【优】实用的初中优秀作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初中优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中优秀作文 篇1
我的脸上有一颗泪痣，不大，但老妈执意要我点掉。母命难违，我就去了。回来的路上，下起了几滴雨，滴到了我的脸上。我习惯性的用手一擦，却不想，这竟然会弄出那么多的事情，让我后悔不已。
十几天后，我突然发现脸上一几处地方的皮肤比其他地方更白。这是怎么回事？一开始，我不以为意。但随着“白斑”越来越大、越来越白我开始担心了。我急忙去皮肤医院检查，检查的结果是我始料未及的——医生说：“这个‘白斑’其实是一种色素性的慢性病，需要长期的治疗，才有恢复的可能。”听到这个消息时，我整个人都怔住了，半响才回过神来。我心里很是懊悔：“唉！当初就不应该听老妈的话去点痣，不然现在就不会发生这样的事了。都是老妈害的。”
开学后，同学们对我的白斑议论纷纷，有人还传言我脸上的‘白斑’会传染，唆使大家远离我，不要跟我玩。听到这个消息以后，我心中既气愤又伤心。没想到我和他们六年的感情就因为别人的几句闲话而烟消云散。最后，还是班主任出面，这场风波才平息。
自此，我的心中便留下了阴影，我开始变得不爱见人、不爱说话、不爱照镜子。还经常把自己一个人关在房间里。很多时候，我都认为这都是老妈的.错。要不是她让我去点痣，就不会发生这样的事情了。
初二了，听说学校要举办一场励志演讲，我对此不以为意。殊不知，这场演讲让我发生了翻天地覆的改变。
那天下午，演讲者李智华老师身着一身粉衣，用温婉的声音将自己的故事娓娓道来。老师自幼失去了双臂，却不畏艰险考上了理想的大学，生活起居也不需要别人特意照顾，我们能做的事情，她都能做，甚至比我们用双手做得更好。
对此我感到很惭愧，我四肢健全，却因为脸上的一点小瑕疵而浪费了许多时间。听了老师的演讲后，我重拾勇气，鼓舞自己不要在自甘堕落。我也逐渐意识到，这也不全是老妈的错，她的本意也是为了我好。
谢谢您，智华老师，是您，让我走出了阴影。
初中优秀作文 篇2
不想长大的小象牙小象牙是亚洲象群中最小的一只。他出生以来，一直跟随着母亲。小象牙因为年龄最小，个儿最小，倍受母亲的疼爱，也深得其他大象们喜欢。然而，惬意的日子不是很多。为了生存，小象牙跟着母亲东奔西跑的，没有一刻停留。每到一个地方，小象牙还没玩够呢，就又要搬家了。小象牙嘟着嘴，老不高兴：“妈妈，我们为什么总这样不停地流浪呀？”“你会知道的。不过现在这不是你关心的问题，孩子。”妈妈不愿把流浪的原因告诉小象牙，怕在他幼小的心灵里留下阴影。小象牙只得在耐闷中跟随母亲与大象们奔跑。不过，小象牙从此多长了个心眼，有什么事总要仔细看一看，认真想一想，大象们说话他也会用心听一听。
慢慢地，小象牙明白了，他们之所以不停地转移，是为了躲避人类，是为了生存。小象牙听母亲说，大象家族中最受尊敬的是他爷爷――老象牙。爷爷的象牙有三米多长，一百多公斤重，这在他们家族史上都是前所未有的，也是他们整个家族最值得炫耀的！一提起他爷爷老象牙，家族中的每个成员都像喝了酒似的那么兴奋，个个都眉飞色舞的。正是那受人尊敬的巨型象牙，爷爷遭到了人类没日没夜的追杀。爷爷连续七天七夜的奔逃，还是没能躲开人类的捕杀。最终，爷爷倒下了，让整个家族引为骄傲的巨大象牙被人类取走了。大大小小的象们唱着挽歌，围着爷爷的尸体守了三天三夜。
小象牙不久也经历了一次人类的追杀。那天，象群正在为一头老象举行六十大寿庆典，不知怎么就被人类发现了。人类对他们实行围、追、堵、截，他们也反击了，也突围了，可那头生日的大象还是中了麻醉箭。他们没办法，只好丢下倒地的大象，各奔东西逃命去了。小象牙没有立即离开。他舍不得那头平日给过他不少关爱的老象。他想去救老象，可又无能为力。他躲在树林里，看到人类把老象杀死后，取下象牙，带着胜利的喜悦离开了。被取走了象牙的老象流着血，尸体暴晒在阳光下，不一会就招来了大群的苍蝇和成群结队的蚂蚁。小象牙看到这悲惨的`一幕，胆战心惊。小象牙与母亲逃脱猎人的追杀后，来到了一个荒无人烟的地方。自从经历了那场惨剧后，小象牙一直惊魂未定。他只要一闭上眼，猎人的箭就在向他瞄准。他常常半夜惊醒后，就再也睡不着。小象牙失眠了。小象牙与母亲成天寻找着赖以生存的草地，为吃饱肚子而奔波。小象牙跟着母亲晒足了日光浴，皮肤变得更黑了；小象牙与母亲还成功地减肥了，这是那些追求苗条的妙龄少女所羡慕的。可对小象牙来说，却是生活所迫。走过了漫长的夏季，他们终于寻找到了失散了的家族。
