（必备）初中成长作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初中成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中成长作文1
我渴望成长，梦想着长大后能为父母尽孝。可是，当我真正感觉自己长大的那一天，带给我的不是快乐，而是无尽的伤心和恐惧，我才真正尝到了被迫成长的滋味。
小时候，家里时刻充满了欢声笑语。放学回家总能看到父母满面春风的笑容，总能见到父母相亲相爱的场景，总能感受到来自整个家族的殷切希望和温情关怀。
记得有一次，我写了一篇文章，放学后兴高采烈地拿回家给父母亲欣赏，其实父母是个文盲，她只是看了看几眼便还给了我，激动的将我从地上抱起放在她的怀里，对着我一阵猛亲，说：宝贝，这真的是你写的吗?写得太好了!听了母亲的话，我不禁洋洋自得起来，心想：我太棒了，得父亲回来，我交给他看，一定要让他也像母亲那样表扬我。晚上，父亲回来后，我将作文拿给他瞧。父亲在那认真的看着，我在他旁边沾沾自喜，多么期待父亲对我的文章赞不绝口。可谁料，父亲看完后，将文章立马撕掉，丢进火炉里，火一下将纸烧成灰烬。接着便听见了父亲大声嚷嚷道：这么差的文章也在那沾沾自喜，你别以为我没看见你那表情说完后便回到了房间。姐姐回来后，听说了这件事，便立马跑来安慰我：没事，一篇文章而已，相信自己会更好。母亲话语的鼓励，父亲严厉的批评和姐姐亲切的安慰，足以让我感到成长的滋味是无比的幸福和甜蜜。
当我还沉浸在幸福、甜蜜之中，尽情享受家的温馨时却被突如其来的悲伤打了个措手不及。
一向关心我，疼爱我，严厉要求我的父亲突然去世了。父亲的离去带走了原本充满欢声笑语的家庭，带走了我和姐姐脸上的`笑容而布满愁云，甚至很快带走了母亲原本易逝的青春。取而代之的是一个缺少欢声笑语，冷清得令人窒息的家庭。
父亲的去世让我在一夕之间长大。我不再是那个只会对着父母亲撒娇的小女孩，母亲说一，我绝不会驳二。我那原本中下等的成绩在经过几次下滑后，迅速提高。在母亲眼里我变得乖巧懂事，可是又有谁真正懂得我心里的苦呢?失去父亲的伤痛几乎把我打垮，但又是这份伤痛支撑着我艰难的往前走着。我不会告诉母亲我的苦，我选择了背着母亲对着姐姐诉说心事，因为姐姐同我一样不想让母亲更苦、更累、更难过!
这种被迫成长的滋味，真的好酸!好酸!
初中成长作文2
每当听到“母爱”二字，我都情不自禁地吟诵孟郊的《游子吟》:“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”也会不由自住地想起妈妈对我所做的一切。母爱是陪伴、叮嘱、鼓励。
小时候在我还不认识字的时候，妈妈每晚睡前都绘声绘色地读故事给我听。一二年级的时候，她耐心地教我拼拼音识字。三四年级的时候，每晚陪我一起读书。有时我们会各自提问来比赛，妈妈让我觉得读书的过程不再枯燥。现在，五年级她会在我每读完一本书的时候，找阅读测试题给我练习。每周末会陪我一起整理错题，妈妈都会给我不厌其烦的讲解。还把错题抄下来，做了一个错题本，以便今后让我不断复习，让我学习不那么吃力。
每天上学前，妈妈总会叮嘱我:“上课要认真听讲，不要开小差，要积极发言。”中午吃饭时，妈妈依旧给我夹菜，还是那些话:“做人要大度，要厚道，诚实守信，跟同学要友好相处。”晚上我要睡觉了，妈妈又叮嘱我:“不能只想着玩，多记记背背，巩固知识。”每到考试前夕，我最紧张的时候，耳边就又会响起妈妈的叮嘱声:“要认真读题，数学要打草稿，英语要画出关键词，语文字迹要工整，作文不能偏题。放松，别紧张，就和平时一样，记得做完后一定要检查哦!”妈妈的叮嘱无时无刻地唠唠叨叨，那一串串叮嘱蕴藏着那份深深的爱，伴随着我成长中的点点滴滴。
无论在生活还是在学习中，我们总会遇到种种困难，那困难就像拦路虎一样凶恶，但每次妈妈鼓励着我面对它，克服它。记得有一次，一道数学题把我难住了，我左思右想，绞尽了脑汁也没有想出该怎么解答这道题。草稿纸写了一张又一张，竖式立了一道又一道，可怎么也做不出来。在我想要放弃的'时候，妈妈轻声细语地对我说:“轩轩，别被这小小的困难打倒，来我们一起看看，能不能换一种思路，能不能画图理解题意呢?”被妈妈一指点，瞬间，我眼前一亮茅塞顿开，想到了题目的解答方法。妈妈的鼓励给我无尽的力量。
母爱是万能的，人生的旅途中，母爱永远伴我成长。妈妈，谢谢您!
