初一英语作文

时间:2024-05-15 初中作文 我要投稿

初一英语作文(优秀)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的初一英语作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一英语作文(优秀)

初一英语作文1

  我的英语老师,姓吴,性格幽默。他的话总是让每个人发笑。但有时候,他的脾气会很“暴躁”。之所以“脾气暴躁”,是因为教室里总有人在说话,做着小动作,所以老师的脾气还算不错。主要是我们激怒了他,必要的话会发脾气。只要我们上课认真听讲,相信用不了多久,老师的脾气会逐渐好起来的。

  英语课上,他会让我们先读五分钟,然后给我们讲一两个笑话,让我们集中注意力,开始上课。有一次,老师教我们“午餐”英语,英语单词“午餐”的.发音类似于“难吃”。他说:“这个词学不好,中午回家吃午饭就难吃了”。这让我们哈哈大笑。

  还有一次,老师在给我们讲课,一个同学在下面做小动作,没认真听。突然老师发现了他,大声说:“上来!”这时,正在说话的同学赶紧闭上嘴,战战兢兢地走上讲台。我们的心里也在为他流汗。同学一上讲台,老师就用手掌打他,眼泪差点掉下来。从此以后,他再也不敢在课堂上搞小动作了。脾气这么大,以后英语课很少有人讲了。

  吴老师虽然很“暴躁”,但我还是很喜欢他,喜欢他的幽默。

初一英语作文2

  一、写作技巧

  (1)注重开头结尾的句型写作

  一般都是主要看开头和结尾,如果开头结尾写得好,那么作文得分就不会很差。

  (2)句型的使用

  同学们需熟记各种不同类型的句型,运用于英语作文中,给作文增加得分点。

  (3)使用名言警句

  多使用名言警句,不仅会给作文带来加分项,而且也使文章显得更大气、有学问。

  (4)谋篇布局

  作文的结构是作文的灵魂所在,作文都讲求结构严谨、有条理、有思路的把事情叙述清楚,最后表达自己的看法和意见。

  二、英语写作的重要性

  首先,作文是加强同学们用词能力的一个基本功能。例如,为了写好一篇英语作文,同学们必须谨慎使用每一个词以保证文章的正确性。在这个过程中,不知不觉就加强了同学们的用词能力和写作技巧。从这一方面来看,写作是加强能力的一个好方法。

  其次,写作是扩展同学们词汇量最有效的方法之一。不同作文需要不同的词汇,同学们写得越多,掌握的词汇就越多。

  最后,写作对同学们的.英语逻辑思维能力、表达能力和分析能力很有帮助。一方面,为了写好一篇作文,同学们必须系统地收集和整理写作材料以便能够掌握最全的信息去写作。在处理材料的过程中,同学们也学会分析和处理不同问题。另一方面,这也是一个锻炼同学们思考能力和形成不同思维的过程。通过处理各种各样的作文,不仅可以接触到多样的写作方式,而且还可以锻炼同学们的英语表达能力和英语思维模式。

初一英语作文3

  今天我要写一系列关于我们班发生的事情的故事,只是换个同学的名字!

  在故事中,我用的是我现在的用户名——营之桃,我的英语老师是寇先生。其他人,我会在故事里解释!好了,故事开始了!

  今天是开学的第一天,也是小樱之桃从小学过渡到中学的第一天。她好像有点不开心。原来她是担心上了中学之后就没有了

  你认识的人和她在一起。于是小樱之桃低下头,来到了学校和她的班级。突然,她的眼睛亮了:“啊!这不是我小学同学——的秦吗(个子不高,小学最好的)?”

  秦看到樱,也是意外的惊喜。他马上抱住小樱之桃,激动地说:“太好了,你在这个班!”樱之桃点点头。然后,两个人坐在班里倒数第二排。

  过了一会儿,班里的学生都来了,老师也来了。

  这是一位漂亮的.女老师,中等身材,圆脸,戴一副近视眼镜。她站在讲台上,学生们很安静。这时老师开口了:“大家好,我姓寇,我是英语老师,你们可以叫我‘寇老师’或者‘寇老师’!”话一说完,学生们就被寇老师迷住了。

  那天的英语课上,寇老师让学生用英文或中文在纸上做自我介绍。小樱之桃小学英语学得不好,但今天她用英语介绍了自己。

  二十分钟过去了,老师收起了自我介绍。然后挑出好的读一读。当时,樱花之桃希望她的介绍会被宣读。不仅是她,所有的学生都希望老师能读出他的介绍,希望老师能很快认识自己。

  "第一个同学,‘林(班上的英语课代表)’"然后,老师看了他的介绍,最后给了一个评价。同学们都很羡慕。

  “接下来,‘伦(班上最好的学生)’”

  “接下来,‘秦’同学”

  ……

  “零……”

  下课铃一响,除了作文被老师点评的同学,其他同学都爬到了桌子上。

  “同学们,我们在选最后一个!”话刚落,同学们又有了精神,都希望最后的名额是自己的!

