青春初中作文

时间:2024-05-27 初中作文 我要投稿

青春初中作文

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的青春初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

青春初中作文

青春初中作文1

  青春,是让人热血沸腾的;青春,是让人充满希望的;青春,是让人奋力拼搏的。拥有青春,放眼未来;拥有青春,珍惜现在,让青春无悔,让人生无憾!

  ——题记

  人们常说青春是美好的,是寻找快乐,放松自我,挥霍时光,为所欲为的时候;是天天开心,事事顺心,充满信心,别有用心的年龄。可我却不以为然,每天挣扎在无边无际的题海中,煎熬在枯燥无味的文字中,任谁也不会认为这是一件令人享受的事吧?一直以来,我都这么认为。

  可是,我错了。当我看见新生的嫩芽在土壤中奋力生长,含苞的花朵在雨露中尽情吐蕊,稚嫩的小鸟在天空振翅高飞时,我就知道,我错的太离谱了。青春,一个多么美好的字眼,一段多么美妙的时光,一个属于我们的,播种希望,放飞梦想大好年华,我们应该放飞自我,让心自由地飞翔,但试想一下,如果没有青春时代坚持不懈的拼搏,没有大好年华孜孜不倦的付出,哪来十年后那郁郁葱葱的森林,百花齐放的美景,搏击长空的雄鹰和轰轰烈烈的人生呢?

  雄鹰在风雨中炼就坚实的`翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。我们要走的这条青春之路,注定荆棘满地、险象环生,会让我们一次又一次地迷失,一次又一次地清醒,一次又一次地振作,一次又一次地探寻……从这一次次的经历中我们吸取教训,就是在人生迷途中又点亮了一盏灯,而我们的心灵也会在这一次次中渐渐憔悴,厌倦,甚至放弃,然而放弃就等于更久的迷失,这时我们需要的就是坚持,一如既往地坚持,不达目的不罢休!

  “不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。在青春的路上,作为学生的我们会遇到许多:挫折、困难、麻烦……但我们不会泄气。我们每时每刻都会记得:我们肩负着家长和老师给予我们的希望,我们承载着祖国和人民寄予我们的期望,我们是二十一世纪的接班人啊!因此,我们会在这条充满荆棘与坎坷的道路上,执着追求、顽强拼搏,实现我们人生的价值与梦想!

  因此,我现在认为青春不仅仅只是一个嘉年华的代名词,它更代表着一种希望,一股力量,一个目标。也许会有人说:“你的青春真是黯淡无光。”是的,它看起来的确不够光鲜亮丽,不够缤纷多彩。但是,在我看来只要付出,只要拼搏,默默无闻的青春也别有意义。因为,在这条道路上洒下了我的汗水,留下了我的足迹。在人生中最美好的一页上,我没有碌碌无为,而是拼搏向上,书写自己的精彩。我认为,这样的青春更值得难忘!那么就请珍惜自己的青春吧,在最好的时间把握住青春,放飞梦想,让自己的青春散发出应有的价值与光芒!

  这就是我自己选择的道路,一条无怨无悔的青春之路。在这条路上,只要我努力,只要我拼搏,只要我勇往直前,平凡的青春之路也会越走越顺畅,越走越辉煌!

青春初中作文2

  作为新时代中国的少年,我们被老一代人寄予了厚望,因为我们代表着希望,代表着腾飞,代表着中华民族的伟大复兴!新时代赋予了我们少年一代新的历史使命,在中华民族的伟大复兴建设之中,任重而道远,但我们不会因恐惧而退缩,我们只会更加充满志气地向前迈进。

  中华少年当自强,在于积极向上蓬勃焕发的精气神。新的少年一代总是充满活力的,就像黎明之际的曙光,带给人温暖,带给人生机。苏东坡的“谁道人生无再少”道出了少年人的无限活力,道出了少年人的无限生机,道出了少年人所承担的巨大希望与动力。像苏东坡那样已近暮年的人都能发出如此感慨,我们新时代的有为少年一代岂能落伍?少年就要蓬勃焕发,少年就要积极向上,少年就要有志存高远的精气神。少年人的志气有多高,就能创造出多宏伟的事业,只要我们少年一代是有活力的,我们的民族就能长盛不衰。中华少年当自强,还在于不畏艰难险阻,勇于开拓创新。毛泽东曾说:“无限风光在险峰。”这是要求我们具备勇于探索的精神,激励我们不断开拓创新。创新是一个国家的灵魂,没有灵魂这个国家就没有生气。我们少年人要勇于开拓,不断创新,无论前方的道路多么坎坷,我们都要鼓足勇气,勇敢地踏出那一步。20xx年底再次出征的长征五号运载火箭,总装团队近七成是90后,平均年龄还不到28岁。这充分说明中华少年是勇于挑战、敢于创新的。实现中华民族的伟大复兴梦离不开少年一代。

