初中的作文(优秀)
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
茶香淡雅，茶色清幽。
缕缕白烟弥漫了整个古国。
——题记
我以前讨厌喝茶，认为它是略带苦味的水，总是囫囵吞枣地给它喝完。于是总听到周边的老人对我说茶要品。
细细斟酌，茶的苦涩荡漾于舌尖，不过，更多的是它的清香，回旋于口中，甚至渗透到了鼻尖。
妈妈喜欢喝茶，她总对我说：“茶，不是你那样喝的，你看我。”妈妈喝茶时，不是像古代文人雅士那样，连姿势，神情都被定格。而是喝一口，便让它存于舌尖，细细品尝出它的味儿。这是，我总能看到妈妈脸上的沧桑。可能，她在回忆过去的日子吧。茶，存于舌尖，不让它流走；可，不经意间，它又消散，让你欲罢而不能。生活中，那些美丽的是让你沉醉，让你幸福，可它却像流沙一样，你越想紧紧抓住，它流走的`越快。最后，你只能呆呆地看着。回想着，那段日子却还是甜甜的。
越苦的茶越要细品。最美的，最真的茶却是最普通的。这是表象，它是能渗透到你内心的乳汁，让你难以忘怀那段略带忧伤的日子。以前，喝碧螺春时，竟觉得不像它，苦丝丝的。我认为真正的碧螺春是清甜的，像龙井那样清凉。但我却惊诧地发现，它的苦，它的香，居然能流入我心间，让我想起那段成的日子。直至把它咽下肚，我才发现它的影子是甜的。那种刻骨铭心，经历过某件事后能突然释怀的甜。
于是，眼前浮现出这样一个画面。淡淡的白气飘散，跳着梦幻般的芭蕾，曲终，却还不愿散去，只见的那个白色的身影升起，再升起，最后，和天空混为一种颜色。
几片略带些墨绿的茶叶浮于清澈的水面，波澜起伏，让我想起那个潇洒，放任的李白，豪情满怀，融灵魂与万物之中，飘飘然，宛若神仙。
茶香淡雅，茶色清幽。
缕缕白烟弥漫了整个古色古香的中国。
初中的作文 篇2
成绩单虽然只是一张薄薄的纸，但它却可以将你送进天堂，也能将你打入地狱。我相信有许多人都像我一样对他又爱又恨，每当听到老师喊我的号码时，我满怀着忐忑不安的心情接过我的成绩单，心里总希望能拿到好成绩。
我的功课一向不错，虽然不是十项全能，但至少也算是品学兼优，念书一向是我的兴趣，学校功课对我来说从来不是问题，只是令人遗憾的是，每学期的成绩单总是败在体育那一项，无法得到全甲。因为妈妈常说：「人，没有样样都行的。」对我来说也是称赞多于责备，所以我也不以为意。
其实体育课一直是我最喜欢的课，只是我不管怎么卖力，跑步永远跑不快，每次跑步时，我心里都会不断的`吶喊，快点！快点！而且每次我都是冲最快的一个，可是一段路下来，我那不争气的双脚就是不听使唤，反而越跑越重，最后眼睁睁的看着同学超过我，虽然泄气，但是心理想：「我应该要检讨检讨了，居然成为倒数的，那表示我的功力实在太逊了，必须要加强加强才可以。」
这学期的体育课内容变了，变成都是球类课程，或许能展现我的实力呢！也能改变同学对我的态度，我可得好好努力努力了。因此，我参加学校的课后活动，除了听老师讲解如何打球的技巧，也努力的按照老师教授的方法练习。渐渐的我抓到了诀窍，譬如篮球：刚开始对着篮框投篮时，不懂得如何控球，不是力气太大，弹出球框，就是力气太小，投了个篮外空心，连边都摸不着，最后我发现，球要擦板最容易进，终于成功了。乒乓球更是有趣，无论左旋、右旋、杀球、切球、抽球，在在考验你的智慧、反应，可说是全方位的运动，往往都使我汗流浃背呢！
果然，皇天不负苦心人，在我努力练习之下，我每一样都拿高分，体育成绩也拿到了甲，这学期的辛苦终于得到成果，我高兴的又叫又跳的。只要肯努力，成绩单对我来说，再也不可怕了。
初中的作文 篇3
每年的六月我都回一趟家乡。
家乡的六月，骄阳似火。收割后的田野上，是一垛垛表情严肃的麦秆，迎接它们的是烈火的洗礼，它们也将在这烈火中把阳光的精华化为大地黑色的血液。
幼时的那一幕重又浮上心头。
父亲拉着我的手走向了田野：“走，看火去。”我十分不情愿地跟在后面，太阳火辣辣的'，再往火边一站，汗如雨下。这火既没有满天焰火的绮丽灿烂，又没有七彩霓虹的梦幻迷离，有什么好看的。
然而，父亲对我说：“你看，这是人生的镜子。”
人生的镜子？带着好奇，我向火堆中望去。红的火，黑的灰，熏人的烟尘，哪来什么镜子？
一阵强风吹来，漫天飞沙，我惊奇地发现火中溅出一颗火星，点着了旁边的一堆麦秆。火竟然迎着风头烧了起来，火舌紧紧地贴住地面，匍匐前进，艰难，却有力。旁边一堆顺风燃烧的火顷刻间便熄灭了。
霎那间，我被这奇异的景象吸引住了，全然顾不上那被火光映照得通红的脸。