初中成长作文3
似乎这个年纪就是用来纠结与释怀的。
像一个人坐在床边，看着车水马龙，抑或大雪纷飞，表面是平静的，内心却似波涛汹涌的大海，卷起翻滚的浪花。
一场场考试的失利，将我原本幸存的.希望彻底打破，一个人听着门外电视的喧嚣，真想在书桌前抱头痛哭，一切在眼中都黯淡无光。
妈妈似乎也注意到了我的失落。
刚下补习班，妈妈就开车载着我们向公园方向驶去，车载音乐里正播放着《少年》这首歌。这是我从小到大最喜欢的一首歌，妈妈对我的爱好了如指掌，看来知女莫如母。
“你觉得这歌怎么样？”妈妈打破了沉寂。
“挺好。”我心不在焉地回应着。
突然，我的身体失去了平衡，人向前倾去，怎么了？莫非是车祸？我吃惊地想。可当我回过神来，看到妈妈两手撑在方向盘上，一脸的平静，完全不是发生车祸的表现。
“你看急刹车的确不怎么讨人欢心。”她这葫芦里到底卖的什么药？
紧接着，她又迅速将车子发动，眉头紧锁，神色凝重。
妈妈又将行驶中的车子小心翼翼地停下，这很舒服，让人放松。
“这很让人愉快，对吧？”
我很不解，这不是明知故问吗？
“两种刹车给人的影响截然不同，但每一种刹车的实现，都是在信心和行动的基础上。”她缓缓地说道。
这跟我有什么关系？话到嘴边又咽了回去。我继续望向窗外，想着我的心事，努力过又怎样？
她似乎看出了我的疑惑，又开口了：“这学期的成绩，虽然结果不尽如人意，但至少你是努力过的，只不过还要更努力。”
手渐渐放松下来，如梦初醒，将头迅速地扭像妈妈:“只要我们仍以最初的心去面对，实现梦想只不过需要更多的努力。对吗？”我期待地看着妈妈。她重重地点点头，欣慰在她的脸上荡漾。“就像梦然唱的：“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验……”
我笑了，妈妈也笑了。就这样，两个“最初的少年”哼着小调慢慢成长。
……
我坐在窗前，长吁一口气，整理心情，整理回忆，哼着《少年》，就这样慢慢成长。我知道，我会怀着最初的信心与梦想，徜徉在悠长悠长的小巷，吻一路花香，品成长五味。
初中成长作文4
路旁的树高大茂盛，天空一碧千里，艳阳高照，空中有微风刮过，看来，正是锻炼的好时机，而我正在前往打比赛的路上。
羽毛球这项运动，和大多数竞技体育一样，不但要求要有技术，还要有和人对打时，随机应变的能力，所以和他人打比赛是最好不过的练习了。当我进入球场，看到人家热身都打得那么激烈时，不禁犯愁：哎呀！那个人的高球是怎么打得那么远的？杀球那么大力！
在一旁做好热身，等待了一会儿后，终于轮到我了！与我对打的`是一位和我年龄相仿的女孩，看着瘦，却没想到如此厉害！开打后的一两球我们都在试探对方，她突然打破节奏，一个劈吊，我来不及跑上去，球就已经落地了。再来，我一个发球过去，她吊、我挑，我攻、她防，终于！我瞅准时机，立刻跳杀，只听“嘭”的一声，球落地了，同时也听她微不可察地叹气了，这，就是她的弱点！
我接连好几个杀球，将原本“纠缠不分”的比分拉开差距。可是天不随人意，就在我满头大汗，双脸通红，神情专注地盯着飞过去的球时，她又使出了那招劈吊！就这样，她一次再一次地劈过来，我一次再一次地失分。
我也想过重点注意那个位置，可我一站到偏前的位置时，她就突击后场，真是避无可避啊！到了最后一分，我19分，她20分，实在是心急，杀完球没想到网前我跑不过来，被对方一个放网解决了。我垂着眼，低着头，有气无力地走了出来，还不小心红了眼眶。妈妈也注意到了，走过来，温柔地拍拍我的肩并说：“能告诉我你为什么会这样吗？我相信你是因为自己觉得可以做得更好才会这样的。比赛的输赢并不重要，重要的是你学到了多少……”
