初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
阳光透过窗，落在桌角边，屋里已是十分清亮。我轻轻推开窗，看见天边的缕缕云彩，云卷云舒正如那生活中的美好，和煦而又安适地落在每个人的心间。这莫不是我想要的生活？
寸草春晖情
清晨，我也如往日一般，照样是匆匆忙忙。天气愈发寒冷，早起也愈发困难了。为了不打扰母亲，也为了多个几分钟贪恋些许被窝的温度，我常常只是吃些干冷的面包便匆匆赶去车站了。可这样做的结果却是每天不到中午，我的肚子便急着闹罢工。我想着，揉了一把脸，推开了房门，恍惚间听到厨房中传出了什么声响。“来了啊？”熟悉的声音传到我的耳畔——竟是母亲。母亲不甚高大的身影在厨房忙碌着，阳光洒在她的肩上，显得格外美好。她身着一件长袖，又套了几层厚外套，脖子上还围着几层围巾，俨然一副全副武装的模样。母亲怕冷，这点我是深知的。未等我回答，她已经将一碗冒着热气的面端上饭桌了，嘴里念叨着：“特地给你下了面，天凉了多穿点，别像我一样感冒了……”刚出锅的'面正冒着热气，飘着诱人的香味，伴着母亲的话语，一同驱散了我心中的寒冷与倦意，心中的阴霾散尽了。谢谢您，母亲，亲情脉脉流淌，温暖了我的心，我想这便是我想要的生活。
桃花潭水意
体育课上，我终究还是站上了八百米的跑道——自小贫血的我，跑八百米犹如在死亡线上徘徊一般。朋友发现了我的紧张，走到我身边，拍了拍我的肩，安慰我道：“别怕嘛，我体育也不好，跑得也不快，跟你一起跑啊……”她的声音虽不算大却深深地印刻在我的心坎里，那一瞬间，给我带来了深深的触动与满满的鼓励。
随着秒表的开始计时，我和她一起冲向前方，一起并肩向前。两人都没有多余的力气互相鼓励，却又彼此支撑着彼此。
最后一圈，我似乎到了身体的极限，朋友却突然开口，喘着粗气对我说道：“最后一圈了！加油啊！”声音比之前轻了许多，而我却隐约的听出，这声音的背后带着一股力量。我再一次迈大了步子，身后似乎有了依靠，有了支柱，一路上有了朋友的陪伴，似乎八百米已不是那么可怕了。越过终点时，我早已筋疲力尽，倒在跑道上便不肯起来了。“我扶你起来吧！”朋友走来，带着与我同样的疲惫硬是将我搀了起来。朋友的鼓励时常萦绕我的耳畔，至今仍是难以忘怀。谢谢你，朋友，友情深深脉动，撼动了我的心，我想这便是我想要的生活。
天边的白云投下一片荫蔽，挡住了午后的酷热。海里的一捧水，天边的一朵云，看似微不足道，可爱却是在那里。我愈发肯定，这便是我想要的生活。
初中的作文 篇2
到达黄山脚下时，天公并没有因为我们是远道而来的而热情洋溢，它始终阴沉着脸，使人兴趣索然。但当想到明代旅行家徐霞客曾两游黄山，并留下五岳归来不看山，山归来不看岳的美誉，我又不甘心。于是，咬咬牙、下定决心和朋友一起开始了登山之旅。
因时间和天气关系，我们决定先坐缆车到地势较平缓的地方。我和朋友抢占先机，站到了最好的位置。随着高度不断上升，所看的景色大不尽然。开始，隐隐约约还看得见脚下的松树和灌木丛。然后，就被雾气所包围，脚下踩着雾，头上顶着雾，身旁围着雾，四周一片白茫茫的，不知身在何处。又一会儿，雾气逐渐变薄，原本阴沉的天空顿时变得热情洋溢，金色的阳光洒满大地，不，确切的说是洒在薄云之上，仿佛腾云驾雾一般，放眼望去又有了令人惊叹的绝美景色。你看，脚下黄山的千沟万壑都淹没在波澜壮阔的云海雪浪里，有些山头稍露，好像海中的礁石。山上的松树顽强地扎根于巨岩裂隙里，它们有的倚岸挺拔，有的独立峰巅，有的甚至是倒悬在山缝之中，让人无法不赞叹它们生命的顽强。你再看，云海覆盖在山峦之上，慢慢涌动，好像海水在慢慢地翻腾；当云海经过两侧的山峰时，从两峰之间流出向下倾泻，如大河奔腾，又似白色的壶口瀑布，轻柔与静谧之中可以感受到暗流涌动和奔流不息的力量。黄山在给你视觉享受的同时，还会带给你听觉和肢体上的冲击，缆车里的尖叫声不绝于耳，因为缆车随着山峰的海拔变化时高时低，仿佛坐过山车一般，带给你更加刺激的感受。