  中华少年之气源远流长,中华少年当自强不息。新时代的'少年精神是在自强不息中不断发扬传播的,新时代少年的历史使命,新时代少年的蓬勃精神,新时代少年的创新精神,都在自强不息之中得以延续。

  自强,是青春的那抹亮色。新时代,自强的青春最动人。

青春初中作文3

  十二月的夜晚总是来的那么快,今年的红梅开的分外妖娆,眼前好像又是你在雪地打滚的场景,仿佛你还没走,你就在这里......

  遇见你的那一天正是初夏,玉兰的清香让我精神充沛,一路的玉兰仿佛暗示了你对我说的第一句话。我在拐角处遇到了一身脏兮兮的你,你那双通透明亮的眼眸如同一泓清泉,又好像浩瀚的宇宙。

  我摸了摸裤袋今天没吃早饭剩下来的零钱也够给你买点吃的了。看你吃的正欢本打算趁你不注意就走了,谁曾想你抓住我的校裤不让我走,看你那小可怜的模样,我也不忍心抛下你不管,就这样我把你带回了家,和你度过了最快乐的时光。

  一晃三年过去了,当初小小的你快胖成一团球了,我也从初一学生蜕变成高一学生,在这意气风发的时候,我和父母渐渐有了很深很深的间隔,让我从阳光少女变成了一个不爱说话,不去解释,思想极端的宅女,如果不是你每天冲我撒娇,在我发脾气时乖乖蹲在一个角落不调皮,不捣蛋,我也许真的会做出一些傻事。

  我在床上悄悄掉眼泪,你咬着纸巾偷偷爬上我床,又轻轻回到自己的小窝,那么地无声,那么地温柔。让我觉得如果天塌下来,都不会感到恐惧。感谢那时的你温暖了我横冲直撞的年纪。

  原本这样的生活美好惬意,谁又曾想一个噩耗打破了我的最后一丝慰藉。你不见了,我不知道你去了哪里。我不放过小区的任何一个角落,害怕和无助让我幻想的未来童话般的生活变成了泡影,面对以后的`日子我感到了丝丝无望......

  消极的情绪影响着我没有你的每一天,“不就是一只猫吗,有必要搞得自己这个样子吗,你现在跟个废人有什么两样,我天天都在告诉你要么就精彩活着,要么你就早点死去,它要是死了你还能跟它一起去呀!”早就不愿意解释的我这次还是选择了沉默,在所有人的眼里你只是一只普通的猫,没有高贵的血统,没有好看的外表,只是一只猫,一只普通到不能再普通的猫,然而就是这只普通的猫,给了我精神上的支持,给了我心灵上的宁静。

  你这么悄悄地来,又这么悄悄地走,像一个我生命中的过客温暖我心脏教会我坚强。

青春初中作文4

  我曾用笔描写了自己的青春,不可以荒废人生的价值。

  老了,年轻时没打下江山,生活未免不太容易,偶尔吐出的话,也未免伤感。

  (一)童年

  我的童年算不上丰富,不像高尔基的童年痛苦,不像别人的童年欢乐,更不像平常人童年平淡无味。童年的我,幼稚可笑,心里住的,脑袋想的,是空无虚幻。夏天一到,太阳炙烤着大地,我却穿着背心短裤下楼,跟朋友玩耍去了,不知疲倦。

  (二)画

  一幅画,画出了青春、童年之漫长岁月。

  我生下来爱自由、景色、季节。尤其爱秋:空无一人的街道上,你可想过车水马龙。两旁的.大树中间一条宽且长的金地毯。一丛碧绿,一丛金黄。年幼的我也从幻想中挽回新生命。路尽头几丛草,叶子也还在掉,什么时候秋叶掉光了,什么时候时光也没了。