可这个家族，还是在不停地迁徙，不停地逃命。他们居无定所，过着苦不堪言的流浪日子。最要命的是，他们不定哪一天又会遭到人类的屠杀！小象牙对天发誓：一定要想办法拯救家族！小象牙想，人类追杀大象，是因为大象有象牙。要是没有象牙，人类还会对他们感兴趣吗？想清楚了这个问题，小象牙兴奋不已，对小伙伴们说：“我们只要不长大，特别是不让我们的象牙长大，猎人们就不会再追杀我们了！”一头小象说：“可我们爸爸妈妈的象牙已经长得好大了耶，他们怎么办？”小象牙眼睛一眨一眨的，想了好久，终于想出了办法：“将象牙毁掉！”“啊？！”小象们齐声惊呼，“那会很痛的耶！”“大家想一想，是愿意父母痛一次呢，还是愿意父母被人类杀死？”小象牙问。大家说：“谁愿意父母被人类杀死呀？”“那就只能忍痛将象牙弄断了罗！”小象牙调皮地眨眨眼。大家想了想，觉得这办法真的不错。小象牙想，应该把这个毁牙保命的构想告诉大象们。
初中优秀作文 篇3
我们很多的任课老师身上都有不同的“味道”，下面就请来“品尝”一下我的老师的“味道”吧。
科目：语文任课老师：金老师味道：果汁金老师的语文课能把我们的精神状态一下子提高。在学一篇新课文时，金老师回先请一些同学流利地有感情地把课文读下来，还回提出一些有趣的，让我们有求知欲的问题，在四人小组讨论后，课堂上就会传来不同的回答，各个小组会有不同的答案，有时会激烈地爆发出辩论会。金老师会按她的思路一点一点为我们讲解下去，最后使我们豁然开朗，有时还跟开一些小玩笑，让课堂变的.生气勃勃。金老师的味道就像果汁一样又香又甜。
科目：科学任课老师：吴老师味道：汽水在科学课上，吴老师提出的很多问题，都会让班上的男同学针锋相对，把自己的回答都滔滔不绝地说出来，吴老师则会认真倾听为我们做最后的解答。吴老师的味道就像汽水，既刺激又有爆发力。科目：思品任课老师：袁老师味道：白开水说起思品课，班上很多同学都不喜欢上，因为思品课一般都是老师把今天要学的内容讲一下，然后要记的地方记一下，要划的地方划一下，然后老师问我们懂不懂，我们有气无力地说：“有……”
但有时候思品课会变成辩论会，这时，同学们就会振作精神，这节课就会变地，生动，有趣！就像口渴时，白开水会让我们想一饮而进，而不口渴时白开水一点也没味道，清清淡淡。我们还有“糖水老师”，“纯奶老师”，“玫瑰酒老师”……怎么样，你有没有用心地尝过老师的味道，如果没有就赶紧去“尝一尝”吧！但是，不管什么“味道”的老师，他们都是无私奉献，认真教我们知识。
教师节快到了，所以在这里，我真心地祝她（他）节日快乐！
初中优秀作文 篇4
珍珠泉就在安山寺的东侧，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒着气泡，如一串串珍珠一样喷涌而出，故而得名“珍珠泉”。
珍珠泉就在山脚下，周围群山环抱，树木长青，雄伟的群山就像一个绿色的屏障一样，把珍珠泉保护在中央，为它遮风避日。泉水源源不断的从地下沽沽的流出来，然后从泉池里溢出，泉水在阳光下，闪闪发光，分外耀眼。泉水流经的石台上，长满了青苔。在不远的下边，汇集成一个碧绿的水潭，潭水清澈见底，潭底水草丛生，偶尔有一条鱼儿从水中跳出水面。似乎柳树更喜欢这里的泉水，扎根在泉水和水潭的周围。春风早已吹绿了满树的枝叶，柔柔的垂了下来，几乎伸进了水里，难道就连这多情的.柳枝也想品尝一下这甘甜的泉水吗？有几位农妇在潭水的周围洗衣服，她们说，从小就喝着这池泉水长大，就没见珍珠泉水干过，喝了这里的泉水还能治病呢！我听了后，伸出手来，捧了一捧泉水，喝了起来，清凉的泉水，自然的甘甜，喝进嘴里沁人心脾。
泉水的上面还盖了一个小亭子，上面刻着“月亭”两个字，可能是为了保护泉水建造的吧。
有许多文人墨客，闻名而来，在这里留下了很多优美的诗句。清末有位叫王延赞的诗人，在《避暑安山寺》中写到：万山围一寺，老树绿参天，蜗篆香云志，龙喷石窦泉。
美丽的珍珠泉，不仅有流不尽的甘甜泉水，还流淌着许多美丽的诗句和优美>故事。