当我们还沉醉在那美不胜收的景色之时，缆车已安然到达。迎接我们的是满目的松林和奇石。松林之中，宽窄不一，高低不一的石阶延绵不断的'延伸至已开放的景点。我们走走停停，欣赏着在缆车上忽略的美景。你看，近处的石头可谓千姿百态，有的像人，有的像动物情态各异，形象逼真，它们与顽强的松树结伴，搭配的完美无瑕，构成一幅幅天然画卷。我想，苏轼的《题西岭壁》中 横看成岭侧成峰，远近高低各不同的描写用在此处也未尝不可。
随着时间的推移和体力的消耗，我们已无暇赏景，只顾着向前攀登。当我和朋友实在走不动时，我们就用敬佩的眼光看向那些一路上陪游客或上或下的挑夫，他们一手扶着一两百斤的挑担，一手拿着一根手腕粗的木棍，汗流浃背地迈着颤巍巍的步子艰难地前行。尽管如此，但他们却一脸坦然，路上遇见熟识的伙伴，或是微笑着互相问候一声，或是干脆放下胆子闲聊几句。也许过往的游客看到的只是他们被生活压弯了的身躯而没有发现他们如黄山松一般顽强的精神。
黄山树美、石美、云海美，黄山的挑夫也很美，他们同顽强的黄山松一样，共同构成了黄山美景带人积极向上、勇往直前的美景。
初中的作文 篇3
在每个人的生活中，绿色的景观植物随处可见，可是又一道亮丽的绿色风景活跃在城市的大街小巷。
每天上学的路上总能看见打扫路边的环保工人和为花草浇水的园艺工人，被水滋润过的植物总是散发着清新的味道，混合着泥土的气息在空气中弥漫。
我和喜欢这股味道，就像大雨后，万物得到滋润都发散着迷人的味道，到处都是生机勃勃的。
而园艺工人就像仙子般将甘露输送到植物的身上，将死气沉沉的它们唤醒，为城市的绿色给予养料。
有时候，人们可能会关注着绿色植物，却还不关心他们从何而来，似乎一切都是情理之中的事情；但更多的却是在上学和上班时匆匆路过，连看都不看一眼。那边更加不会每天推着水车，拉着水管想干渴的植物灌输营养的园艺工人了。
他们默默的付出着。即使干的并不是那些很伟大的工作，但是我们偏偏又不能少了他们，因为没有了他们，那些路边的花花草草便会悉数枯萎，空气中弥漫着呛人的`沙砾和烟尘，让人窒息。
要是真的这样，人们是不是才会关注身边的绿色和那些默默付出的人，绿色在我们的生活中有着不可缺少的地位，我们必须正视他们的存在。
与此同时，我们更需要多植绿、多护绿，不让绿色枯萎。就算在自己家多养几盆小小的景观植物也是好的，因为不但为自家添上一抹绿，又改善了自家的空气，这样一举两得好事，何乐而不为呢？
每天花一点点时间为这个城市添上一点绿色，运动了自己又为大家提供了更好的生活环境。
生活中的丝丝绿意，要靠我们一起创造！
初中的作文 篇4
我天生与动物有缘，养过许多小动物，有小白兔，小狗，小猫，等等，而最喜欢的是小金鱼。
这几条小金鱼，是我过生日的时候妈妈送给我的。他长着一双大大的眼睛，小小的嘴可能吃了，随时还在水里吐出一个个圆圆的小泡泡，身上的颜色金红金红的，只有尾巴上有一点点黄色。
它们喜欢吃用手挤压过的鱼食。它们很不喜欢生人在他们活动的时候贴近鱼缸看它们，若是这时有人看它们，它们会很害羞地躲在水草后面或者自己的“家”里。
它们喜欢吃一些小虾米。记得有一次，我贴近鱼缸，它们争先恐后地游过来。我把用手挤压过的鱼食和小虾米扔进鱼缸，它们就争着抢着，狼吞虎咽地吃。我对他们说：“慢慢吃，别争别抢，吃完了再给你们，”它们好像听懂了我的话似的，就开始慢慢地吃了。有一天，它们很不正常，整天也不吃饭，也不出来游泳，也不吹泡泡，总是呆在“家”里不出来。我也不知道真么了，最后我才明白，原来是该换水了。
我喜欢我的小金鱼，希望他们整天都快快乐乐，开开心心的。
回想起来，我很羡慕小金鱼的那个世界。小金鱼的“院落”里缤纷多彩，什么东西也不缺，就像应有尽有的'水晶宫。鱼缸里还有一个凉亭，水有点儿热的时候它们可以在这里面避暑，水草就像被风吹了一样飘呀飘，水底还有各种各样的石子路，一个两层小楼，一个花园，简直像天堂一样美丽。
他们在这美丽的世界里经常赏花，还捉迷藏，自由自在地游来游去，多么美好的生活呀。啊，我喜欢我的小金鱼。