初中生作文(合集10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的初中生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
人生的成长路是十分漫长的,但是在这漫长的成长路上是否会有捷径呢?我个人认为是没有的,因为成长路是需要自己一步一个脚印扎实地“踩”出来的!
其实,我以前是一个并不乖的小孩一直以为成长的路上是有捷径的,一直认为只要投机取巧一下就一定会逃过,可是听了爸爸妈妈的多次教会以后终于有领悟。记得爸爸曾经这样跟我讲过:一只蚂蚁,小小的蚂蚁,在地上爬着,走过弯弯曲曲的路,绕过看似很大的小水沟,不屈不饶地生活着,蚂蚁虽小,但蚁族却很大;一条毛毛虫,毫不起眼的毛毛虫,在危险的环境下顽强生存,最终修成正果,化蛹成蝶。是呵,人也是如此,学习、工作,无数次的`考试,经历种种挫折,一次次的失败换来一步步的成长。没有谁因为爸爸妈妈的呵护,而未经任何挫折便取得成功。成长路上无捷径,就像唐三藏取经,可以说,“取经路上无捷径”,必须经过九九八十一难才能取得真经,少一难也不行,人生也是如此!
从这件事以后我就深刻地明白了,“成长”并不等于“成功”。成长的过程中,有成功,有弯路,甚至有失败。“无捷径”,无非告诉我们:无论谁,要想成长,就必须一步一步脚踏实地,哪怕曲折坎坷,高山险谷,也得勇往直前;企图走“捷径”,对别人来说,是“拔苗助长”,对自己来说,是“心存侥幸”。而人生,从来都是一分耕耘一分收获,天不罔欺。
初中生作文 篇2
今天是五一假期的第一天,我们决定去铜山游玩。虽然天有点儿阴,但如果今天不去,以后便没机会了,因为爸爸明天下午就要开始补课。于是我们和邻居几家一起开着摩托车去铜山游玩。
为了能看到最美丽的风景,我们到铜山脚下后决定从旁边的小山坡上绕过去。站在小山坡上仰望铜山。“哇!好高呀。”险峻的山势令人望而生畏。
我们踏上了铜山通往山顶的路。我们几个小孩子便兔子般超前跑,争着想最先爬上峰顶。很快,我们便把大人们甩到十万八千里以外了。每到一处风景很美的地方,我们便会停下来观赏很长时间。如观景石,硅石,还有一些独特的树木等处。其中最独具一格的便是“熊朝石”。这块巨石不像其它石头一样只有一间房子那么大,它快比上一幢楼房那么大了。它象一只大熊正在爬山,大熊的脸圆圆的,白白的,嘴,耳朵都清晰可见。胖乎乎的身体,前俩只腿把住上面,后俩只腿在用力猛蹬。活象一只真正的巨大的黑熊。
山路险峻。其中最险的地方便是第三天门到第四天门之间。虽然仅隔几十米,却要花费很长时间。这儿两边都是峭壁,看着都使人毛骨悚然。况且我们现在已经筋疲力尽实在走不动了。我开始想放弃,但又想好不容易爬到这儿了,不上去,不就功亏一篑了。于是我鼓足勇气扶着栏杆向上爬。我仿佛头顶着前一个人的`脚,脚踩着后一个人的头似的,竖直向上爬。费了九牛二虎之力才爬上去。穿过第四天门,便到了塔顶,微风吹来非常的凉爽。
上面还有路,从这儿上去可以看到里面有庙堂,庙堂旁有一块巨石,叫“飞来石”。我们上去之后,拜了寺庙,还照了象。又爬上飞来石,在上面往下看,我差点要晕,太高了,简直就像在天堂上向地上看一样。对面的小山峰一个个映入眼里,真是一览众山小。我不由得感叹:铜山真是高,要爬上来还真不容易。我们真是不虚次行。接着我们便依依不舍地下了山。
初中生作文 篇3
你知道我未来的交通工具是什么样子的吗?让我来告诉你吧!
它有一对大大的翅膀,翅膀的旁边竖着一个智慧之眼,既像雄鹰一样在空中自由翱翔,又可以像鲨鱼一样在水中自由地游来游去:因为它装上了许多先进的设备。看,它有两个圆圆的轮子,它的镜子像 两个会眨的眼睛,能辨别飞行的方向,如果方向错了,它就会发出“啪啪”的声音,它还有一个像蝙蝠一样的脚架支撑着它,非常坚固,坐在上面不会受到外界的'干扰,因为上面装了智慧之眼,不管在 陆地,海洋,还是太空,它都可以行走自如,它的排气管也是无污染的。
你知道为什么吗?因为它是用环保材料经过高科技做成的,而且是五颜六色,我未来的交通工具叫“天使与魔鬼”,设计的漂亮吗?你喜欢吗?
