【经典】初一的作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初一的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一的作文1
“人生的道路上有无数的开关，轻轻一按，便会把人带入光明或黑暗两种境地。”
那是一个炎热的暑假，我要进行古筝考级。在忙碌而又严格的“魔鬼训练”中，我需要练习《雪山春晓》和《出水莲》两首曲目。一遍又一遍的弹奏让我感到的只有烦躁，一天又一天的训练让我越来越讨厌弹古筝。
妈妈对我说：“没事，不要失去信心，勤加练习就可以啦！”
“离考级只有一个月了！我现在弹都弹不熟，还要怎么练习？到时候还要背谱子，根本来不及！要我说就算了，现在学校作业又做不好，弹琴又弹不好，何必为难自己呢？”我积攒了很久的情绪突然爆发。
妈妈见状便苦口婆心的指导我：“又不是第一次考级了，你还发着脾气干啥！我考级的钱都交了你就坚持坚持，说不定一下就过了呢！”
我低头不语，内心只觉得愤愤不平——我在古筝老师那里本来就是一个最难教的学生，现在又没多少时间，想想都弹不出。
妈妈仿佛看透了我的心思，说：“软的不行非要给你上硬的是吧！每次一到考级你就要这么来一次，好玩是伐！这琴你弹也得弹，不弹也得弹！”
看见这样上纲上线的妈妈，我就只能不停练习了。
上了一次又一次的课，换来的不是老师欣慰的笑容，而是不断失望的眼神，只能自己咬紧牙关，勤加练习。为了把谱子一字不落地背下来，我逐个音符地纠正，并且严格地规定要记住并熟练弹奏……
转眼间到了古筝考级的日子了。我踏着自信的脚步，胸有成竹地走进考场。开始演奏了，随着旋律的抑扬顿挫，节奏的忽快忽慢，优美的音乐在我的.指尖流淌，让我不禁沉浸其中。一曲终，老师笑吟吟地说：“很不错哦。”顿时，我感到心中的一块大石头落了地，心情就像是阳光明媚的春日，之前所有的努力和付出都是值得的。
我深深地明白了这一次抉择，换来的不仅仅是考级的成功，更重要的是，我明白了人生要迎难而上！在以后的学习生涯中，每一次面对挑战和困难时，我都会想起那一句：经历过风雨，才会看到彩虹。只要努力，一定会有成果的。唯有在这样的坚持中，才能一次次地超越自我，让人生之路越来越光明。
初一的作文2
2008年5月12日14：28，四川汶川县发生特大地震，伤亡惨重，许多和我们同龄的孩子失去了亲人、同学，甚至生命。在5月12日这一天，仅仅几分钟时间，无情的地震便让辛辛苦苦创建起来的北川毁于一旦，让几十万人家破人亡。
但是在这些天，无数平凡却震撼了别人的人涌现了出来：雷楚年，15岁，彭州市磁峰中学初三三班的学生，地震时不是往外逃生，而是冲进教室，带着7名同学往楼下冲；来自映秀县的小林浩，今年9岁，小小年纪的他却在危机时刻，用柔弱的肩膀背出两位同学；甯加驰，都江堰聚源中学三二班的学生，15岁，被埋在坍塌的教学楼废墟里，他让同学躲在自己肚皮下，救了一条命；10岁的董玉培在映秀镇小学读四年级，地震让她的右肩膀脱臼，但她扒开水泥块救出两个女生（其中一个已遇难）……是的，自然灾害谁也无法阻挡。
大自然的地量是无法估量的，当自然灾害来临之际，除了面对事实，我们别无选择。还记得在5月12日这几天，所有的电视台、广播全部全天播出四川地区的灾情，还有一些寻找亲人、同学的'报道；所有的节目都被换成了地震报道，大多数电视台都加入了心系灾区、众志成城的广告；我还在网上看到许多人在博客里写上了一句句鼓励灾区的孩子们勇于面对挫折、安慰失去亲人的孩子们不要伤心、呼吁大家为坚强的孩子们捐款的句子；每一个人多的地方都摆上了倡议人们为灾区献出一份爱心的捐款箱……我不知怎样帮助四川的孩子，但我会为你们弹奏一支优美的乐曲来安慰你们的心，我会画一幅优美的风景画来描绘我们未来美好的家园。
