初中作文合集(5篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
“额……又是一场梦吗？又是那么真…实吗？山上…”他坐在床上，低下头，也没顾得揉那惺松的眼，只是独自在那儿毫无来由地怅然……
“嗯。天气不错的，去爬山吧，反正也没事可做。”心中一阵冷颤，他也不知为何，又或许他知道，只是他不愿承认…… “我来了，可是你呢？……”此时，望着这空荡荡的，毫无美感可言的山顶，他终于是没有自欺欺人，或许，只有在这种地方他才敢对自己敞开心扉吧。不错，刚才还有现在，他都在想着那句梦中的话“我一直在山顶等着你……”“呵呵……”虽是失落，但也有一股……欣慰 ,开心？不错，因为他终于是敢表达出了那份爱恋即便是没有人。又因为他也终于知道了他对她的爱，早已达到了自欺欺人，甚至甘愿相信一切的`的可笑地步……远方，一个无人注意的角落里，她正在流着无声的泪默默地他，因为她也梦到了那句话“我在山顶等着你……”恋梦 我来了，可是你呢？……”此时，望着这空荡荡的，毫无美感可言的山顶，他终于是没有自欺欺人，或许，只有在这种地方他才敢对自己敞开心扉吧。不错，刚才还有现在，他都在想着那句梦中的话“我一直在山顶等着你……”“呵呵……”虽是失落，但也有一股……欣慰 ,开心？不错，因为他终于是敢表达出了那份爱恋即便是没有人。又因为他也终于知道了他对她的爱，早已达到了自欺欺人，甚至甘愿相信一切的的可笑地步……远方，一个无在山顶等着你……
人注意的角落里，她正在流着无声的泪默默地他，因为她也梦到了那句话“我在山顶等着你……”
初中作文 篇2
清晨，一封邻镇不相识的人寄来的信。也许是寄错了？但信封上确实写着“给一个我不认识的人。”
拆开棕色的信封，是同样棕色的信纸，还有一支压扁的迎春花摇曳着盛放的姿态。我读了信。
寄信人是个很好的女孩，这样的信已寄了许多，每一次都会有她家院子里应季的花。天天与那么多娇美的花打交道的女孩，一定也有花那样甜蜜的心。
一天的心情好了起来。
不知道那个用玻璃瓶接雨的父亲，是不是同样的`想法，站在屋檐下，穿着西装，笨拙的接着外面飘落的雨。袖子湿了，瓶里是剔透的雨水，他挺开心，转身把瓶递给小小的、躲在身后的孩子。
还是有不同的吧。那孩子看上去心情不错，父亲却更开心。
出门去。去一个最熟悉的地方，最熟悉的，是最易忘的。所以花点心思，会有新的惊喜。
小山丘，却还没有周围的楼房高。建筑没用完的石头，会随意弃在一个地方。比如这个小山丘，是个极好的丢弃地。不仅石头，其他杂物，也尽数遗在这小山丘上。路人都有些嫌弃这儿，只留下一声冷哼，或是一个不屑的侧脸。
我心思一动，捡起石子，在没人的地方比划着。这些乱放的石头还有点用，如果愿意改变一下。
我试着用小女孩寄信的心意、用父亲接雨的思考去摆放这些杂乱的石头，尽力让自己也拥有一点不求回报的心胸，去付出些什么。
会有人看见吗？
几天后，我念叨着，跑去了小山丘。
“希望你是个幸福的人”，我很惊讶于有人回应，也很感动于如此美好的语句。
世界上依然有“闲人”去做一些大家都认为没意义的事，也依然有一群“闲人”，会去搭理。
这么好啊。“你一定是一个幸福的人”你已经掌握了这个世界上最美丽的魔法。不是吗？
那么祝你幸福，陌生人。
初中作文 篇3
我喜欢春天的生机盎然，喜欢夏天的翠绿荫荫，喜欢秋天的硕果累累，喜欢冬天的白雪皑皑，但是，我最爱生气勃勃的春天，春天来了！
我随心信步走进大自然，欣赏着春天的奇丽……春姑娘睡醒了！打了个滚儿，山青了！从远处看，重重叠叠的山峰，树木上长出了一颗一颗翠绿的小芽，就像穿上了一件由嫩绿的毛线编织成的背心；春姑娘洗了洗头，水绿了！江水重新翻腾起来，河水重新碧绿起来，湖水重新流动起了，小溪重新清澈起来；春姑娘化了化妆，大地的颜色就又鲜艳起来！在小灌木旁边走动时，会看见一朵朵绿色的小花，仔细一看，才知道，那只是灌木丛上的一个个小精灵——芽；春姑娘顿了顿脚，草就长了！在坚硬的泥土中，在洁白的雪花下，小草们又度过了一个舒服的冬天，春天来了，小草们又一次冲破了泥土的覆盖，探出了它那尖尖的，青绿的小脑袋；春姑娘拍了拍手，天晴了！太阳公公露出大大的笑脸温暖着大地，给所有生物带来了新的生机，新的希望；春姑娘转了转身，人们乐了！大家脱下臃肿厚实的冬衣，穿上五彩缤纷鲜亮美丽的春装，满面笑意的行走在春风里。
