初中优秀作文

初中优秀作文精品[8篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初中优秀作文8篇，欢迎阅读与收藏。

初中优秀作文 篇1

　　灰烬，虽然总归要熄灭，可它毕竟燃烧过；

　　流星，虽然最终要陨落，可它毕竟明亮过；

　　落花，虽然难免脱落枝头，可它毕竟芬芳过；

　　烟花，虽然终究烟消无踪，可它毕竟绚烂过．

　　其实感动就是这么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。

　　——题记

　　平凡的生活中，总是会生出一丝丝感动，从中透出温暖与在真情。这丝丝感动，往往使生活更加绚丽多彩。

　　记得有一次春节回远在陕西的姥姥家，一家三口开着车行驶在省与省交界的山川之间。那是冬天，国道上满是厚厚的积雪，好几处都冻上了冰，一路走下来，看到的交通事故连续不断。身旁一片白茫茫的.大地，一切都被积雪所覆盖，路上见不到一个人，也看不到一辆车。时时吹来一丝丝寒风，一切令我感到些许恐惧，生怕悲剧发生在自己身上。

　　一切平平静静。然而突然，爸爸为了躲过迎面驶来的一辆摩托车，转动了一下方向盘，这一转不要紧，车正好走在了一层冰上。汽车开始打滑，疯狂的在路上拐来拐去。当时我的脑子一片空白，心好像突然停止了跳动，等待着接下来即将发生的事情。车完全不受控制了，冲向路旁的购中。

　　当我反应过来时，车已经停止不动了。我爬出车子，看到了眼前的景象，心怦怦直跳。车子一半已陷进沟中，根本出不来。寒风呼呼的挂着，仿佛要穿透身体，刺透我的心。茫茫雪中不见一个人影，要怎么办？

　　这是，迎面开来一辆卡车，停在了我们身边。车门开了，跳下来了一位其貌不扬、个子高大的叔叔。看样子像是一个农民。他看了看我们陷在沟里的车子，关心的问道：“要帮忙吗？看样子车还能动，只要拉出来问题不大。”一听有人愿意帮忙，我顿时有了精神。他查看了一下情况，转身对我们说：“车子旁

初中优秀作文 篇2

　　也许你的翅膀尚未脱去稚气的羽毛，羽翼尚未丰满；也许你的能量尚未储存到极至，有点力不从心；也许你的状态尚未调整到佳境，惧怕渗透全身。请你学会微笑吧，让微笑带你去披荆斩棘，微笑着去演绎你人生的精彩！

　　纵观历史，有多少人都用微笑诠释生命的真谛，书写人生的华章。

　　她回头，看见大唐江山在苍茫的古道上渐行渐远。她分明听见家乡燕子的声声呢喃和亲人那声声亲切的呼喊。但她始终微笑着，要去塞外播种和平的种子。她的韶光在　微笑，你才能感悟“落红不是无情物，化作春泥更护花”的深意；微笑，你才能享受“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷舒”的闲情；微笑，你才能拥有“面朝大海，春暖花开”的生活。这满目的`黄沙中消逝了，她的美貌在这千古的冷凉中悄然老去。她没有追求“一骑红尘妃子笑”，她也没有在意“回眸一笑百媚生”，漫天的飞沙似在哭泣，枝头的苍鹰似在落泪，她始终微笑着展示了生命的坚强。

　　赤壁的火光，使他的百万大军灰飞湮灭，然而他并没有因此颓废。他有的，只是淡然的微笑。奔走华容道，他还戏问雄刘备。夷陵之战，同样是一场失败，却气得一病不起。为何？相比曹操，他缺了一样东西--微笑。能否笑对生活，生活的结局便大不一样。

　　朋友，让微笑张扬我们的个性吧，让微笑彰显我们的坚强吧！在别人失意时，给予一个鼓励的微笑；在别人难过时，给予一个安慰的微笑；在别人失败时，给予一个自信的微笑。虽然只是轻轻地将嘴角上扬，也许带来的是意想不到的美丽。

初中优秀作文 篇3

　　今天教师节，学校特意在这个特殊的日子里举行开学典礼，以庆祝自己的节日，有学生的颂词、有表优的现场，还有各位领导的真诚祝福，我想这个节日就这样隆重地过去了。没想到，刚才发生的事情又牵动了我内心柔软的情愫，一丝温柔、许多感动涌上心头。