擦干眼泪吧！中华民族从来都是打不垮的；树立起信心吧！中国人民从来都是不屈不挠的！。
我深深地懂得，人的血肉之躯远远不如钢筋混凝土坚硬，但我们的心比什么都坚强；我深深地懂得，瓦砾划烂了肌肤挑破了血管，但我们的热血可以沸腾、可以销熔钢铁和顽石；我深深地懂得，一次两次千万次天灾人祸让我们失去亲人和家园泪流成河，但亿万同胞彼此扶掖同舟共济已经走过五千年！让我们彼此温暖，度过难关，共同走过下一个五千年。
初一的作文3
当你的生活干涸，变成一片满是沙砾的戈壁，你最需要的是什么？-或者水！
渴了，水可能在身边，在水壶里；生命枯竭了，去哪里找水？
当你感到空虚、孤独，对生活没有寄托时，读《钢铁是怎样炼成的》，你会发现什么？——“人生只有一次。怎么才能度过这唯一的一生？”
当你最好的朋友背叛你的时候，当你事事不顺的时候，读《基度山伯爵》，你会发现什么？——“人生就两个字：希望和等待。”
是的，浇灌你生命的水在书里，在好书里，在伟大的作品里。它一直静静地藏在那里，等着你去发现，去喝。
埃及著名作家阿巴斯马哈茂德阿卡德曾经说过：“书籍能给我比一个人更多的生命。因为它从生命的深处增加生命，虽然它不能在岁月里延长生命。”
是的，借助书籍的翅膀，我们可以与古人聊天，与现在交谈；我们可以感受到我们不知道的一切，我们可以挑选我们需要的东西。我们宁愿做一个穷人，蜷缩在一个小阁楼里，拿着丰富的书籍，在墨香中度过余生，也不愿做一个铺张浪费却不识字的国王。
书籍迫使我们建立自我，发现自我。多读一本书，你就知道是谁占领了世界的一角，我从中得到了什么。
读过《老人与海》的人会发现，勇气已经不知不觉地注入了他的内心；读过《飞鸟集》的人会发现，灵魂在一行小诗里得到了净化；读过《人间喜剧》的人，会奇迹般地了解各种众生；读过《巴黎圣母院》的人会感受到人性的美丑。
这一切都是我们的甘露，我们生命的甘露。我们在书里找到了它们，让它们一滴一滴滋润着我们的'心。
在感受了《浮士德》的浪漫，《百年孤独》的神奇，《死魂灵》的讽刺，《地心游记》的辉煌之后，回首我们的人生，戈壁已经不存在了。杰作中的甘露滋润着它。黄沙上长草，花开叶萌。我们的生活不再枯燥，相反，更美好，更充实。有春天的品种，也有秋天的厚度。
去海里游泳。在所有有金边的书里。你可以找到生活所需的一切。他们能给你快乐、幸福、智慧和信心。
这一切都在书里静静地等着你去欣赏，去欣赏，去发现！
初一的作文4
后悔是渴望时间的倒流，空间的逆转，但结果只是绝望后换来的心痛，但是永不后悔是大家执著追求的，有时后悔的情绪会使大家更加懂得珍惜现在。剔除以前的不愉快。
因为有了后悔的情绪，让我现在也更加珍惜美好的记忆。
事情追溯到我九岁的时候，我读小学二年级，在那时是多么快乐。暖暖的阳光，翩飞的蝴蝶，我和我的好朋友蒋玲趁着课余时间，一起躺在操场边的草坪上，翻着花线，哈哈地大笑。
但好景不长，我们因为一件小事而决裂了。决裂的那一天，天气是很差的，两人的心情也很差。因为两人的成绩考砸了，再加上老师的严厉批评。在教师办公室里回来之后。在回到教室的通到上，我和蒋玲一言不发。回到教室里。赵斌琨大踏步地走上来，嬉戏地说：“老师的批评真是没批错啊！你们两同流什么？”蒋玲越听越气，滚滚怒火在心头燃烧，一手抡起我的《课堂作业本》向他扔去，赵斌琨灵巧一闪，我的《课堂作业本》却惨死在地，（我的作业本很破）。几海葬作业哗哗地落地，这让全班的同学大吃一惊，赵斌琨见状立马落荒而逃，蒋铃看得也目瞪口呆，急忙跑过去，拾起破碎的作业本，整理好，那时我已经气到了极点，恨和气的泪不停地流着，蒋玲急忙地跑过来，歉疚地说：“你别哭，对不起......”
