初中作文

[必备]实用的初中作文7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

　　人，总会流泪，剥夺了一次次希望，青春的喜悦有时会变成万丈深渊，我从没这样地伤心过。

　　一步一步走向远处的海，握紧了自己的试卷，回想着……晴朗的天空荡然无存，秋天的景色不再那么美。秋叶无几，不细看也明白，秋叶经历了多少风雨，潸然泪下。

　　抹一下泪水，扶一扶眼镜，睁大了眼睛看着这个世界，心灰意冷，仿佛世界黑暗之极，那风，瑟瑟的'，手缩进了衣袖。风，吹拂着秋叶，落了，心也碎了。

　　蝴蝶在飞……

　　飞奔于海边，想想小时的海滩，是多么松软，而现在，脚下硬硬的……海风吹拂脸颊，海味涩涩的，心涩涩的。

　　黑夜，沙滩上，仰望天空，星夜灿烂，我不觉得。

　　海边万家灯火，三三两两的人谈笑着，微风急忙将自己扔进平静的海水里，信天翁鸣叫着，我的心在……

　　时间在跑，我也在跑……

　　我急了，时间不急，它仍流淌在使命之中，我急，比时间的流淌还要快，不知为什么，失败总来阻遏我，羁绊着我。时间急了，我不急，依旧按着完美的计划进行着，时间飞驰，仍旧无法改变我，我“青春永驻”。然而一切却不象计划的那样完美。我不急，时间飞驰，虽无法剥夺我的“青春”，却剥夺了我的思想，我的世界不再那么单纯，时间已浸入思想，我落泪。

　　我必须重新面对这一切。回到家，一切没有改变，仍那么熟悉，那么温馨。我终于明白，一时成败不算什么，人的改变不在于时间，在于自己。

　　穿上整洁的衣服，刚刚买的鞋子，擦亮了自己的眼镜，擦亮了视野。

　　我从没有这样伤心过，静静的，看着，思想着……

初中作文 篇2

　　古时候伯牙与钟子期是一对很好的朋友。伯牙擅长弹琴，而钟子期善于倾听，他总是能听出伯牙琴中所弹的是什么意思，总能想到伯牙的内心所想。有一天钟子期死了，伯牙悲痛欲绝，觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了，于是，他把心爱的琴摔碎在了钟子期的坟前，并许诺终身不再弹琴，这就是伯牙碎琴的故事，后人常用这个故事来比喻知音难求。如果你是伯牙，在你的生活里可有钟子期这样的朋友吗？

　　我有这样一个朋友，我记得那是初一的下学期，由于原来的生活太无聊、太单调，出于好奇的我开始去结交班里其他的同学，而她，走进了我的视线。我们两个从小学以来都是两个班的，我对她的了解就是很冷漠，不爱说话，像个假小子。感觉她总是一个人，不知道为什么，对这样的`人我总是抱着一种特别的感觉，甚至于喜欢和这样的人接触。而现在，我和她虽然在同一个班，但却和陌生人没什么两样，每天可能连话都说不上一句。正因为不了解所以才要去了解，于是我开始主动像她打招呼，主动接近她，主动找她去玩。一开始我是以一种特别的方式去与其相处的的，现在想想真的觉得那时的我很讨厌，后来我们拉了个勾再也不以那样讨厌的方式相处了，之后我们的关系好了很多。我们常常“打架”，虽然每次都被你打的落花流水，但是我每次都十分享受这种感觉；我们常常打赌谁输了就要叫另一个人“姐”，虽然每次都要管你叫“姐”，当我还是十分享受与你拉勾后的感觉；虽然我们每次打闹都会呗老师发现并别臭骂一顿，但我还是十分享受等老师走后你我相视一笑的感觉。我觉得能有你这样一个朋友真好！

　　有时候在生活中，你能找到一个特别的朋友，她只是你生活中的一部分，却能改变你整个生活，她会把你逗的开怀大笑，她会让你相信人间有真情，她会让你确信，真的有一扇不带枷锁的门在等你去开启——那就是永恒的友谊。

