初中的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
小时候，我常去外婆家玩。每一次都会看到门后挂着一双简陋的草鞋，我很好奇，问外婆：;外婆，这是您穿的鞋子吗？是呀，这是我以前穿的鞋子;外婆回答道。见我一脸诧异的样子，外婆跟我讲起了她以前的'事。
;在我十二三岁的时候，就是穿着这样的草鞋，蹚过门前那条小溪，走过一条条小路，上学去的。我还穿着它在地里干过活，在山上放过羊，在猪棚里喂过猪……双草鞋随着岁月的流逝，已显得苍老了许多；颜色灰黄，沾满灰尘，前面已破了一个洞，鞋底已经磨损了，两边也已经被刮坏了。这么破旧的草鞋留着有什么用呢？我想，于是，我问外婆：;外婆，您现在已经有了几双保暖、耐用的布鞋了，要这草鞋有什么用呢？;外婆只是笑笑，并没有说话，也许是认为我太小，听不懂吧。
几年后，我又去了外婆家，进门时，特意看了看门后，果然，门后还是挂着那双草鞋。外婆见我，把我迎进门。我终于忍不住了，说：外婆，您现在已经有了漂亮、美观的旅游鞋和舒适的休闲鞋了，还要这;简陋;的草鞋干嘛？又没有什么用。外婆心平气和地说：;跟你说了你也不懂。;我有些不服气地小声嘀咕道：这双草鞋本来就没有什么用，不说就不说嘛。外婆似乎听到了，叹了一口气，说：;是啊，现在可好了，每家都富了，不像我们以前了……;我听后，思潮起伏：是啊，现在的中国跟以前不一样了，她在强大，在繁荣……
今年，我又去了外婆家，又看到了那双挂在门后的;简陋的草鞋。
评语：以鞋为线索，通过鞋的变化反映祖国的变化，人民生活富足，社会不断进步！人物的心理刻画还显苍白，感染力也需要加强！
初中的作文 篇2
一天一天，我们数着的是日子；一天一天，始终伴随在我们身边，不离不弃的是日子；一天一天，从我们手中溜过的是日子。
日子依旧如流水，哗哗的流，奔腾向前，永不停息，那就赶快跟上日子的脚步，不要让它甩下你一个人，说什么都没有用，只有把握住眼前的一切，认认真真的过好每一天。过去的仅仅只代表过去，未来的说什么都太早，能左右未来的只有现在的日子。
俗话说“世事无常”，我们的生活不可能会一番风顺，日子就像一叶扁舟，承载着我们，漂泊在大海之上。风雨往往不会如期而至，他们总是喜欢和我们开玩笑，明明是晴朗的天，没过一会，就风雨大作弄得小船东倒西歪，险些翻入海中。我们就这样，一天一天地过着每一天。
阳光不会永存，所以我们都应该做好被打入水中的准备，就算是不小心落水，也要坚信一定可以获救。老天对每一个人都是公平的`，你越努力，就会有越多的回报，一定可以再次找回自己的小舟。只要你知道了阳光、风雨是共同存在的，学会做好应对一切的准备，没有什么可以难倒你。忧郁的日子中，要学会自己安慰自己，相信快乐就在不远的前方。
如果一次的落水，真的使你伤痕累累，那就让日子带走它该带走的一切，学会适应眼前的环境日子是一天一天在过的，它不会因为你受到了伤害而止步，反而它还会大踏步地向前，它唯一可以帮到你的就只有淡化你的伤痕，让这些东西不要缠着你走。说来，它还真的是有这一奇效，相信它，把你的手交给它，让它带着你一同走远……
要说什么最神奇，最神奇的还是日子，它可以改变一切的一切，如果你想改变你的一切，就与它携手，共渡难关，与它一起走下去……
日子，我们感叹如飞的日子，神奇的日子，日子中的日子……
初中的作文 篇3
11月1日的早上8：30的时候，爸爸开车带着我们去东部华桥城玩，我们到了东部华桥城的大门，东部华桥城有三个大门，一个大门是往大峡谷去的，一个是往云海谷的大门去的，还有一个是往茶溪谷。我们进了往茶溪谷的大门，因为茶溪谷能玩的项目很多，非常的好玩。并且茶溪谷的景色也非常美，花也很多，五颜六色五彩缤纷，好看极了。所以我们才选择去茶溪谷玩。
我们进了大门后，差不多又走了30分钟的路，然后我们来到了茶溪谷的一个坐电动车的地方，接着，电动车把我们带到了云中部落坐索道的地方。索道一个接着一个很快就会到达山顶的，索道的颜色有蓝色的和红色的，很耀眼。
山坡上树很多，绿树成荫，望下去非常舒服，空气也很新鲜，山中还有一条很长很长的'小路，如果走的话，可能就要走上1个半小时呢！并且路很窄，如果是一伙人就麻烦了，那样的话就不是一个半小时了。
到了山顶的时候差不多9点了，等到了山顶再坐一会儿电动车就到茶溪谷了，茶溪谷的景色很漂亮，在哪里可以玩的项目也很多，非常好玩。
我们先去做小火车，小火车一次大约能坐120个人，全程有6000米，只需要15分钟就可以跑完全程。我在中途才体会到小火车行走得很慢，就和我走路的速度差不多。
