蛙声初中作文

时间:2024-06-19 初中作文 我要投稿

蛙声初中作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的蛙声初中作文,欢迎大家分享。

蛙声初中作文

蛙声初中作文1

  “呱……呱……”我听到了一声脆弱的蛙鸣;“快来呀,快去扑那只青蛙呀!”我又听见了一声声不和谐的童音。这可是发生了什么吗?

  “快呀!别让它跑了。”一个孩子不停地嚷嚷着。“哈哈哈,还跑吗?再跑也一样被我扑住。”后面的孩子也赶了上来,他们围在一起,商量着怎么逗弄这只青蛙,有一个孩子突然叫道“嗨!伙伴们,我们打水漂吧,如何?”“好啊,不错,我们就去打水漂吧。”但我认为这主意非常糟糕,因为动物与人类同居一个家园——地球,人和动物都是平等的,尽管人是最高级的动物,但也是不能伤害其它的弱小呀,之后我们来到了一个小的堤坝边,好了,“罪恶”的游戏开始了,我们分了队,一些在这边,一些在那边。

  “嗨!接着!”青蛙从一个孩子的手中猛地被扔了出去,当青蛙接近水面时,打出一个个水漂,到了那一边,那边的孩子抓住可怜的青蛙又扔了过来,就这样,他们玩得特别开心,可是她们谁都没有想过青蛙的感受。如果你是青蛙的话,你会怎样想?难道为了自己的快乐必须要去伤害另一种生物吗?如果是这样,你想要你的快乐呢,还是想要全地球的生物呢?事物有多面性,有时一种事物经过换位思考,你会得出很多的结论。

  记得有一句诗这样说过:“稻花香里说丰年,听取哇声一片。”但是现在呢?真的能听取蛙声一片吗?可以说现在能听到哇声的地方是很少了,怎么会这样呢?孩子那样只是玩,他们还小,可是世界人呢?他们的心灵真的`和谐吗?

  人们常说生命是短暂的,是宝贵的,是无价之宝,我们要珍惜自己的生命,同时也要尊重别人的生命。但我想问的是,人们真地做到这一点了吗?也许会有人答说做到了,但那是做到了第一步,能做到第二步的能有几个人呢?那只不过是极其个别的人,人们啊我们要争取做到第二步,第二步没什么难的,只要克服自己的私心自然就做到第二步了。

  世界之大,无奇不有,可是随意的破坏也会使“哇声”远去。

蛙声初中作文2

  小学时,我读过的古诗词中,总忘不了辛弃疾的这两句:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这一句诗让我疑惑不解,古时候蛙声为什么如此寻常?我捧着书,在房间里背《西江月?夜行黄沙道中》,窗边不时传来车经过的声音。

  爸爸妈妈的童年是在乡下度过的,听爸爸说,夏天他睡觉的时候总有青蛙在唱“催眠曲”,伴着蛙声入睡。我听爸爸这么一说,我的心中都会充满了向往。在我睡觉时,只有车来往的声音,根本就没有蛙声伴奏。与爸爸童年的蛙声比起来,是多么没有诗情画意啊!

  于是,有一年我怀着好奇心回到了老家,睡在床上。但我并没有听到蛙声,却听到了汽车的喇叭声。早上,我在楼上看书,但回荡在耳边的是工厂汽笛的`轰鸣声。我不禁问爸爸:“老家怎么没有蛙声呢?”

  爸爸遗憾地说:“这也是人类科技进步的‘结晶’!”

  是啊!造成蛙声渐渐离我们而去的罪魁祸首不是别人,正是我们人类。人类把发达的科学技术广泛地应用到各个领域,在农业上,人们大量使用农药捕杀害虫,达到保护粮食,却没有考虑过这么做带来的严重后果。青蛙是害虫的天敌,人们把农药喷洒在农作物上,就进入了食物链,污染了生态系统。吃了害虫后的青蛙中毒后,大量死亡,由于青蛙数量减少,害虫数量就会增加,人们又加大了农药的使用量,这样就形成了恶性循环。

  再加上现在,人们的生活质量提高了,在“吃”这方面也别出心裁,大量捕杀青蛙和其他的野生动物,使原本应该在田野里自由欢唱的青蛙成为桌上的一道道美食,导致了青蛙等野生动物的数量减少,甚至有的种类已经灭绝了。

  每一个物种都是很脆弱的,是经不起这样残害的,如果再这样下去,相信不久的将来,我们不止听不到蛙声,甚至连青蛙的影子也见不到了。人应该学会“忧天”,这样人们才能知道做一些对生态的保护措施。

  晚上,我躺在床上,耳边不时响着汽车的喇叭声。我想那枯燥的音符,一定伴随着许多人的童年。愿今后人们读“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”时,能够真正感受到诗里的意境,让蛙声伴随更多人的童年!