听了妈妈的话，我幡然醒悟！原来有个好心态也非常重要。窗外的道路依然没有尽头，阳光透过梧桐叶的缝隙洒下，彼时我还有漫漫长路未走……
初中成长作文5
成长，要经历磨练；成长，要经历挫折。雏鹰没有经历过飞行失败的伤痛，何来翱翔九天的快乐；雪豹没有经历过血的洗礼，何来雪域霸主的威风；黄蜻没有九死一生的磨难，何来飞越太平洋的奇迹。人，成长中没有挫折，何来一个完整的人生。
我最终还是落榜了，月考时，我本信心满满，“誓死”挤进前十名，可是成绩出来的那一刻，我惊呆了：我排在了第12名，离前十只差一分呀，原本和我“招手”的前十，如今却“离家出走”了。
我垂头丧气地回到了家后，妈妈得知我又没有进入前十名，没有说一句话，就去做家务了。看得出来，妈妈很失望。很快夜色降临，我躺床上睡不着，辗转反侧。突然听到爸爸和妈妈在说话，便听得起来。
妈妈告诉爸爸我的成绩。爸爸说，我以前找了个算命的，他说：“你家孩子会越来越差的，别再骂他了。”后来一切便陷入了沉默。
爸爸的那句话，不知触动了我哪根神经。我的命运难道被安排好了吗？我是一个无神论者，我从来不相信算命这码事，可是一而再再而三的考试成绩又刺痛了我。我心中忽然涌起一股愤怒和激情，我的命运不应该像电影《悟空传》中的每个人的命运都被天机仪掌控着一样。自己的命运应该自己用行动去把握。想到这里，我打开了台灯，化悲愤为力量，疯狂地“啃书本”……
接下来我上课认真听，下课后积极背书，回家后做完作业，便课内加课外进行“疯子”刷题法。合理使用时间，把握上课的`黄金25分钟。深夜里，总有一盏灯，在亮着……
我平静地迎来了第二次月考，出成绩时，我从容地走到成绩表跟前，我排在第六名，我的嘴角浮现出笑意。回家后，妈妈高兴地表扬了我，然而我并没有停止，夜中的那盏灯还在亮着……
现在我知道了，考试失利，只不过是一个小小的挫折。我们不能被一点挫折打败，我们必须拿出勇气来面对这些绊脚石。我们不能因为他们而停下成长的步伐。成长，需要挫折。
初中成长作文6
时间匆匆，转眼间，我已在不知不觉中走过了近十二个春秋，每个人都生活在不断流淌的岁月之河中，河里有漩涡，有暗礁，有急流，但上帝没有给我们歇脚的时间，因此也就没有了后退的机会，只能勇往直前。在这没有停息的生命河流中，我们体会着成长的苦与乐……
成长是充满快乐的，就像一块甜美的奶糖。轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜，成长是充满烦恼的，像一杯苦涩的咖啡。细细回味残留在嘴里的淡苦，让我们回首这童年的稚嫩，重温这美好的快乐——
打开记忆的大门，回想起那件事。 在我10岁那年时的一个秋季。那天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”好高兴啊！他们还送了礼物给我呢！一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊！爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。“该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。 生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的.象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”现在，我长大了，变得懂事了，快要毕业了，快要离开母校了，但是我会记得在母校成长的点点滴滴，它让我从一颗幼苗长成一颗稚嫩的小草，鉴证了我的成长过程。