火熊熊地燃烧着，又一粒火星迅速吞噬了整堆麦秆。为什么？为什么火是逆风燃烧的呢？由于年龄的限制，我无法理解，然而这一幕却在心中留下了深深的烙印。
年龄及长，读了苇岸的散文，他讲的是野火，却也有和我一样的疑惑。他认为从物理学角度讲有两点：一是迎风氧气密集，有助于燃烧；二是逆风而行，步步为营，不会猝熄。最后，他说这也是生命的写照。
突然间，我读懂了父亲的话语：“这是人生的镜子。”这火不选择顺着风势的方向，却选择了与火势逆向而行，虽然艰难，可更能获得强大的生命力和战胜困境的勇气。
成功的人生也同样如此，凡高与世俗画风逆行，得到了《向日葵》那如太阳般燃烧的热情；苏州五布衣反抗阉党专政，万世流芳，千载传佳名。
贫瘠的土地，树根常能深入大地；严寒的地域，常有苔藓奋斗的足迹。如果你困惑，你迷茫，你对自己没有信心，你对人生失去希望，那么请照照人生的这面镜子。
评点：火能成为人生的镜子，匪夷所思，但小作者借火的一个生存特点，即火能逆风而行表述了一种人生态度。本文道理并不深奥，也不是什么独创性的人生见解，但说理的方式（即写作思路）应该引起我们的注意，那就是从生活的小事、人生的细节出发，加以提炼、加以总结，从而归纳出一种普遍的人生感受，使文章具有了哲理色彩。
初中的作文 篇4
听说，最近娱乐界盛行着一个词：个性。主要说某个人有自己的主见，与众不同。
已经很久没有闻窗外事而一心只读圣贤书了，今天，拿到了志愿表，看着那些条条框框，心竟然在颤抖。
原本早已决定了努力方向，却同时被泼了多盆凉水。老师真诚地分析了形势后开导说：“这么好的机会，有保险箱为什么不进去呢？”凄然一笑，开始敬佩自己的心理素质，本来众多心怀壮志的兄弟姐妹都欲展翅高飞，无奈老师的话之恳切，纷纷收起翅膀，心甘情愿，稳稳当当地进入保险箱。
唯独我，一个承受能力较强的人，仍不愿服从，现在都开始怀疑，有很强的承受能力是好事还是坏事。
曾犹豫过，徘徊过，想过稳当，也知道自己输不起，却不愿不战而败，做乌龟。天平向梦想倾斜。
直至昨日，才从老师口中得知，现只剩两只小鸟想飞，一只有着雄厚的资本，他无以畏惧另一只就是那“心大，不踏实，幼稚，白日做梦”的将冻结的小鸟——我。
天高任鸟飞，如果天变低了呢？保险箱中的鸟儿都在鼓励她：“趁没被完全冻住时飞吧，做回个性的你，也让我们欣赏一下鸟儿应有的飞翔的雄姿。”一个词触动了我：个性，多久不曾领会到了。
母亲说：“该说的我们都说了，决定权在于你自己，无论你做出什么样的决定，我们都支持。”父亲在旁边附和地点着头。我听见了清脆的断裂声，身上的薄冰开始熔化，我重又感觉到了体温。
罗曼~罗兰说：一个勇敢而率直的灵魂，能用自己的眼睛去观察，用自己的`心去爱，用自己的理智去判断不做影子，只做人。于是，一个念头升了起来，越来越强烈：我要飞！
打定主意，定下心来，甩了甩头上的冰渣，活动活动蜷缩多日的翅膀，备足了信心，坚定地仰望天空，道：
蓝天，我来了！
即将毕业，填志愿时的心情最为复杂、矛盾，不知该何去何从，作此篇，借以排忧。——后记
初中的作文 篇5
小学六年的时间一恍而过，我们将要升入新的中学。这所中学就是我们心中那所最向往的中学。
虽然同在九年教育计划，但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。
我心中向往的中学，一定是被茫茫林海所包围，一定有着幽静的.树林，清清的湖水；同样也一定有各种各样的实验室，有科学的，有生物的等等。中学的教室也一定与小学有所不同。教室里有大电视机，有展示台，还有电子黑板。
在小学我们认识了一些老师同学，到了中学也一定是这样。只不过同学已不像小学时那样打打闹闹，而是显得更稳重了。同学们个个都有向上的学习心。团结互助。老师也变得更有学识，懂得更多。但个个都会像小学老师一样爱护自己的学生。
在我向往的中学，不单是老师同学变了，就连课程也有所改变。增加了生物、物理、历史、地理，这些都能让我们懂得的知识更多更广。同时这也让我们的学习能力有所提高。
在小学我们都是进行的所谓的走读，而到了中学。走读可能就变成了住校。这样我们的在校时间就更长了，同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。每天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍，一起吃住。到时候我一定能和室友打与一片，大家一起学习互相帮助。
在小升初的这段关健时间，我们一定要认真复习，为了升入自己所向往的中学努力！