初中作文 篇3

　　理想，是沙滩上五彩的贝壳；理想，是悠悠天空中洁白的云朵；理想，是草丛中盛开的娇艳花儿。理想，是无穷无尽的。

　　每当看见老师在讲台上讲课，心中总是充满对老师的憧憬、对这份职业的羡慕。在课文中也学过：老师是一支蜡烛，燃烧自己去照亮别人；老师是一只春蚕，用自己的青春来帮助别人。所谓“随风潜入夜，润物细无声”。

　　的确，老师是无私的.、是尊敬的、是受人爱戴的。我的语文老师蒋老师，也是这样一位可敬的老师。就是发生在最近，我的回家作业总是拿不到全对，甚至还在最差作业中出现了我的名字。在老师点到我名字的那一刻，我似乎无地自容，恨不得找一个地缝钻进去。可是，我不由得想到了以前我被蒋老师表扬的时候，我的心情那是十分愉悦的，那时我也看到了蒋老师的脸上也布满了欣慰的笑容。我觉得，在自己开心的时候，老师也会很欣慰；但是我们受到批评时，老师们的心中也一定十分为我们难过。在老师的眼中，学生就是他们生命的一部分。或许老师这个职业很渺小，就像茫茫星空中的一颗星辰，但是，这颗星辰也闪烁着耀眼的光芒 。

　　我越发对老师这个职业感到肃然起敬了。而且妈妈也说过：“我希望你长大后能够当一名医生或老师，但这只是妈妈的希望，最后你的职业还是由你自己来决定的。”我对于当一名语文老师的决心越来越强烈了。

　　在现在的社会上，靠的就是自己的知识。我现在已经想好了，我一定要考上大学，报上文科专业，更加拓展我的知识。否则，将来做了老师，要是同学们来问自己不知道的问题，那可多尴尬啊。我要做到博览群书，在知识的海洋中遨游。虽然，未来还离我很遥远，但是我现在一定要抓紧学习，时间不等我，我要追赶时间，朝着我的理想前进、努力着。

　　在理想的海洋中，我看到了许多理想。我想，理想没有好坏和贵贱之分。但我坚信，我的理想一定是沙滩上最绚烂的贝壳，是悠悠天空中独一无二的云朵，一定是花丛中盛开地最美丽的花儿！

初中作文 篇4

　　放寒假，我又可以玩我的平衡车了。看看那酷炫的造型，亮丽的颜色，使得我非常喜欢。它的时速可达16/20公里/小时。还带三种闪烁模式的前灯、尾灯、转弯灯。

　　叫上外公到小区广场溜平衡车。“嘀”一声，当开关打开后，平衡车就脱离人扶模式自动立了起来。我在广场上转了半个小时，没前后摔，平衡车稳定性真的不错，只要信任它，就摔不了。就在自信心有点膨胀的时候，一个转弯差点左右摔了，我不得不又开始小心冀冀起来。

　　这时，一个好朋友也骑着平衡车出来。我们决定来个比赛！先比360度转圈，再比短距离冲刺。玩得不亦乐乎。

　　这时已不能满足我们求刺激的`心理了，我们定制了一个大范围的比赛。比赛规则是绕小区一圈不能超近道。”1，2，3开始。”精彩比赛拉开序幕，对手用最大马力开太快，一下就超过我好几米，我也不甘示弱身体向前狠狠一倾，平衡车速度极速加快。终于和对手又不相上下了。这时听到“嘀嘀”报警声，我才想起平衡车因为被设置了限速行驶，开始提醒我要慢下来。终于我还是和对手拉大了距离。但我还是不甘心向目的地开去，对手早已到达。

