初中优秀作文【精选6篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的初中优秀作文6篇，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
我刚关上电脑，停电了，然后才发现是打雷的原因，小镇上的管理大爷门都在小心翼翼的保护着他们那脆弱的电网系统。免得自找麻烦。
妈问我吃饭不，我说不，压问我为什么不吃，我说没饿，他说我该是神仙，就早上吃的一碗饭，现在天都黑了。
我躺床上。把记忆里头的人儿全翻出来，我不知道今儿为什么有怎么好的兴致。不知道是不是雨天加雷天加停电的原因。其实我还算喜欢黑的，但那是在有电的情况下。现在没电，所以不怎么喜欢了，这个时候我正躺在沙发上。不知道我这把那些我所有能想起的.人给拉出来是干嘛，我接着想这个问题。可能我是不认识自己了，想通过他们看看自己都是什么样儿的。
我觉得自己有点热，然后我脱掉T恤，光着躺下。恩，现在来讨论一下关于把他们拉出来的具体原因了。
妈又叫我了，我拍死肚子上的一只蚊子回答。原来她是叫我把电话线扒掉。我家的电话总在很多时候充当避雷器的作用了，所以我决定我的手机停机的时候我还不想打一部大部分是嘈音的电话。我决定画一点我可怜的力气爬起来。在我手接触电话线插头的一瞬间，有些眩晕，很眩晕，我扶着墙壁，不让自己歪倒，我想是不是电话线带上电了呢。当我确信自己从天旋地转中回到现实了后，我有些激动的去摸了一下那电话线的插头，有些失望---没电。我希望自己是病了，病了好啊，可以离上帝近一点。或者是离撒旦近点，我有点喜欢上这一想法。
我从新躺回来，花了一点时间找回刚才的话题。为什么找他们出来呢，所有的人，我能记得能想到的人。是不是我在找一面镜子呢，用来看看自己的嘴脸。
我感觉自己的身体潜伏着好多的欲望，他们无时无刻不在左右着自己，然后那个理智的自己又跳了出来，来反省这欲望。可是我有发现着理智里头也还有欲望虚荣。后来一切就乱套了。然后我肯定想另外找一条出路了，我想到他们的嘴脸，用来发现一个完整和真实的自己。
突然，我想起一只白色的兔子，在遵义我的小弟弟把他放在马桶里淹死了，但是我怎么又想起我以前的那女朋友了，哪个时候她会喜欢我叫她小白兔--哈哈---小白兔-
我决定把着些定位为虚荣，我为我自己这一果断沾沾自喜。然后这个虚荣呢，天呐我就突然觉得我这一生完了，每一想到虚荣这一事儿上我就会很大度的猜想我肯定就完了。就这样等老好了。
我感到有些凉，还真有些凉了，雨就没停的意思，雷也是附和着。我得上楼去穿件衣服。然后我成功上了楼，并且成功的找到了我要的那件衣服，顺便从藏在衣服中的烟盒中摸了一支出来点上。《地狱神探》里的约翰由于一天抽三十支以上的烟而装年得肝癌，活不了一年了。然后我就有希望滴大口大口抽起来，躺床上看灰色的天花板。闪点时不时的把它变成苍白色。有些恐怖的样子。当我有这一想法的时候我就不断的检讨自己：难道你还是小孩子吗，还会怕闪电打雷!