　　读报时间到了，照例进入教室，教室里安安静静，我很是欣慰——又高了一级，一下子长大了，自觉了。

　　“《每日播报》现在开始。”。随着话声，两位播音员白宁、苏杉走上了台。记录本在苏杉手里，可她却递给了白宁，自己却在黑板上写着什么，因为我在教室前面的角里，看不清，正纳闷，白宁说了：“正式播报之前，请大家齐读黑板上的字。”这里，苏杉刚好写完。

　　“老师，节日快乐！”随着苏杉的话声，同学们齐读了起来。那声音，绽开了我脸上的笑容；那声音，满足了我的渴望——走进学生的心里。在这个日子里，学生们还能为老师说一句“节日快乐”，让我感到莫大的幸福，就是再累也值啊。

　　下课，刚走出教室，亚雯递给我两封信，说：“有两人送给你的信，她们不让说名字，让你看字体猜呢。”我“呵呵”笑着接住了，心想：“还给我玩这个把戏呢，我教你们两年了，一眼就能看出是谁。”可到我看过之后，心里却没有了看出是谁的兴奋，反倒有一种莫名的感受萦绕心头。

　　我的这位大朋友：

　　近来身体可好，今天是教师节，在这里我祝你——

　　节日快乐！

　　唉，我近来的表现不好，你提起我是不是就要生气？今天是教师节，我就不说我是谁了，让你开心地度过这个特别的.日子，希望你每天开开心心、快快乐乐。我把一颗真心送给你。（一个红红的心）

　　也不知从字体你看出我是谁了吗？

　　猜一猜吧。

　　节日快乐！

　　你的学生：（一个笑脸）

　　（没有大礼物，不要介意，呵呵）

　　看完了信，我就知道是谁写的，确实这个孩子开学这段时间表现不太好，虽然较之以前有进步，但与现在同班的学生相比，还是有点距离。我侧面点，正面敲，总想让她有进步。可几年养成的坏习惯怎么能一下子烟消云散呢？只能让它慢慢消融……我当着学生的面就说过：“我坚持不抛弃、不放弃的原则，只要你能一百次地违纪，我就坚持一百零一次地与你谈心，直到你能正确认识自己、主动教育自己为止。”

　　七年级时就没少与她打交道，虽然我软硬兼施，虽然他改变不大，但我仍旧在坚持着。看了信的内容，我喜忧参办——喜的是她把我当成了朋友，而且并没在心里忌恨老师，看来仍是可塑之才，忧的是我的某种做法或者表现是不是有点偏激呢？要不，怎么说我一提到她我就会生气呢？至少是我的某种表现让她产生这样的想法，其实，我并没有生真气，再说，我即使生气了又能怎么样？于改变他没有一点帮助。

　　教师节，是让孩子感恩老师，社会感恩老师，我却觉得，在这个日子里，我也要去学会感恩学生：是品学兼优的学生的成绩让老师有了成功感；是个性鲜明的学生的改变让老师有了成功感；老师让学生进步，同时，学生也在促进着我的进步；是学生在让我反思；是学生影响我学习；更多的时候，我感觉在教育学生其实也是在教育我自己……感恩学生让我与他们一同成长！

　　今天教师节，学生感恩老师，老师也感谢学生。让我们为以后的师生关系更融洽而努力吧！

初中优秀作文 篇4

　　绿草地上，那是一个朝着希望的地方，在那一道泛蓝的水平线上，风筝牵着长长的细线，和睦地寻找升起点，那是一只美丽的蝴蝶风筝，拥有着一双美丽的翅膀，在那遥远的天际，摆动着舞姿。风的追溯，蔚蓝的天空，绿茵茵的草地使它悄悄进入了我的梦乡，进入了我的世界。