　　平衡车是高科技，研发它的人在它带个我们快乐的同时也不忘安全系数的提高。我要好好读书，将来也发明更多更好的高科技产品。

初中作文 篇5

　　其实，朋友只是人生的一个过客，但是能改变自己……交什么样的朋友，会发生什么样的友情，要看自己。

　　我不知道自己跟“下雨滑”小李的友情是不是真断了，但我清楚的明白，我们彻底疏远……

　　刚来景小宿舍全托五班一宿舍，就有一个“庞然大物”出现在我眼前，短头发，有点肥，四年级比我高，侧脸就点像……“网络小胖”！这种样貌的人，总是给我印象不好，但她的声音，却有点像真正的“下雨滑”逗姐的声音，因为有点想逗姐了，所以一直叫她“下雨滑”，而刚开始，她叫我“布丁”。

　　出乎意料，我们相处得很好，最清楚的一次，是我来景小的第二个星期五，我们要去上晚自习了。因为上完晚自习就要回家，所以我拿着很重很重的东西。“下雨滑”拿着我的伞柄玩，我要拿回来，她却一直拿着，我只好拿着伞头拉她。那么重的东西，加上拉那么重的人，我的.胳膊自然疼。“我胳膊断了！”半开玩笑加无奈地 说，“是么？”她倒是无所谓，“布丁断了，就融了，融了就不好吃了……”紧接着她说了一大堆根本就是无理的重复逻辑，没办法，哎……

　　后来，我们关系越来越好，我知道她是从广东来的，而且……是9岁读一年级，竟比我大三个月！

　　有一次，我闹情绪，一直在想逗姐，我就拉着“下雨滑”的手说：“下雨滑，你是我最好的舍友了，我只能信你……”她也说：“是啊，我也觉得你是我从古到今最好的朋友，以前从来没有哪个人像你这样……”

　　一次吃饭，她对我说：“我总觉得会有一天，我们会因为某件事而吵架，再也不会好了”……

　　不过真有一次，我们吵架了。我要强，我不认输，我是不会向她低头的。但是晚上我却变得不同，我竟然自自然然地跟她和好了，这是我吗？

　　我给她做了几道测试题，是相关与人生的，她却三言两语答完了，不，不是三言两语，是三字两点……多简单的答案！

　　“如果是我和逗姐，一定写个长篇大论。”我摇头说，“为什么？”她一面吃着零食一面说。“因为，”我深吸一口气，“我们两个都已经没了童心……”

　　就这样，我们以好朋友的身份度过了4月，5月，彻底变了……

　　原来肖同学回来了。肖同学原来是全托，又午托，这个月她要全托。

　　当她“回来”那天，是“下雨滑”的姐姐帮我的文文画好人物原型的那天。“下雨滑”希望我能出书，打电话询问114柳州哪里有出版社，求她姐姐帮我的文画人物图。中午，摸着卡通可爱的人物，我甚是喜欢。

　　中午回宿舍，肖同学想看那些画，我不给。“给她啊，你干嘛？”“下雨滑”吼，我只好给她。

　　晚上睡觉时，我们一宿舍似乎沉浸在喜悦中，“恭喜肖肖（小名）回来！”小赖说，一宿舍的孩子都欢呼起来（一宿舍九个人有五个一二年级的），我不是很明白，不就是回来个人吗？“肖肖，你不会下个月又午托吧？”小赖问，“不，是下学期。”肖肖说，这时候，全一宿舍都叹气起来，什么意思？

　　过了几天，我观察到“下雨滑”跟肖肖玩得很好。我问她：“你和肖肖关系不错嘛！”“是啊，她全托的时候我们经常在一起玩哦！”说完，她好像还回味着以前那种欢乐，“不过，你好像有点针对肖肖？”她问，“啊？没有啊……”我茫然……