  “最后一个,小樱之桃!”

  樱之桃听到她的名字,立刻站了起来。所有其他学生都羡慕地看了一眼。然后老师看了她的介绍,然后是评论。老师说:“你英语还不错,就是有点小错误。如果能去掉就更好了!”

  下课后,老师刚走,学生们的话就开始了,有的说怎么会没有我呢?有人说我英语不够好,我要努力!从那以后,高一(2)班的学生开始努力学习英语,包括小樱之桃,他们都想给老师留下好印象!

  然后,有趣的事情又发生了!

初一英语作文4

Dear Jet,

  My name is Gao Yang. I’m 11 years old. I’m from China. I’m a student. I speak Chinese and English. My favorite subject in school is math. I think it is very interesting. I like singing and dancing. I usually sing on weekends. But I dislike playing sports. Paul and Emma are my parents. Lisa is my sister.

  Can you write to me soon?

  Yours,

  Gao Yang

初一英语作文5

Dear Dick,

  I'm really busy this term.We have an art festival on September 3rd.We can show our pictures.Do you have a soccer ball?We have a soccer game.It is on Sept.15th.If you need books,you can come to our book sale.It is on Oct.10th.And we have an English Day on Oct.25th.On Nov.19th,we have a School Day,your parents can can come to our school.In winter,you can come to our school trip on Dec.2nd.

  Come to our school!We have many interesting and fun things this term!

  Yours,

  Steven.

初一英语作文6

  Hello, everyone! I don’t like sports, but I like eating very much。 I eat a lot food every day。 For breakfast, I like milk, eggs and bread a lot 。 For lunch, I like French fries, chicken, hamburgers and apples。 For dinnerr, I like fruits, vegetables and rice。

  大家好!我不喜欢运动,但我很喜欢吃。我每一天吃很多食物。早餐,我十分喜欢牛奶,鸡蛋和面包。午餐,我喜欢薯条,鸡肉,汉堡包和苹果。对于晚餐,我喜欢水果,蔬菜和大米。

初一英语作文7

  My name is ... I was xx years old.I am a senior high school student.I am good at surfing online.

  My hobby is widespread,such as reading,listening to music, playing basketball.I am young,bright,energetic with strong study-ambition.I have good presentation skills and positive active mind essential.My future is to be a teacher.I hope I can make more children acquire knowledge

初一英语作文8

  My name is Li Hua。 I am a student and I am twelve years old。 I am from China and I am Chinese。 I live in Foshan with my parents。 I am in Class Two, Grade Seven。 My favorite food is eggs。 I can speak Chinese, but I can’t speak English。 I can play basketball, but I can’t play tennis。

  我叫ⅹ ⅹⅹ。我是一名学生。我十二岁了。我来自中国,我是中国人。我和我的父母住在佛山。我在七年级二班。我最喜欢的食物是鸡蛋。我会讲汉语,但不会讲英语。我会打篮球,但不会打网球。

初一英语作文9

  Hello, everyone. I can tell you about me! I am a happy girl. My name is Nina, I am 12 years old this year. My hobbies are singing and dancing. I usually play basketball on Saturday. I want to grow up to be a doctor .I didn’t like playing video games, but I like reading some books .I ride bike to school .I go to school from Monday to Friday. I am a good student in my school .Because I so like study .I am good kid too, Do you know? I usually do homework, help my family. My cook food is tasty .I like cat my favorite season is fall. I like warm and sunny. I so like red. This is me! What about you?

  大家好。我可以告诉你关于我的!我是一个快乐的女孩。我叫妮娜,今年12岁。我的爱好是唱歌和跳舞。我通常在星期六打篮球。我想长大后成为一名医生,我不喜欢玩电子游戏,但我喜欢读一些书,我骑自行车上学,我从星期一到星期五上学。我是一个好学生,因为我很喜欢学习,我也是一个好孩子,你知道吗?我通常做家庭作业,帮助我的'家庭。我的烹调食物很好吃,我喜欢猫,我最喜欢的季节是秋天。我喜欢温暖和阳光。我很喜欢红色。这是我!你呢?