　　梦乡里

　　风筝告诉我，我要像它一样拥有美丽的翅膀，像它一样在天空中翱翔。

　　线告诉我，我要像它一样紧紧握住风筝，像它一样在风中缠绵，寻找自由地方向，领悟新的风光。

　　世界里。

　　希望告诉我，我要像它一样拥有远大的'理想，像它一样坚强勇敢。

　　生活告诉我，我要像它一样拥有理想的力量，像它一样创造梦想，让希望与梦想共存，理想与力量并肩起航。

　　我愿化作风筝，去寻找最美丽的向往，长长的丝线，牵引着希望。我要紧紧抓住那根线，因为风筝如同梦想，一旦梦想破灭，生命就像断了线的风筝，再也不能飞翔；我要紧紧抓住那根线，因为风筝如同希望，一旦希望破灭，生命就像失去翅膀的风筝，再也没有方向。给自己画上一双翱翔的翅膀，去寻找脑海里曾经出现过的理想，经典著作《追风筝的人》中有这样的经典语句：“每个人的命运都像风筝一样，它往更高更远的天空中飞翔，但却同样受到那细细丝线的牵引而无法摆脱，也正因为有这根线的牵引，它才不至于消失在天际或坠落尘埃，而是在天空中划出优美的人生轨迹，当这根线被割断，就要鼓起勇气去追寻那飘落在远方的风筝，这样才能获得内心的安宁。”

　　曾经奔跑的脚步停驻在迷雾里，就像风筝飞翔的翅膀跌落在某个角落，像断了线，寻找不到原来的出发点，也看不到行走的落脚点，风的追溯，便是心灵的感悟，蔚蓝的天空，便是对未来的向往。绿茵茵的草地，便是希望的宝藏。曾经追逐过的风筝，曾经向它挣脱束缚的那只风筝，依旧在我脑海中飞翔，是它教我拥有理想的力量，拥有了这股力量，我依旧能看到空中风筝与线的优美舞姿，为人生圈出一个完美的句号！

初中优秀作文 篇5

　　成长的力量

　　成长是一种修行，我在森林中成长。

　　成长是一种磨练，我在沙漠中成长。

　　成长是一种学习，我在河岸边成长。

　　成长是一种历险，我在大海中成长。——题记

　　森林——在和谐中成长

　　阳光照射在这一片森林，买一片绿叶都显得光彩照人。我背着自己的小书包，迈着轻快的步子向前行进。耳边是悦耳的鸟鸣声，清脆的溪水声，风刮树叶的飒飒声。地上，到处是青草、鲜花，空气中充满了迷人的香气。时不时的，我的脚边会蹿出一只小兔，飞过一只蝴蝶。森林中的各种生灵和谐融洽的生活着，他们不争吵打斗，而是互相帮助，也不惧怕我这个外来者。哈，我在森林中学到了友善和宽容。

　　沙漠——在酷热中成长

　　和森林比起来，沙漠真是个不毛之地。我的脚步也变得异常缓慢。天山的太阳正照射着我，我很快就不行了，一下子坐在了松软又十分焦热的沙子上。过了很久，只见一个陌生人放在我身边一瓶水，又缓慢地走开了。看着他那蹒跚的背影，我被感动了，被那个陌生人的奉献精神和坚强意志感动了。我重新出发了，而现在的我，已是学会了奉献和有坚强意志的人了。

　　河流——在汇集中成长

　　远远地，我看见了一条河，像一条又细又长的绳子，束缚住我的`心。我已经好几天没有见到河了！待我饮水完毕，我又顺着河流开始了我的旅程。不一会，一条小溪汇集到这条河中，河变宽了。又是一条小溪！在我半天的路程中，小河以变成了它的2倍！这就是积累。于是，我决定学习河流的“积累”的精神。

　　大海——在波涛中成长

　　在这条河的尽头，是大海！一望无际的大海！而它，就是由来自千万条河中的水组成的，它的博大胸怀接纳了这些河。我又学到了大海的博大胸怀！

　　在森林、沙漠、河流、大海的指导之下，我感动着，我成长着，成为了一个勇敢的男孩，我也将在将来的成长历程中发展的更好！

　　这，就是成长的力量！

初中优秀作文 篇6

　　暑假的两个月时光一点一滴的流逝着，怎么也挽回不来。但暑假中的欢乐事迹却在心中深深地烙下来，时时刻刻都铭记与心中，无法抹去。

　　在暑假中最令我开心的既不是洗衣做饭，也不是上街购物，更不会是体验乡村生活。当然，以上提到的这几个我都在暑假里做过。可令我难以忘怀的还是去科技观馆。

　　先别误会，我口中所说的可不时是什么温州市的科技馆，而是我的家乡——辽阳科技馆。

　　首先，让我先介绍一下我们的辽阳科技馆吧！辽阳科技馆地处河东文化中心。在当地人口中简称为辽东科技馆。建筑总面大约为14035平方米，其中展示面积为7395平方米，展示工程总投资1500万元。它的附近有图书馆与妇女儿童活动中心。是一座庞大的建筑工程。辽阳科技馆是青少年最喜爱的场所。它没有游乐场一样的刺激，也没有芭比娃娃和奥特曼一般的幼稚。当然，儿童对于辽阳科技馆们也是十分的喜爱，不然怎么会遭到广大旅客的赞美与爱戴呢！