  (三)青春

  笔写青春,想过职业,未免是想挣点儿外快罢了。想到青春,也只有一次,你若想不荒唐,自律是根本。我曾想过如何伟大,可伟大也给我抛弃。可悲!每个人都享受过青春,可每人也享受过不一样的青春。

  终有一天,青春会离你而去,迎来的是冬天,心灵好了,春天也会来。

  赠荒废青春的人

青春初中作文5

  在我家的阁楼上有一个专门属于我的书房。书房中有两个梯 形书架,每个书架都有七格,每格都摆放着已经归好类的书:它们 分别是受益之书、科幻小说、历史故事、书法、科技图书、课本 等。

  在“受益之书”中,有我最喜欢的'作文选、唐诗、宋词、典 故、寓言等,他们每天都在默默无闻地帮助我,使我的作文水平大 大的提高了。

  我最喜欢科技图书了,因为在那些书里面,有许多课本上没 有的知识。比如《中国儿童百科全书》,它共有地球家园、文化生 活、科学技术和人类社会四本书,里面有我们想知道的各种知识。 它们像一座知识宝库,伴随我成长。

  我的书真多,我喜欢读书,记得屠格涅夫说过:学问是光 明,无知识黑暗,读书时进入光明的最好通道。我真高兴自己能拥 有一个有着大量书籍的书架。

青春初中作文6

  青春是燕子的尾巴,稍纵即逝;青春如滴答的时钟,一遛,就从早上八点到了晚上八点。

  所以,现在的我们应该挽留青春,挥洒我们如火般的热情,描摹我们我们梦幻般的世界,享受我们宝贵的青春时光。

  其实,我心里常常想,为什么人总是对过去的'东西念念不忘,而不懂得好好享受现在呢?

  记得在《我的叔叔于勒》中,我清楚的看到叔叔于勒在年轻的时候不懂得好好把握青春,一心挥霍者家产,知道钱财用尽,才懂得后悔,在未来的人生里慢慢的忏悔赎罪。

  这样的例子有很多,常常看见一些时至耄耋的老人,陶醉的念叨着那早以逝去的青春岁月。

  此时我更觉青春的宝贵。青春像一朵盛开的玫瑰,给予多少心灵的期望;青春像一只出笼的小鸟,在每一个放飞的日子里,留下多少激情岁月。

  每当他们回首岁月,总会在不经意间发觉:我们得青春何时已去?在那赋有活力的岁月,我们虚度了光阴吗?

  事实上,每个人或多或少都会遗失一份青春,不管是一分还是一秒,那都是虚度。想起那些即将从我手中悄悄溜走的时光,不禁有些黯然感伤。

  所以,此时此刻我想:青春有时候极为短暂,有时又极为惆怅。只要我们享受青春,即使它是燕子的尾巴稍纵即逝,就不会再有回忆的伤……

青春初中作文7

  青春,是每一个人一定会经历的年华,也是一生中最好看的好的时光,当大家从学语到现在走向真的的生活的道路,大家歌唱着青春,拥抱着青在大家正值青春。

  青春的旅程说长也不长,说短也不短,踏上青春的道路也是大家梦寐以求的。

  上幼儿园时总会想着自己上小学时是什么样;上了小学一年级,又想着自己上小学二年级会如何……就如此,我一直想着、学着,到了小学旅途中最后一个站点。

  小学六年级时,我便一直对上初中抱有幻想。我想:上了初中,我也不再算是一个少年了,我也是年轻人,会变得成熟一点。于是我等待着,等待着,等待到达小学的终点,与稚嫩告别;等待着走向在中学的起点,与成熟、与真的的青春见面。

  等到了毕业那天,我与小学时的好友一块坐在铺满素草的绿茵场上,以其走在红色的跑道上,互相谈论着趣事,一块回忆着往事,等到了毕业典礼那天,我在班上被选为代表,与老师一块走上舞台,背负着全班同学的不舍与感激,跟老师说声“再见”。当穿上博士服,戴上博士帽的那一刻,我知道了我将就此开启新的旅途,当帽子被高高抛向天空,迎着聚光灯又缓落下的'一刹那,我了解了,我真的开始拥有了一段美好的青春时光。