蛙声初中作文3

  记得那时,三伏已经过去,虽然天气还是十分炎热,但终究是立秋了,晚上已经凉爽了很多,秋意已经渐渐地浓了。躺在床上,听着窗外树上的蝉鸣,草丛中蟋蟀叫声,总觉得缺少了一种声音。踌躇间,忽然想起辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》的词句:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”词中描写的景致,已有大半出现在我的面前,唯独蛙声没在其中。

  记忆中,已经很久没有听到蛙声了。

  虽然身处在城市,但在我童年的时候,听到蛙声并不是什么奢侈地渴望。儿时所居住的小区,并不像现在一样,起的名字都是什么豪庭、别院之类的,而是叫某某村。名字有村字,周围的环境也有些田园的景象和味道。我家楼前就是一片池塘,小区的四周被小河环抱。放学回家,三五个同学结伴,来到河边,总会拾起石子扔向河里,看看谁打的水漂更多。于是,河水荡漾起阵阵涟漪,映衬着”才惊醒沉醉于蛙声的我。每次该回家了,我都恋恋不舍的,因为我恋那里的蛙声,恋那优美的乐章。如今,奶奶也搬到城里了,直至现在,我也从未回去。

  不知从何时起,我们周围的夜晚不再宁静安详,夜空中的星辰也不再清晰,取而代之的是嘈杂的汽车喇叭声,以及光怪陆离的霓虹闪烁。一切都显得那样的.浮躁。

  回到原先的生活环境?我想是不可能的了。只是会时常记得那久违的蛙声。我们快乐的笑声。到了夏天,小河里、池塘边,随处可见欢快游的蝌蚪,在芦苇中跳跃的青蛙。于是,到了夜晚,蛙声会此起彼伏地传来,仿佛在演奏一首动听的乐曲。

  也曾记得以前回老家的时候,出门能见河。每至盛夏,暴雨初歇,河水盈岸,珠滚荷叶。蛙声顺水飘荡,夹带着两岸的豆叶香。我常坐在岸边,静心地感受这阕自然乐章。清而不尖,脆而不短。由低到高,由缓到急。直到奶奶喊着“吃饭喽——才惊醒沉醉于蛙声的我。每次该回家了,我都恋恋不舍的,因为我恋那里的蛙声,恋那优美的乐章。如今,奶奶也搬到城里了,直至现在,我也从未回去。

  不知从何时起,我们周围的夜晚不再宁静安详,夜空中的星辰也不再清晰,取而代之的是嘈杂的汽车喇叭声,以及光怪陆离的霓虹闪烁。一切都显得那样的浮躁。

  回到原先的生活环境?我想是不可能的了。只是会时常记得那久违的蛙声。

蛙声初中作文4

  童年,我是在美丽的家乡度过的,家乡的小溪可是我儿时的乐园。小溪的水清澈透明,每天唱着欢快的歌儿流向远方,使我更为高兴的是另一种声音,那便是蛙声了。第一次我看见青蛙时,被它吓坏了,它全身是灰褐色,上面还有黑斑,一张大嘴巴,不停地呱,呱,呱……脑袋上两只圆眼睛不停的转动,白肚皮鼓鼓的,四条腿更为有趣,两只前腿短,后腿长,这便与它的蹦跳。奶奶把我揽在怀里,对我说:“婷婷乖,不怕,那是青蛙,它是专门吃害虫,保护庄稼的。”这是真的吗?我用疑惑的眼光盯着奶奶。奶奶说不信你自己去看。第二天,我有到小溪边和伙伴们开始了搜捕行动,我猛一抬头,看见青蛙用自己的'长舌头吸住一只昆虫,我高兴的喊到,青蛙真的是益虫,是我们的好朋友,于是青蛙便成了我儿时的玩伴,益友了。

  在少年时,父母送我到镇上去读书,在书本里,我又学到了青蛙是益虫,是保护庄家的好士兵。又学到了诗句:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”意思是人们高兴听到蛙声,蛙声是丰年的象征,是丰收的使者。于是,每回一次老家,我总要跑到小溪边,去听这个音乐家奏出悦耳的声音,使人赏心悦目,清透心脾,我在溪边于是打招呼,对它说我在学校遇到的心烦事,它总是静静听着,当我讲完就唱起动人的歌儿来,以抚慰我。

  现在,我已在初三了,每天都是大量的作业,一张张白纸黑字的试卷飘落下来,使我每天都在书的海洋里遨游。五一放假,我回到老家,吸了一口家乡新鲜的空气,心里说到,好久没有见到青蛙了,该去和它打声招呼了,我悠闲的走在溪边,这儿怎么有一股难闻的丑味,小溪以使去了它原来的清澈透明,再也没有了歌声,唯有一潭黑水在哪儿沉睡,散发出一股难闻的气味,小河边尽是成堆的垃圾。唉,青蛙呢,我这时可急了,到处找,真是有心人,天不负终于找到了一只,咦,它怎么了,怎么只有三条腿了。我难受的望着它,用三条腿一跳一挑的,心里难受极了。这儿是怎么了。