......
最后，这件事惊动了老师和家长。我和蒋玲的友谊破裂了，两个人再也没有像以前那么快乐的回忆了。
学期结束后，我转到另一个学校去读书了，再也没有见面......
现在，小学生活快要结束了！回忆往事，最后悔的.事情必然是这件。在那时我应该体谅她的冲动，体恤她的心情。在那样的情况下，我想有这样的举动应该要得到谅解，更何况她是无心的呢？
蒋玲，你还好吗？我想你了！想念我们在一起的美好的回忆！
初一的作文5
等 待上海市傅雷中学：卫颖漪春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待……就是这样，在这个充满神奇的大自然中，有着无数个等待，而小小的我，却和大自然一样，等待着，等待着……我的父亲是一位船长，我特别希望自己能和爸爸一样，驾驶着洁白的`大船在海中缓缓驶向太阳……每次妈妈带我去探亲，我都会情不自禁地兴奋起来，有时，甚至是兴奋地睡不着觉，那是因为我不仅能见到我日思夜想的爸爸，还能见到我期待已久的大海。
小时候，记得有一次，我兴高采烈地和妈妈去船上探亲，见爸爸。妈妈拉着我小小的手把我带到了船上，我见到了爸爸。我兴奋地冲过去，把日思夜想的爸爸抱得紧紧地，紧紧的……爸爸带我走进房间，里面暗暗的、冷冷的当爸爸把窗帘打开时，温暖的阳光照在了我的身上，我同时见到了那蔚蓝的大海，海上飘着淡淡的雾，海上还时不时地跃起几朵小浪花，在太阳的照耀下，大海闪闪发光，真是美极了！每次看到大海，我都会情不自禁地对妈妈说：“妈妈，我也要和爸爸一样当船长，我也要每天都能见到大海！”每次说完这话，妈妈都会都会刮一下我的鼻子并说：“好呀，只要你努力一点，能好好学习，将来你就能当船长，开大船，看大海了！”
每次，我都会发现妈妈说这话时，脸上都会很慈祥，真的很慈祥……我等待着，我学习着，尽管我已经长大了，成为一个能自己照顾自己的小大人了，但少时那天真的梦想却依旧不变，当我做完功课温习完后，我都会坐在椅子上，一个人静静的幻想自己穿着挺拔的制服，站在船头看着夕阳沉落，朝暮重现，看着大海溅出无数朵浪花，看着海豚在船的旁边追逐嬉戏。我等待着，等待着自己长大，等待着自己拿到那雪白、挺拔的制服，等待着站在船头欣赏大海的美丽，但是这一个美丽的梦想到底还要等待多久，到底何时才会实现？
初一的作文6
青春，梦幻的时代，花一样的季节，它承载着我们儿时的梦，蓦然回首，那匆匆走过的时光，轻轻的闭上双眼，感知生命中那一道美丽的风景线，捡起随风飘落的记忆，于是心中鼓声不止，那些美好的`记忆，我的朋友，你还记得吗？我们一起打扫卫生，我匆乱的挥舞了一下扫把，本想草草了事，转身间却瞥见你的身影。
“扫那么干净干嘛，回家吧！”“这怎么能行呢？明天老师发现我们偷懒，会罚扫的！再说，老师常常告诉我们，一个人的品质就体现在平时的点点滴滴……”
你又对我滔滔不绝的传授政治了，开始我还为你的胆小而窃笑，但最终以佩服你而告终。因为你对扫地这芝麻小事的仔细、认真，使我们班被评上了流失已久的卫生流动红旗，更使你成为了我做人的榜样。你又来找我请教数学题了。这已经是今天的第三次了，虽说我有点不耐烦，但我对学习上的事还是不敢马虎的。“∵AB//CD，∴∠1和∠2为内错角，由刚才的135。可以得出……”一遍讲下来我已经口干舌燥，抬起头，碰上你那双木然的眼睛。唉，继续吧！“由平行关系可以得出……”
“哦，原来如此。”“会了吧？”“会了！”再次碰上你那双眼睛，它饱含了深深地感激之意，我心里也美滋滋的。这不仅帮助了你，也使我加深了对题意的理解能力。音乐课上，老师要求一组同学上台表演，你飞快地举起了手，然后邀请了我。我们在讲台上边唱边跳，跟着老师的节奏一点儿也不差，配合的十分默契，赢得了同学们的阵阵掌声，就连老师都投来了赞许的目光。
