初中生的作文[经典4篇]
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的初中生的作文5篇,希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
太阳还没有起床,漆黑的街道上,早已站着一个人。谈起这个人,我就不禁站直或坐正,目光充满了尊敬。这个人,就是那整天起早贪黑的清洁工爷爷。
还记得是去年酷夏的一个礼拜二,因为冰激凌吃了过多,导致反胃,回家的一路上肚子里都排山倒海。可我终究是忍不住了,在拐角口处吐了下来。这时,迎面来了一个清洁工装扮的老爷爷。清洁工爷爷好像知道我不舒服似的,抓住我的手,亲切地问道:“孩子,怎么啦,没事吧?”看着满是臭味、刨过许多垃圾的手,我突然感到一阵恶心,连肚子难受都忍不住了,甩开手撒腿就跑,还边跑边说:“没事啦!不要你管!”可回头看了一下那位老爷爷,他的表情确证实了担心,可我并不领情。踏进了家里的大门,我赶紧跑到洗手池边,用香皂仔仔细细地洗干净后还闻了闻,确定没有臭味后才罢休。
过了一会儿,人舒服多了,便起身准备上街晃悠晃悠。又走到了那个拐弯口,我下意识地望了望刚刚呕吐的地方,却没有一点儿呕吐物的痕迹。正当我的眼光四处搜寻时,又看到了刚刚与我对话的清洁工爷爷,只见他的'拖把上有着呕吐物的痕迹……一种莫名奇妙的感动涌上心头,促使我每天都观察他的举动。
快要一年了,他依然是这样默默行善。无论刮风下雨,他都准时出现在街道旁。现在,我已从感激换成了尊敬。
一天傍晚,我看他不停的敲背,便上前问问情况:“爷爷,你怎么啦?”“没怎么呀,”爷爷见了我十分高兴,“背疼而已,背疼而已,呵呵。”“爷爷,我来帮你吧!”我说着拿起了扫帚。这时,爷爷留下了兴奋的泪水!
每天深夜的路灯下,还是那个身影,默默地为我们服务。世界,因为许多这样的心而美好……
初中生的作文 篇2
幸福不是感觉,它不理性,不抽象。幸福它是物质,它很感性,很重要。
我是幸福的,在黎明的早晨,会熟悉的听到那轻声的声音。在灿烂的午后,会熟悉的发现那香醇的奶茶。在寂静的傍晚,会熟悉的感到那温暖的怀抱。我扬起幸福的嘴角,我是幸福的。
幸福,是你给了我人生中最美丽的一道彩虹。幸福,是你提起我生命中最快乐的一阵风。幸福,是你完整我命运中最珍贵的一颗流星。幸福!我要把你变成一个个唯美的音符。你在指间穿梭。幸福!让高山依旧,让流水回眸!
等待幸福的归来,怀念美好的未来。我想幸福在温暖的春季,在炎热的夏季,在凉爽的秋季,在飘雪的冬季。在美丽的记忆,在美丽的心里。
开始真正的'未来,抓紧幸福的归来。我想幸福很容易错过,很容易感动。就像我懵懂时候的错过,就像我成熟之后的感动。
感谢你们让我幸福,让我感动。现在我将寻找我的未来。只能给我默默的幸福,默默的关爱。地平线上的对白,我将开始一个人的精彩。新的世界已经开启,无论旅途是否愉快。因为有你们的关爱——注定很精彩。我的幸福,你们的开怀。在雪花飘落的季节里。归来。
初中生的作文 篇3
读了《西游记》有感 这就是我国四大名著之一:《西游记》。我读了这本书,感触深刻。
这本书可以说是震惊全国热销的一本书,不知道是不是啊(反正我觉得是啦)。这本书讲了孙行者从大闹天宫到保唐僧西天取经,三位徒弟保护师傅,路上一路艰辛,但法力高超的孙行者、猪悟能和沙悟
净,帮助唐僧打败一个个妖魔鬼怪,最终到西天雷音寺取得真经。 大家肯定都知道孙悟空,也是他的“铁杆粉丝”,因为他法力高强,扮演着“保镖角色”。虽然他实力强,但是他的脾气可不好,几次的杀生被师父赶走,在座的人都知道。不过你们肯定会疑惑:为什么唐僧会赶悟空走?其实很简单,因为他是唐僧啊!(孙悟空)而且唐僧他们也是出家人,不得杀生,就像唐僧看见孙悟空要把敌人打死时,说:“悟空!不得杀生啊!”但孙悟空还是把他的话当耳边风听,杀死了敌人,所以才会被唐僧赶走。这就是唐僧赶走孙悟空的`真正原因啦!
