初中生作文

初中生作文集锦[4篇]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生作文 篇1

　　岁月的风吹过记忆的水纹，短短的一年初一生活在我手中转瞬即逝。

　　握着笔，看着纸面上的题目，好像过去的一年的往事掀起惊涛狂澜，冲击着我的心灵，最终，只化成了眼眶中的两颗泪珠。

　　相处了六年的小学同学最终在那个弥漫着花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络，我哭了，我不能接受。初一开学后，我仍然陷入一种令我陌生的'寂寞中无法自拔。每个课间我徘徊在传达室门外，翘首等待小学同学的信。每次读到他们的文字就格外亲切，每逢听到他们的声音就分外欣喜。后来我终于找到了我的知心“死党”，我孤独的心仿佛射进了阳光。我终于学会了微笑。

　　上了中学后，我用自己的所见证实了那句名言：人外有人，天外有天。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争，我感到逐渐有些力不从心。我不想面对这个事实，但我却无法摆脱那个阴影。以前无时不伴随着我的有些骄傲的自信不知什么时候起已离我而去。我好难过，我想到了妥协，想到了屈从，甚至想到了嫉妒。可是强烈的好胜心不允许我消沉，于是我努力了，我赶上了。我终于学会了包容。

　　感谢初一，这个伤感中夹杂着欢笑的初一，它锻炼了我，教育了我。那个刚踏进校园时懵懂的女孩已经不见了，岁月将她换上了一个幼稚与懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收获放进日记，不妨把亦真亦幻的追求交给岁月。不妨用甜美的歌喉给未知的路程唱上一曲赞歌不妨用微笑来面对也许不一定快乐的生活。

　　告别初一，迎着岁月的风向前进军。前面的风光更加迷人！

初中生作文 篇2

　　那是一个下午，教室外刮着凉凉的风，我却坐立难安，心里像有一只巨大的火炉在烧烤着我。在这么凉爽的天气里，我为什么还会感到燥热难耐呢?原来是因为我没有带圆规，正坐在那里干巴巴地望着。昨天放学时，数学老师特地盯嘱我们，今天上数学课时要学习画圆，让我们所有同学都带圆规来。其他同学都记得带圆规，而我却将这件事抛到了九霄云外。

　　早上到学校时，看见同学们都在讨论圆规，我一拍脑袋,其他同学都被吓了一跳，纷纷问我怎么了。我无奈地说道：“我忘记带圆规了。”他们赶紧说:“快去和别人借，说不定有带了两把圆规的。”我连忙向大家询问，可是转了一圈下来，没有人多带了一把。我垂头丧气地回到了坐位上，等待着数学课的到来。

　　数学课很快就到来了，老师果然让同学们拿出圆规来画圆。我只能焦急地坐在座位上，企盼早点下课。“兮兮，兮兮”，我听到有人在叫我，原来是我的好朋友琪琪。她笑着看向我，我感觉她的笑容就像一阵凉风，吹散了我心中的燥热。她递给我一把圆规，说道:“给你用。”我奇怪地问：“那你用什么?”她解释道“我带了两把圆规。”我十分感激地接了过来，心里顿时像喝了一杯热牛奶，十分的温暖。原来她看见我一直在那里东张西望，发现我没有带圆规，赶忙将自己备用的.圆规借给了我。

　　她帮了我的忙，我真不知道该怎么答谢她。她指着我笔袋里备用的橡皮说道：“你就把橡皮借我用吧。”我很爽快地答应了她。

初中生作文 篇3

　　在一本作本文中，我曾经看到过一个令我感动到现在的故事。

　　在一场在地震中，一个母亲手中怀抱着她的孩子，她们两双双被埋在废墟之下已经几天几夜了，当她们的孩子却依然活着。这让救援的人很不解，他们还发现孩子母亲十根手指都破了，经专家调查发现，她们在废墟之下时，母亲由于几天几侂没吃东西，已经分泌不出乳汁了，她就咬破自己的手指用血来喂自己的宝宝，当她们被救出来的时候，母亲这紧紧地抱着婴儿，保持着用身体挡住废墟的姿式，手指还在婴儿的口中。

　　母爱是无私的，母亲怀胎十月把我们生下来，含幸如苦的把我们抚养长大。当我和我的妈妈为一点小事而争吵的时候，即使是我的错误，我也从来不道歉，而我妈妈也从来没说过什么。我认为我不道歉是应该，直到我看到那个故事为止，我才认识到那是妈妈在包容我的错误。一个令我感动的事400字

　　每当我取得一点成绩的时候，她都会很开心，很高兴，而当我考试没考好或者犯错误的时候，她都会鼓励我，故事中的母亲是伟大的，她用自己的死亡来诠释了伟大的母爱。每一位母亲都是伟大的，我相信如果我和我的妈妈处在相同的情况下，我的'妈妈也会这么做的，可我觉得我不值得妈妈对我这么好，因为我从来也不有为她做过一丁点事，哪怕是当到回家之后，帮她做一点家务这件微不足道的小事也没有。

　　母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是包容。如果说母亲对我们的爱是辽阔的大海，那我们对母亲的就是一条微不足道的小溪。

初中生作文 篇4

　　又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

　　所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的.无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。

　　新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟；认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习；挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题。只要考试时认真就行，可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

　　长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。