初中生的作文

时间:2024-08-15 初中作文 我要投稿

初中生的作文7篇(精选)

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的初中生的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

初中生的作文7篇(精选)

初中生的作文 篇1

  从分班考试的那一刻起,我的心里就有了一种失去了什么重要的东西的感觉,空落落的,很难受,我不想离开我生活了六年的母校,不想离开我的同学们,不想接受新的生活。于是,我在心里无数次地祈祷,祈祷我可以和班里的一些同学分到一个班,这是一个我发自内心希望能够实现的愿望,但现实把我的愿望踩在脚下狠狠地跺碎了。

  过了一周左右,分班考试的成绩下来了。我与各个学校的同学汇集到初中的操场上,排好队,等待着被分入哪一个班级。我的四周都是我认识的同学,我从心里舍不得离开他们,所以我希望到了初中我们可以继续小学的友谊,眼睛紧紧地盯着校长手里的名单,仔细地听着校长的发言,生怕丢了一个字。一个又一个陌生的名字从学校的广播器里喊出,以及他们所对应的班级也随之传了出来。我能不能和我的同学们一个班级呢?我的目光变得急切,变得焦虑不安。

  “...七年四班。”我听到了我自己的名字。我拿起书包,默默地向主席台的方向走去,在走的过程中,四周都是我的同学。我能看出他们眼中的留恋,而我的表情很淡然,像是什么也没发生一样。其实我的心里已是一片混沌,我在期待,期待一个我们班同学的名字出现在七年四班的名单里。然而,结果是没有。

  我感觉我的世界一下子灰暗了,因为,我是一个接受能力很差的人,我对朋友的依赖性很强。 我怀着一种“万念俱灰”的心情,随便在教室找了一个座位,坐了下来。四周的全是陌生的面孔,他们的身边都是他们所熟悉的人,看着他们聊天时愉快的表情,我就越发地觉得自己孤独,自己明明在他们中间,却找不到是在一个集体中的感觉。我静静地坐在那里,仿佛这班里发生了什么,跟我都毫无关联。

  过了一会,我们的新班主任老师走了进来,说了很多话,大多都是些鼓励我们要好好学习之类的话,我没有太听进去。然后就是讲要在明天去军训的事情,让我们准备好用品。我们拿出本笔记着,心里涌进了一种担忧的感觉。

  这个班,那么陌生,我该如何与他们相处?更何况,我不想和他们相处。

  那天回家,我感觉心很累,眼泪不断地往外涌,负面的情绪完全地覆盖在了我的全部。母亲给我准备好了军训该带的用品,我没有心思去看,我心里想的,只有我们这个已经分崩离析的班集体。晚上,我静静地流着泪,沾湿了枕头,我真的好怕,他们那么陌生,我不想去接触他们。

  于是,第二天,我眼里布满了红血丝,精神状态很不好。我以生病为由拒绝参加军训。虽然我知道这样做只是逃避,但我也只有这时心情才会有片刻的'愉快。

  军训结束,要上学了。我背着书包,走进了教室,坐在一个角落里。一天当中,不是老师主动提问我,我就不会主动发言。我想,如果我是一个萤火虫,那肯定是不会发光的那一个,而我不发光,他们也就注意不到我,我也就像一粒灰尘,可有可无。

  我坐在靠窗户的位置,稍稍往左一偏头就可以看到下面的操场,以及学校的大门。我看着那没有一点缝隙的涂着白色漆的电动门,想家的念头就深了起来。以前小学从来没有过这种感觉,没想到初中有了。我真的想回家,时间真的过的很慢、很慢。

  大概上了三周的学吧,我们就要开秋季运动会,也就是现在这个时候。我没有体育方面的特长,学校的方队又嫌弃我的个头太高,于是我就成了一个无所事事的忠实观众。从毫无暖意天才蒙蒙亮的早晨到烈日当头的中午,我一直都是在以一个姿势坐着,身边的同学有的在吃自己带的零食,有的在兴致勃勃地聊天,我在他们之中显得有些特别。这样也没什么不好,安安静静地,不会遭到老师的批评,不会给谁带来麻烦。只是孤独会是不是来我的内心散散步而已。

