初中的作文常用【8篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
当快乐的花凝成，上前嗅一抹淡淡的芳香，清幽而又熟悉，就像在你我身边的那个不经意的瞬间。
——题记
清早起床，瞳孔中的世界尚还一片模糊时，早饭淡而诱人的清香便飘入我的鼻子中，顿时灵台一片空明。奔入餐厅，桌上的皮蛋瘦肉粥和油条诱得我的五脏六腑唱起了空城计。我已然顾不上别的了，抓起油条变塞入口中，顿时美味便充斥着我的口腔。风卷残云，不亦乐乎。
课堂之上，睡意横飞。枯燥乏味的`知识不断地挤入我们的脑袋，顿时天旋地转，迷迷糊糊。望着满黑板的加减乘除，我不禁再次打了一个哈欠，以驱散刚刚涌上来的睡意。正当这时，老师一个风趣幽默的插曲将我全部的精力拉回了课堂。苦中作乐，不亦乐乎。
困意随着下课铃的响起正式宣布破碎，使我不禁怀疑这首曲子有什么可以治疗贪睡的功效。一众玩伴没有浪费一丝时间，纷纷向金胖子的位置涌去，而金胖子则焦急地催促，告诫我们“课间一刻值千金”。人一到齐，便开始了我们看似幼稚却其乐无穷的巴掌游戏。“啪啪啪”的巴掌声回荡在教室里。巴掌响亮，不亦乐乎。
体育课上，汗如雨下。一千米的任务可不是我这种“纤细”的体格能够随随便便完成的。在看看旁边的金胖子，“呼哧呼哧”的喘气声表明他也已经是强弓之末了。双腿似乎已经麻木，只是一份坚持的信念时刻在脑海中浮现。终点就在眼前，我不禁加快速度。争分夺秒，不亦乐乎。
快乐就在我身边，抓住快乐，不亦乐乎。
初中的作文 篇2
岁月的脚步变幻无穷，时而凌驾于遥远的天际，时而又旅行在苍茫大地之上。
不经意间，岁月踏进了阳春的门槛。缕缕花香扑面而来，微微斜风姗姗来迟，纤纤细雨轻轻飘落，声声鸟鸣清脆悦耳。它孩童般走在花红柳绿之中，走进了生机勃勃的梦的天堂。
于是，岁月从淘气走向了成熟，走进了仲夏的庭院。炎炎烈日炙烤大地，阵阵热浪不时袭来。没有流水的轻柔，却平添了几分烈火的激情。热血沸腾中，拥有了搏击惊涛骇浪的勇气，抵抗狂风暴雨的神力。
声声蝉鸣，片片蛙语，快乐的将岁月送入了金秋的楼阁中。从此也由成熟走向了辉煌。丰收的喜悦溢满乾坤，累累硕果守候了甜甜的微笑。馥郁的稻香略带金黄，金黄的玉米充满希望，希望的果实展示辉煌。
于是，缤纷的落叶在一片枯黄中将岁月推入了寒冬的'大门。辉煌之后印满了凄凉。纯洁的白雪化作了满头银发，干枯的树枝幻作沟壑般的皱纹。岁月在刺骨的寒风中消逝，重归于尘土，化作微尘久别于人世。
岁月的脚步依然清晰可见，只留下些许遗憾-------
初中的作文 篇3
我家窗外有一颗老槐树，它枝繁叶茂，比我岁数还大。
夏天，它伸出枝条，为行人遮住火热的阳光，在我的书桌上留下斑点似的阴凉，所有人都躲在屋里不敢出来，唯有他，像士兵一样直挺挺的站在窗外。一声不吭，感谢阳光的恩泽，向太阳致敬，有鸟儿向它问好，它便友好的伸出枝条，让鸟儿在上面栖息。
春天，它光秃秃的枝干上开始冒出绿芽，它精心呵护它的孩子们，给他们足够的营养，使孩子们长出嫩叶，自立自强，当有鸟儿来啄食它的孩子时，它便生气了，发怒了，使劲把身上的鸟儿摇掉，然后慈爱的.看着它的孩子，使它们安心。
秋天，它开出一串串的槐花，每一个从它身上路过的人都不禁感叹，花是如此的繁密如此的芬芳，如此的多。我都要忍不住摘下两朵夹在书中，这样，一打开书，就能闻见一阵芬芳，但是我没有这样做，我怕弄疼了它。每天早晨，随着一阵槐花香，我一抬头就能看见窗外的它，自豪的向人们展示它的成果。昂首挺胸。
冬天，雪飘飘洒洒的落了下来，把它变得银装素裹，这时，它已变得光秃秃的了，没有人会想到它，它不禁悲伤起来，但它心中怀着一个信念，就是不能被挫折打倒，等来年，我一定会更加挺拔，更加有用。
当暴风雨来临时，它在风雨中坚持着，它在与风雨做斗争。虽然它被风雨打击着，但它从不认输，它依然那么挺拔，那么高傲!雨过天晴，它似更精神抖擞了，它是我的学习榜样，它使我在挫折中成长。它使我具有助人为乐的精神，谢谢你，窗外的老槐树。
初中的作文 篇4
人们常说：＂春蚕到死丝方尽＂是的，蚕的一生是伟大的。你知道蚕的一生是怎样的吗？请听我给你细细道来。