　　某天下午，同桌向我诉苦，说她的一位朋友要跟她签“绝交协议”，问原因，原来是同桌不跟她那位朋友玩，跟另一位朋友玩，同桌的那位朋友就“嫉妒”，要跟同桌签那份协议。

　　“你和她说，友情不是单一的啊。”我说。

　　“没用啊，我以前都跟她说过了，她这人很娇气的！”同桌还是愁眉苦脸。

　　对啊！“友情不是单一的”，既然我都明白，而且也这么说，为什么心里仍不是滋味呢……

　　而本来我认为，能明白这几个字，看开就行了，但是……

　　一天晚上快睡觉了，小何哭了，因为另外四个小孩不和她玩，要知道，柳州小孩都是很娇气的，柳州人有点傲，因为她们认为自己是城市人，小何哭了很正常。

　　三个大同学都去安慰小何，包括“下雨滑”，我摇摇头，说：“一点点小事，连挫折都不算，哭什么。”刚刚说完，全一宿舍以一种可怕的眼神看着我，我说错什么？这本来就是我的思想，我就是觉得“人要迎着挫折成长”，有错吗？

　　晚上，“下雨滑”又是“惯例”在那里说话，还挺大声，二宿舍最有权威的牛姐训了她几次，都没效。正巧，老师晒衣服时，把一件衣服弄掉到地上，“下雨滑”，肖肖和小赖都下去捡，回来时，我轻声对“下雨滑”说：“跟着你我真丢脸！”刚刚说完，她就拿起小赵的布娃娃，狠狠地砸了一下我的右脸，“你以为我跟你玩就开心啊？”“你干嘛打我！”我很大声地说，二三宿舍都听到了，“李xx！”牛姐一声怒喝，原来她以为是“下雨滑”在喊，哼，谁叫你打我……

　　还有一天晚上，我心中思绪着逗姐，身不由己喊了一声“下雨滑”，但她却以为我在叫她，“我不是什么下雨滑，我叫李xx”！

　　我不明白她在说什么，只是瞪她一眼，自作多情，你比得上逗姐吗？

　　其实早从5月起，我再也没有喊过她一次“下雨滑”，刚开始的用意，是尊敬她，因为把一个人当作另外一个人，是对她的不尊重，现在，她也配不上这个称号。而“布丁”二人，早从4月中旬起就消失了。

　　我发现，她其实并不像逗姐，逗姐博学，自信，有文采，有哲理，是个高中姐姐，经历过很多痛苦，明白了一点人生……而小李，和逗姐一点不像，唯一的优点是幽默，有人缘，跟她在一起总觉得很轻松，这也是我交她这个朋友的原因，不过我发现我其实并不需要这种轻松。

　　我们两个性格也是不同，她赖床，每当我走出宿舍去吃早餐时，她仍睡在床上，我爱学，因为我要有所成就，可她……我不知道，不过我知道她害怕家长会。她粗鲁，经常是大声说话，以前晚上我们走在一起，一说了一些不合她意的话，就大声说话，几乎全校都听得见……

　　她不像逗姐，也跟我性格不和，她和肖肖才能很好的相处……当初，就因为我一人交友不慎，引起两个人的不愉快……我知道，我们两个，像当初她说的那样：“总会有一天，我们会因为某件事而吵架，再也不会好了。”不过，我们不是因为争吵，而是因为心结……

　　“情像雨点，似断难断，愈是去想更是零乱……”尽管，我们的友情，不再像以前那样那么好，但是，我们仍还是舍友，仍还会交往……我知道，友谊其实是断不了的……

初中作文 篇6

　　体育，当我看见这个词的第一反应就是从小学到大学都开设的体育课程。体育课伴随了我的成长，看见了我成长中的欢声笑语与唉声叹气。

　　小学的课程都是十分轻松的，小朋友们端正地坐在教室里面，认真听着老师讲的内容。课外的活动时间多，这很重要一部分是来自体育课。小学的我们上体育课时，总是成群结队的去往操场，集合点名了之后，大家就可以“各奔东西”了。有的人在体育的自由活动时间里面看漫画，聊天，吃零食。。。。。。而我最喜欢的就是在那段时间里和朋友们一起跳绳。最初洁白的长绳发到各班级当中去，两个力气大的同学分别站在绳子的两端，一手握绳，一手将绳子一端旋转紧紧抓在手上。长绳朝着同一方向甩去，当绳子击落在地面上时，会发出“啪”的一声，简洁而利落，这时速度和力道的象征。一个又一个的同学站在甩绳同学的一侧，当绳子甩起时，进入绳子当中，当绳子击落在地面上，跳起，绳子一离开地面至最高处时，同学又快走出绳子当中就行了。