《西游记》这个作品,让我受益终生,你们可以读读。
初中生的作文 篇4
每当我打开《小学生之友》这本杂志时,总会想起我与《小学生之友》编辑部的叔叔、阿姨们的那次见面,想起叔叔送给我的那段话。
那是今年暑假,我和妈妈去南昌的小姨家玩。我听说《小学生之友》的编辑部就在南昌,心想:我从一年级开始就与《小学生之友》交上了朋友,同学们都和我一样喜爱《小学生之友》,如果我能与《小学生之友》的编辑叔叔阿姨们见见面,那该多好呀!于是,我就央求妈妈带我见见编辑部的叔叔阿姨、经不住我的死缠烂磨,妈妈终于答应了。
第二天,我和妈妈按照杂志上的地址,东打听西打听,好不容易才找到《小学生之友》的办公地点。
快见到编辑部的叔叔阿姨了,我激动的心情反而变紧张了:编辑部的叔叔阿姨们工作忙吗?他们的办公室漂亮吗?我们与他们素不相识,他们会不会接待我们?带着一大串的疑问,我踏进了《小学生之友》编辑部的办公室。映入眼帘的是一排整齐的书柜,几张办公桌,几台电脑,和我想象的完全两样。我想:编辑部的叔叔阿姨在这样普通的办公室里,却办成了适合低、中、高不同年段学生需要的“智力探索版”、“卡—通游戏版”、“阅读写作版”三大类别。真是不简单呀!
正想着,编辑部的叔叔阿姨们就热情地与我们打招呼。当听说我们来自南康市实验小学时,他们很是高兴地说:“南康实验小学呀,到过,你们那儿的老师和同学们都很热情,还要谢谢你们对我们《小学生之友》的支持!”看到编辑部的叔叔阿姨们这样和蔼可亲,平易近人,我就像吃了颗"定心丸",一点也不拘束,和他们愉快地交谈起来。
我指着书桌上一大叠信件好奇地问李叔叔:“这些都是谁写给您们的信?”
“当然是一些像你们那么热心的小读者啦。一些有条件的读者还会向我们发送电子邮件呢。”李叔叔指了指身边的电脑告诉我。
“那您们每天都要看那么多信件,不累吗?”
“这是我们的工作,为了让《小学生之友》办得更好,让更多的小读者喜欢我们的杂志,我们辛苦一点,心里也是甜的。”
“那您们怎样审阅读者的来稿呢?”我好奇地继续问道。
“我们首先要根据读者的来稿按栏目进行分类,各个栏目的责任编辑就会对来稿进行筛选。觉得好的就要仔细审阅。选好的稿子再根据的版面安排内容。美术编辑还要根据各栏目的内容配图。每一期的内容我们都要提前三个月编排好,这样才能让小读者们及时收到我们的杂志。”
“原来编好一本杂志这么复杂,编辑部的叔叔阿姨可真辛苦呀!”我想。
“那怎么样的来稿就能采用呢?”我干脆来个打破沙锅问到底。
“最重要的就是要符合该栏目的要求。就拿你们喜欢的'‘青青园中葵’这个栏目来说吧,我们最感兴趣的是一些有童真童趣的习作,而不是那种道理说了一箩筐,却不能吸引人的文章。"
“哦,难怪我上次写的《辫子的故事》能发表出来,原来就是符合童真童趣这点要求呀。”
听说我曾在《小学生之友》上发表过作品,叔叔便鼓励我说:“希望你多读多练,不但自己,还要带动其他的同学多向《小学生之友》投稿,多提出你们有创意的建议。”
“嗯。”我使劲地点头,又拿出自己的几篇习作向编辑叔叔请教。叔叔毫不推辞,认真地看了起来。一边看一边对我说:“这个词用得很恰当,这个句子写得蛮生动……”看完后,李叔叔又指着最后一段说:“结尾如果能再加上自己的想象,文章就更生动了。”我听了,拿起笔,在原文上修改好后,叔叔又仔细地看了一遍,对文章的几个标点符号作了调整。看到叔叔这样一丝不苟的样子,我不禁想:难怪《小学生之友》能办得这么成功,被评为“华东地区优秀期刊”、“首届中国优秀少儿报刊”,原来是有如此认真细致的编辑们呀!
要走了,叔叔又送了几本《小学生之友》珍藏版给我,还在其中一本《小学生之友》的扉页上题写了这样一段话:小怡婷,希望你在写作的天地里不断磨炼自己稚嫩的双翅。相信吧,终有一天,你会展开自己的双翼,在理想的天空中自由翱翔。
和《小学生之友》编辑们的这次见面时间虽然那么短暂,但他们认真的工作态度,他们敬业的精神,却给我留下了难于磨灭的印象。而李叔叔送给我的这段话,定将激励我更加努力学习,更加勤练笔头,早日实现心中的理想。