春天到了，我发现我们家养在盒子里的蚕产的卵开始孵化了。几条仅有一毫米左右的'小蚕诞生了，它们的颜色黑黑的，在盒子里蠕动。我把桑叶撒到盒子里，过了一段时间，小蚕渐渐长到一厘米左右了。这时它们的食量增大了，整天在不停的吃桑叶。又过了几个星期，小蚕长成了三、四厘米长的大蚕，身上一节一节的，身体爬过的地方，桑叶都被吃掉了，只听盒子里传出沙沙的声音，它们的排泄物＿＿蚕沙也变得很大了。现在的蚕已经是成虫了。
一个星期后，它们陆续开始结茧了。这时的蚕不再吃桑叶，爬到盒子四周，找到合适的位置，然后吐的丝一层层包围自己，渐渐形成一层薄膜，经过一天的努力，终于结成了一个茧。茧子的颜色有白色的、黄色的还有浅粉色的。几天后，从茧子里钻出蚕蛾，蛾子在盒子的四壁下子。子比米粒小一点，开始是褐色，几天后变成灰色。蚕子在盒子里呆一个冬天，到春天变成白色开始孵化出小蚕。
蚕的一生是不是很有趣啊！它把蚕丝贡献给人类，自己却失去了生命，这怎能不说蚕的一生是伟大的呢？
初中的作文 篇5
墨香曲悠，诗情画意，东方雄狮的千年沉淀，筑成了国风的长城，心灵的高塔。
喜欢国风。那些难懂的“之，乎，者也”，细细品读，也是饱含了文人的种种情感；那九弦的古琴二十一弦的古筝，勾挑捻抹，奏出琴师心中难言的悲欢；那未干的丹青水晕的墨，烟雨行舟，勾出中华南北的大好河山。
我在国画的引领下，懂得何为“悦目”。
一笔入墨，转而落纸，是墨彩独有的`纹理和层次。不懂得怎样去欣赏欧洲抽象派艺术，但我知道，中华山水画，永远不需你消耗大脑。只那一眼，变沉了进去，那独一无二的水痕与透明度，是国人永不会疲倦的美，实为赏心悦目。
我在国乐的引领下，懂得何为“动听”。
纤纤玉指，轻轻挑抹，是民乐特有的指法和韵味。曲一开始，心，就被捉住了，你逃不脱国乐的悠扬凄美。大弦厚重，小弦清明。它能奏出三国的英雄之气，能弹出唐朝华美繁丽，能奏得宋朝的烟雨若江南，曲动听，是琴师动了情，情满曲愈美。
我在国学的引领下，懂得何为“共情”。
唐诗宋词，元曲小说，是国学独有的用词和书写。偶有空闲，读上一两句诗，一方面探寻文学之美，一方面叹于古人抒情的言简意赅而又不失意境，双声叠韵，再加上几处单压，便随着文人的节奏品到了他心中的情感。共情，国学总是那样神奇，能准确无误的抓住你心中最软的地方。
国画、国乐和国学是国风的分支，三者一起，引领我的审美更前一步。
我在国风的引领下，懂得中华的绝美江山。
初中的作文 篇6
爱是平凡而伟大的，它不需要任何言语来表达但它却时时刻刻地陪伴着我成长。这无声的爱是细腻，总是喜欢悄悄地躲在细微之处，等着我去发现。
以前我并没有这样的感触，因为我从未想过，直到五年级时发生的一件小事，让我感悟到了细微中的爱
记得那一次，我不知道吃了什么不干净的食品，一早起来就拉肚子。我勉强去上学，一上午在学校拉了好几次，等放学时我已经有气无力了。在学校门口，我意外地看见了奶奶，只见她正捧着一个罐子，一脸担忧地望着。看见我，她着急地对我说：“我听你妈妈说你拉肚子了，现在怎么样了?”我很难受，以为奶奶会带我回家，但奶奶坚持让我去托管，并和蔼地说：“下午你还要上课，回家路途远，我煮了糖粥给你吃。”到了托管班，我吃了糖粥和奶奶给的药，就上床睡觉了。我睡觉的时候以为奶奶已经回家了，可是等到我起床要去上学时，看见奶奶还呆在托管里，直到我上学了奶奶才回家。事后妈妈告诉我，奶奶在我睡着后，为了不影响同学，就离开托管班，又怕我有事，不敢回家，饿着肚子在学校周围逛着，到点又到托管瞧我。我记得那天天气阴阴的，还有点冷，奶奶那么老了，这中午一个半小时是怎么挨过来的呀！奶奶您这份深深的关爱，总是藏在细微处，让我感动。
曾经我觉得享受奶奶的爱是理所当然的，这爱总是被我忽略。现在回想起奶奶那不起眼的点点滴滴的爱就像一幕幕电影：放学走出校门，奶奶您就接过我的书包，递上牛奶和好吃的点心；公交车上您总是把我护在不拥挤的.地方；二三年级时，中午要到爸爸单位吃饭，为了过一条小街，您每天中午到校门口接我，并将我送到爸爸单位，看我安全进入爸爸单位的大楼，您才放心地回家…