  踏入初中校门,我便有了一个新的身份,初中生在我的想象中,初中生是充满活力的,现在,大家将清穿挥洒,迎着朝阳奔向将来,正如一首歌中所唱到的:“白云是蓝天正在放的风筝,青春是操场奔跑的大家,不要担忧受伤,勇敢地朝梦想闯一闯……”对这句词我深有感触,目前,大家正值青春,是精力最旺盛的时期,是体力最充沛的时期,“把握好青春,努力向前”便是我的生活信条。

  趁青春,把握我们的运势,不去与其他人攀比。做自己,每一个不一样的你都会在青春年代绽放出不同的烟火。现在大家正值青春,不如抓紧这个机会,将活力肆意挥洒,活出精彩,活出意义。时光会流逝,但青春不会消散。

  目前,大家正值青春!

青春初中作文8

  青春,像燃烧的火焰,熊熊燃烧,把岁月的抹去……在生活的风雨中,我们磨练我们的意志,我们坚强、我们勇敢。

  时间流逝了,匆匆的流逝了。走得那么无影无踪,就像荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷、那么干脆。日月如梭,青春,为何,抹去我的岁月,却只留下一条伤痕?

  童年时代,天真的我,还是那么的莽莽撞撞,一点儿也不懂,就像一只无忧无虑的小鸟。现在,长大了,不像曾经,这时,我才恍然大悟,但是,时间已经流逝,像针尖上的一滴水珠流进大海,我的青春留在时间里,一晃什么也没有。我不禁泪潸潸了。

  青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的时候,从早晨起床到夜晚睡觉,你会觉得时间流的好快,到底是谁偷走了我们的青春,还是我们自己赶跑了?谁也不会知道。一个来无影去无踪的隐形人会被你那么容易就看见吗?

  在一个个成千上万的日子里,我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地过日子罢了。过去的'日子像薄薄的雾,被风吹散了,被雨淋潮了,那青春给我留下了什么痕迹呢?岁月的抹痕吧。

  每一个日子来了又去,去了又来,每一个日子就像大树上的一片树叶,飘飘悠悠;飘走了,就再也回不来了,那一刻就是青春的逝去……

  青春,流逝在,来来去去,徘徊在我的生活中,还是依旧如此……

青春初中作文9

  小时候的'我,想当老师,因为这样就可以在学生的试卷上打叉,太有成就感了。后来,我想开小店买雪糕,哈哈,主要是我自己贪吃,再后来,长大了反而没什么梦想了。记得开学时,老师问过每个同学都有理想吧。提到这话我第一反应是,谁还能没理想呀?之后有一细想,我的理想是什么?我只能回答l donot know。好像在日复一日生活中,忘却了自己最初的梦想……

  我从不担心青春岁月的流逝,因为我能吃,能睡,愿意思考,这样青春永远与我同在!

青春初中作文10

  时代在进步,经济在发展,人们却忽略了与生活息息相关的环境。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原变成了荒漠,清澈的河水变成了浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,地球上的动物植物种类和数量急剧减少,生态环境受到了严重的威胁。破坏环境终将得到大自然的惩罚。地球气候变暖,南北极冰川加速融化,灾害性天气频繁出现,沙丘吞噬了万亩良田,洪水拆散了千万个家园。难道要使时代得以进步,经济得以腾飞,就必须以破坏环境作为代价吗?

  保护地球的生活环境就是我的梦想。保护这个生活坏境,是我们每个人的责任,这个梦想也要靠我们每个人的素质的提升来实现。我曾清楚地记得我国的学者胡适先生说过,“一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是空谈道德,最终会变成一个有人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归;反之,一个干净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚,天天没事儿就谈道德规范,人人大公无私,最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”

  我们不仅每个人身上都应该有素质的提升与体现,而且我们必须每个人都齐心协力。

  俗话说得好,“人多力量大,众人拾柴火焰高。”当遇到有人破坏环境时,我们应该上前劝说他们,并告诉他们保护环境的重要性。因为每个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯,整个世界将会变成一片光明。

  众所周知,地球所拥有的自然资源是有限的,人类如果保护环境,我们的生活就会幸福美满。相反,如果我们破坏环境,不仅地球的生命会受到严重威胁,而且人类的'生活也会发生巨大的改变,人类的生存也会受到严重的威胁。

  如果某天,所有的心灵都被人为地禁锢在囚笼中,彼此因为漂泊得太远,再也无法寻觅各自的身影。因此我们每个人都不希望我们的眼泪变成世界上最后一滴水,也不希望一颗米会成为我们最后的粮食,更不希望世界上最后一棵树会成为我们共同的氧气。所以,保护地球就是保护自己!