初中成长作文7
诗歌犹如一股清流淌入心扉，流入记忆，响遏行云。
——题记
一步踏入凄苦中
我喜欢读符合我性格的古诗词－－姑獨，妻凉。我不知为何，总会有一种情愫在其中，使我无法自拔，总有种回家的感觉。读李煜的诗，更加浓烈：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。又如李清照的诗：卷帘西风，人比黄花瘦；知否，知否。应是绿肥红瘦；让我在其中读出了久违的重缝感。再譬如杜牧<<阿房宫赋>>中："嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？"，百姓被被剥削，这又何尝不是诗人的'一种姑獨？
我从磅礴中走来
每当看到豪放派的古诗词，我都忍不住要去吟诵几遍。它不仅带给我汽势上的雄伟，还有精神上的冲击，让我为之着迷。每当读到"会挽雕弓如満月，西北望，射天狼"时，脑海中都会哑然失笑的浮现出豪气壮阔的画面；每当读到"北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽"时，都会感觉置身于北国之中，体验君临天下的感受；每当读到"山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣"时，总会有一种冲动要去站场杀敌，报效祖国的壮志酬心。
使命招唤我
伤时感事，是从古到现在一直被诗人传承的主题。张养浩在<<山坡羊·潼关怀古>>说到："兴，百姓苦；亡，百姓苦"，让我为之震撼！作者的爱民之情使我热泪盈眶。白居易在<<卖炭翁>>中所写：一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。这种为百姓疾苦纳喊的诗人是我由衷钦佩的；杜甫在<<毛屋为秋风所破歌>>中写到："安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"这一逆天绝句，让丗人从此尊称他为"诗圣"！他把伤时感事这一思想表现得浓墨重彩，大家风范，叹为观止！
我在阅读古诗中成长！它伴我长大，余生很长，我要陪古诗慢漫变老。
初中成长作文8
爱若广阔的天空，让小鸟无拘无束地飞翔；爱如深邃的湖水，任鱼儿自由自在地嬉戏；爱像和熙的春风，给万物温和轻柔地抚摸。在我们的成长中，也需要爱来滋养与充实，得怎么样的爱才是我们真正所需要的呢？
一次，一位低年级老师上《家》这一课时，孩子们争着把自己喜欢的动物送到相应的“家”中，而一位小女孩想把白云送回家，可是伸了几次手始终摸不着图片上的“蓝天”而面露难气色。但这位老师并不慌张，只见她把孩子抱起来然后亲切地说：“来，老师帮你把手变长。”大家或许觉得这们老师太欠考虑，难道不可以把图片巾低一些，或者干脆帮助孩子解决这一难题。但从“老师帮你把手变长”这句看似不经意但又满怀爱意的话语中，不正蕴含了老师们这一角色的意义吗？给孩子一个空间，让他们往前走；给孩子一个条件，让他们自己去锻炼。其实这就是一种无声的关爱，是我们成长所需要的爱。