表演完，我们走下台，会心的相视一笑，为自己加油喝彩！我们在学习生活中，互帮互助；在娱乐运动时，互相配合；在成长道路上，我们形影不离。记得有句话是这样说的：朋友是雨中伞，有你不凄惨；朋友是雪中炭，有你驱严寒；朋友是被中棉，有你才温暖。珍视友谊，珍爱朋友，携手并进，我们的人生路将会永远阳光灿烂。
初一的作文7
人生并非一帆风顺，必定会遇到许许多多的烦恼。在我们成长的过程中，烦恼总会时时刻刻环绕着我们，如同迷雾一般，阻碍着我们前进的步伐。一想到烦恼，我的心情顿时昏暗了下来。
那时，刚进入初一，我的名次在班级名列前茅，在这群互不相识的同学们中出类拔萃，有着好学生的形象。但渐渐的，我没有其他同学努力，被身边许多同学给超越了，在期中考试的时候，我的名次不出意外的退步了，直接掉到了班级的中间。这个学期里，我走了不少弯路，同时也吃了不少苦头。在期末考试时，我的名次虽然还在班级中等，却比原来还有后退几名，这更令我羞愧不已。自己到底出现了什么样的学习问题，我陷入了深深的反思中……
记忆中一次，我没有及时完成老师布置的作业。第二天到学校才恍然大悟想起来，我就开始补作业，我补着补着，有一位同学来了，看见我昨晚的作业没写，从课代表那里，顺手抽出一本给我抄，我便欣然接受，然后便上课了，等我把作业补完一起交上去时，课代表发现了这个问题，上报给了老师，我和那位同学无疑被老师请去喝茶了。老师批评了我们，并且告诫我们，这种行为是极度的错误。回到班级后，老师将我们数落了一遍，老师说的一句话令我现如今还藏在脑海里：如果这样的话，就让那位同学教你，我教不了你，以后都让那位同学来教你。这句话印入我的脑海，我深深的意识到自己的错误。并且没再敢犯这样的错误，我以自己为愧。
总结下来，我认为是自己的态度造成了自己的成绩一落千丈。我要努力改正自己的'态度，迎接未来的学习课程。在这个新的学期，第一次检测的成绩出来了，比上次的期末考要高出几名，我暗自庆幸，但我明白，这远远不够，想要更好的学习，这还完全不够，我的这个烦恼，目前还没有完全消失，因为说不定哪一天我的名次又掉了，我以消除我的烦恼为目标，向新的学期，新的学习内容进发！
初一的作文8
我是一名5年级的小学生。今天客串了一把环卫工人。
舅舅是环卫工人。周六的时候，我央求舅舅让我替他工作。薪水要给我。舅舅看我非常认真的样子，说：“没问题”。于是我就穿上了舅舅的工作服上岗了。
环卫工人的服饰的颜色我还是比较喜欢的。由于我喜欢吃桔子。桔红色的服饰让我美美的遐想了一阵子。
我一手拿着装垃圾的袋子，一手拿着笤帚。开始了一上午的工作。先是马路的一端扫起。每一个工人都有我们的工作路段。只须清理好我们的地区，一天的薪水就到手了。在扫的过程中，发生了让我没办法忍受的事情。
我刚刚清扫的干净的路面。看着我们的劳动成就。心里非常是欢畅。意料之外的事情，只见一辆奥迪黑色的轿车，在等着信号灯的时候，一包垃圾顺窗抛出来。不偏不斜，正扔到我的`面前，我的火腾就上来了。正想上前和车里的人理论。信号灯变了，汽车飞驰而过。后面的车一辆跟着一辆，不只通过了信号灯，还把刚才的垃圾袋里的杂物都碾压在路面上，马路顺时变成了“花脸”。看着我的劳动成就就如此被破坏。我站在那想骂人。张了张嘴，不可以，老师不让说脏话。我跺了跺脚，又在路上没车的时候，去把已经粘在地面上的垃圾清理了。只是我一直在心里骂人。
假如仅仅是这部分劳动量也可以满足。路两边的垃圾桶也要清理干净。看着满桶的垃圾，我顿时有点要呕吐的感觉。还要有旁边舅舅在，不让我在这里劳动。
郁闷的事情接二连三的出现，一个人拎着垃圾袋走到了路旁的垃圾桶边上。她是想把袋子里的垃圾倒到桶里，可能是垃圾太多，没到桶边，垃圾就淌了出来，唉……
半天的劳动终于结束了。我所见的，应该是环卫工人每天经历的。在此，郑重劝告那些不讲公德的人，多多注意我们的修养，保护环境，每人有责。
初一的作文9
晨间，静坐在池塘边的石头上，好静，好静......