青春初中作文11

  晚自习之前,班里有个同学读了一篇自己发表在杂志上的文章。听完,我把身子转向HS,很严肃地告诉她:“我想咱们三一班了”。

  HS说她也是,然后我们就陷入回忆与沉默中。良久,我告诉她,生活真是讽刺,我说想念,却真的回想不起咱们在三一班的点点滴滴了,初中三年,所有的记忆似乎都只定格在那个位于角落的教师。时间真的很可怕,它正不断磨损记忆。

  晚上和米聊天,对她说:“我那时多单纯一小孩啊!”。真的是这样,在初三一班的时候,没有压力。那时自己很嚣张,锋芒毕露。而现在,上了高中,真的内敛了很多。也许是因为离开初三一,也便再无人可以包容我的锋芒毕露,再无人可以接受我的年少轻狂了。

  初三的教室位于学校办公楼二楼的角落,远离同年级的其它班,每天下课后,我和HS她们都会下楼,在阳光下聊天,或是看自己班上的男生打篮球。然后不怀好意地给一个男生说,你看那谁谁暗恋你呢,每天都在教学楼的走廊上看你打球。那时的.阳光真的很温暖,只可惜,现在心境不同,再也感受不到了。

  我们初三一班,从来就不是一个好班。考试总是倒数,篮球比赛时早早地被淘汰,运动会也总是在给别的班垫底。可是那又怎样,若是一切都恰恰相反,我又将去哪里,寻找在三一班时的快乐?

  坐在窗口的这个周,我总是习惯望向窗外看着楼下篮球场上跑动的身影,便想起初三一班的男生们。上了高中后偶尔和他们一起出去玩,发觉每个人都告别了我们初三最后合影照片上的青涩,开始会穿自认为很帅气的衣服了。打篮球的只剩下WW一个。原来人真的都在变,从前,真的只是从前。

  有时晚上回家写作业时,会翻翻当时和企鹅还有一个从小玩到大现在却是陌生人的朋友交换日记时用的本子,看到当时幼稚的话语和熟悉的字迹,想笑却又怕笑的时候会泪流满面。我会选择竭力忍着,将本子放回抽屉,不去翻开,就好像,竭力不去碰触那很苍白的往事。

  好吧,我承认我是个很残忍的人,几年的友情,就在初三那年被我毅然决然地割断了。从初一就和她在一个班,一直到初三第一学期。后来学校分了个尖子班,她被分了过去。再后来,我发觉我们想的越来越不一样,我不知道我是不是还是原来的我,但的确,在我眼里,她已不是原来的她了。直到有一天,长期以来积压的不满被一件现在看来真的不值一提的小事所引爆,我便选择了形同陌路。

  那天坐在安中干净而宽阔的教室里,就那么轻易地想起了三一班那个几乎就要被人遗忘的教室,想起了那晚一起唱《祝你一路顺风》,想起了一直很讨厌的班主任在黑板上写下了永远的三一班,想起了一直忍着没有留下的泪水,想起了我亲爱的初三一班。

  上了高中后一直没有勇气回初中看看。呆了近一年的那个教室早在中考之前就已经被拆掉了,而我所有的记忆都在那个教室,如今教室都消失了,记忆也就走远了。回去又有什么意义?提笔所能记下的,也只有已经遥远的初三一了。

  贴吧里卡卡对我说,时间快的要死,还来不及痛呢,它就已经过去了。

  我在QQ上问米,什么都回不去了,是吧?

  米说,是啊,往明天里走吧。

  好吧,我会尽力往明天走的,且行且珍惜。

  那些岁月都已经消逝在风中,我便只能选择且听风吟。

  而我遥远的初三一,时光褶皱里,怎寻你踪影?