曾经在电视里看到过这样两位小女孩的经历故事。两位小女孩的妈妈都患有绝症，而且将要离开人世。作为母亲的她们都十分担心自己离开以后，没有人照顾自己的孩子，所以就耐心教育出孩子要独立，教会她洗衣服，煮饭等生活家务；另一位妈妈知道自己很快离开人世后，也为以后女孩无人照顾而感到十分伤心，所以她趁着在世时，尽量给孩子最好的，让她感受到母爱，什么也帮女儿安排好。当两位母亲死后，两个小女孩支截然不同。一位小女孩能够勇敢坚强地生活，而且学习还十分优秀；另一位小女孩却陷入困境的无助之中，没有了妈妈，她觉得一切都变得可怕，这不禁让我们深思：同样是母爱，为何最后的结果却不同呢？
爱的'表达有很多种方式，但这并不是都是我们成长所需要的。我们真正所需要的爱是把笼子里的鸟放回大自然，让它们去寻找，任它们去高飞；是向迷失于大海的小船指明方向的灯；是给予它们阳光，使花儿艳丽开放。
我们沐浴在爱的泉流中，一股强大的力量伴随着我们健康成长。
初中成长作文9
没有狂风和暴雨的吹打，哪来果实的的成熟；没有刺骨的寒风，哪来坚韧的松柏；没有冰天雪地；哪来傲骨的梅花。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终的决定权在你自己手中。”
“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟十岁时因一场事故而被截去双臂；但他却用双脚练出用手进行钢琴演奏的七级水平，对他来说，当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光开始叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。二十三岁的他在维也纳金色大厅的舞台上，用那变换的旋律，向世人展示了他努力飞翔的轨迹。
只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。唉声叹气不是办法，幻想憧憬也不是办法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我们要正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干的精神。我们要相信，即使山穷水尽，也一定会柳暗花明。
路德维希·凡·贝多芬，德国最伟大的音乐家之一。八岁开始登台演出，１７９２年到维也纳深造，艺术上进步飞快。他一生坎坷，二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由，平等”的'政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，写下了不朽名作《第九交响曲》，被称为“乐圣”。
在生活中，我们也应该向贝多芬学习，敢于面对逆境，在逆境中，汲取精华，不畏惧逆境，敢于与它斗争。
逆境可以磨练人的意志，因此。逆境是强者走向成功的基石，也是弱者走向毁灭的加速剂，我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿，暗礁，难以激起美丽的浪花。”人的生命因为挫折而精彩，让我们在逆境中成长吧！
湖北武汉硚口区武汉市第十七初级中学初二:于丽渤
初中成长作文10
伴随着时代的步伐，轻踏着悠悠的岁月，不知不觉中，我已长大。那托着脑袋幻想的童年早已模糊在我的记忆中。再回首，往事已随风而落，浮生若梦，百转千回…… ——题记
小时候的我是在乡下度过的。乡下的时光，成了我永久的童年回忆。
记得每次吃过了早饭，大人们就会去田里干活，接下来的时光便是我们的了。过家家玩腻了，故事讲完了，胆大的`表哥建议我们去爬山。