  回到家,奶奶见我不高兴,问我怎么了,我将自己的所见所闻告诉了奶奶,奶奶叹了口气说:“这就是我们人类的杰作了,虽然科技发达了,人们的生活水平提高了,但对环境的破坏越来越严重了,我年轻时,这儿还是山青水秀,到处都是绿草,小溪长流。但现在,小河干枯,小草枯竭,只见垃圾日益增长,一天比一天多,到处都是塑料袋。”这些话使我陷入深思。

  我不由的叹到,人类啊!青蛙不见了,蛙声听不见了,田野里再也听不到交响曲了,这难道是我们想看到的吗?这难道是我们奋斗的目标吗?是我们所希冀的吗?

蛙声初中作文5

  宁静弥漫了整个夜,天是那么的蓝,水是那么的绿,原野上传来一阵阵蛙声。听!这夜的音乐家又在演奏他那独特的旋律。妈妈说,你不要觉得这蛙声是美妙的,青蛙是我们的天敌。在这弱肉强食的世界中,我们要小心才是。

  妈妈的话让我恍然大悟。原来,这是一只披着羊皮的狼。“呱呱——呱呱——”耳边不时传来这可怖的声音,恨恨地击打着我那脆弱的.心灵。

  每次出外觅食,都让我心惊胆战。有一次,一只青蛙正蹲在我面前,面对这强者我的心一片空虚,还是妈妈救的我。不过,妈妈也离开了我。呜呜……同伴被吃的噩耗也不断传到我的耳旁,因此好几天我都不敢出门。

  又是一个月圆的夜,危机四伏。蛙声依然在原野上空游荡,也许不小心我也会被那可恶的嘴脸给吃了。正当我吃得兴致勃勃时,一个庞然大物向我袭来。“呱——”唉!命运竟是如此的悲惨,也许妈妈此时正在那天堂等我。千钧一发之时,那只青蛙被一只大手抓进了一个白色的袋子中,蛙声由此也变的嘶哑。我的命再次被拯救,于是我飞速地逃回了家。看着一只只蛙被放入那个无底洞,我的心情变的像阳光一样开心。后来得知那只大手是人的,是他们帮助我们清除这些坏蛋。

  “呱呱——”依然荡漾在原野,只不过已失去了往日的强盛,却夹杂着些忧伤。那些手再一次光顾了我们的原野,我也雄赳赳,气昂昂地跟在他们后面,一起去替天除恶。所有的虫都出来啃那些谷子。不久,原野上只省下几只残兵败将,天空中回荡着那几声悲惨地祈求……

  人是我们的朋友,不但为我们提供粮食,也替我们赶走了生命的威胁。为了报答他们,我们啃光了原野上的谷。但不知为什么,我看见人的眼中流下了泪……

  后记:蛙声慢慢地消失,稻谷也慢慢地减少,人终究要自食恶果……

蛙声初中作文6

  那是一支乐曲,后来,却成了一支悲歌。

  ——题记

  生活在农村,自然我就能够听到一些城里人没能听过的东西,这其中,自然就有我的最爱——蛙声。

  那时,蛙声是我生命中的乐曲。

  我家临近溪水,溪水边长长的水草,那儿是蛙们的天堂,蛙们常常在此演奏,潺潺的溪水声也常与蛙声和鸣。每当夏暮时分,那些蛙们就开始举行一场场盛大的群体晚会,它们雄浑、似有铜鼓之声的气势;它们也顿挫,似有管弦之乐高低起伏;它们还柔和,有二胡之声的行云流水……它们所进行了的.大合唱是那么自然、贴切,没有特别的修饰之感。这时的我是最惬意的了,我津津有味的欣赏着,好像我也充满了激情,我常常忘记了自己,仿佛自己也成了它们中重要的一员。

  蛙声的美妙,有时也让我即兴来舞,我会和着它们的此起彼伏的节奏,兴致盎然的跳着自创舞,在这个舞台上,有我,有蛙!时间在指缝间悄悄滑过,岁月在踮起的脚尖下流逝,欢乐与幸福在蛙声中荡漾……一个特殊的组合,一份异样的欢乐,满心别样的幸福!

  蛙声,我生命中的乐曲!

