初中作文5篇(精华)
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初中作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
历史总是残酷，那样多变的王朝，那样多变的战事，多少恩怨，你能奈何。你固有一世的辉煌，固有一世的荣耀，享受到了又怎样。或许，那时只为一战，只为一搏，烧得博望一场火；只为一恩，只为一国，杀得赤壁血流成河。你操琴轻弹，送走了多少英灵，埋葬了多少英雄，而天算尽，人算尽，你含笑而去，留下深深的遗憾……
我读三国，常叹之，叹息蜀国消亡，叹息刘禅无能，叹息曹孟德之挟天子以令诸侯，而曹氏被诛，司马氏夺权，英雄一生戎装，征战沙场，血染长袍，谁的江山，马蹄声狂乱？饮罢青梅酒，梦回汉蜀，兴盛衰亡。
烽火连天烧赤壁，桃花旧色已淡忘，花落人存亡，白帝城雪飘，剑阁楼外黄鹂啼，战乱锋刃永不绝，徒留你一生的征战岁月。
我惋惜那雄心壮志的孟德，他讨董卓，灭袁绍，迎献帝，为曹魏的兴盛打下了坚实的基础。但他疑心于人，又急于转战中原，结果空有一腔热血，却以百万雄兵，输于赤壁，败于博望坡，抱憾许都。
我更痛惜那仁厚忠义的刘玄德，忘不了桃园三结义，煮酒论英雄，隆中借宿，三顾茅庐的故事。刘皇叔一生爱将惜才，一心光复汉室，但天总不遂人愿，几经沉沦，终没有成就大业。在他一怒杀过建业，败逃白帝之后，郁郁而终。
在我心中最珍惜，最抹之不去的`是睿智足谋的诸葛孔明，在他跟随刘备出山的那一刻，就把自己的志向托付给了刘备，为报刘备知遇之恩，他统帅三军将士，南征北战，平乱除暴，使蜀汉日益强大起来。但后因刘备丧弟之怒，强攻东吴，全盘皆输，一切付之东流。他放弃了，失望了，蜀国由此衰落。
我时常忆起英勇善战的子龙，孤立长板坡的翼德，水淹七军的云长，过江南流水转逝的孙吴……翻看着一页又一页，战火飘扬在眼前，这样的感悟早已不能用语言来说。其实，在这样的乱世，不甘的诸侯，身披戎装，在破败王朝中自相残杀，谁之为汉，亦能复汉？终于，三国在纷争中鼎立而起。不同的角色，不同的势力，遍地的锋刃，各为其主，风雨飘摇，是和是战，是计是谋，是友是敌，江山是谁的天下？骄兵必败，鲁夫必输，最终三国归晋，新的开始，旧的结束。
合上书，眼前闪现的是豪气、机智、多谋、懦弱、胆小、阴险、狡诈，所有人物的性格都那么鲜明，通过冲动衬托冷静，浮躁衬托沉稳，不同的性格，有不同的结局。细细品味，罗先生的三国，意味深长，通过历史，透视人性。正所谓“天下大势，分久必合，合久必分”。这句话明明灭灭、沧沧桑桑，昭示千秋，警示万代。
初中作文 篇2
一片柳，悄然流落；一场絮雨，淋了我的朦胧初夏。
默立着，远观如雨的飞絮，一眼的景，一样的人，夏，轮回了多少？
不是什么难见的物，四五月，细雨霏霏，雨不断，絮久飘，撑起一把油纸伞，抬头望，道不清，这究竟是絮还是雨，亦或者，她们本身就是如影的朋友，夏的前奏。
四五月的风，不急不躁，夹杂着暖意，携着满心的'单项，徐徐而来，悠悠缓缓，拂着脸庞，心，一点一点，轻轻挠着，再也抗拒不了这香的风，洞开心灵，一时间，温润如玉，弥香不散，，如阳，如光，心房，如昼，明着。
柳与夏是朋友，我想，很少有人会这样想的吧。我却固执地认为，她俩，从未分开过。