山路是漫长而危险的，攀登没有人造阶梯的荒山，我们只能用手紧抓山石，较敏捷地向上攀登。
后来我是第一个攀上山顶的，不只是因为不服输的勇气，亦或是冲动着的激情。眼下的世界，早已不同。我可以清楚地看到村庄缕缕的炊烟升腾到天空去，山脚下葱郁的树木星星点点，如玩具城堡般的村庄被丢落在脚下。
我如此真实地感觉到阳光灼灼地烤在我的肌肤上，火辣辣地疼痛着；强劲的风猛烈地捶打着我，在耳边呼呼作响。而我，张开双臂，向远方大叫，感受着灵魂在边缘游荡的桀骜与孤独。
有的时候不想回家，便去环村的小溪，漫无目的地旅行，一路戏水，彼此没有言语，只是把脚丫浸在水里，滑着水里扁圆的石头走到下游。
夜幕降临，我总是喜欢静静地仰望月空，如水的月空深邃得像深湖，蓝得又像外婆的深蓝色衬衣。望着望着，我睡着了。梦，甜蜜而冗长，而月空，依然弥漫着猜不透的困惑和哀伤……
如今，我早已离开了那个村庄，如今，我亦不会因贪玩让外公外婆担心，而儿时的伙伴也早已各奔东西。物是人非，我独自徘徊在溪边上，听听vae的音乐，看看郭敬明的文字。
有时候问自己，为什么要如此努力，是为了未来更好的生活。
有时候怕长大，因为要负起更多的责任，但现实是不可逃避的。成长，也渐渐从抗拒转变为快乐，因为负起了更多的责任，就不用再百依百顺，听从别人的差遣。
聆听一曲《Yesterday once more》，心旌荡漾，恍惚又回到过去，我把曾经的幸福埋在心底，微笑着迎接未来的考验。
长大的我，静静地走着……
初中成长作文11
从我们呱呱落地之时，我们就开始踏上了成长的道路。在成长的道路上我们经历了许许多多的事，也有许许多多的人伴随着我们，鼓励着我们在成长的道路上不断地前进。成长的回忆是可谓酸、甜、苦、辣、咸五味聚全，它们像一个个沙滩上的脚印，深深地印在我的脑海里，成功给人启迪，失败让人反思，都会让人奋发向上，三年级发生在美术教室的那件事给了我深刻的教训，让我明白了许许多多的道理。
那一天课余时间，小万同学走过来对我说：“佳佳，我们去四楼美术教室玩吧！”我却对她说：“鱼儿，这不太好吧，美术老师不是说过吗，只有上美术课才能到教室里去，而且老师在美术课上都说千万不要动老师的教具，我们现在去一定会被老师批评的，不去了不去了”我摇着头说着。小万又对我说：“别怕、别怕，你想一想吗，就只有我们几个人知道，别人都不知道不会被发现的`，走吧！我们去玩一玩吧！”我的心有点动摇，心中有两个小人在争吵，一个说：“别去别去，你这样会犯错的。”另一个说：“别怕别怕，不会被发现的。”看着小万和其他同学离开了教室，我不由自主地跟了上去。我们在美术教室玩藏猫猫，在桌子上跳跃走独木桥，还在美术教室里跑来跑去相互追逐……后来我们经常像这样在那里玩，结果有一天我们终被老师发现了，大家被叫到老师办公室受到严厉的批评，老师还询问我们投影仪是否是我们弄坏的，地上的墨是不是我们泼的。大家没有撒谎，一一都说出了真相，经老师核实那些事情都是其他班的同学所作所为。最终老师还是原谅了我们，只让我们打扫美术室的清洁以记住这次教训。
通过这件事我受到了深刻的教训，让我明白了：“千万要经受住诱惑，一定要时时刻刻管好自已，做任何事情一定要三思而后行，无以规矩不成方圆。”在成长过程中的许许多多的小事，却让我明白许许多多大的道理，激励我在坎坷不平的成长道路上一直向前。
初中成长作文12
母爱，是无私的，像寒冷夜空中的一束火苗，照亮了我的心。
——题记
从出生，到牙牙学语，到自己走路，自己吃饭，毫无疑问，母亲，正是那个一直照看我的温暖"太阳"。