  下午,我还是以上午时的样子坐着,没什么改变。天气不那么热了,风给我带来了一丝丝的清凉,脚下也有了一点阴影。一个小学的同学突然急匆匆地跑了过来,告诉我,王老师来看我们了。王老师是我小学时的班主任。我得知后,心里充满了欢喜,于是和她拉着手,穿过人群,到达了校门口。

  我看到了王老师。王老师还是印象中的样子,短头,染了头发,一脸温暖的微笑,穿了一件蕾丝黑色的连衣裙,像是精心打扮了很久。王老师见了我,毫不吝啬地露出了熟悉的笑容: “宝贝,就你我还没见到呢。”说完就把我拥入了怀里。我感觉好温暖,好温暖,一种由内而外的踏实感。王老师问了问我的生活状况,说到这里,我的眼泪就又流了出来:“我没有朋友,我很孤独。”王老师沉默了,紧紧抓住我的手,只是说要我取得一个好成绩。我点了点头,几个小学同学,从远处跑来,他们也是来见王老师的。我与他们说了好长时间话,泪水在我们眼眶打转,然后又一同笑了起来,那个样子,真的有种说不出的复杂。王老师让我们回去,我们手拉着手,缓缓地向自己的班级移动。我听到王老师的声音。

  “一定要加油。”

  我只能说,我一定会尽力。

  我们回了各自的班级,像什么也没发生一样。我还是之前的样子,没有变过,我不知道,我现在这个样子在将来会不会有改变。

  如果时间能倒流,我一定会回到从前。如果小学时光是一场梦,我一定不会醒来。但这个世界上从来都没有实现了的“如果”。你可能会觉得我写的太过了,根本就没有那么难受,那样复杂的情感。但是这些真的发生在我身上了,我之后的路还很长,我该怎么走,是独自一人,还是结伴前行?

  我想,我永远都会是那个“奋斗的小女孩”吧,永远在努力,不懈气。小女孩总会长大,但这个过程,真的很累。我希望我永远是单纯的、快乐的小女孩。都说学生时代是最美好的时候,要珍惜。我不知道它指的是哪里美好,我现在就像在一个悬崖的边缘,选择前面,是万丈深渊。左右和前面一样,都是粉身碎骨的结果。后退,能退到哪里呢?

  也许这就是成长中的困惑吧,我的初中生活,就是以这样一个状态开始了。

初中生的作文 篇2

  如果我是诗人,我将会为优美的春天写一首诗。

  如果我是画家,我将会为优美的春天画一幅画。

  如果我是音乐家,我将会为优美的春天谱一曲赞歌。

  优美的春天蕴涵着优美的事物。

  “吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和,像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热,没有秋风那样凉,没有冬风那样寒。春风是无私的`,她吹醒了大地,吹绿了植物,吹醒了冬眠的动物。

  “沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘,那么有节奏,有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电,去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着,给万物带来滋润。“春雨贵如油”,难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。

  在这样的日子里,爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢?“乱花渐欲迷人眼”,优美的花儿这儿一朵,那儿一簇,各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着,让人目不暇接。

  当然,在这样的好日子里,岂能少了动物们的表演呢?

  “细雨鱼儿出,微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了,似乎在品味着春雨带来的甘露,燕子在春风中尽兴的飞翔,山林中的鸟儿也都出来了,一会儿从空中掠过,一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起,正卖力地为这优美的春天献上一曲。

  在这鸟语花香、万物复苏的春天里,勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节,农民们成群地上山采茶,心情很好,脸上笑容满脸,又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话,有的还唱起了山歌,表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋,牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚,人们陆续回家做茶,村庄里弥漫着新茶的香味,好一个人间仙境——醉人的茶乡。

  春天是这样的优美。“一年之计在于春”,让我们为这优美的春天唱出一曲春天的赞歌吧!

初中生的作文 篇3

  爱,是什么?

  是春天之时,阵阵的春风抚摸柳儿的柔情。

  爱,是什么?

  是夏天之际,温和的阳光照耀小草的无私。

  爱,是什么?

  是秋天之时,绵绵秋雨滋润大山的.慷慨。

  爱,是什么?

  是冬天之际,雪白的雪花拥抱麦苗的热情。

  每当我们躺在母亲的怀里渐渐入睡;每当我们接受老师的谆谆教导;每当我们在大自然中感受一切时,这就是爱!