柳条轻轻抚过水面，边上的水草正沾着雨后的水珠。远处枫叶轻轻落下，平静的水面上泛起一圈圈波纹，世界变得慢而唯美。
在这静静的“世界”里看书，绝对是一件享受之事。闻着淡淡的花香，听着晨间的鸟鸣，感受文字之间的浓浓情意，在文字世界遨游，何常不是件开心的事呢？在慌忙的世界，静坐是一种解脱。多久没有这样了？很久。仿佛此刻一切事、人，都与我无关。这一刻只有我自己，一切烦恼也当抛之脑后。
我不知道在这飞速运转的世界中，这种宁静是否已经成为一种享受。但我知道：随潮流打转，天天出没在热闹中之人一定无法思考。虽然很多人说“生命要充实才完美。”那么，静心想：我们的生活是否太过充实？而上一次“独处”又是何时？
静坐塘边，能感受到早晨的清爽，滴滴答答的雾水沿着叶子落入水中，奏起一阵阵令人心旷神怡的“音乐”。噪杂的“城市声”让耳朵多久没有休息了呢？这雨露让近凋零的树，增加了一丝清凉，就在这凄凉中又有一点的静美。微风吹过，不禁感觉：独处静坐之中，有一股清明之气，从孤独处生出来，心光一片，照见了自己，也照见了万物，照彻了事物的所以然，于是有了“静一分，慧一分”的效果。
清澈见底的'水面，映照出一个人影。轻轻划过水面，水中的人影被打乱不见了——不见自己。快节奏生活中的我们，很快在“飞转”中迷失了自我——无法平静。其实，独处是一种静坐，静心思考。静，既要做到身体上，也要做到思想上。也许有时能真正将一件事做好，并不是技术有多高，而在于静心。就说写作吧，若在嘈杂的环境中，是写不出好文章的。想写出好文章，就得静心，当然也免不了一些独坐时的自言自语。不要认为静坐是一种浪费时间，或许它能使你事半功倍。
清晨，塘边，静坐，我珍惜这独处时分。
初一的作文10
感动，多么熟悉的字眼，因为我们的生活里处处都存在着感动，只是大家都不去发现而已。这次，我就在校园里面发现了一处。
我们每天晚上都要上晚自习，所以要到很晚才能回家。今天如往常一样，可是天公不作美，才刚踏出教室，就下起了滂沱大雨，我望着那越发昏暗的天空，愁容满面。哎，偏偏在这个时候下雨，这可怎么办呢？
“朱朱，你怎么啦？没有伞回家吗？”我的好朋友刘仁艳关切的问。“嗯。”我闷闷不乐的回了一声。“我也没有带伞呢！不过没关系，我可以去问别人借！”什么？下这么大的雨她要出去借伞？不行！我回过头来刚想拒绝她，可她却已经飞快的跑了出去。看着她那矮小的身影隐没在雨帘中，心里感觉暖暖的。
不知过了多长时间，刘仁艳气喘吁吁的跑到我的面前，身上都被雨淋湿了，脸上也分不清到底是雨水还是汗水。“看，我借到了哦！”说着，她炫耀似的朝我晃了晃手中的一把小小的`碎花伞。“哎呀，走啦，还在这儿蘑菇什么呀。”她一把拉住我向教室外面走去。我急忙停下来，疑惑地问：“你不是只借到了一把伞吗？还是你先回去吧。”听了我的话，她摆出了一副老大的架势，拽拽地说：“你管我呢，反正我就有这本事可以撑两个人！”说罢，不由分说的把我拉出了教室。
豆大的雨点从天空中落下，砸在伞上和地下，溅起了一片片水花。咦？奇怪，为什么我淋不到雨呢？不禁抬头看了看伞。这时才发现，那把小的可怜的伞几乎全在我这边，刘仁艳却只撑到了一点点。再看她的衣服，全都湿透了，看起来像一只落汤鸡。
我从她的手中拿过伞：“我来撑吧。”我说。我将手中的伞微微向刘仁艳那边倾斜了一些。似乎感觉到了一些不对劲，她抬起头，望了望那把伞，良久，她又从我的手中把伞拿了回去。“怎么啦？”我问她。她冲我眨了眨眼，嬉笑着说：“大小姐，还是我来撑吧，你撑的伞是斜的，不公平。”呃……我有些无语了。不过看着她那撑伞的样子，心里涌出一种感觉，麻麻的，暖暖的。这，就是感动吧。