母爱，是无私的，像寒冷夜空中的一束火苗，照亮了我的心。记得，那是三年级时的一个夜间，一个寒冷的晚上，北风呼啸，我因为顽皮不听她的话，发烧了。妈妈十分焦急，爸爸又不在家，恰巧家里的退烧药也没了，药店也已关门。妈妈心急如焚，用毛巾给我敷在额头上，不见效，突然，她想起家里还有半瓶酒精，准备用物理治疗法，用酒精擦身。
就如此，不停地，返复地擦，不厌其烦，一遍又一遍，不转瞬儿，我睡着了，烧渐渐的退了下来。可是，妈妈整晚都没睡好，我隐约听见，妈妈夜深咳嗽，只要我有一点动静，她就起来看看我………
早上，她又早早的起来给我做饭，我眼见她眼睛干干的，多了几丝红血丝，还时不时的几声干咳，为了给我治病，妈妈又辛苦的熬夜了。我任真地观察妈妈，不知道在什么时候，总之是好久都没任真的看过妈妈了，岁月让她变得稍些憔悴……我凝视着眼前的这个为心的.妈妈，鼻头一酸，泪便像两行水流相同跑了下来。
母爱，也是严厉的那次的考试是我永远忘不了的一次。我早已做好了回家被爆炒一顿的准备了，可万万没想到，事情竟出乎了我的意料，妈妈看到了我的分数后，什么也没有说，转生走进了睡房，关上了门，留下我一个人呆呆的站在原地，拿着那张让人闹心的成绩单。隔着一层墙，我似乎听见了妈妈的叹息，这叹息里，有妈妈对我的不满，对自己的自责……我的泪水再次滚落了下来，静静的流着、流着、流着，流到了心莰，那最软最深的地方……妈妈这无声的表达，正是对我最严厉的培育，像一把利刃，深深的扎进了我的心，我暗暗下定决心，一定要加倍努力学习，以最优异的成绩去回报她。
我的妈妈，为我付出的太多太多。在我成长的路上，有您的辛苦陪伴，辛勤教道，感谢您，我最最亲爱的妈妈！
初中成长作文13
成长中的探索是数不尽的，它也许是对人物或事物的探索，对亲情或友情的诠释；对风景或艺术美的认知……它是一个由不懂到懂的过程，是不会到会的最后。是幼时至今，在这条成长之路上，你懂了什么。
小时候思惟比较简单，观察身边的小变化，小玩意儿正是最大的"探索乐趋"。
有一次爸爸带我出海游玩，我刚到砂滩上，就眼尖的发现一堆"小足印"，我好奇的蹲下身子用手去碰碰它，发现那其实正是圆粒粒形的沙子。这是怎么弄的？又是谁弄的？不会是小螃蟹吧？我顺着"小足印"绕了好远，终于在一个不起眼的`小旮旯中发现了一只小螃蟹。它长得倒是"娇小可爱"，在阳光的照摄下身体呈浅青色，"触角"不停闪动，八条腿不安的移动仿佛对我这个"入寝者"怕的不行。我亢奋的找来爸爸，让他看看我的"大发现"，小螃蟹也挺美的嘛！好奇就去探索，身边的小事也不妨，看着它像上面就往哪儿去靠拢，去找寻，准没错！
渐渐的，我长大了。探索起了我最熟悉的妈妈。
我发现她每次吃什么都要抢到我前面，这使我非常不解，后来，在一次偶然下我发现了她的"秘蜜"。
像往常相同，我俩坐在茶几前削苹果吃，又是如此！此次我偏要尝尝有什么不同！"来，吃这个！"她谨言慎行将苹果放在我手里，我讯速的吃着，"慢点吃，甜吧？"我趁她不注意伸手就抢过她的，"哎，你要吃我再给你削。"咬了一口，又酸又软，"这个太难吃了！我那个可又甜又……"一瞬息，我像是懂了什么却什么都说不出来。那种滋味真是酸到我心理去了，那是爱的味道吗？一点也不甜，可我想这种涩涩的味道正是妈妈爱我的独特方式吧。抬起头看着她发顶的渐白，眼角细细的鱼尾纹，突然感觉我并不熟悉她，她仿佛形成沙影，美而不切实。而我却又能切实的感受到她淌入我心理的爱。最妙的爱有时你并不知道，但它一定会以一种独特的方式爱着你守护你。