  爱是每天清晨醒来,一杯冒着热气的牛奶;爱是每天放学归来,一顿精心烹调的美餐;爱是每天进入梦乡,一双充满爱的眼睛凝视你。这就是平凡而又伟大的爱!!

  我们无时不刻生活在洋溢着爱的氛围中。

  在校园,老师呕心沥血得授予你知识,让你在知识的海洋里遨游。在课间,同学同你谈天文说地理,让你在平凡中感受友情的力量。

  爱的方式千千万万,但爱又是那么简简单单。

  爱是朴实的,无需任何华丽的语言。爱是无悔的,无需任何金钱的回报。爱是真挚的,无需任何假意的关怀。

  爱,是什么?

  是电闪中,雷击时,狂风中,暴雨时的温暖!!

  愿人间处处充满爱!!

初中生的作文 篇4

  在骄阳似火的夏天里,我们乘着微风;在银装素裹的初冬里,我们沐浴着阳光。直到在这片蔚蓝的天空下,我们相遇。

  在全球七十亿的人中,我们几十个人一起相遇在这个班级;在你仅仅只有29200多天的生命里,我们一起度过这1080多天,这种概率,是多么的渺小,为何不好好的保留着这份微妙的缘分呢?

  三年的时光,我们第一次相遇。“嗨!你是几班的啊?”“啊?我是三班的呀”“我也是三班的耶,我们一起去教室哦?”“好呀好呀”……深深的记得,带着眼镜,扎着马尾,还一边微笑的你,陌生的教室,陌生的老师,陌生的同学,不管对谁,这都是一个陌生的开始。

  一个学期,我们把陌生变成了熟悉。“走啊走啊!排队了排队了”“哦,知道了”“快点啊,我在外面等你”我们手拉着手,一起吃饭,一起回教室,几乎无时无刻不在一起,一起哭,一起笑,一对好闺蜜,谁曾想,之前我们都还是沉默不语的'两个陌生人呢?

  就算分了班,我们之间依然不陌生,而且还越觉得珍贵。“你在那边过得怎么样啊?”“还好,只是别人的名字记不住,你呢?”“我在那边可好了,就是老师讲的好多都听不懂,好想原来的老师啊。”“我也是”“这次还是要一起努力啊!”“好”……

  接下来的一年多,我们讨论着各自的梦。“你以后想干什么?”“我啊,去读高中,再读大学,然后出国,去看看他们怎么样生活的,还要吃好多东西”“可是你英语不好”“对哦,那就学呗,现在学也不晚啊”“你呢?”“我不知道,可能就不读了吧,或者去读职校”“好吧,那你如果结婚了,一定要叫上我”“还有我!”“还有我!”……“好啊!”……

  在烈日下,我们尽情的挥洒汗水;在寒冬里,我们互相依偎;在深秋中,我们一起分享胜利的果实;在绿春时,我们又期待着怒放的青春,这一次,让我们在这天空下——期待着下一次的相遇。

初中生的作文 篇5

  我是只蚂蚁,渺小的蚂蚁,很平凡,这样才好啊,蚂蚁虽然渺小,但蚂蚁的力气很大,可以这么说,我是只蝼蚁。要成绩没成绩,要头脑没头脑,我之所以取致命蚂蚁这个网名就只有一个原因,算了,等一下再说,人生是一条路,无不这样认为的人就是我,我认为人生就是条公路,每个人都曾在这里出现过,每个人也都有在这条路消失的一天,即使你在这条路只待了一秒或两秒,但你始终在这条路上出现过。

  别看我现在还年轻,但我不可能一直活在这世上,死了的感觉都不知道是什么,很迷茫。也许像神话片里说的一样,人死了就会到地狱的黄泉路与奈何桥,喝下孟婆汤,重新投胎,但是是要有科学依据,有人也说人死后就成一堆灰,什么也不是,更谈不上什么思想,鲜花再美丽,也有枯萎的一天,龙血树就算能活3000年,也不可能永生,所以,人的寿命只有那么短,不要羡慕能飞的小鸟,小鸟的寿命不仅很短,而且经常遭到枪的攻击;也不要去羡慕寿命长的龙血树,龙血树又不能动,拿斧子一砍——卡擦就断了,人活着就是因为寿命短,所以,只有20000天左右的寿命,我们更应该利用我们仅有的时间,去做一些有意义的事,不要把生命花在玩上了。