  后来,我到城里读书了,昔日里那些欢快的蛙声就只能在梦中倾听了!隐隐约约……

  一日,我和朋友逛街,路过一家餐馆,看见一张牌子上写着:特色菜—“铁板田鸡”。透过玻璃窗,一桌子的人,津津有味。铁板田鸡——香甜的青蛙肉。“什么?青蛙肉?”“青蛙肉啊!田鸡竟然是青蛙肉!”这无非像一个晴天霹雳向我砸下来。我的耳朵里还回荡着那欢快的蛙声,我的双脚还迈着轻盈的舞步……这一切,怎么……

  “真香啊!以后咱们还来吃。”

  我的眼泪很不争气,一下子咕噜咕噜滚下来,乌云压着我,暴风雨在袭击我,我喘不过气来。

  在回家的路上,宁静的田野,有几个男子在河边正背着捕捞用具。只见竹篓里装着大大小小的鱼、虾,还有那一身青色绿装,两只胀鼓眼睛的蛙。四脚紧紧地趴在竹篓上,肚子不停的鼓动着,嘴巴也不停的抽动着,仿佛心里的怒气无法消散。它想说什么,我知道,人也知道。我脑子里又闪过那盘“铁板田鸡”,我心似刀割,眼前竟一片迷茫,看不清家乡,看不清人。

  从此,蛙声沉淀在我心中,是一支悲歌。

  回头再望一眼那宁静的田野,不知明天梦中是否还能看到那一身绿装,还能听到那一支歌——乐曲,悲歌……

蛙声初中作文7

  小时,夏夜,乡下,那条泥泞田埂,那场暴雨初歇,月升东山,清风徐来,老槐树上洒满银辉。漫步于此,偶见水田涟漪扩散,几只小生命于此跳跃,阵阵蛙声不绝于耳,月下稻花舞动,此起彼伏,稻香四溢,真有如辛弃疾诗中的:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的何等美的意境,寄托着希望,寄托着憧憬,寄托着美好,全在这“蛙声一片”。在这满天星斗之下,蛙声于山谷间回荡,宛如天籁……

  而日子一天天流逝,我迁入了县城,蛙声似乎也在渐渐离我远去。家后,有一亩方塘,一户落户于这水泥的森林的农户。夜晚,总少不了那蛙鸣、少不了那乡土气息可在习惯于城里奔波忙碌的生活的人来说,那蛙声扰了梦,扰了他们夜间独享的宁静,夜不能寐。一夜,偶见池塘中灯光现,捉蛙人的身影于田间走动他们要捍卫夜间独守的静谧!几日后,蛙声竟出奇地停了,久久地停了,梦圆了,乡梦碎了……蛙声,你渐渐离我远去……

  蛙声何处去了?久久的,我将你寻觅。又是那个夏夜,又是那场暴雨初歇,再漫步于田埂之上,已听不到丝毫蛙声,看不到点点蛙影,田间漂着的是农药瓶子,漫野稻谷都低垂了头,助我寻觅那蛙声。稻香又何处?空气中弥漫着刺鼻的农药味,无了稻香的稻谷,仅是一空的躯壳!城里人都追求“绿色”食品,看超市中的蔬果色泽鲜艳,没有虫蛀,以为这就是自己所追求的“绿色”食品,而有虫蛀的蔬果才是没有放农药的象征,这才是真正的“绿色”食品!青蛙,自然的“清道夫”,你离我们而去,我们到哪将你寻觅?

  蛙声何去?我怀念那山中的'“天籁”!亲友喜得贵子,大摆宴席。路过酒店的厨房,听到那熟悉的,又稍感陌生的蛙声,心中很是激动,往厨房里一瞥,见那一只只小生命,被罩在网兜中,无奈地“咕呱,咕呱”地叫着,如待宰的羔羊,等待着死亡的到来。我终于,终于觅得着蛙声,只是它已濒临与死亡的边缘。恬雅时的高歌变成了临死前的呻吟,“天籁”已不复存在,在举刀落刀之间,蛙声,已成历史……

  蛙声,“丰年”的音符、“绿色”的象征、“梦想”的角音,谱写自然的乐章,而今蛙声不再,自然乐章当落下惟幕?曲终,人散……

蛙声初中作文8

  盛夏八月是我的生日,爸妈为了庆祝带我到饭店吃饭,随手拿起桌上的菜单,忽然看到上面有道叫“田鸡肉”的菜,我一怔,“田鸡”俗称不就是青蛙吗?原来这些年田野里消失的青蛙成了人们的盘中餐。

  在我的记忆中,童年生活充满了乐趣,充满欢乐,那是一段无忧无虑的日子,而我印象最深的是夏天的夜晚,从田野里传来的阵阵蛙声,每到晚上,我们全家人坐在院子里,我偎依在爸妈的身旁,听着故事,伴随着阵阵蛙声,渐渐进入梦乡。那动人的蛙声早已化作美妙的音乐,深深地谱进了我童年的乐趣。