初中优秀作文 篇2
仲夏夜，蝉鸣声声，隐隐约约有什么歌声在记忆里复苏。
“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”眼前呈现的是慈眉善目的她。
童年时期的我是“动如脱兔”，一刻也静不下来。最喜欢的就是约一群伙伴到山间田野里嬉戏打闹。六七岁的孩子啊，总是对大自然的一切事物充满好奇，回家总是携带着一身的泥土，免不了挨爸爸妈妈的训。
外婆那时候就是我的保护伞，总在关键时刻降临到我的身边，把哭得喘不过气的我护在身后。我抬头装可怜地撒娇，“外婆……”外婆看我那狼狈又委屈的样子，又好气又好笑，揉揉我的头，牵我走到庭院里。她抱着我，我倚着她。她唱着：“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”外婆的声音极具闽南特色，却不知为何带点江南水乡柔声细语的韵味。我看着天空，太阳在这动人的歌声中似乎也慵懒下来，我的抽噎声渐止，睡意也随之而来。
时光荏苒，不谙世事的我已经长成翩翩少年，外婆也老了，一切都不复从前。她嫌自己老，头发也白了，就不愿意再唱，那夏日午后温柔的歌声只能在回忆里响起。
那首《天黑黑》也经过改编，在网络传唱。屏幕里的女歌手深情地唱着“离开小时候，有了自己的生活，新鲜的歌新鲜的`念头，任性和冲动，无法控制的时候，我想起还有这样的歌……”接下来就是那熟悉的调子了。但是，纵然有那么多经过专业训练的歌手重新翻唱这首歌，我还是觉得外婆的歌声最好听，最深情。大概是因为外婆说这首歌是她妈妈教她的，所以融入了真挚的亲情吧。
去年我生日，外婆又为我唱了一次。外婆缓缓地闭上眼睛，那声音再一次响起，整个屋子安静下来：“天黑黑，欲下雨……”我凝视着她，双眼模糊，这张面孔与多年前重合，温柔依旧，却平添了幾分苍老。曲毕，外婆睁开双眼，灯光照射下，她的眼底泛着点点微光。我们的视线在空气中相遇，一滴泪珠从我清澈的眼眸中滑落。
这是从小到大牵动我心灵的声音，我闭上双眼，那歌声依旧飘荡在我耳边，如同春日的微风，不但吹在脸上，而且沁入心底。
初中优秀作文 篇3
【学习重点】
在熟悉事物特征的基础上，运用说明方法，准确、清楚地介绍事物。
【训练目标】
生动形象的说明方法
【训练指导】
㈠ 、什么是生动形象地说明事物？
生动形象地说明，也叫文艺性说明，是相对于平实说明而言的，是指在说明时或穿插传说、趣闻、或进行描写，或运用比喻、拟人等手法将说明对象介绍得生动活泼、富有情趣的方法。
㈡ 、为什么要生动形象地说明事物？
说明事物最关键的是准确，生动形象照样能达到准确。生动说明与平实说明相结合，使之各得其宜，各尽其妙，能使说明文富于变化，而且对有些说明对象用生动形象的说明，能使说明文更加富有趣味性和吸引力。
㈢、怎么样才能做到生动形象地说明？
1．穿插传说、趣闻。
例如曹冲的《神奇的极光》引用东西方关于极光的神话传说，使我们对极光有了生动形象的感性认识，也使文章富有趣味性和产生引人入胜的效果。
2．运用描写。
如王有路同学的《雪花的自述》：到了冬天，我们从天上飘下来，降落到地上，树上，屋顶上，为人类献上一个银妆粉砌的美丽世界。在大雪山里，人们还可以用滑雪板滑雪呢！另外，我们还有更重要的用处，那就是人们常说的'“瑞雪兆丰年”。我们落到地上可以化成水，给冬季的农作物补充水分；还可以降低土壤温度，冻死藏在泥土里的病虫害。在北方，我们还能给麦苗盖上一层厚厚的“雪被”，给麦苗儿保暖。人们常夸奖我们呢！
本段文字在介绍雪的作用时，用了一些描写，如“为人类献上一个银妆粉砌的美丽世界”、“给麦苗盖上一层厚厚的‘雪被’”等，既强调了雪的益处之大，又显得生动形象，能给人留下鲜明的印象。
初中优秀作文 篇4
春节早已到来，可是春天到底在哪里?没有看到春天里的繁花似锦、姹紫嫣红，看到的树木也尽是光秃秃的树干，不然就是松树那饱经风霜的沧桑的绿。
突然，凝固的空气中拂过了一丝温柔的清风，灰色的天幕中放出了一束金黄的阳光，照亮了大地，春天终于来了，不出几天就到处是春的踪迹了。来到公园游玩，这儿百花齐放，争奇斗艳。在这色彩缤纷的春花中，我却迫切的希望能看见一点绿。“小草青青，脚下留情”一块提示牌进入了我的视野。顺着牌子向下……我一阵惊喜，这不是春草的萌芽吗!