青春初中作文12

  青春的年纪,我们已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情,但却依然可以玩的开心无比;青春的年代,我们已懂得张嘴大笑不雅,但却依然可以在街头不顾形象;青春的年华,我们已懂得熬夜伤身体,但却依然玩电脑通宵达旦。青春只有一次,请珍惜我们所拥有的'青春。

  青春的年纪里,友谊纯真又美好。女生在教室里谈论着喜欢的明星、八卦,彼此分享着心中的小秘密,笑声阵阵传出教室。男生在篮球场上挥洒着汗水,体验着团结和竞争的感觉,欢呼声阵阵传入耳畔。我们在操场上追逐、大喊,肆意的发泄着我们的活力。很多的烦心事,可以诉说给同桌听,甚至可以流下不愿让其他人看见的眼泪。彼此交换、诉说、倾听,对于我们来说,友谊胜过一切。

  青春的年代里,泪水苦涩也甜美。泪水也分很多种,苦涩、感动、开心……趴在好朋友的肩膀上,泪水肆意的流着,心里虽然悲伤,但被朋友给的温暖感动着。在考试失利的时候,一个人默默的流眼泪,害怕被看到,害怕被嘲笑。眼泪过后,心中默默定下目标:“不会再有下一次!”

  青春的年华里,辛苦奋斗还满足。每天的生活“三点一线”有时会累的喘不过起来,抱怨生活太辛苦,但是累过之后的收获,像雨后初晴一般美好。每次回头望去,看着自己那么努力地曾经,笑一笑,继续向前杀去。每天“奋斗”都围绕在我们身边,青春的美好时光,要每一秒都在前进,这样才能最后满载而归。

  青春只有一次,过去了就不再回来,请好好珍惜现在,珍惜所拥有的青春。

青春初中作文13

  一生最美好的时光

  全都写在飘逸的华发上

  犀利如玉的眼睛

  射出暖暖暖满心头的光

  那是相思最隐秘的千情

  莲花般柔般柔嫩的脸庞

  收藏着多少娇羞

  一个捉摸不透的眼神

  又挑起了谁梦里的忧伤

  稚嫩的`肩膀

  挑起坎坎坷坷去寻梦

  铿锵的双脚披荆斩棘

  追梦路上的相逢

  又是一段醉人的缠绵

  一次又一次的别离

  最终只留忧郁的背影

  走在寻梦的迷迷蒙蒙

  啊,这就是青春过程

青春初中作文14

  人生若白驹过隙,忽然而已。光阴的宝贵就在于它无法倒流,而青春的宝贵在于它无休止的奋斗,期间梦想与喜悦同在。

  有人说,青春是那诗人案边吟诵的陶醉;有人说,青春是那画者笔下挥毫的壮美;还有人说,青春,是那歌者喉中咏叹的激昂。在我心里,却感觉,青春是包裹着青涩的外衣,却怀揣着斑斓的梦想。每个人坚定着自己的脚步,和着或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我们都经历着生活、学习、工作的波澜,有时迷茫有时苦痛,但唯有努力的奋斗,才能将最真挚地笑脸留在了青春的岁月中!

  青春不是激情。

  可,青春充满激情。当清晨的第一道光照射到的身上,青春便被赋予奋斗的新生机与无限动力;当穿梭在为生活奔波的人群中,虽然渺小,却是激扬青春中不可或缺的一分子;当埋头于文字与数据的题板上,新颖与奇想在工作的旋律中积极跳跃;当乐哉于游览山水田园之间,大声地呐喊,我的青春我做主。此刻,梦想就在奋斗的路上。不管面对工作还是生活,青春就是拥有着激情与梦想,去燃烧时代。

  青春不是炫耀。

  但,青春需要张扬。年轻确实是我们每个人共存的一种资本,一种与生俱来的资本。但,亲爱的我们要记住,请不要挥霍这短暂的青春,更不要刻意的`炫耀。青春的张扬与呐喊,是奋斗对梦想的宣战。其实,梦想与现实只差一步,关键是我们是否用奋斗去踏出这一步。这个世界永远不存在天才,每个人都是普通人。不要说为什么别人成功了你我却还在原地踏步?首先,做人做事都要有绝对自信,深信奋斗成就梦想,永远不要否定自己的能力。当我们怀抱着理想时,去宣扬,去宣战,你,已经踏出了第一步。

  青春没有界限。

  在青春这场盛宴里,我们都哭过,我们也都笑过。我们也都无奈徘徊过,我们也激情澎湃过。从来没有人会准确的定义青春的年界,更不会有人去划分奋斗的征程。少年意气构成了我们的青春交响曲与格律诗,那是心与灵的交响曲,灵与魂的格律诗。在那一动人的旋律中、韵味中,我们奋进的工作,成熟,成长,一路上,我们会有人生的另一半,会有自己的家,会有爱子。或许,感觉年轻已不在,但青春的乐曲,会在决心与信心的奋斗中,相携甚远。