  青蛙是益虫,在还是蝌蚪的`时侯就是害虫的“天敌”,一只蛙一年捕捉的害虫有一万五千只以上,被人们誉为“庄稼的保护神”、“天气的播报员”的青蛙,一直以来为人类默默的奉献着,田里蛙声多,庄稼就丰收,农村早年间曾有“立夏听蛙,以卜丰歉”的习俗,“蛙声”是丰年的“音符”,是“梦想”的角声,是“绿色”的象征。

  可是,后来蛙声越来越弱,随着我逝去的童年销声匿迹了。现在,没有蛙声的夏夜我很不习惯,总觉得缺了点什么。我总在想:何时才能重温那逝去已久的来自青蛙的夏夜和谐之鸣?

  而现在有些人为了追逐利益肆意地捕杀他们,为了利益,人们大量捕杀野生动物、过度开采自然资源、滥砍滥伐,曾经的小草翠绿,树影婆娑,虫鸣鸟叫,百花芳香,如今离我们越来越远了。难道我们忘了,2003年“非典”,大自然是怎样报复我们的吗?难道我们忘了地震频发、泥石流滑坡、沙尘暴肆虐?人类已经为自己的行为付出了沉重的代价,难道还不该引以为戒吗?这样下去,人类很快就会被自然抛弃;这样下去,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”将会是人类的的悔恨;“诉尽春愁春不管,杜鹃树上杜鹃啼”将是人类的哀怨;“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾衣”将是人类的忧叹……

  “珍爱生命,保护自然”是每个公民义不容辞的责任,让我们从我做起,从身边小事做起,保护我们的蓝色星球,保护我们共同的家园。

蛙声初中作文9

  蛙声,在我们农村夏夜是随处可闻的。

  蛙声,有时如哪烦人的聒聒,使人心烦意乱,狂噪不安;有时又似那黑白相间的琴键,奏出悦耳之音。当夜拉下序幕时,那一只领导者总是在一定时间,“呱呱呱”地叫着,刚才还是孤寂一片,忽地又像沸腾了的开水。有时,还组成了一支乐队“强弱弱”“强弱弱”地打起了节奏。试想,在某日夜晚,抬头便看见一派华丽的夜空;俯视便看见一片辽阔而沉睡的大地;平视便看见一望无际的山际。仔细聆听,才知道这样人杰地灵中混杂的蛙声是那么舒适,那么令人心旷神怡。

  但是,如今所能听见的蛙声,那是逐年大幅度下降,与寥寥无几的.大熊猫相比,那是多么微不足道啊!对造成这样的后果我为此深感叹息。正所谓:“善有善报,恶有恶报”,不是老天不惩罚你,而是他相信浪子终会有回头的一天……

  青蛙是我们的朋友,是我们稻田的守护神,它们在人们离开时,为我们消灭“不速之客”。青蛙对人类那是“有百利而无一害。”尽管如此,有些人也会漫不经心地说:“切!青蛙有什么,在我们田里,那就是撒网可捞!”是啊,青蛙是很普通,蛙声也十分普遍。但是,谁曾想过,如果某一天没有了蛙声,你们会感到自在安适吗?青蛙能叫出来,可能是它喊破了喉咙的代价呀。

  俗话说:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”是啊!蛙声也是告诉人们丰收到了。蛙声是绿色的象征,是激励人们丰收的号角,是整个夏夜的灵魂!

  蛙声是大自然赐予我们最美妙的音符,要想保持这音调,要想它永不褪色,就需要我们团结一致积极采取行动。不然,到最后——失去了才懂得珍惜。

  朋友们,难道我们不应该对其天籁进行珍惜?不应该对其动物进行保护!难道你们真的忍心,将其益虫赶尽杀绝吗?

蛙声初中作文10

  青蛙—文明的使者,益虫的代表。

  小时候,我经常勾肩搭背地和小伙伴去村外的田野里捉呱呱叫的小青蛙。我们一行小伙伴走向田野······

  记得七,八岁那年。因为上学,所以我也不经常去捉青蛙了。可是,破天荒的一次,哥哥要带我去田野捉青蛙,我高兴地手舞足蹈。那一夜,我睡得很香很香。第二天早上,我早早地起了床,哥哥拿了一个网罩和一个结实的小袋子准备大干一场。

  到了田野,已经是傍晚时分了,我和哥哥顺着蛙声找到了不少的青蛙,我们蹑手蹑脚地走了过去,哥哥瞧瞧地举起了手中的网罩,朝一只肥胖的小青蛙扑了过去。因为胖跳的速度自然也慢,再加上哥哥捕捉技术熟练,那只小青蛙轻而易举地被我们捉住了。哥哥把它放进袋子里,它惊慌地又蹦又跳试图逃出去,我紧紧地捏住袋口,它渐渐安静下来了。因为刚才捉青蛙时,把别的青蛙都吓跑了,所以我们不得不另换一个地方了。