爱总是表现在平常生活中，深藏在细微处。它就像一杯清茶，只有细细品味了，才能发觉它的醇香；它就像一根蜡烛，把泪流干了，才发觉它的伟大。奶奶，您无微不至的关爱，给了我幸福和快乐。
细微之处的爱，只有有心的人，细心地去捕捉、去品味，才能发现爱的影子，爱是那么的美好，那么的温暖和不平凡。其实爱不需要轰轰烈烈的举动，只要用心感悟，爱就在细微处。
初中的作文 篇7
风雨情天，我走过十二个春秋，很多人很多事都如过眼云烟转瞬即逝，然而唯有那一件事深深地烙在我的心底成为了留在我心底里的风景。
记得那一次暑假，我要去补课老师家补习，每天都要坐公交车1去上课。那一天，我起晚了，跑去等车，眼看就要到点了，但左等右等车还没有来。我急得像热锅上的蚂蚁——团团装，还时不时像路口张望。可恶，"屋漏偏逢连夜雨”天竟下起豆大般的雨来，我心急如焚，我可不想迟到呀！我这个不折不扣的无神论者，在此时竟也双手合十，向玉帝保佑。啊！终于来了一辆车，车厢上黑压压的`一大片，人很多。我想也不想，掏出口袋中的2元钱，冲上了车。
啊！终于上了来了！我长长地舒了一口气。可“天有不测风云”，突然，司机说了一声。“车上太挤了，请下去一位乘客。”这时，大家齐刷刷地将目光投向了最靠近车门的我，我的脸刷的一下子红了，我无助地站在那儿，一脸迷茫，一脸的无措。立刻，车厢上上的空气凝固起来。
“喂，门口的，快下车，别耽误了我们上班的时间。”我的身后传来了一阵刺耳又尖锐的声音，我既委屈又着急，几乎快要哭出来。我咬了咬嘴唇，压低了声音说道：“错过了这班车一定会迟到的，还会挨老师的批评！”眼泪再也留不住了，就如断了线的珍珠，顺着脸夹，不停地流淌，流淌。
这时，从人群中挤出了一位拄着拐杖的老爷爷，他的背有点驼，脸上布满了皱纹，两鬓都斑白。只见老爷爷看着我说：“别急了，我这个老头子，早上也没有什么事，而你这个小学生可要好好学习，将要成为祖国的栋梁之才！所以还是让我这个老头子下车吧！”说完，老爷爷不慌不忙地下了车。
透过车窗，我看见老爷爷正向我告别呢！雨也不知什么时候停了，天似乎放晴了，一道光束照射在了老爷爷的身上，这个拄着拐杖饱经风霜的老爷爷顷刻间化作一道风景线，留在我的心底。
这一道风景线，在我的心中珍藏。我时常想起素不相识却帮助我的老爷爷，我也要帮助他人，守住这道亮丽的风景线。
初中的作文 篇8
我喜欢看雨后的青山，我把翠绿的颜色带给我的愉悦看作珍宝；我喜欢读古典的书籍；我把永恒的真理对我灵魂的洗刷看作珍宝；我喜欢品位成功的甘甜，我把激发潜能，会带类成功的激发潜能看作珍宝。
激发潜能是实实在在的，不像梦幻，使我们感到虚无缥缈。成功应该也是实实在在的我们通过激发潜能。一步一步地向成功靠近。
徐志摩说：“寻梦，撑一支长蒿，向青草更青处漫溯。”我正是在撑这样一支长蒿，不断地向前，前面的青草总会更青。
我闻到青草发出的芳香气息，一边撑蒿，一边感受到迎面吹拂来的轻柔的峁前面的阳光斜射过来的温暧的光线。我的额上渗出了汗珠，有微风为我拭去；我的手脚酸痛，有阳光为我抚摩。我想，这就是激发潜能的快乐吧。
当我到达了成功的一个小小彼岸，我坐下来，闭上眼，回味着青草的芳香，重温那阳光的温暖，我很高兴，因为我又长大了一些。我的身体将变得强壮，我的每一个动作都强劲有力。我说激发潜能是珍宝。我所追求的成功，还要在更遥远的.地方，也许我是像夸父追月吧，竭尽全力去追赶太阳。成功太咬牙，激发潜能依然实实在在，有了激发潜能，就好像触摸到了成功。
我继续前进，前是当中定会有暴风雨，定会有冰封河面的时候，也许我因此不能再前行，我就回味着那青草的芳香，重温那阳光的温暖。激发潜能的快乐时时围绕在我身国，我感受生活实实在在。我说，压力激发潜能是珍宝。
激发潜能能带给我成功，我坚信，因为李白说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
激发潜能带给我的快乐，有时很难感受到，不像成功给人带来巨大的喜悦。我却始终为了聚成这巨大的喜悦而激发潜能着。
我把激发潜能当作珍宝，我在激发潜能的微小的快乐中收集我的宝藏，最后，我就是世界上最快乐的人！