  奋斗不是盲战。

  “有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”每每被这恢宏的语句所感染,总会热血沸腾。但,人生中真正的智者,是拥有激情,却能够不被浮华与激情迷失方向,始终明着自己目标的人。在处于奋斗拼搏的时代,我们保持清醒,时刻让我们认识到自己的水准,定好自己的人生方向。每一个人都有自己的目标,但生活却不会将人生的试题布置的那么简单,总会有人生之路上出现的岔路。青春就是战斗,满腔热血,唯有投准方向,才能更加稳重的踏入多彩的成功之殿。

  奋斗不是呐喊。

  青春是在奋斗中呐喊。岁月流水般而逝,年华无息地飞跃,平凡的我们终会呐喊,向着天空一望无际的湛蓝。青春的转身,看得到的是需要充实奋斗的生活。若是你从心底里佩服尊敬那具有坚韧不拔的毅力、具有顽强拼搏的精神、具有永不言弃的生活态度的勇敢者,那么,我们也坚信:呐喊、喧嚣过后的彷徨,需要用持之以恒的奋斗去瓦解消没。号角会伴随着行动,在青春的行程中,变坚强,变独立,更加勇敢的去面对生活与工作。无论怎样,这一辈子所遇到的所有,会是青春奋斗后的财富,你我会更加得珍惜。

青春初中作文15

  经过前期家委会和老师们的紧张筹备,今天我们德兴二中八(1)班20xx暑假亲子夏令营绿色文化活动开始了。

  一大早,我们就迎着朝霞,来到了二中的校门口集合。校门口早已聚集了一大群早到的同学,他们你一言,我一语,亲切兴奋地聊着,好像是对今天的活动的殷殷憧憬,又仿佛是在渲泄暑假分离的思念。

  那劲儿,只要是聚在了一起,去哪无所谓,做什么无所谓。是啊,青春需要伙伴,青春需要我做主。

  不一会儿,大巴来了,同学们像鸟儿一样飞进了大巴。经过一个小时的车程,我们终于到达了此次的目的地――德兴避暑胜地梧风洞。

  下得车来,“哇”“哇”的惊叫声一片。原来露营地的老板早已为我们搭好了帐蓬,摆好了桌凳。远远一看,洁白的沙地上,两行绿绿的帐蓬一字排开,帐蓬底下整齐有序地摆放着几十张方桌,场面甚是壮观。

  这时,“余哥”从车后备箱中取出好几个西瓜,码在摆好的桌上,不知从哪找出了一把锃亮的西瓜刀,只见“余哥”手起刀落,西瓜瞬间一片片厚薄均匀地整齐地排列在那。我们一哄而上,抢起了西瓜,真没想到平常一脸严肃的“余哥”还有这一手切西瓜的本事。吃起“余哥”亲手切开的西瓜,味道真是好极了。( )

  正当我们在夸西瓜味道好的时候,此次活动的户外指导老师们到了。指导老师一来,将我们领出了帐蓬,集合到了树阴底下,让我们玩起了“马兰花开”的游戏。我们按照老师的口令分成三个小组,围成了三个圈。手搭着肩,脚勾着脚,不分男女,不分家长还是孩子,所有人在老师的口令下,使劲的喊着节奏,使劲地跳着,那一刻所有人仿佛回到了童年。

  短暂的游戏后,我们正式进入了今天第一个活动环节――包饺子比赛。

  一时间,帐蓬里嗨翻了天。你来我往,你找菜刀,我找菜板,你踩着我的脚,我咯着你的包,大有乱作一锅粥的样式。忙碌的、看热闹的、着急的、打闹的那是应有尽有。

  嗨才好呢,要的就是这效果。三五分钟后,大家陆续地理出了头绪,你洗菜、我切菜、他拌馅,有了合理的分工,帐蓬内瞬间安静了下来,只听得“叨叨叨”声一片,那是大家正奋力切着大白菜的声音。

