初中生的作文(合集6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中生的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
上课，练习，考试……我们这些初一学生整天涉于书山题海。为了能挤上“独木桥”，每天都上演着活生生的话剧，充满着喜剧色彩。
第一幕
英语老师该走进教室就大声发号施令“这节课进行测试。”
老师发下卷子，我只扫了一眼就乐的合不拢嘴，只觉得整张卷子上都只写着两个单词——very easy 。接下来奋笔疾书，不出半个小时就搞定了。我乐滋滋的检查起来。检查完毕欲合眼休息，不料被一颗’冰雹‘砸来。——是前桌的求救。
我却没有立即打开看。心中暗想到“就不告诉你，急死你。”至于那颗冰雹，我也不屑打开。下课后，我交上试卷，美滋滋地回到座位上。慢悠悠的打开纸条一看。上面写道“DEAR ，你的裤子破了个洞。”
第二幕
体育课的前一节课，佟龙就来了兴致，说要和我比赛跑步。说我赢了就送我一桌子好吃的'。顺便逼我下注，输了就帮他写作业。我想了想“这也没什么，输了就当练字了”于是我就答应了。
下课后，我们来到操场上。比赛开始了。结果是我赢了。
下了体育课，我找到佟龙要我的好吃的。桌子上是什么都没有。咦，有纸条。打开一看，是各种零食的名字。……
这样的喜剧在我们初一的生活中充满了色彩。
多彩的初一！
初中生的作文 篇2
一有空，我就会随手拿起一本书，满怀着期待去阅读，享受书给我的乐趣。人人都说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，的确如此。漫步于《名人传》中，你仿佛真的看到所有的世界名人是如何努力，登上顶峰的。那时的我就喜欢上了人物传记。我也想像他们一样，通过不懈的努力成就自己。
要说读书，自然少不了阅读名著。小时候总在电视上看《三国演义》，总觉得故事情节很精彩，常常一看就是一整天。上了中学，开始重新接触《三国演义》，在书店里买回厚厚的`一本，又买了一本古汉语词典，便整天窝在房间里不出来，一读就是一个月。书中的注释已经快掩盖住原来的内容。也许这是辛勤劳动的结果，读完书后，总觉得它比电视上的更精彩。我常常有许多画面感，仅诸葛亮弹琴退司马，我就幻想了数十回。后来又通过电视介绍阅读《水浒传》，梁山好汉除暴安良的精神让我佩服和感动，但又对宋江支持招安表示很不理解。总之阅读名著，我的精神变化很明显，里面投入了我的真感情。名著给予了我很多。开学前读了一本叫做《永不放弃》的书，是根据真人真事4写的，里面主要讲述了一个失去四肢的男人的故事。书中记录了他是如何日常生活的事，表现了他坚忍不拔的精神和一颗积极乐观的心态。这当中经历了许多心酸的历程。如今他在国外四处演讲，把他的故事分享给更多的人。无论处境有多艰难，都要保持乐观的心态，拥有顽强的意志，这是我读过这本书的最大启示。
书，书籍是人类进步的阶梯，拥有好书一本就可受益千万。要想在书中学到知识和道理，就要读好书，会读书，唯有这样，你才能在书海中畅游，也唯有这样，读书才能变成真正有意义的事。
初中生的作文 篇3
她，是一位教师。在我的心中，她是神圣而又神秘的，她或许是这世界上最好的教师了。因为她不仅有着优雅的言行，善于人际交往，在教书育人的方面也有着很好的方法。
她从不批评学生，但学生们还是很听她的话，从不在课上捣乱。课堂里十分寂静。仿佛世间万物都在倾听她那扣人心弦，娓娓动听的声音。她敬仰大自然，常常以自然为课本，以万物作教材。
记得有一堂课，她在讲解《江上吟》这首诗。那是正是秋天，窗外秋叶飘落。她就用纤细的手指着窗外的落叶，说：“同学们能从这些飘扬的落叶中想到那些成语？”一个学生说：“秋风萧瑟！”另一个学生说：“周而复始！”这时她就说：“你们两个说的都不错，‘秋风萧瑟’是由落叶联想到风；‘周而复始’是由落叶联想到世界万物的自然之道。所以今天我要告诉你们的道理就是‘世间万物都有终结之时，一个人能否名扬千古，不在于死后陵墓的美丽，而在于生前为下一代做出的贡献。’这也是‘屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘’的深层次的意义。大家知道了吗？”学生们都答会。她笑了，那神秘的笑容很真诚，很纯洁，足以倾城倾国。