　　学怎么样跳长绳时很练习胆量的一件事。我第一次接触长绳时小学三年级的时候。那年我们学校举办一届运动会，其中有一项运动项目就是跳长绳。它规定了每班跳长绳的人数，通过在规定时间里面跳长绳的个数来比赛名次。在运动会开始前大概两周，班主任就让会跳长绳的同学举手，还记得那时候举起的小手寥寥无几。第二天课间的.时候，班主任就拿着长绳带着我们去操场上联系。最开始长绳甩得很慢，老师让我们看准时机一个一个的进去，纵使大家心里有些恐惧，但是随着老师的口号，一个一个有条不紊的进去跳长绳。当到我的时候，我看着甩起来的白绳就心里发慌，身体随着长绳摇晃，可是就是不敢进去。最开始老师喊着口令的时候，看我无动于衷，就轻声的在我耳边说，“听好我的口令，我说进去，就马上进去。”可能当时我就是如此的胆小而且很怂，大约过了十秒钟，老师有些急了，她直接抓着我的手，将我“丢”进了甩起的长绳里面，身体本能的跳起然后快走出哪一个狭小的空间。如此循环往复，学了好几个回合，我才有了胆量去跳长绳。在这个期间，老师的帮助，同学的鼓舞，让我学会了跳长绳，最后也让我们班在运动会的长绳项目取得了一第二的不错名次。

　　在体育课上，学习的技能运动，不仅可以锻炼身体，也可以增加同学朋友之间的关系。生命在于运动，热爱生活，热爱体育。给我们一个丰富的体育生活。

初中作文 篇7

　　曾经的形影不离，如今的各奔东西。

　　-------- 题记

　　经历了太多的离别，也许心早就该麻木了，但依旧有那么一丝不舍。不管你是否愿意是否舍得，都得离开。

　　离开意味着获得自由，意味着可以追寻自己的梦想，更意味着肩上多了一份责任。从此我们不再是只跟父母伸手的学生，我们在一夜之间变成了要养活自己孝敬父母的社会青年。我们都会拥有自己的新生活，在短暂的伤感后。

　　我们不能再在校园里悠闲的散步，不能再在寝室通宵敲键盘，不能再三五一群疯狂的.k歌；我们要为理想努力奋斗，要为工作四处奔波，要为生计忙碌不堪。曾经天天见面的同学也不知何时才能再相聚。

　　可能每天会有各种各样的压力让我们喘不过气，这些压力也许会让我们想起曾经我们并不那么喜欢的校园，甚至怀念；这些压力可能会让我们想找个人尽情的倾诉，于是我们想起了曾经无话不谈的好朋友。

　　是的，曾经。都变成曾经了。现在，校园依旧还在，里面的同学依然不那么喜欢它；好朋友也在，只不过他再也没有那么多时间听你倾诉，他得为自己更美好的生活奋斗。

　　我们不知道为什么会这样，我们不是一直都渴望快点结束校园生活去实现自己的梦想，去过自己想过的生活的吗？

　　然后，我们渐渐的明白生活是如此的累，我们开始体谅父母的不易，我们不再那么张扬，猖獗；变得安静，沉默，默默地咬着牙努力，收起青涩，逼着自己成熟，让自己尽可能的走向成功。而那些校园里的青涩年华，只能深深的埋在心底，在那些无人的夜里翻出来静静的回望，给我们提供充足的动力，奋力拼搏！

　　-- -——献给即将结束校园生活的我们