  我和哥哥又到田边的池塘中,那儿的青蛙比刚才的还多。有的在呱呱的唱歌,有的在捕捉小虫,有的在窃窃私语······这回,我们更小心了,哥哥先捕完外边的青蛙,又一网下去捕了三只,这是我们捕的最多的一次了。后来我和哥哥又捉到十几只,已是深夜才恋恋不舍地回家了。

  到家后,我们找了一个烂盆把捉到的青蛙扣在了里面,我怕它们跑出来,便又在上面压了一块砖,才安心睡觉去了。

  早上,我和哥哥便到城市里去卖青蛙,我看见一家饭店里正在大量收购青蛙,我们便走进去看见了一幕感人的.事:一只大的青蛙刚要被厨师“问斩”,一只小青蛙猛然从铁笼里蹦了出来。因为是爱的力量支撑着它,我的心震撼了。我看了看手中的青蛙,怜悯之心油然而生。回到家中,我要把它们放走,让它们回归大自然。

  “蛙声”是“丰年”的音符,是“绿色”的象征,是“梦想”的角声。而如今,青蛙渐渐地从人们生活中远去。让我们携起手来共同保护它们把!

蛙声初中作文11

  我是这枯井里最后一只蛙。

  我在这井中艰难的活着,没有虫子,没有水,家人们都撑不住,一个个离我而去,我始终不明白他们为何要至死都守在这枯井中。难道为了回忆么,呵,着虚无缥缈的东西。

  其实这枯井原来并不枯,在爷爷的故事里,很久以前,井里还有清冽而甘甜的井水,水里有着光滑圆润的石子。井上的天空泛着湛蓝的光辉,云朵一片片比我爷爷的肚子还要白,太阳出来月亮升起,还有漫天放羊似地散落的星星,小小的眼睛还眨呀眨呀的。经常停在井口歇息的还有一群鸟儿,他们唧唧喳喳的说着外面的世界,在井外,有着碧绿的稻田,广阔的池塘,苍翠的树木和花草,我的同类们就在这井外放声歌唱。境外还有一个奇特的物种,叫做人。他们给我们这群世世代代在井中仰望的蛙们起了一个名字—井底之蛙,还发明了成语——坐井观天,在城里,人的孩子们在学堂里高声念道“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,我们就这样一代又一代的仰望着井上的天空,听着鸟儿的故事,幸福的生活着……可是不知为何,井变成了枯井,不再有小鸟来停歇了,甘甜的井水也枯竭了,只有井上落下的灰尘和不知名的垃圾,一层又一层……

  没有水没有虫子,三天没下雨了,我快撑不住了,我不在乎回忆,我只知道我要活下去,我要逃离这枯井,我要找到另一片属于我的家园。于是我拼尽全力,纵身一跃……

  好一个明亮的世界,可是等等,天怎么是灰的,云也是青色的,太阳也不行从前那样勤奋,只一露脸,就又躲到云后面喝茶去了,而我的池塘我的树我的麦田呢,怎么找不到?一下一下,我尽力蹦到最高,只为找寻那一抹绿。路是硬硬的`,泥土的芳香早就不在了。路上几只四只脚的铁怪物尾巴上冒着青黑色的烟,正死命地跑着。路边一只流浪的猫正弓着身子小心翼翼的走着,我不敢上前打扰,因为从她眼睛里透着的光来看,她大概和我一样是饥饿的,我害怕她会将我填进她的嘴中,来安慰他饥饿的胃。忽然,太阳打了个喷嚏,惊起一只冒失的鸟,那鸟笔直的冲向云层,一不小心打翻了太阳的茶,下雨了。我欣喜地张开嘴想要痛饮一顿,可是我错了,这雨是酸的。“呱呱”我叫着,眼睛里留下苦涩的泪水,天空也在哭泣,在她的眼泪下面是一片没有树冠的黑森林,他们的头顶上本该是树冠的位置冒着黑烟,是生气了么?我不知道。

  远远的,我望见一抹绿,是麦田么,是池塘么,我有了新的希望,努力地蹦着,一下一下。近了近了,原来那抹绿是一个学堂,高高的铁丝网栅栏里,有树有花,还有一个小小的池塘。

  池塘边有一群可爱的孩子,那是人的小孩吧。我想要到池塘里去,可是有几个孩子却拿石头打我,我不知我做错了什么,只得一下一下的躲闪,可是敏捷是需要力气的,而我已筋疲力尽。我被一块石头打中,重重地摔在地上,耳边响起一阵音乐,孩子们都跑回了教室,冥冥之中我仿佛回到了过去,天那么蓝,水那么甜,花儿盛开,草木葱绿,我和我的同伴们高声歌唱着……