只爱静默于柳之前，不懂其内涵，却也识其风韵，怎能忘，那在深蓝月夜下，随风飘荡，倾诉柔情的美姿？怎会忘，是于淡雅春光下，飘飞轻舞，漫卷一城雪絮的轻柔。不会忘，这时乍暖还寒日，伸枝探望，等待一夜春风的焦虑，无穷无尽，足以引得我的目光，令我不由得驻足，观赏。
柳，与夏，不是很像吗？
柳，妩媚的代名词，夏，热的极端季节。人们对柳，有着太多的偏见，只以为那随风飘扬的柳絮是她的轻浮随意，又以为弯曲的腰身是她的俯骚弄首，再以为她柔顺零散的长枝是她的故作姿态。可又有几人晓，这一切一切的，恰是她的随性自然，不会因为世俗而改变，这种精神，夏不也有？纵使人们多少次谩骂她的酷热，留恋春的美好，可是，没有她的衬托，又怎会让人感到夏的明艳？她亦不语，莞尔一笑，与柳相伴，做着自己。
初夏，见柳，知夏。
柳爆新芽，酷夏刚至，两人本该如影。
——后记
初中作文 篇3
春去秋来雨落纷纷，落红不是无情物，化作春泥更护花，那个秋天注定是凄凉而又温暖的，只因为你们在我身边。
还记得你们与我相遇也是秋天，城市里的早秋不同他树寓意深深。
初次相遇是在家长陪同之下，我羞涩的站在父母身后探出脑袋呆呆的看着你，你朝我扮鬼脸向我微笑，那天我记住了你的名字。
也许这便是缘分吧，9岁那年你拽着我跑到社区公园，郑重其事的告诉我，我要教你骑车，然后你就把我推上了自行车，我说你会推着我吧，我猜到了开头却没猜中结尾，你在车后面推着我，我另手捏脚地骑了起来，在小路上左摇右晃，刹那间我出现了类似与飞翔的感觉，我回头望去你站在百米开外的场地上，默默的看着我，摔车声响起，而你在开口大笑。
俗话说，哪有铲子不碰瓢的。我们的勤奋应该是相爱相杀那是一天的下午，秋风夹杂着烈日光辉，燥热无比，你我在公园嬉戏，不经意间你碰到我的底线了，我们俩失联了许久想把各自删除，也许一辈子都不会和好了吧，抬头不见低头见我们最终还是走在一起，可是在心中留下一道伤痕，一个见证。
四年前的暮秋，秋风夹杂着寒气吹去了，梧桐树上最后一片落叶秋扬如雪，你我将在今日分别我们家人齐聚进行了最后一次会餐，大人们劝勉，我们今后分别就应该加倍努力成就栋梁，会餐过后我就该走了，然后你走出家门远远的望着我把行李搬上车，我不知道你是不无表情，还是暗自神伤，你终究还是没与我告别。
我暗自伤感，打开了车门，许久没有坐过车内转顺，回头我看见你那红润的眼眶，泪中，带着一些怀念，左脚跨进车内，接着是右脚提着使不上劲的右脚，我合上了车门，合上了这段长达6年的情感，与6年的关怀。
6年后的`今天，我想我想你了，你我一同走，岁月还很长，不是家人却胜似家人，我似乎明白你六年前的用意，只要不说再见那就再见。
也许秋天本应该是悲伤的，当秋天再次降临那个秋天，是我童年友谊一个华丽而悲伤的句号，人生有多少秋天啊，又有多少句号啊，那个秋天真是让我感觉非常多。生命的秋天里，画家留下了画，诗人留下了诗，音乐家留下了不朽的音乐，更多的人却只留下了影子，就像鸟儿在窗前飞过，转瞬即逝。
初中作文 篇4
很喜欢花草。于是，在去学校和放学回家的路上，我总是注意着花坛里的花。除了那些在明处展现自己身姿的花朵，我还欣赏一些不起眼的野花。瞧这种花，全身淡紫色，像披上了一层紫色纱衣。整朵花是心形的，只有一片花瓣，平平地舒展开，像一张桌子。“桌子”上有一间“小房子”，花粉就“住”在里面。