除了小火车以外还有一个好玩的项目，这个好玩的项目就是观光塔，观光塔大约有50米高，观光塔以旋转式缓慢的速度攀升,我和爸爸妈妈在上面看到了东部华侨城的整个景观包括大小梅沙，甚至可以看到盐田港码头呢！总之还可以看到很远很远的地方，很有趣。儿童如果有人陪可以连续做几次，我跟小宝就连续的坐了三次。
我们下来的时候不是坐索道的，而是坐缆车的。缆车可不像索道那样一个接着一个的，缆车只有两个，并且每个缆车大约可以坐60个人，缆车还要准确的把握好时间差，要不然，缆车就会撞在一起了，那样的话就很惨了。
到山下后我们就高高兴兴恋恋不舍的回家了，有时间的话，我还要来玩。
初中的作文 篇4
大家还记得动画片《功夫熊猫》里的“阿宝"吗？“阿宝"是一只武艺高强、深藏不露的胖熊猫。它平日里举止特别优雅，可是习武时却是另一番风采。你瞧，我们班里也有这样一位“窈窕淑女”样的“阿宝”呢。
“笑什么笑，这么严肃的事，你还好意思笑。”随着体育老师的一声训斥，我从思绪中回过了神儿来。老师不让我笑，可是真心忍不住啊。不信你看————这节体育课老师在教我们做广播体操，而他就站在我的正前方。几乎每一个刚劲有力的动作都被他“改造”成了一段优雅的古典舞，那肥硕的兰花指在空中上下飞舞，别人张开双臂像一只展翅的雄鹰，而他则像正等待别人去拥抱的一位“小姑娘。”做跳跃运动时，胖墩墩的身子像一个被人随意捏塑的大灰面团，肥肉随着韵律上下颤动。时而“娇如西子”，时而“贵妃酒醉”，做操时的他真是新一代的“窈窕淑女"，与众不同，“出类拔萃”，“不忍直视”。收看“现场直播”的我，忍俊不禁，笑的直不起腰来了。
别看他平时一幅“窈窕搞笑”的`样子，可是到了真格的时候，还真让我们佩服不已。
那是在一次学校里的才艺展示会上，我们班有一半人参加。这时的阶梯教室已挤满了人，参赛者和观众都已准备就绪，气氛活跃了起来，窗子上铺满了热气。只是在几十位演员演出完毕，纷纷谢幕后，评委却始终摇着头，露出几许失望的神色。
这时，只见所有的灯光都聚焦在他身上，评委的目光也被他吸引，同学们一动不动地看着他，会场里一片寂静，略显严肃，仿佛一切重担都担在了他的肩上。他一上场，就让在座的老师为之惊叹，看他气宇轩昂，迈着激昂的步伐走上舞台，绅士地鞠了一躬，熟练地吹起了他那已经练了不知多少遍的曲子，委婉动听，行云流水，宛如天籁，触动心灵，所有的人都沉浸在他的笛声当中。一曲结束，精彩绝伦的表演获得了老师和同学一致肯定的掌声。他对待演出一丝不苟的态度，就如阿宝习武那样的认真，值得我们钦佩。
他在这场演出中精彩的表现真是一鸣惊人，与他不熟悉的人还都以为他是一个严肃认真，不苟言笑的人，可是他们都想错了。恐怕他们无论如何也猜不到，平日里的他说话时就像一个小女生，还笑不露齿，喜欢粉色，“身段窈窕，摇曳生姿”。
这就是我们班的“窈窕淑女”，是不是既特别又可爱？
初中的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经13岁了。成长路上的事情，有些已经渐渐地遗忘，但第一次学习游泳时的情景让我终身难忘。
那年暑假，爸爸为了让我多学点防身技巧所以决定让我去学习游泳。尽管我心不甘情不愿，但还是得服从命令。当天下午，我怀着既紧张好奇又忐忑不安的心情，磨磨蹭蹭地跟着爸爸来到武进游泳馆。进了男更衣室换了衣服，走过拐弯处，映入眼帘的是一大一小两个游泳池，大的是25m*16m标准游泳池，小的是15m*7m儿童游泳池。还有许多比我小的孩子也来学游泳。看着他们兴致勃勃的样子我的心情也放松了许多，心想：他们比我小都能游得那么轻松，我肯定能超过他们。
一开始爸爸先教我浮起和呼吸的方法：身体放松，往前倾；仰头吸气，水中吐气。大概在岸上练了半个小时爸爸就把我推下水，让我在水里自己练习。我刚放松下来的.心情又紧张了起来，手脚不停地哆嗦。“呼呼呼呼”我在水中连续划动，闭着眼睛使劲挣扎，鼻子呛了好几口水，挣扎了好一会儿后抬头一看：“怎么回事？我怎么半天都没有离开原来的地方呢？”这时爸爸走过来语重心长地对我说：“手脚并用，注意协调，才能游得快和远！”“不要灰心，加油，你会成功的！”听了爸爸的话我的信心百增，于是我听着爸爸的提示：“注意收、翻、蹬、夹！”开始练了起来，我先把手伸出去往外扒，同时蹬出双脚，然后把双手收回做一个祈祷的样子，同时把双脚收回来。就这么一次又一次地练习着。我感觉自己在水中的动作慢慢地协调了许多，速度也在慢慢地提高，我高兴地把右手成“V”字形示意给爸爸看。噢耶！我终于学会了游泳！
这一天可真累啊，尽管回家时我像踩着棉絮在走路，但我心中却乐开了花。这次尝试不但锻炼了我的信心和勇气，还让我感受到了勇敢的真谛。