初中生作文 篇4
初中的季节,是一个花开的季节,生活在这个时候变得绚烂多彩,我们像花儿一样的绽放,像花儿一样的凋零。我们唱者《我们的祖国是花园》,凋零着,凋零着,踏进了高中的校门。
初中的3年里,无数的花儿绽放,五彩绚烂,眼花缭乱。我们被辛勤的园丁渐渐改造成了祖国的栋梁。3年了,我们一直都在响应毛泽东爷爷的号召:好好学习,天天向上!
好了,以上均是我美丽的遐想,以下才是我真实的感悟。
对于我的初中生活,大体上所感悟的是:庸俗、无聊、垃圾。至于我为什么会感悟到这些,是因为我在学校里待久了。我的初中生活似乎已成为一种定式,每天吃、喝、学、玩、谁,过着机器人一样的生活,甚是无聊。
我原以为我的初中生活可以丰富多采,受中国特色社会主义文化的感染,每天可以过的唏喱哗啦的。不幸的是,上面的一切,均又是我美丽的遐想。
我的初中生活没有太多激情,但我渴望激情,可是能感受到激情的时候,也不过是前一天晚上没有写作业,第二天要交的时候狂补;或是离交卷还有5分钟的时候忽然得来一份正确答案,用尽吃奶的力气抄完。
初中里,我希望能发生一些大事情在我的身上,无论是好事还是坏事,起码经历过,初中就没有白过。不幸的是初中里唯一的大事,还是必定要发生在我身上的大事就是——中招考试。
并且它会在我的记忆里留下些什么。
于是或许在我以后回忆我的初中生活的时候,发现自己一直在浪费自己的青春。以至于留下的激情和大事,就是那多的补不完的作业和抄不完的试题,还有好大的一件事——中招考试。
初中的我喜欢写作,立志与文学创作(如果我创作的'也算是文学的话)。喜欢创作的我却在收获结果的途中不断受挫。我的周记本上只得过两次A,几次不小心的违背原则却得了B。连续得D的情况出现在我的本子上并不罕见,C的等级像肯尼迪和梦露的绯闻一样层出不穷,连绵不绝。一个个鲜红的C和D交叉出现,宛如那娇艳欲滴的玫瑰,看了令我如痴如醉,如风如梦。过着无聊的生活,便厌倦的透彻,可又不能反抗,便搞的我很受伤。
这就是初中生活,有苦你得受着,有不公平你得忍着,既然不能反抗,不如学着享受。
我们这些平凡得人们啊,就只能这样过了。
初中生作文 篇5
缘来牵手
缘?牵手?缘来牵手?
不能刻意地说缘分就是友谊,只因它的出现会给予我们不少的安慰罢!
母亲写过这样一篇文章《缘来牵手》,我从未拜读过,但从文章的题目来看,却是很让人温馨的。
多么好的人生呵!每日迎着明媚的日光,也不用问谁到底应该怎么处理人事;只需一点温柔,用自己的真心点缀一下别人的心。有很多人,都被我伤害过,但幸免于自己的年龄太小,可以避免对自己留下的遗恨。现在真是了解这世界的美妙,不信,你去看那人的眼;
情感脆弱是一种悲哀,因而,许多自己无法解读的心事都是脆弱而带来的伤感,对于我,不能说另类或脆弱吧!我感觉凡事都可以缘来牵手,这是多么的雅致啊!从现在起,应该说我可以做我所想的,仅仅是因为珍惜?也未然!只不过想把自己提升到上一境界。
18年,我阅人甚多,见过气质非凡而且无存庸俗的人,他们真的可以征服感情,但那决不是绝对的,但的确是非常精彩的人生观念;缘来牵手,多么醒目的'词语,小小的四个字可以战胜一个感情丰富而细腻的人,不可言信矣!
青年的人啊!你们可曾记得河边的女孩?她的笑颜可与晚霞攀比!你可懂否,那是缘的来临?青年的人啊!你们可曾知道,那向你招手的是何许人也?他的雅趣可与茶意相比!你可知否,那是他要与你牵手相前行?缘来牵手!我们是回忆中的神话,想一想思虑可以让我们提升个性!