  耳边是孩子们清脆的读书声“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。

蛙声初中作文12

  大家好,我是一只青蛙。我有着绿油油的皮肤,一双水灵灵的大眼睛,白白的肚皮,还有长长的舌头。我来自一片美丽的稻田,我的家人、朋友们都世世代代生活在这里。

  小时候,我总是无忧无虑地与伙伴们玩耍。看着蓝蓝的天,绿油油的草,无边无垠的稻田,唱着我们喜欢的歌。以前人类对我们可好了,给我们安身立命的场所,还与我们和谐共处。所以我也特别喜欢给人们唱歌,每当他们的庄稼长到最高的时候,我都会爬上去,放声歌唱。

  我的歌真的很动听,每到夏天,当夜幕降临的时候,我就喜欢出来一展歌喉,迎着满头的星星,吹着凉爽的风,我都感到格外的兴奋,无论是唱什么歌,都是十分有劲。伴随着一首又一首的歌,我的心情也越来越好,只见坐在田边的人们正靠在大树底下乘凉,在我的歌声中,他们都感到无比的惬意和陶醉,旁边的花儿和鸟儿也伴随着我的歌声在翩翩起舞。

  到了秋天,我也喜欢唱歌,我那此起彼伏又极富磁性的声音在秋天响起时,总能吹开人们的笑脸,他们满面红光地走出家门,与我们一块开心地唱呀,跳呀,庆祝着秋天的到来,庆祝着庄稼的丰收。人们说我的声音是“丰年”的音符,是“绿色”的象征,是“梦想”的角声,还写了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这首诗来赞美我咧。每当听到人类谈论我这动听的'歌声,我的心里总是美滋滋的。

  可现在,人类对我们的态度竟然发生了180度的大转变——他们竟然还想拿瘦骨嶙峋的我们当作盘中餐。他们那贪婪地魔爪一次又一次地伸向我们,每次撒开大网,我的亲人、朋友们,都要一个又一个的离我而去。他们在网内不停地挣扎,不停地尖叫着,想破网而出。他们也眼巴巴地望着我,希望我能把他们救出去。可是,我又能奈何呢?我的心里,难道不正在饱受着煎熬吗?我看见人类用绳子把它们的手脚绑得死死的,装上一辆大卡车,潇洒地离开了。

  我几次试图营救我的伙伴们,却没有一次成功——人类太狡猾了,而我却几次侥幸躲开了人类的追捕,而我的家中,已经没有一个同伴了。

  无知而又愚蠢的人类啊,你们醒醒吧,你们不是最讲究回报的吗?我们为你们付出这么多,难道你们的回报就是让我们灭绝吗?我不敢再唱歌了,我怕我的声音,会引来杀身之祸。

蛙声初中作文13

  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

  ——辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》

  我站在夏夜的田野中。在这个暑假,我又听到了蛙声。水稻田在黑夜的星空下,散发出稻叶的香气。蒸气中,田埂对面的房子一片都亮着黄晕的光。星夜空旷而美丽极了。几乎没污染,能看到很亮的星。

  再远处还可以看到灯火辉煌的几栋高楼,那就进入了扬中市区。我回来了。这儿是江苏省扬中市,我的故乡。距镇江30公里,距苏州百二十公里。

  “这个暑假,我终于可以回故乡了!”当我登上K537次列车时,心里这样说。带着激动的心情,我看着列车缓缓驶出柳州站。

  “乘客们好,本次列车从南宁开往上海南。”江苏,一个多么动人的地方啊!江南的水乡,也更是鱼米之乡。这儿比《稻香》这首歌还美,令人向往得乐到心里。

  “乘客们好,鹰潭站到了……”

  “乘客们好,下一站是诸暨。”

  “乘客们好,我们的列车马上要到达金华西车站。”

  随着“乱花溅欲迷人眼”,绿树阳光和花草越来越暖洋洋地出现在车外。与此同时,我的心更加兴奋了。窗外稻田成片成片地出现,巨大的电线架子和一座座小楼坐落在田野中,有零星的白色。巨大的白色大鸟不时从田中飞起。啊,江苏!这就是江苏!这儿比任何地区都要生态,更亲近自然了。一个站比一个站美丽繁华,而我也仿佛听到蛙声了。在之前,我已经很久没听过蛙声了,这些梦想渐渐远去,又回来了,仿佛更近了!