  所有准备工作就绪,正式包饺子开始了。这一下可犯难了好多同学,平时我只吃过饺子,真真真没干过这活。好在有家长们在,能干的家长一边做着示范,一边讲解。取皮、沾水、放馅、捏合、掐花,同学们好奇地尝试着、挑战着、一时间那新鲜劲、兴奋劲按都按不下来。只是可怜那些被包好的饺子,圆形的、方形的、瘦的只剩下皮的、胀的咧开了嘴的,总之各种各样千奇百怪的无所不有。

  烧烤开始了,这可是同学们最爱的活动之一。搭架子、取木炭、生火、这些不用你们来,我们男生包了;女生,去去去,把韭菜串起来……。“什么,你说什么?我有点新疆味?”对啦,上油、撒孜然粉、翻边轮烤,这些活儿我门清。说话间,叶氏烧烤店、李氏老字号……七家烧烤店一字排开隆重开张、顿时火苗熊熊、烟雾缭绕,好一派繁忙热闹的景象。棚外太阳高照,棚内肉香乱窜,什么汗流浃背、什么荤素搭配全不管了,我只知道我的烧烤我做主。

  吃完自己动手做成的中餐,心中那份自信满满。我们快步来到了第二个活动场地――马溪河。在炎炎夏天,再也没有什么能快意得过在这清凉的河涧一戏清水了。胆大一点的,三下五除二把衣服一剥,“扑通”一声跳下了水,胆小的一点儿摸着石头下了水,还有被“损”友拉下了水。真到了水里,那就是我们男孩的天下了,自由泳、仰泳、潜水、打水仗我们样样在行。最开心的是洪子丰同学还带上了皮划艇,我们一拥而上,顿时艇翻人沉,没关系,翻一个边重头来过。相比之下,女生们则要矜持许多,她们只能挽起裤腿,扶着石头,小心翼翼地试着溪水的深浅。尽管只是这样,冰凉的溪水还是能时不时地引起她们的一声声尖叫,相互之间戏水泼洒、稍有不慎偶尔间还真有一屁股坐入水中湿身的。于是嘻哈声、大笑声、尖叫声,早已将炎炎的酷暑抛之脑后,惹得旁边的观看的家长不时地提醒到“小心、注意”。

  恋恋不舍地告别马溪河,我们来到了今天最后一个活动地点――梧风洞宾馆会议室。

  在拓展老师的带领下,我们和爸爸妈妈们一起玩了“买菜”的游戏,在音乐的伴奏下,我们围成了一个大圈,跳起了“兔子舞”。望着豆大的汗珠在爸妈脸上流淌,再看看他们那认真的表情,我们时不时地忍俊不禁,偷偷地笑着。心想,别看他们平时的一脸的`严肃,训起我们来一条条的,此时玩起游戏来比我们还嗨。真是游戏不分年龄呀!

  最得意的是游戏失败时,家长们也要受到“惩罚”。望着家长们站在台上一脸严肃地作着自我介绍,真是比考了100分还要开心。要是家长们能天天这样跟我们平等,那该有多美好。

  时间一分一秒地过去,当夕阳的余辉洒在金钱松、柳杉的树顶时,我们只能依依地再次登上大巴,默默地告别梧风洞的夕阳、露营地的风、马溪涧的水……

  这次夏日户外之行,既是一次青春做主,说走就走的旅行,更是一次青春做主,稍稍冒险的尝试。虽说由家委会和志愿者发起组织,但活动真正圆满组织开展,背后离不开余老师的大力付出。

  从活动的过程来看,组织是辛苦,大家对活动的期待不同,对活动的目的不同,对活动举办的时间地点要求不同。但有一点是相同的,那就是大家对孩子的那份深深的爱是相同的,都想在孩子青春成长中尽可能地留下陪伴的足迹。

  活动包括自制中餐(包饺子、烧烤)马溪戏水、亲子活动拓展三个部分。在孩子们自制午餐中我们看见了孩子们展现出了超强的动手能力以及团队协作的意愿;在戏水马溪中我们发现了孩子抛弃课业烦扰后找回的快乐本真;在亲子活动中我们发现我们与孩子贴的是那么近。

  所有的这些告诉我们:在孩子的青春成长中需要这些活动,需要同学和健康的团队,需要老师的默默付出,需要父母的经常陪伴。愿这一抹梧风洞的绿,能在孩子们成长旅程中留下一道美丽的印痕。