感动是一面镜子，改变着镜子前的你；感动是一朵鲜花，散发着醉人的芳香；感动是一片蓝天，我们在这里畅游飞翔。
我要感谢这美丽的校园，它不仅景美、人美，还处处流露着感动。
初一的作文11
又到了给爷爷剃胡须的时间了。阳光懒懒地照在长椅上。对着阳光，爷爷眯着眼，白色的胡须在阳光下闪闪发光……
一切都散发着阳光的味道。
这是我每周日下午要做的最重要而又平淡的事——熟练地给剃须刀装上刀片，熟练地拿出剪刀，而又熟练地在爷爷下额有节奏地“消灭”胡须们，熟练地用剪刀剪掉冒出鼻孔的鼻毛。在这一刻，是那么安详……完后，我就背着书包上学。而爷爷总是平淡地问是否有遗漏某些东西。这一切，不断地重演着。
三年前，看着发姐姐熟练地做着那些动作，我也只有默默地观看着，看着爷爷那微翘的嘴角，是那么安详。三年后，轮到我熟练地做着这些动作。爷爷依旧微翘着嘴角，依旧那么安详。
那年，那天，爷爷突然拿出一个匣子，拿出一把旧剃须刀。爷爷说：“那是太爷用过的。太爷的年龄比我与姐姐年龄总和还大。”爷爷郑重地去买了刀片。那天晚上，他自己小心地对着镜子理起胡须来，是那么认真，那么郑重，依旧那么安详。
从此以后，那把剃须刀就成了我们新的工具，而小剪刀却退居二线了。它既省时，又利索。每次用完，爷爷总是再三叮嘱要好好保管它。
也就是那次，我第一次给爷爷理胡子。我凭着自己的记忆，小心而又谨慎地推着剃刀。时间一分一秒地过去了，可是“森林”的覆盖率却没有明显减少。我分明看见爷爷的下额被我弄得红一块，紫一块，可是爷爷依旧微翘嘴角，安详地坐着。从那以后，这个工作就由我来负责。
随着时间的`推移，我长大了，而爷爷也越来越老了。可是每周日的习惯依旧保留着。虽然胡须们放肆生长，但我的技术也提高了许多。从10分钟到8分钟，最后是5分钟完成整修过程。可爷爷并不显得很高兴，还是那样安详地坐着，然而少了那微翘的嘴角。那次，由于考试，我两个星期没有回家。当我拖着疲惫的身躯投进大山的怀抱时，惊异地发现，我那苍老的爷爷正在楼上望着我。那胡须在脸上放肆地舞动。当晚，我就给爷爷理了胡须。爷爷依旧那么安详地微翘着嘴角。
我又要给爷爷剃胡须了。熟悉的阳光，熟悉的长椅，熟悉的笑容，一切还是那么安详。
初一的作文12
我们不必说选择忧愁的雨，不必选择多情的风；不必选择绚丽的黄昏，不必选择朦胧的月夜……
面对生活，我们不能只看其中的辛酸苦辣，生活百味，我们要学会从这百味的生活中去寻找幸福。幸福就会在我们身边，在我们踏过的路迹。
在灿烂的阳光下。你看！那小男孩站在爸爸身后的车架上，双手紧紧地抓住父亲的肩膀，做着鬼脸顽皮地笑着，身边站着因为卖菜的妇女——也许是小男孩的妈妈吧！她一边静看地笑着，一边对小男孩说：“乖乖，小心点儿，不要乱动知道了吗？”妈妈的话音刚落，那顽皮的小男孩有在灿烂的'阳光下沐浴了，那欣喜里充满无限的幸福……在无限地蔓延——在一个小家庭里……
在凉爽的夕阳下。你看！因为老爷爷骑着月亮特别的三轮车，车后扎着一把雨伞。雨伞下坐着他的老太婆，他们悠闲地狂着，互相谈笑着……那没了牙齿的牙龈光滑地显露出来，在夕阳下灿烂的笑脸。他们没有“夕阳无限好，只是近黄昏“的感慨，他们是那么地欢欣，他们展现给我们的是平凡生活的平凡幸福……