在春天里，我们放风筝，摘野菜，爬上登高，踏青……各种各样的游戏，让我们无比兴奋着，无比快乐着，无比希翼着……我们，不也正处于人生的初春？我们的春天，也会像大自然的春天一样？生气勃勃？
欣赏着大自然中春天的无限美丽，憧憬着我们自己春天的无限精彩！
这是一个初春的早晨，四周静悄悄的。小草正甜甜的睡着觉 ，小鸟还未从它那美梦中醒来，小树叶为展开它那还没有苏醒的'嫩叶。月亮西去，那淘气的星星也被月妈妈叫回家去了，整个大地沉寂在晨雾中，就像童话中的天宫。晨雾渐渐散去，远眺那湖光山色，一片片青翠繁茂，婀娜多姿的树木，就像一个个昂首挺胸的战士，又像翩翩起舞的少女，伸出她那纤细的手腕，正在迎接新的一天。不知什么时候，一道刺眼的光芒从云雾中迸射出来，大地顿时光芒四射，这下热闹了，"喔喔喔~"几声清脆的鸣叫声打破了黎明的宁静，惊醒了梦中鸟，唤起了小溪水，"哗哗~~"，流动起来了，唱出婉转的歌曲，小草伸了伸懒腰 ，抬起头来，望望这到来的新春，柳树甩动她那飘逸的长发，挺直了腰板，又开始了生长的旅途，小花眨了眨眼睛，绽放它那美丽的花瓣。花儿都开了，一阵微风拂过，花香扑鼻而来，使人心旷神怡，瞧，花仙子蝴蝶和勤劳的小蜜蜂也来了。忽然在远处，一个个走动的小身影，几团火焰在微风中飘动。近了，近了，原来那是上学的孩子们······ 不远处的学校传来了朗朗的读书声。
啊！好一片春意盎然的景色，我睁大了眼睛，真想一下子把眼前的美景放进记忆口袋里装走。
啊！好一个春天的到来，送给我们青山绿水，鸟语花香。
啊！初春的晨，如果我是神笔，就用美好的心把你装饰，把你变成一道五彩缤纷的画卷。
初中作文 篇4
青春是什么？问过无数人，无数人也在追求着答案。
——题记
青春就像奔腾的大河，汹涌而又澎湃，但当你伸手想要抓住它的时候，它却无情的从你的手指间隙流过，青春易逝，岁月不待人，当你老了以后，回望青春时的自己，能否笑着说“此生无憾”？又或是悔恨当初？青春是珍惜。
青春就像一首高昂的乐曲，激亢，向上，不失活力，我们应该用充满活力的今天，谱写明天的'梦想！用那稚嫩的双手，去创造我们的未来！青春是活力。
青春就像那嶙峋的山路，起伏不断，充满坎坷与艰辛，而在那山路的终点闪烁着希望的光明，唯有坚持，坚持走下的每一步，坚持脚下的信念，才能站上最后的终点！
青春是坎坷，是嶙峋！是活力，是澎湃！是珍惜，是努力！
而在你眼里，青春又是什么呢？
初中作文 篇5
假期的作文课上我们做了“摩擦起电”的小实验，老师给我们准备小纸片，四个小组准备各自的“工具”，一切准备工作就绪，这次比赛让同学充满信心。
第一轮比赛开始了，我和同学们都急忙拿起了自己的“工具”在衣服上和裤子上摩擦着，我擦来擦去，“小纸片好象睡觉了，怎么推都推不醒”。我心里想：“难道你就这么不愿意配合我比赛吗？”我继续摩擦着，小纸片还是没有反应，我有些不耐烦了，我回过头看看周围的同学，他们有的用尺子擦头发，有的用签字笔擦裤子还有的擦袖管。看着他们一个个坚持不懈的样子，我想：‘我不能放弃。’毫不示弱的继续实验。小纸片好象看透了我的心思，我刚用签字笔贴近它，它马上就‘跳到’了笔帽上。我突然尖叫‘吸起来了，吸起来了~`！’老师和同学们都不约而同的看着我，我数了数，吸上了六片，在这高兴之时，老师宣布；“第一轮比赛结束。”我太幸运了！
接着，第二轮比赛就要开始了。老师说；“请每组代表来上台。”我毫不犹豫地走上‘赛场’我用签字笔使劲摩擦裤子，刚开始我就吸上了二片，一会儿，我又吸起了一片。哎呀，我的“汗宝宝”好象成心跟我作对似的一滴一滴地往下流，直淹我的眼睛，不管“三七二十一”了，继续“作战”。“五。四。三。二。一停”第二轮比赛结束，我一共吸了三片，我好高兴啊~！
通过这个实验我从中明白了；一直坚持到最后的人才知道，世界上没有‘不可能’。伟人和凡人的不同只是在于能否坚持到最后而已。成功就站在失败的后面，朝前走几步，你就会看见成功的足迹。科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺的.深入。扩展，通过韧性的战斗，才可能获取光辉的成功。科学是在千百次失败后最后一次成功的。然而，“成功来自于坚持，科学来自于不懈的努力。”
我认为我这个假期非常有意义，你认为呢？