发展的实践中既要依靠科技进步、管理创新,更要依靠道德的力量,提高以思想道德素质为核心的劳动者的整体素质。作为道德力量的一个重要组成部分的社会公德与经济交融为一体,成为提高劳动者素质、促进国民经济又好又快发展的重要源泉。在这样的大的时代背景下,大学生的社会公德便备受关注。思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。

  二、社会公德的具体体现

  社会公德

  社会公德,是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。在本质上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与“私德”相对,这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德;而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。

  助人为乐俗话说:助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人要从日常小事做起,不因善小而不为。在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别“为善最乐人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。

  参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应该给予积极的鼓励与引导。当代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。

  文明礼貌

  文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。比如,尊重师长,主动让座等。见到老师主动问好说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时积极让座说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的。在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点需要做好。

  环境保护环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。作为公民来说,我们对于居住、生活环境的保护,就是间接或直接地保护了自然环境;我们破坏了居住、生活环境,就会间接或直接地破坏了自然环境。为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净,保障社会成员的身体健康,每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境,这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共卫生,造成优美环境,是人身心健康的重要保证;是社会风尚的一个重要方面,体现出一个民族的文明程度和精神面貌。

  遵纪守法

  遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质参差不齐,正常生活秩序可能受到影响,这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项

  法律法规,熟知校纪校规,牢固法制观念,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,自觉遵守相关纪律和法规。大学生处于一个成年与未成年的过渡期,人生观价值观尚未完全成熟和确定,判别是非能力不强,自控力较差,容易受外界环境的影响和误导,所以更要努力学习有关知识来增加自己的能力。

  三、调查的结果和分析

  发放问卷150份,收回145份。从调查的结果看,大学生作为社会主义未来接班人的主干群体,81%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识,仅有19%公德意识薄弱。在文明礼貌方面,接近93%能做到尊老爱幼。文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为标准,与我们每个人的日常生活相关,也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。在助人为乐方面,大学生作得更是出色。近93%的人能做到助人为乐。在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候,因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义的基本要求。对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,40%的同学在爱护公物方面仍持不定态度,有60%会明确如何对待公共财物。在保护环境方面,有15%的同学才会自觉地保护环境,主动捡起干净教室中的碎纸屑。20%的同学会视而不见,其余被调查的同学会考虑去捡,但不一定会付诸行动。

  大学生社会公德意识群体上比力强,但仍有不足之处。造就高尚的道德气节,营建互相帮助、互相眷注的`和谐氛围,是建设民主社会主义和谐社会的底子要求,也是时代发展的趋向。咱们需再接再厉,争当道德模范。思想道德不是一朝一夕的事,也不是一个人、两个人所完成的工作,需要学校、家庭、社会密切配合,需要动员社会各方面的力量。家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用。另外,社会这个大环境也应相应正确舆论导向,并及时树立典范。只有这样,思想道德教育才能事半功倍。

  社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准则,是和广大人民群众的切身利益密切相关的,是适应社会和人的需要而产生的。它对人们的社会生活具有特殊且广泛的社会作用。每个社会成员都应该自觉遵守社会公德。

  遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。社会公德是维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的最低准则,是人们现实社会生活稳定发展的基本条件。

  遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。社会公德发挥着维护现实的稳定、公道、扬善惩恶的功能,在社会生产和生活中起着强大的舆论监督作用和精神感召作用。社会公德的这种作用体现在一方面肯定、维护和促进一切有利于或有助于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为;另一方面否定、抑制和阻止一切有碍于或有害于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为。这主要是通过社会公德的规范方式来促进社会和个人弃恶扬善,扶正祛邪,从而指导人们的思想和行为,非强制性地调节和规范着社会生活中人们的言论和行动,维护社会公共生活秩序,宥效地为满足社会与社会成员的需要服务。

  社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”。社会公德是社会道德的基石和支柱之一,社会公德对社会道德风尚的影响稳定而深刻、广泛而持久。社会道德又是社会精神文明的重要组成部分,所以从人们实践社会公德的自觉程度和普及程度,可以看出整个社会精神文明建设的状况。因此,如果社会公德遭到了践踏和破坏,整个社会的道德体系就可能会瓦解,整个社会的安定团结也将被破坏,社会主义精神文明建设也就不可能真正搞好。社会的精神文明当然包括多方面的内容;但在一定的历史发展阶段,社会的道德风尚通常是衡量一个社会的精神文明发展水平的重要标志,是整个人类社会精神文明发展的一种反映和体现。因为,一个地区或一个国家的精神面貌总是先从社会风尚中表现出来。总之,在一定意义上说,社会主义社会的社会公德是社会主义进行的基础,是现代社会必须高扬的基本道德。每个社会成员都应该增强社会公德意识,自觉地以社会责任感考虑自己的行动,遵循体现社会群体利益和他人利益的公共规范。

  建议:如何提高大学生的社会公德这题作为问卷调查上的题目,有很多同学提出了他们的建议。普遍建议政府应该加强社会公德的宣传教育,同时政府要加强监督,加强社会的舆论力。对于个人,要加强自身的道德修养,提高个人的修养。多学习,多实践,多参加公益活动。

  对于社会,社会中的公众人物、优秀人士应该以身作则,做好表率、带头作用。应该充分利用好他们的号召能力,号召大家从自身做起,提高社会公德。

  作为当代的大学生怎样提高自身社会公德意识,践行社会公德规范大学生具有较高的文化知识和科学素质,对宣传、维护社会公德有义不容辞的责任。社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系。大学生作为社会主义接班人,更应该遵守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。社会公德意识的培养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。