在悠悠的灯光下。你看！两位小同学正在吵翻脸被老师发现了。然后害怕地马上走回自己的座位。小同学看着老师，心想老师会怎么罚他们，但意想不到的是，老师走到他们面前，微笑着说：“你们都是好孩子，能够懂得相互间的理解，所以我相信你们能够彼此理解，做好好的朋友。”老师的一句话使他们沉重的心突然松懈了下来。老师慈祥的眼神中唯唯诺诺地告诉他们“以后要懂得谦让。”老师不但没有责备两位学生，反而赞扬他们，让他们懂得了做人要谦让……
面对生活，我们总是觉得有太多太多的忧伤，没找到幸福的品质。那是因为我们只是仰望高大的天空看不到罢了，其实幸福就在我们的脚下，就在我们的身边，就在我们踏过的那条路上，只要我们留意写，只要我们有时也低头，就会发现幸福就在生活中辛酸苦辣的每一个角落，更在我们体会到生活的欣笑中……
路过幸福，让我们体会到生命的宝贵；路过幸福，让我们的人生得到充实；路过幸福，让我们品裳了生活的快乐。朋友们，请放缓您的脚步，请张开您的眼睛，请放低点您的头，请敞开您的胸怀……
初一的作文13
“砰”，他又走进书房，拿起桌上的教科书，埋头苦读起来。一个小时后，他觉得眼睛有点儿酸，便抬起头，向窗外望去。夜已深沉，一片寂静，只有月亮与他相伴。“咚咚”，门外传来了轻轻的脚步声，他并没有察觉。“快看书！”母亲的吼声把他惊醒，他惶恐地拿起了书，又轻声地读了起来。
尽管他十分努力，可成绩总是上不去。每天回家，父母总是摆着一张横脸，他总是默不作声，尽量躲开他们的视线，脸上布满了愁云。一次考试，他又考砸了，看着刺眼的83分，他傻了，不知道该如何面对自己的父母，一想到父亲的严厉，母亲的训斥，他的心不由得提到了嗓子眼。
“叮呤呤”，放学的铃声响了，可他却怎么也不想回去。眼看天色不早了，才踏上漫漫回家路。残阳如血，映红了天边；寒风萧瑟，吹落了树叶。他忽然想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”，这句诗，用它来形容自己此刻的处境是再合适不过的了，此时此刻，他多么希望回家的路没有终点，无奈家就在眼前。
刚踏进家门，母亲就问：“英语考了多少？”“83！”他漠无表情地回答，心里已经做好了迎接暴风雨的准备。听到这样的成绩，母亲便气不打一处来，把卷子揉成了团，朝他头上扔去。“你这个不争气的东西，老娘天天在外拼命工作，你就考这样的成绩，成心想气死我呀？”父亲听到骂声，也闻讯赶来，看了试卷上鲜红的“83”，眼里几乎要冒出火花，二话不说，狠狠地打了两个手心，他眼里噙满泪花，什么也不说，只能默默忍受着。那一夜，他书房的灯直到深夜才熄灭。
一个星期后的一天，学校又进行了数学单元测试，他知道，母亲一定会向老师打听他的`成绩，今晚又要经历狂风暴雨的洗礼了，在路上，他一直有这样的忧虑。他迈着沉重的脚步回到家，谁知一进门，母亲便笑盈盈地望着他：“乖孩子，想吃什么尽管说。”原来老师打来电话说他考了95分。这天，他坐在久违的电视机前，可却怎么也高兴不起来。想想几天前的冷漠和现在的热情，他不由得起了一身的鸡皮疙瘩。
夜里，他对着月亮许了个愿：希望无论自己考多少分，父母都能以一颗平常心来对待。
初一的作文14
我的学校坐落在四川省成都市青石桥旁的一条幽静的小巷里，每天早晨，我背着书包来上学时，都会沿着巷子地面的十二生肖图像走过去，巷子两边的墙上有我们学校的介绍，当我第一次来到这个学校时，我被它的美丽，幽静和浓浓的书香氛围深深吸引了。我很高兴能在这里学习，成长。清晨，我走进校园，一阵阵问好声，美妙的音乐声和郎朗的读书声仿佛把沉睡了一夜的校园唤醒了，新的一天的学习就这样开始了!