初一英语作文10

  我的家乡有四个季节:冬天,春天,夏天和秋天。在每个季节我们女孩子穿不同的衣服。冬天很冷,所以我们需要厚厚的毛衣和羊毛裙。我们喜欢春天。我们脱掉了厚厚的外套和毛衣。春天我们穿浅色的裙子。春天的天气常常变化。天气不会太热,也不太冷。在夏天我们穿上单薄的衣服。我们需要凉爽的衣服。天气变化不大。它总是很热。秋天是凉爽的。天气经常变化。女孩穿轻便的`外套、毛衣。

  每一个季节都是好的。我喜欢他们的一切。

初一英语作文11

  Dear Jet,My name is Gao Yang. I’m 11 years old. I’m from China. I’m a student. I speak Chinese and English. My favorite subject in school is math. I think it is very interesting. I like singing and dancing. I usually sing on weekends. But I dislike playing sports. Paul and Emma are my parents. Lisa is my sister.

  Can you write to me soon?

  Yours,Gao Yang

初一英语作文12

  Ihavemanyhobbies,suchasplaying computer games, reading comics,watching TV, reading andsoon.But listening to music is my favorite hobby

  Ilikelisteningtomusic very much.Becauselisteningtomusicmakesmerelaxed.WhenIamtired,IwilllisteningsomeEnglishmusic,thatmakesmesleepveryquickly.Myfavoritemusicis‘thatswhyyougoaway’.because it’s very nice and it can make me comfortable. Ilovelisteningtomusic.Iwillkeepthishobbyforever

初一英语作文13

  Miss Wang is my English teacher. She looks very young. She's about thirty years old,and she wears glasses. She's funny . But she is strict with us. She wants us to study hard. Her lessons are interesting.

  We are very happy in her class and we all like her lessons. She is a good teacher,and we all like her.

  王老师是我的英语老师。她看起来很年轻。她大约三十岁,她戴眼镜。她很有趣。不过,她严格要求我们。她要我们努力学习,她的课很有意思。在她的课上,我们非常快乐。

  我们都喜欢她的`课。她是一位好老师,我们都喜欢她。

初一英语作文14

  时间过得真快,快周五了。这个星期五对小樱之桃来说可能是黑暗的一天,因为今天老师必须调整他的座位,并根据他的成绩从好到坏来安排。樱之桃很紧张,担心老师会把她转到后面。结果老师没有这么做,而是让她坐到了之前的位置。而且小樱之桃的同桌是班里第一个“伦”学生,她有点紧张,总是不敢和伦说话。

  樱的前同桌君被老师调到了第五排,她的好朋友坤也调到了第五排。小樱之桃的后桌成了“安静(可爱,安静的女孩)”的同学。

  虽然小君被调到了第五排,但是他下定决心要超越小樱之桃。

  就这样,半个学期过去了,小樱之桃在这半个学期里努力学习英语,小君的同学也是。

  小樱之桃在学英语的时候,马上去找寇老师,让她给她解释。结果,小樱之桃的英语成绩持续上升,而她的.生物和地理成绩逐渐下降。

  日复一日,期末考试到了,她信心满满的去考场,考试成绩英语最好,95分,生物和地理只有80多分。和他一起的选手小君,努力了很久,没有一个分数比她高。别提有多难过了。

  试卷发的那天,英语老师当着全班的面表扬了小樱之桃。樱花之桃非常快乐和英俊。我好生气!

  就这样,寒假来了,同学们放假了。

  故事到此结束。

初一英语作文15

  1."循序渐进"——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。

  2."熟读精思"——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,"熟读",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出问题和解决问题,用"自我诘难法"和"众说诘难法"去质疑问难。

  3."自求自得"——就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。

  4."博约结合"——就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是要广泛阅读。二是精读。

  5."知行统一"——就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。"知者行之始,行者知之成",以知为指导的行才能行之有效,脱离知的行则是盲动。同样,以行验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题。

  单词:毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右,但是这里面包括很多我们已经认识的`词汇,所以真正需要背的只有大约20xx左右(当然,视个人情况而定,或许还会更少)。我个人比较喜欢被普通的单词书,一页一页地背比较有成就感,但是很多人觉得这种方法过于枯燥。我见过的比较好的用“方法”背单词的书是星火英语出的一本《15篇文章贯通四级单词》,这本书用比较少的篇幅囊括了大部分四级词汇,相对于《胡敏读故事记单词》来说,更容易。关于背单词我唯一的建议就是尽快集中突破——用三天时间,每天读5篇。千万不要按照原来的习惯,一本书计划要一个月,那样肯定难以坚持,过两天就不愿意背了。一定要一鼓作气,拿出多一点的时间一次攻克。不要认为3天攻克四级单词是不可能的,其实这一点都不难——我是说,这一遍不要试图记住每一个单词的每一种意思,只要记住一个意思就可以了,以后你还会慢慢接触,但现在一定要快速突破一遍。

  语法:语法就不要系统地学一遍了,一来没时间,二来也没必要。只要对照语法书把语法选择题进行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一个修饰成分,它们之间的关系,分析几十个句子之后语法就基本上清楚了。

  阅读:词汇量是基础,一定要做到第一步。