  积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力,尤其是增强社会责任感有极大的帮助。

  从小事做起,从小节改起,带头践行社会公德规范。社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节,这些细节极容易被人们忽略,而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视,往往就可能形成不良的社会风气。另外,我们要学习基本的法律知识,在遵守道德规范的同时,时刻不忘用法律保护自己、他人和社会的合法利益。

  总之,我们要积极利用各种有利的资源和环境,培养自己的社会公德意识和社会责任感,并积极履行社会公德规范,不辜负社会对我们的期望,同时也使自己成为一个有利于社会的人。

大学生社会调查报告15

  我们调查报告的主题是大学生的业余生活。之所以选择这样一个主题,是因为它与我们当前的问题息息相关,很多人都为之困扰。所以调查报告特别有意义。在这项调查中,我们的任务既复杂又琐碎,包括设计、分发和收集问卷、统计分析结果、阅读数据、总结结论、制作和填写大纲、绘制表格以及后期改进。在做的过程中,我们遇到了各种各样的问题,也想过偷懒,但是在大家的相互鼓励下,我们坚持了下来。不管我们的报告是否合格,我们至少可以问心无愧。我们用心努力做了这件事。这个过程并不容易,但回忆起来我们觉得很开心。

  在调查过程中,我们首先发现的是存在的问题。问题很多,业余时间充裕但没有有效利用,业余时间没有安排,对业余时间没有正确的认识,业余时间带来的负面影响更多,业余时间脱离社会,经验没有提升。其次是成因。大学生业余时间的安排之所以会成为一个值得关注的问题,是因为有不可忽视的`因素。包括各种主客观条件,我们在调查的同时也在反省自己,在结果中是否也有不良习惯,当然也有很多不良习惯。所以,在研究的同时,我们也在虚心学习,修正。

  其实刚开始的时候,我并没有太在意这个练习报告。想一想,就是发一些问卷,然后分析总结,写个报告。但是当我们做的时候,我们意识到事情并没有那么简单。首先,我们选择了一个问题进行调查,然后我们围绕这个主题提出了一些问题。虽然问卷中只有十四个问题,但这十几个问题和选项花了我们很多时间。然后我们发了这个问卷。我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷。我们三个人花了两周时间发送和接收这120份问卷。之后我们分析问卷和统计数据,这些数据要分类统计。在此期间,我们的意见也有分歧,但最终通过讨论得到了解决。

  所以,通过这次的报道,我们深有感触。首先,我们知道实践中的一切都不可低估。不比我们学习中遇到的问题好多少。对于学习中遇到的问题,我们总能通过几个公式和概念得到一个确切的答案,但实际上并不是这样。总会有这种或那种意想不到的问题,可能只是小问题,但足以阻止我们完成。还有很多种类的问题要做。

  在这期间,我们都意识到了一件事的重要性,那就是团队意识。众所周知,一个人完全靠自己完成一件事是非常困难的。就算有,他也不知道要付出多少汗水,也不一定能得到最好的解决方案。但是,虽然大家都知道团队意识的概念,但并不是这么简单就能做到的。每个人都有自己的想法,不可能每个人都有相同的想法。但是,每个人都会有为自己的想法辩护的心理,所以会有争议。在这种情况下,最需要的是冷静、善意的讨论。这次实习的组员都是同学朋友,关系都不错。善意的讨论可以做好。但是在以后的工作中总会有和陌生人合作的时候,所以你要一直虚心求教,客观冷静的看待自己和别人的方法。即使自己的方法更好,也要和平地组织语言,更好地表达自己的想法,不能急躁,也不能看不起别人的想法。作为一个即将步入社会的大学生,有很多东西需要学习,尤其是团队意识。团队里的每个人都可以做我的老师。俗话说,“三人行必有我师”,我可以从他们身上学到很多知识和道理。虚心求教、文明待人等一些生活基本原则,在现实生活中要认真贯彻,在现实生活中要不断培养良好的习惯。

  当然,说到团队合作,既然是团队,自然离不开沟通。每个人都可以很好的沟通,但是做好就没那么容易了。及时恰当地表达自己的想法并不容易。需要时间和经验来积累。我们要做的就是学习。在实际调查过程中,我们不仅发送问卷,还会收到别人的问卷。老实说,虽然帮助填写问卷只是。然而,有时人们在被别人打断时不愿意做自己的事情。所以要互相照应,找人帮忙填问卷,多和他们交流时使用礼貌用语。所以我们也会在问卷的最后加一个笑脸,说谢谢,这样别人帮忙的时候会觉得更舒服。

  写在纸上感觉很肤浅,所以一直不知道。“实践活动丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,让我们通过这样的实践更好地了解社会,意义深远,有助于我们享受一生。实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪合格的人才,必须走出校门,进入社会,积极参与社会;将所学的理论知识运用到实践中,不断从实践中分析总结,从而提高自己解决问题的能力。走向社会,参与实践,可以帮助我们摆正自己的位置?不要盲目自大,也不要太自卑。社会实践对我们树立正确的人生观、世界观和价值观有很大帮助,也有助于我们的敬业精神和社会责任感。要抓住好机会,培养锻炼能力;提高自身修养,树立服务社会的思想和意识。

  我们收获了很多。虽然不能把整篇课文玩弄于股掌之中,但我们会把它作为宝贵的财富收藏起来,鼓励自己以后继续学习,在工作中实践,在实践中不断锻炼自己!