这样美丽的景画,怎能不让一个人沉醉,相信这个世界的和善吧!
某人曰:缘?答以:是的。
再曰:牵手?答以:是的。
三曰:缘来牵手?答以:笑矣!何乐而不来!
初中生作文 篇6
有多少人为它付出自我
命运
那是自然会给人类去雕琢的宝石
有些人--
面对着饥渴的威胁
忍受着病痛的折磨
眼看着被夺去的生命
甚至--
哭泣着哀悼着那种种悲痛命运
命运
有多少人因为它而得到欢乐
命运
那是甜蜜果实的种子
有些人会--
在欢快的日子里独享美味
沉浸幸福的生活中健康成长
处在温暖的'家庭中无忧无虑
甚至--
在天寒地冻时享受着温饱
命运
是一个不寻常的调味瓶
命运
让我们尝遍人生的酸甜苦辣
好像--
在甜蜜的日子里享受着无限快乐
在苦涩的生活中体验坎坷的人生道路
在酸溜溜的人生中细细品味
甚至--
在辣丝丝的道路中慢慢体会
命运
属于敢向它挑战的人
命运
只对勤劳的人微笑
瞧--
用勤劳的双手播种
用智慧的脑子畅想
用辛勤的汗水浇灌
甚至--
在生死的边缘与死神搏斗
命运
对于懒惰的人会毫不留情
命运
对于辜负它的人要付出代价
就像如此--
那些浪费时间的人们会因如此流失青春
给予他们的生命若不好好珍惜会因此永入长眠
懒惰的人终究会成为懒汉
然而,灵感是最不喜欢拜访懒汉的
命运
如万花筒
命运
如人生的哲理
宛若
花儿那般艳丽
鸟儿那般自由
铺青叠翠的草地
甚至像--
轻盈飞舞的蝴蝶儿
命运
壮丽的山河
命运
瑰丽的曦阳
命运
......
初中生作文 篇7
当我走出校门的那刻,蓦然回首,竟发现此刻黄昏下的校园格外美丽,握了握手中的那张毕业证,忽然觉得惆怅万分。
中考炙热的天气已渐渐远离,心中既为自己能高分考上梦寐以求的湛江一中而高兴,又为要离别相处三年的母校湛江市第七中学而失落,她记载着我年少的轻狂,记载着青春的脚印,记载着我成长的的点点滴滴。
已记不起在哪一天,我们曾经在校园的哪张墙上偷偷画上了一朵朵永不枯萎的花,一张张充满童稚的笑脸;还记得校园的那张光荣榜,记载着我拼搏的汗水,写下了我成功的喜悦;教室的那套桌椅,是它们陪我熬过初三的疲苦,给予我重新的.信心;那空旷的操场,那扬起的飞尘,那母校的一切切,都给予我深沉的感动,给予我前进的信心,我要离开了,你们会想念我吗?
又一天,又一年,原先以为很漫长的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都来得那样的突然,那样的令人措手不及。同学们曾经和我一起拍手说要做一辈好朋友的,在这离别的时刻,为什么所有人都沉默了?
