我的老师作文初中地理

时间:2024-07-12 初中作文 我要投稿

我的老师作文初中地理

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我的老师作文初中地理,希望能够帮助到大家。

我的老师作文初中地理

我的老师作文初中地理1

  我们的地理老师,以我眼光来看有一点胖,但是却蛮可爱。

  粗心的人一定没有发现,但是像我较细心的人,经过几个月的相处,发现了一系列关于他的事情。不信,你听着。

  “迷死人”的发型

  记得刚开学的时候就听到消息灵通的人说我们地理老师声音很有磁性。这令我大为好奇:“他到底帅不帅,酷不酷?”

  其结果让人大失所望。他有一点胖,跟“酷”基本联系不上,不过我们还是给了他热烈的掌声。后来仔细一瞧,“哎呀,埋没了大帅哥啦!”我不禁拍案叫绝:他的发型真酷!短短的“秀发”从左右两侧“分流”,经过耳朵,再在脑后“汇流”,头发剃地1厘米都不够,简直就是典型的`“蜡笔小新头”!简直是帅呆了,酷毙了!

  上课的时候,他有时很爱用手拨一下那短得不能再短的头发,那样子,真是别有风情。我笑着想:老师准用了飘柔。

  “吓死人”的声音

  不听不知道,一听吓一跳,这个问题,只要仔细听地理老师课的人都会发现。

  其实地理老师的声音不怎么富有磁性,反而好像有点尖,而且地理老师说话时语气十分具有“一波三折”的特性。一句话他可以出现三个以上的“尖音”。其实不瞒你说,有时候那声音简直比踩着了猫尾的尖叫还恐怖,鸡皮疙瘩全都起来了(开个玩笑)。并且,老是说话的语速更是不敢恭维,一句话大约30个字,一般人大约的语速是15秒左右(语速已经是稍微快了的),他竟然读到8秒!我们可以想象那壮观的“景象”,一节课下来,我们的耳朵几乎可以罢(ba)工了!

  你说吓不吓人?

  不过我们还是很喜欢地理老师的。毕竟,他很活泼,很和蔼!

我的老师作文初中地理2

  高考地理有一个很奇怪的现象,就是现在出的高考题图都是全新的,没有照搬课本的图,难度比较大,要求空间想象力、思维能力比较高。很多同学放弃了课本,看一些难题题集。其实,任何高考中新的图像系统的考查,都是源于教材最基本的图像知识。地图是一个非常有特色的工具,不管新的考试图像如何变化,都是源于课本、高于课本的。能够驾驭高于课本的图像系统的'判断,首先应该把教材中的图像系统搞清楚。举例来说,围绕着地球自转日界线考时区的题目,是令很多文科同学头疼的问题,每年有不少考生在这方面丢分。但回想起来,近几年,仔细分析这类题目其中的图形,都是由教材中最基本的图示演变而来的,包括了关于时区日界线的最基本的内容。不管图形怎么变,在赤道上,任何时间昼夜是等分的,各12个小时,不管是极投影,还是正式图的投影,还是任意图示的投影,这一点不会变,可以由这一点来确定各个经线不同的时间来推断。这个基本图不掌握,更高的、变形的图示就不容易判断了。因此,地理同样强调回归课本。

  高考中凡是出现图像的,往往不是重复课本中原有的图像,而是用变式图和叠加图。例如,近年高考题关于地球日照,课本上讲的是侧视图、辅助图,考试中出现的是变式图,其实同学们只要掌握了有关它的最基本的关键内容,不管怎样出题,都应该能够解答。举例来说有关日照的图,需要掌握三个关键,一个是经度划分与时区的关系;二是晨线昏线的基本概念,以及它和赤道之间的关系;三是要掌握日界线,就是180度,和零点线的区别。只要掌握这些最基本的知识,解决有关日照时区的问题就比较容易了。

我的老师作文初中地理3

  你走进我们的学校,如果看到一个中等个子,大眼睛,一脸阳光灿烂的年轻女老师,那一个就是我的地理老师——张老师。

  张老师的那张笑脸,酷似小朋友们笔下的月亮姐姐,让人觉得好亲切!在课堂上张老师总是面带微笑地给我们讲题,当我们遇到难题时,她总是不厌其烦地给我们讲解、分析,当一个难题解决的时候,她总会拿出她的口头禅——“理解不?”

  张老师喜欢学习。张老师对于学习可以用两个字形容——痴迷。“世界上最快乐的事情莫过于学习了。”这就是她的至理名言。地理老师是个谦虚的人,说她谦虚,绝对不假。明明是个天才,却不许别人说,你说她怪不怪?不过,这也是她与别人的不同之处。

  张老师也是一个心地善良的`人。每次我们班主任批评我们的时候,张老师总是跑出去教室外面,因为她不忍心看着我们受批评,但又无能为力,只好当作没看到。张老师在批评人的时候,采用的也是一种独特的方法,我称它为“相反数”,意思是,不从正面批评,而是从反面批评。有一次,我们上地理课,地理老师正在给我们讲题,坐在前排的一位同学趴在桌子上, 张 老师看见了,就对她说:“你姓赖,所以就赖在桌子上?”她那个“赖在桌子上”逗得我们哈哈大笑。她呢?也仍是一脸的笑容。和张老师在一起的时候,我总是快乐的,无论是什么时候。我和张老师既是师生,更是朋友,因为张老师,我懂得了:人应该用微笑面对人生。一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩了我对您的祝愿,张老师,在此,我祝您每一天,每一刻都充满着祝福与喜悦。

  读者们,这样一个可爱、善良、美丽、心如百合花一样纯洁的老师,你们有吗?嘿嘿,你们羡慕吧。