关于音乐的作文初中习作《用音乐化解烦恼》
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的关于音乐的作文初中习作《用音乐化解烦恼》，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命的纸张只有音乐的五线，其余皆为空白，等着的是我们用心来填写，音符的谱写，歌词的填写，伴随着心的欢悦。小提琴的琴弦在轻轻颤抖，用我们自己的曲目唱出自己的真实声音，不会胆怯自己无悔的人生。音乐在我看来是最棒的，因为音乐至少可以化解烦恼！
风铃被摇响，奏出轻灵中的悦耳；江河潺潺东流，留下浑厚里的激荡；竹林里，叶子飘舞，空中尽是簌簌的音响，传鸣着清亮无比的悠扬；花瓣悄绽，美丽随之开放，承载着无声的幽香……它们的歌谣无时无刻不在人间欢扬，在自然里吟唱，汇出了天籁真正的音响。时间无声地消逝，我的手牵带着羽毛笔在纸张上飞扬，墨水不断流泻，被谱写成音符印在五线上，人生里的泪水化成歌词被填写，因为音乐至少可以化解烦恼！
泪水滴在音符的符尾，墨水被溶解，浮出少年时的画面。
音乐室，男孩观看着要表演的音乐节目，用心学习。夸张的表情，不可或缺的小细节动作，对他来说都是考验，然而时间的期限更是一种磨练，长达十余页的歌词要在一个星期的课余时间里背熟。这个任务有些艰巨，没有同学认为他能完成，只有他自己还在傻傻地努力。
时间已逝，舞台上的男孩从容地与搭档配合，对唱衔接得恰到好处，他们的表演赢得了全校师生的掌声，大师的风采在男孩的身上显露无遗，每个了解男孩努力的人都为他的坚持折服，掌声不断响起。
所有的演出在男孩下台的那刻结束，等着评委们的评定。第一名的荣誉证书颁发到班主任手里的那刻，所有的同学欢呼着，只有男孩坐在位子上，眼泪滴落的声音被欢呼声掩盖。就在明天，他就要毕业，这份证书是他留给班级的荣誉，这次表演是他留在学校的最后纪念！
泪水模糊了音符，黯淡了墨水的颜色，小提琴的琴弦仍在轻颤，余音还清晰地留在耳畔。曾经的一切只是未来的跳板，等着我的是成长路途的遥远和生活中遇到的种种困难。
独自静静地走在路上，驻足欣赏沿途的景色，聆听世间的天籁，体悟自然的美好；偶尔兴起跑到别人的路上当个旁观者的念头，倾听别人的音乐，窃取一点小小的灵感，完善自我的音符。泪水的歌词在轻轻唱，飘扬在路上，将欢蹦的音符揉进小提琴里。站在路旁，放松下心情，让琴音随着歌声一同飘扬。错手谱下的音符又能改变什么，动听的音乐不会任它左右，它将在我的手里蜕变，化成七夕的喜鹊，衔接我人生的各个转折点，因为音乐至少可以化解烦恼，更可以提升人生的品质！