校园的操场是热闹的。下课的铃声响了，我们冲向宽阔的操场，我最喜欢在单杠那玩儿，大家有的在打篮球，有的.在玩儿单杠，有的在星光大道上嬉戏玩耍，还有的在操场上兴奋地追逐着，打打闹闹.......小伙伴们的尖叫声，把操场变得非常热闹，非常有生气。
校园的教室是安静的。上课的铃声一响，同学们就都像兔子一样飞快的跑回了教室，只有上体育课的班级在操场上排队。上课了，教室里安静极了，只听见老师的讲解声，同学们的发言声和抄笔记时的沙沙声，但有时也会传来一阵热烈的掌声，同学们高兴时的尖叫声.......我喜欢这样的课堂。
校园的静思园是美丽的。从我们的教室往窗外望去，静思园就安静地在校园的一角等着我们，那里有一株大大的榕树，茂密的树叶向四面展开，像一把绿色的打伞，为我们遮挡夏日的炎热，带来清凉的绿荫，我们的体育课很多时候就是在这里哦!这里还有很多的桂花树，每到秋天的时候，树桠上就密密地挤满了金黄的小花，一簇簇，一团团，它们散发的香气充满了整个校园。静思园的中央还有一条浅浅的小溪围绕着一座小假山，水面上漂浮这绿色的水葫芦，美极了!每当我看书看久了的时候，我就会到这里走走，看看绿色的树叶，在树荫的小凳上坐下，看小鱼在清澈的水中快乐地游来游去，不时你还会听见从浓密的树荫里传来小鸟叽叽的叫声。
我爱我们的校园，一个保留着百年文化的学校。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。”我们这些小雏鹰，将从这里起飞，翱翔在知识的天空中。
初一的作文15
老师，您就像蜡烛，把您所有的光和热都奉献给了我们；老师，您就像蜜蜂，把您所有辛苦酿的蜜都给了我们；老师，您就像露珠，为我们无私奉献，自己也不求回报……老师，我赞美您！
老师，在我们的人生旅途中，您扮演着一个不可缺少的角色。是您，丰富了我们的心灵，打开了智慧的大门，照亮了人生的道路，传授了毕生的知识，老师，您为我们付出了一切一切，老师，我赞美您！
看着讲台上您绘声绘色的讲解，那双沾满了粉笔灰的手和那张口干舌燥的嘴，我的心不由得感慨起来，老师，您竟有这样大的魅力，这就是老师的品格吧！
使我印象最深刻的就是我们的数学老师戴老师，记得有一次，戴老师的脚不小心崴了，而且比较严重，但戴老师并没有向疼痛屈服，她在家里休养了几天后，便又来给我们上课，尽管上课时走路还是一瘸一拐的.，上下楼还需要人搀扶，但是她并没有说一句怨言，强忍着疼痛坚持了下来。也许，这就是老师这份职业的伟大吧！
老师，您多像默默无闻的树根，您使小树苗茁壮成长，又使树枝和挂满了丰硕的果子，却不要报酬。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种希望，播种祖国的未来！
三年级的时候，我们认识了英语老师程老师，他是一位十分称职的好老师，比如说有一些差生有问题不懂的，程老师就会主动上前给他们讲解，他是那么的耐心，他用他的汗水和心血滋润着我们。看着为我们讲课讲得满头大汗的程老师，我心里激荡了起来：老师，您为了我们付出了那么多，我即使两鬓白发，也要尊敬地对您说一声“老师”。
假如我是诗人，我将用满腔的热调写下诗篇，赞美那浩瀚而又深远的大海，并献给我那胸怀博大，知识精深的老师们！
老师，您为了我们，流下了数不尽的汗水与心血，您是多么地希望，我们长大能够成为祖国的横梁之才。所以，您为了祖国的明天工作着，努力着，老师，我赞美您！
老师，伴随着我们成长的脚步，您既是慈祥的妈妈，又是严厉的爸爸，您打开了我们的心房。
老师，在我的人生中，您的位置是不可取代的，再多的语言也倾诉不了我对老师的赞美。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始开。”老师，我赞美您！