我的朋友们,在这青春的跑道上,是你们陪伴着我,走过欢乐,走过悲伤,走过那丝丝的感动,那时我们年轻得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。时光撒在墙上映出回忆的画面:记得那年夏天,,阿勇叫我去东海岛玩,已经第三次叫我了,可每次都没空,注定我与东海岛无缘;那年圣诞,清清送我一个小猪玩具,祝我学业进步;失落时,小浩买来两大桶雪糕,说把不开心溺死在食……
初中生作文 篇8
今天可真是我的幸运日呀!我们花了一个小时的时间阅读了第三期《美文周刊》。在这期《美文周刊》中,还有我的好朋友何凌林的杰作,作为她的朋友,我感到十分的荣幸。
在这期《美文周刊》中,给我的整体印象还不错,好词好句能时不时地把我陶醉,甚至能让我如痴如醉。可在当中,还存在着一些问题。让我一一说给你听。
在这期中,第一,标点错误真是让我大吃一惊,比如:妈妈说什么什么什么前面我打冒号。比如:好啊好啊,后面打句号,不打感叹号。真是让我无言以对。第二,错别字也有许多,比如:“每天早晨,我都要去跑不”你们也许会说,这有什么问题,可是,大家把眼睛都聚及到“不”字上,这科室一个特大的错误呀!比如:我顺便把小“野”子一起带上。你们一定一眼就能看出来,“野”一定会是什么意思呢?我告诉你们吧!这是“鸭”字,你们一定愣了吧!第三,还有抄袭的作文,这真是一个最大大的错误,当我看到《小白兔咪咪》这个题目的时,就觉得特别熟悉,当我读我家养了一只可爱的有趣的小白兔“咪咪”。我有些半信半疑,总感觉有抄袭。当我看到第二段小白兔“咪咪”全身雪白,没有一点杂色,远远望去像用汉白……我看不下去了,这个人一定是抄袭,一定是抄袭。
我想,以后的'《美文周刊》(周报)赵老师一定要精心挑选,如果不这样的话,我也抄一篇发到你的邮箱里去。
不管怎么样,《美文周刊》都是我们的好朋友,是提高交流作文的好平台。
初中生作文 篇9
不炎热的夏天,在我的脑海里沉寂着。我可以感知到她的伤感,一个不炎热的夏天,还算是一个夏天吗?我记得小朱教我画画的时候说,可以用影子的长度和方向表示着一天的某个时间段或某个季节。我似懂非懂地点了点头。忽然间,我想,初中这个影子在我的人生中有多长?它是我人生的几时?这年的'夏天,我毕业了。
毕业的那天,漫天黄沙。枫说,哈,看来今天是个“黄道吉日”。我和枫躲在老师的车棚里,望沙兴叹着。过了好久,风停了,天边的昏昏的,缺乏了夏日的霸气,学校的上空笼罩着一种从未有过的忧郁,让一切都蔫在那儿。都停了,没有了花香的妩媚,没有了树叶的招摇,也没有了我们的气息。空气中弥漫着沙的粗糙,打磨着。我不知道我应该做什么了,只是愣着,枫说,快走吧,说不定等会这就被埋了。跨出校门的一刹那,我觉得我落下了什么。猛地回头,我看见了天,看见了地,看见了丰富多彩地憧憬,喜怒哀乐地学习和风尘仆仆地离去。还知道只要我把头转回去,就永远都不能再回头。
初中生作文 篇10
大家好,我今年十岁了,我的名字嘛最后说,但我告诉你,我是樱花小学三年级的学生,住在有悠久历史的古都南京。
我有一头乌黑的头发,宽宽的额头的下方有一对浓浓的弯弯的眉毛,眉毛下面有一双明亮的眼睛,我的眼睛虽然明亮,但总看不清小小的字,脸的两边有两只小小的耳朵,别看我这耳朵小,但可灵敏了,老妈每次下班回来,我总能听到老妈上楼的脚步声。我的鼻子下面有一张大大的嘴巴,这嘴可能吃了,我奶奶烧的菜,我基本每样都吃半盘子,而且从不挑食。
我的爱好很广泛:下围棋、玩滑板、骑自行车、打电脑、游泳、打乒乓球等等。
记得我上中班的时候,因为那时作业少,所以一回到家就下围棋,假如说我哪天没时间的话,我就看一会儿天元围棋频道,一看就至少半小时,非常入迷,差不多达到了废寝忘食的程度了。
有一天我老妈突然在网上买了一个滑板带回家,我一看,觉得很奇怪,这滑板嘛应该有四个轮子,为什么只有两个轮子呢?最后搞不清问了老妈我才知道原因,原来这滑板的真名叫活力板。我试了两下,并用手用劲转了转,果然能活动,比原先的'四轮滑板还要难度高,还要好玩。于是我赶紧做完作业,下去练习。刚开始试了一下,刚上滑板,就摔了个四脚朝天,经过我的刻苦练习,终于学会了滑滑板。
我有很多优点:尊敬老人,爱护小朋友,乐于助人;认准目标后坚持不懈、永不放弃。我在公交车上可以给比我小的或老人让座,而且我每次听到老妈的表扬后还是乐于助人。
但我也有很多缺点:作业马虎、不认真检查导致一道简简单单的题都会做错;上课有时与小朋友讲话、不认真听课、导致作业没听清回家漏做;上课看与讲课内容无关的书总是入迷,管不住自己。
这次该告诉我的名字了吧。我的名字是——张焱,你们愿意和我成为朋友吗?