有一次，我和妈妈一同出去。回家时，我发现草地上不知什么时候冒出了一支半米高的花。它的.花开在茎的顶端，一开就是一簇。小巧玲珑，雪白雪白。我赶紧叫道：“妈妈，你快来看！好漂亮的花呀！”妈妈走过来，仔细看了看小花儿，又凑近闻了闻，接着皱了皱眉头对我说：“你怎么老是叫我看这些野花？没有桂花香，没有玫瑰艳，而且还那么小，一点儿也不好看。”我听了纳闷：难道这些小野花就不值得关注，不值得赞扬吗？它们没有人去打理，却一样生机勃勃，一样装扮着大自然啊！就像他——
他是竺彬——我们班最调皮捣蛋的一个男生。不认真学习，做作业时马马虎虎。同学们都拿他没办法。但是，每当我看到的台板里的一条用蜡笔画好之后再剪下来的小金鱼时，我都会想起竺彬性格中的另一面。当时，他就是认认真真地画好那条小金鱼之后，再小心地剪下来的。他拿给我看时，我还不太相信这是他画的呢。于是我把小金鱼留在了我的身边，一直珍藏着。
事实上，竺彬只要认真地做某样事情，就会把它完成地非常出色。
他的桌椅底下总是乱乱的，但每次他做值日生拖地时，却把教室打扫得干干净净；他做作业时马马虎虎，但运动会上200米跑决赛时，他却非常重视，坚持到最后，取得了好成绩。还有，老师向同学们借红笔，他总是热心地冲在最前面，把自己的红笔递给老师。同学在活动课上受伤了，他也会搀着他们去医务室。有时，同学的圆珠笔出了毛病，他也帮忙修，而且总是手到病除……
“或许，这相对于有着优异的成绩，出众的能力的班干部来说的另一种美吧。”我这样想。
初中作文 篇5
不知不觉，春天已经过去一大半了，今天是春分。
随着下了两场的雨，亦愈觉得这春的气息。
春天就是这样，并不是在那花草萌发的时刻萌发，也不在那烟雨朦胧里朦胧，它是在萧寒谢落中凝聚，在万物复苏里绽放。即使在校园里的这一个月，也深深地这么感受。
看着前几日校园中还含苞待放的玉兰，心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。校园中的海棠也不甘示弱，开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花，给人意外的惊喜。
浅浅的绿意渲染了浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天的到来就突然给郁闷的人一个开朗的心情。不过，也只是心情好时这样想罢了。
有时，看着嫩嫩的花蕾被压得在春寒中瑟瑟发抖，零星的落叶被风儿吹得翩然起舞。内心还是一阵凉意，涌上心头，忧郁得想着某事。一个人静静地独处，感受另一种不可名状的'忧伤，有时，伴随凉凉的风，那心头被石头挡住的眼泪慢慢从眼角泄下。有时，却因一个莫名的微笑，让自己一直保持那个动作，微笑一整天，但我知道一切都会变，就像刚刚由冬渐变到的春。我也知道一切都会过去，就像这个春后转眼就到了绿荫。
春天是季节，也是心情。不管它是忧郁的、深沉的，还是热烈的、开朗的，也不管是舒心的还是痛苦的，在我心中都如金子般珍贵。
走在校园里，看着那飞舞的柳枝，芬芳的清风和千娇百媚的花朵，我突然停住脚，仰望着天空，好像知道自己在憧憬着什么，嘴角也在上扬……
春天是美丽的，春分时节的春天更是美上加美。