她也很善于人际交往。传闻她的朋友，多的就像是天上的繁星，当然，这个班的学生，也一个不漏的成了她的'朋友。她的朋友里有文人，有士兵，有罪犯，也有普通人。而且，她的朋友从不会背叛她，总是会为她赴汤蹈火，两肋插刀。谁也不知道她是怎么交上这么多的朋友，因为她对不同的人有不同的交流方法。比如她班上的一个学生，他是一个爱捣乱，爱挑衅老师的人。她第一次给我们上课时，一眼就看出他那与众不同的气质。于是在下课后把他叫到了她的办公室。她问：“你为什么那么想突出呢？”他吃了一惊，回问：“如果不突出，别人怎么会注意到你？”她接着说：“那为什么要用捣蛋来突出自己呢？”他有些沮丧的说：“我的成绩不好，不能从正面突出自己。”她笑了，说：“但你有潜力！”又是那种神秘的笑。之后，这个同学成绩没出过前三，也不顽皮捣蛋了。还凭借自己超乎常人的思维帮她出了一个又一个妙美绝伦的主意。就这样，这个同学成了她的朋友。
关于她的来历，我们谁也不知道。她的名字，她的住址，她的家人······一切都是神秘的。
虽然我不知道她是谁，但我知道她是一个真正的教师。
初中生的作文 篇4
落叶缤纷的时节，我迈进了梦寐以求的初中的大门。只见初三的学哥学姐们抱着书，行色匆匆，在教学楼间穿梭。他们在备战中考，而我刚参加完小升初的考试，身上还有些硝烟的味道，心中不免有些许紧张。
当我背着书包迈进这座知识的殿堂时，总感觉丢了什么东西，是快乐吗？是，又不是。这里的一切都是陌生的：陌生的的校园，陌生的面孔，陌生的一切，丢了往日那串银铃般的笑声。
走进教室，讲台上站着那位女老师是我们的班主任兼数学老师。她不像小学老师那样温和，反而浑身上下透着一股威严。张老师平常并不爱笑，上课时思维十分敏捷，动作也很干练。任何一个上课不认真听讲的学生都逃不过她敏睿的.眼睛。送走了数学老师迎来了语文老师周而复始。总觉得时间紧迫连喘口气的时间都没有，初中有多加了四门功课：历史，地理，生物，道法。感觉这里就是一个永不停止的转轮，又感觉像是一个鞭子鞭打着我不断地向前。心中的紧张也越发的清晰了。
很快，我们便迎来了进入中学的第一次大考。
我拿到考卷就埋头写了起来。周围满是如同蚕嚼桑叶般“沙沙”的摩擦声。随着铃声的响起，紧张的考试结束。考卷发下来的那天，卷头上赫然写着“93”，心中有种满意，可当排名出来时，我笑不出来了。原本在小学数一数二的成绩在这里居然被甩到了后面，和这样优秀的同学在同一个屋檐下学习，心中不禁莫大的压力和紧张。
紧张的中学生活，还在继续……
初中生的作文 篇5
永恒的美丽固然好，但是一个个美丽的瞬间串联起来，就是美好的、美丽的。相较之下，我更喜欢那美丽的瞬间，因为它可以给我带来，或感动，或撼。——题记
清晨，我独自走在小路上，口袋里有五十元钱，我正准备去书店买书。今天，刚发了零花钱，一点要多买一些书。我一边想嘴角情不自禁地微微上翘。
书店不远了，我不禁加快了脚步。刚准备跨进书店，一段悲惨的二胡声飘了过来，那悲惨的声音触动了我内心最柔软的部分，我不禁循声望去，只见一对老人靠在花坛上，其中一个正在拉二胡，他们面前有一个铁碗，噢，他们在乞讨！
那两位老人身上穿着一件破衣，头发凌乱。让我看了怪心疼的，这本是享清福的年纪啊！我摸了摸口袋，这钱我要买书呢，就这样拿出去，我真舍不得。我强迫自己转过头，走进书店。
等我出门的时候，太阳已经升得老高了，阳光照在行人身上，仿佛镀上了金光。那对老人还在那拉二胡，路过的行人一个个匆匆走过，却没有人停下来，看看这对老人，给予一份温暖与关切。
我看看时间还早，我坐在花坛边沿上，拿出新买的书开始翻看。一股墨香扑面而来，立刻吸引了我。
抬起酸疼的颈椎，我随意一瞥，看到了一个小姑娘牵着妈妈的手，从书店门前走过。但在那对老人面前，小姑娘停顿了一下，随后扬起头不知与妈妈说了些什么。那个妈妈摸了摸小姑娘的头，眼睛里满是宠溺。
然后，小姑娘走到那对老人面前，费力的'从口袋里掏出一个硬币，蹲下身，把一枚硬币小心的放进了碗里。
而后，那个小姑娘扬起头，笑容那么灿烂，那么天真，在阳光的照耀下，纯洁得宛如误坠凡间的天使，我同时又为我刚才的行为羞愧。
那个小姑娘笑的样子，我至今没有忘记；那个小姑娘的笑容，我也一直坚信，那是我看到的最美丽的瞬间！
初中生的作文 篇6
生命的长河中，会有许多驿站，用数不清的爱、恨、痴、怨作装饰，画一个个分阶。
一生中，也曾经有过许多幻灭的场景。就像皮肤被撕裂开的'那一刻，很痛。但痛过之后再长成的肌肤会更强韧，那就让我们勇敢抵挡下一次的痛。
我从不以为，自己有足够强壮的筋骨，去承受生命中一次次无情的幻灭，可不管我愿不愿意，幻灭还是无情地一次次发生。
原来，一切都会幻灭，然后归于宁静。而别离，都是告别软弱，找寻新生的契机；每一次心碎，都是催化我们成长的力量。
蓦然回首，这许多年来，有些人，有些事，永远离开了我，或者说我永远离开了他们！
人生何处不离别，最重要的是，如何在别离的悲伤再次来袭时，勇敢地面对它的刀刃。
既然是记忆中的河水，那就让他静静地漫流而过。总有一天，我们一定能够带着释怀的微笑，轻轻放弃别离的寂寞，用一颗柔软宽谅的心，笑看人生所有的缺憾！