  “乘客们好,金华西车站到了。”

  “乘客们好,杭州车站到了。”

  我看着窗外,高铁的水泥柱立在外面,这儿好像是沪杭高铁。

  8月17日下午,15点10分。

  “乘客们好,这儿是上海南车站。”车子缓缓驶入站台。

  5天后,我站在了扬中市附近的田野中。在夏夜里,我可以听到那声声蛙鸣,极近的,又有极远的`,宁静极了。

  在田埂对面的小楼第二层亮灯的右边房间,我的外甥在上网。他对我说:“表叔,欢迎来到扬中。”

  我终于又听到了蛙声。我永远忘不了,在这里听到的那动人蛙声。

蛙声初中作文14

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”小时候,奶奶常常常跟我讲起她小时候,家里十几口人围坐在桌边,她爸爸和大伯在讨论今年庄稼的收成,屋外传来一阵阵蛙声……

  每次奶奶讲到这蛙声,她都会闭上眼睛,我也跟着闭上眼睛跟她一起回味,好像我也听到过那蛙声一般。

  就因为奶奶这久久的回味,我一直很想听听这美妙的蛙声。最初,我想去公园听,可是,公园的池塘里,只有零星几条小鱼,丝毫不见青蛙的身影,连蝌蚪都没有。不肯放弃的我,又到山上找,可是山上除了人,还是人,连小溪、池塘都没有、更别说蛙声了。

  看来在城市里是没指望了,春节时我跟爸爸妈妈回乡下过年,我一下车就冲向在路边迎接我们的大伯。我环顾四周,想看看附近有没有池塘,可惜没有,我想让大伯待会带我去吧。

  爸爸和大伯坐在椅子上,聊了起来,我闲着没事,四处闲逛,在附近看到了一条小溪,只有二三十公分长,不过应该是小溪。我想起奶奶说,在乡下,田里的、溪里的.水都是可以喝的。我看了看这水,棕色的,像油一样,流得很慢,好像凝固在了那里。我疑惑的看着这水,因为它与我想象中澄澈的流水相差太大了。我在惊中试探地伸出手,不料忽然被一声被一声叫喊吓住了,我茫然地回头一看,原来是大伯:“你在这干什么啊?这水可碰不得啊!”说着他把我拉了过来。

  奶奶和爸爸听到嘈杂声走了过来,奶奶问:“怎么了?”“这孩子在这闲逛,差点碰着这水了。”奶奶一看,惊讶的问:“这以前不是条溪么,还有挺多青蛙,鱼儿之类的。”“那是过去了。您不知道,前两年,这溪的上游开了家化工厂,厂里哪铁家伙天天吐黑烟,还喷些黑水到河里,不到一个月,这溪就成这样了。”我在旁边怔怔的,问:“那青蛙呢?”“一只只都死了。”我全身突然抖了一下,失望的看着那条溪。

  我站在溪边那座不能发挥它作用的桥上,向着东方。我想高声大喊:“蛙声,你在何方?”

蛙声初中作文15

  青蛙,又称田鸡,是人类的好朋友,每天兢兢业业,在田地里为人类除害,帮助人类消灭了一大批的害虫,使人类的粮食得以安全的成长,是上天赐给我们的农场卫士,保卫了一大批的庄稼。

  然而,近年来,在青蛙这个种族身上,却发生了许许多多不可思议的事。

  青蛙曾经发生过变异,出现了三角蛙,畸形蛙,青蛙的肤色发生了严重的变异,与大自然中的青蛙完全不同,这些都是有原因的。这些原因就是工业污染。废水排放,导致水体污染,青蛙们不得不在这样的环境中生存,不得不在这样的环境中产卵,一代又一代的适应环境,导致青蛙发生了翻天覆地的变化,变异。

  但发生变异的只占青蛙中的极少部分蛙,一大部分青蛙都因无法适应这种而痛苦的死去,所以,溪边的蛙的总数已屈指可数了。记得在遥远的.过去,上晚自习时,总能听到此起彼伏的蛙叫声,是那样的清脆,我甚至可以听到他们在野外玩耍时发出的笑声。

  不过,两年后的今天,一切都变了,变的是那样的彻底,往常此起彼伏的蛙声已经一去不复返,取而代之的则是工业机器发出的隆隆响声。

  现在的人类,只知向大自然索取,而不知回报,导致地球环境一天比一天遭,终于,青蛙们忍受不了这种对大自然地侮辱,与世长辞了。

  我在此发出强烈的呼告“善待地球,善待自己的家园”。享受是自己的,地球是大家的,只有大家共同保护地球环境,我们的家园才会更美好,更和谐。

  近年来,发生了多少天灾,地震,泥石流。这是大自然给我们的教训,血一般的教训。我们如果在继续破坏地球环境,这样的教训我相信不久就会频繁发生,以致家破人亡,妻离子散。

  人类啊!醒悟吧,不要再破坏地球环境了,这样只会使我们的家园更加遭,就让我们一起保护地球环境,一起善待自己的家园吧!