走近一看，果真!春草才刚刚醒来，似乎还有些睡眼朦胧，它那细细的身子，还略微有些卷曲。草的颜色是淡淡的鹅黄，还泛着一点青绿。放眼望去，一大片枯黄的草地上，星星点点的缀着一个又一个小绿点儿。我心里泛起了一阵欣慰，对着那饱经风霜的黄草在心中呐喊：枯草啊，你知道吗，在你们身下，有一个又一个新的生命。它们会接替你们的'使命。和煦的春风，送来一阵又一阵青草的香气，春花之香虽然比这更加的芳香扑鼻，却少了一份朴实简单的美，春天里有太多炫耀攀比的花香，正少了这样一份纯真。其实，这才是春天的味道，简单真实，却又显露出无限的生机。萌芽，才是春天的使者，它拥有破土而出的突破精神与反抗旧势力的可贵勇气。
突然觉得，这萌芽不就是我们青少年吗。有人把我们比作花朵，我却认为萌芽更合适。我们青少年是祖国甚至世界未来发展的希望，我们要虚心接受前辈的教导，正如萌芽需要虔诚的接受春雨滋润;我们肩负着实现中国梦的伟大使命，正如萌芽需要尽全力去净化空气，防止水土流失。与萌芽一样，我们需要努力，努力学习，努力成长，将来要为祖国的发展献出一份力。
初中优秀作文 篇5
你们知道夏天的偶像是谁吗？你们想知道夏天的偶像是谁吗？想知道的话，那就跟我来吧。
看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有两种颜色，白的像雪，粉红的像霞。它就像一个害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧叶丛中，含苞待放，所以人们把荷花叫做“睡美人”。那些还没开放的花苞，好像在努力撑破花壳，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。
花虽好也需要绿叶的.衬托，接下来让我们一起来看看荷叶吧！碧绿的荷叶就像一个个大圆盘，拥挤在一起。一阵微风吹过，花朵们和荷叶们都迎风摇曳，犹如一个个仙女穿着绿色裙子在翩翩起舞！“大圆盘”是小鱼的凉伞，是青蛙王子的歌台，是蜻蜓仙子的“机场”，是为什么说荷叶是小鱼的凉伞，是青蛙王子的歌台，是蜻蜓的“机场”吗？因为当火辣辣的太阳晒在小鱼的身上时，荷叶可以为它摭挡阳光，所以小鱼把荷叶当做凉伞；当青蛙王子想唱歌时，就跳上荷叶，“呱呱、呱呱”地叫着，所以荷叶是青蛙王子的歌台；蜻蜓飞累了，就停在荷叶上休息，犹如是蜻蜓的“机场”。
我喜欢荷花，因为它们拥有“出淤泥而不染”的高尚品格，正因如此，它们就成为
了夏天的偶像。
初中优秀作文 篇6
我们要珍惜生命，生命很宝贵，也是来之不易的。既然母亲把你带到这个世界，就不要糟蹋它，不重视它，生命其实很短暂，你只要稍不留神，他就过去了，他就像花一样，开的时候很灿烂，谢了就枯萎。到时你后悔都来不及，要趁生命还没有枯萎，把握时光，创造更好的未来。不要对生命绝望，要对他有信心。
我听说过这样一件事张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到：我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。1970年，她随带领知识青年下乡的`父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。
张海迪已经高位瘫痪都没有绝望，还救了这莫多人，并努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。他真是太伟大了。
我们一定要向他学习，报答社会，报答父母，扶危济困。也要珍惜生命，爱护生命。