  我的生命已活了4000天,能做的`事还可以做很多,不要经常做坏事,不然的话,会后悔一辈子的。我其实也知道,你们也不是有意的,但你们经常不注意,无意之间做出许多破坏的事,我已经后悔了,因为我曾经乱扔垃圾,造成了环保工人在公路上打扫,随时都会有生命危险,因为我曾经的懒惰,导致了越来越懒,连一件小事都做不好,比如看见一张小纸削,都不会去弯下腰捡了然后扔进垃圾筒,比如有垃圾握在手上,出了学校往路边随手一扔。后悔已经一点儿用处也没有了,唯一的办法,就是去弥补自己的过失,一件小事,会酿成大祸!

  人生不是条单行道,即使不考虑自己,也要考虑别人,有时候,不注意的话,真的会使自己丧失生命,不爱惜自己的身体,就会得一些无法救治的病,后悔了,为什么我要吃那么多的零食?为什么我只会吃?为什么我要这么懒惰?有一天,我也会无声无息或者被一场大病夺去生命,即使是这样,我也要做满30000件有意义的事,从今天开始,做完30000件好事,我是一只渺小的蚂蚁。

初中生的作文 篇6

  我有一只可爱的小乌龟。一个椭圆形的壳儿,上面印着六边形,六边形里有一圈圈有规律的花纹。肚子上也有壳儿,上面有大约五、六个形似圆形的斑点。肚皮上的壳儿和背上的壳儿两侧连着,只有四只脚的位置上有四个洞。头是椭圆形的,上面有青色、绿色和红色的花纹。一个短短的小尾巴露出来,上面也有一些类似的花纹,。小乌龟的颈子很长,可平时总是把头缩起来,不注意根本察觉不到。小乌龟很怕人,如果它受到了惊吓或是遇到了危险,就会敏捷的缩起脚和脑袋。我给它取名为“贝贝”。

  有一段时间,贝贝不知道怎么弄的,不吃不喝。这下可急坏了我!我赶紧上网查询,这才知道,乌龟冬天是不吃食的。我悬着的心这才放了下来。

  有一次,我把贝贝放在地板上让它晒晒太阳,活动活动筋骨,然后便自顾自的吃饭去了。吃好饭,我便又去做作业。等我做好作业再来到客厅时,天呀,我那可爱又可亲,漂亮又小巧,勤劳又贪睡的贝贝呢?我连忙大喊三声“妈!妈!妈!”正在电脑旁的妈妈闻声赶紧来“怎么了,出了什么大事,是天要塌下来了,还是地要陷下去了?”“我的贝贝不见了!”我边说边动用我的火眼金睛在客厅里拉开了地毯式的搜索,可是没有用,还是找不着。忽然在沙发的一条边脚后,我发现了一个形似乌龟的背影,于是又大喊三声:“妈!妈!妈!”再次闻声赶来的妈妈有此不耐烦的`问:“又怎么样了?”听完道完事情的经过后,妈妈“历尽千辛万苦”找到了贝贝,被救出的贝贝满身绒灰,我连忙带它去洗了个冷水浴。

  贝贝虽然好动,但它大部份时间都有是一动不动地睡觉,能三天不动,就象一块五彩斑澜的鹅卵石。

  我喜欢我的贝贝,因为它使我的生活中又增添了许多笑声。瞧,刚洗好澡,它又睡觉了。

初中生的作文 篇7

  谁爱运动?我爱运动。

  我最热爱的运动是打篮球和游泳。因为上体育课时,可以把人打到外场,这种感觉我很喜欢,也很有成就感,还有打篮球可以增加我的灵敏度,还有闪避能力及手眼协调能力。

  另一项游泳则是暑假时,妈妈鼓励我去学的,我学到很多游泳的方式,有自由式、蛙式、蝶式和仰式。其中我最擅长的是自由式和蛙式,自由式游的速度很快,蛙式的'姿势很漂亮,在水里游泳可以让我缓解压力。教练说:“游泳可以扩大肺活量,和还可增加我的体力”

  总之,我爱运动,运动可以让我身体健壮不生病,长高又变帅。我希望未来能成为杰出的运动员,为祖国争光。