我想，以探索的眼光去认识周围的人与生活。世间处处皆是美。
初中成长作文14
阅读是一粒种子，让知识在心里扎根；阅读是一把钥匙，能打开知识宝库；阅读是一把阶梯，可以登上成功的顶峰。
上幼儿园的时候，妈妈买了许多童话书，我不太爱看，因为认识的字不多。有一天晚上，我刚躺下，爸爸就给我讲故事，我开心极了。从此，睡觉时我都要爸爸讲故事。爸爸的故事可真多，每天晚上都有，我很惊讶。爸爸告诉我：“我的.故事都是从一本《睡前故事》里看来的。你妈妈不是给你买了吗？”
第二天，我就去找书看。书都在书柜里，我拿下来五六本，一页一页看下去，很有味道。“三只小猪”、“狐狸和乌鸦”、“小熊做客”……我看得入了迷，忘记了吃饭。爸爸见我喜欢阅读了，给我买了一堆书。
每天放学回来，我都要走到书柜边，《王子童话》、《死了一万次的猫》、《一千零一夜》、《安徒生童话》都是我的最爱。看得多了，自己也会讲故事了。有时候，爸爸刚讲了个开头，我就接下去了，变成爸爸听我讲故事了。就这样，我讲一段，爸爸接着讲一段，我再接着讲，我们沉浸在故事里，我也更爱看书了。
渐渐的，随着年龄的增长，知识的积累，我看书的速度快起来了，看的书也越来越杂。现在四年级了，我开始看名家的作品，像《夏洛的网》、《假如给我三天光明》、《稻草人》、《昆虫记》、《海底两万里》、《老人与海》等，这些书语言优美，故事生动感人，让我懂得了真善美，也给我的写作带来了一些帮助。在读书的过程中，我知道了一些人生哲理，比如《老人与海》告诉我人应该在拼搏中活着。在读书的过程中，许多好词好句不知不觉留在了我的脑海里，写作文时它们就会蹦出来助我一臂之力。我要感谢阅读给我带来的收获。
为了让我看到更多的书，爸爸办了借书卡。我想，我会好好珍惜看书的机会。阅读其实也是一种休息，让我在阅读中更好地成长吧！
初中成长作文15
成长中的烦恼似乎是满天的繁星，总是数不清；成长的烦恼却又像正打气的气球，不经意间就爆发了；成长的烦恼好像我的影子，无时无刻不紧随着我。只有当黑夜来临之际，烦恼才会收敛起它的翅膀。
或许别人的成长中的烦恼是因为作业太多，总是有大小的考试，而在我看来，短发却成了我成长的'烦恼。
两三岁的时候，不管男孩和女孩，都是留着清一色的短发。即使有认错的时候，也是不足为怪的。上了幼儿园以后，渐渐地有女孩子扎起了羊角辫，马尾辫，不过只是小部分。跨进小学的大门后，很多女生都留了长发，那种甩起辫子的感觉让我羡慕，从那以后，我决定要留长发。可在我即将胜利的时候，妈妈把我带到了理发店，那无情的剪刀剪碎了我的心，剪碎了我小小的期盼。
剪完之后后，突然觉得短发的干练也很不错。我希望可以成为一个爽朗的“假小子”。可似乎希望值越大，失败率就越高。
五年级刚开学的时候，学校来了一位音乐老师，恰好教我们班。第一天上课请人回答问题时，突然说到“第二组第四桌左边的男生请站起来回答问题。”语音未落，班上的同学纷纷议论起来，我环顾四周，发现大家的目光都集中到我身上，一时的尴尬让我犹豫不决，但还是硬着头皮站了起来。不知是老师戴眼镜，还是看人的水平不高，竟没有发觉点什么。忽然，不知从哪里传来一句“她是女生！”老师呆呆地看了两眼后，连忙叫我坐下，似乎是为她刚才的话感到不好意思。
我坐下后，恨不得找条地缝钻进去。可想而知，我只能在煎熬中度过这一节音乐课。之后的很长一段时间，同学们总是拿这件事开玩笑，时间久了也就不觉得苦恼了。
至今我仍留着短发，或许今后我还会留着短发，我要让这个成长的“烦恼”永远地追随着我的脚步，我要让短发的洒脱、干练成为一种潮流。