　　哇！一个又一个令人惊呆了的数字，让我们这些旅客有一种十万火急的心理想去瞧一瞧。于是在7月的一天我、妈妈、表哥与表姐乘公共汽车来到了辽阳科技馆，精湛的外表果然没有让我们失望。于是，我们个个以都带着一种迫不及待的心情进了辽阳科技馆.

　　进辽阳科技馆自然是要买票的喽，可未成年人免费，于是我与表哥提前进了科技馆。一进门我的表哥就朝一本电子书扑了过去。我也随着他走了过去，原来是一本两个课桌那么大底面积的电子产品，哥哥忽然冒出一句：“嘿，妹妹！刚才我见那人可把这电子书给翻页。要不我也试试看。”我用力大的点了两下头，他见此便伸手试了试。半分钟过去了。哥哥始终没有八把电子书翻过一页。这时，姐姐与妈妈买完票，进来对哥哥说：“别在这上非废功夫了，我们去别的地方玩玩吧！”哥哥显得有些不服气，但还是跟我们走了。我抬头一看科技馆分三层楼。

　　于是，我与哥哥迫不及待的跑进了一楼的一扇门里，姐姐与妈妈紧随其后，一进门的各类游戏使我们眼花缭乱。

　　走迷宫让我们惊心动魄（镜子式迷宫）；打怪兽让我们目不转睛（用枪对准屏幕中的怪兽打）；踢足球让我们喜出望外（屏幕中有一位守门员，模拟踢球动作）；十六面镜让我们造型连连（走猫步）；热能小车让我们“摸拳擦掌”（只有不停的`擦动开关才可使小车开动起来)。

　　一楼走完了，我们去二楼，可能是因为我们去辽阳科技馆的时间较晚。所以二楼已经大门紧闭了。之后，我们无奈的上了三楼。

　　三楼主要围绕着科学方面来制造的一款款游戏。三楼不像一楼一般的惊心动魄，也不像二楼一样的无可奈何，而三楼其中蕴涵着一种淡雅的气息，使人回味无穷。

　　三楼的走廊上挂着科学家们的光辉史作。我们看呆了，进了三楼仿佛在食物之中的营养品。科学游戏使人恋恋不舍。

　　看小青蛙，知光的反射；做运球大合作使人振奋不已；走时光隧道让人头晕眼花。一个个科学游戏让我们玩的不亦乐乎。

　　时光匆匆流逝着，就让我们一起去珍惜时间吧！

初中优秀作文 篇7

　　我的班主任王老师我有一位象妈妈一样关心我、爱护我的的好老师，她有一头乌黑的头发，每天都向后挽着梳得整整齐齐。王老师戴着一幅眼镜，一双时刻关心我们的眼睛。有一次，在跑步的时候，手上玩的.珠子不小心塞进了鼻孔里，王老师知道后，很着急地跑过来，看了看，让我哼哼向外呼气，但是，珠子还是纹丝不动不动在鼻孔里。王老师争分夺秒地给妈妈打电话，妈妈过来把我带去医院取出珠子。

　　下午去学校时，王老师还关心着我，问我去医院的情况，知道没事才放心地继续给同学们上课。我的心里很感动，忘不了王老师温柔关心我的眼睛。王老师不仅给我们上语文课，还给我们上品生课，当其他老师有事或生病的时候，都是王老师来到教室上课。王老师比其他老师的任务更重，王老师不但要给我们上课，还要照顾同学们的安全、学习、纪律、卫生、路队。下课了，同学们都出去玩了，可王老师却在教室或办公室里改我们的作业。王老师非常辛苦，我一定要配合王老师做好每一件事。

　　王老师为了锻炼我们的学习，让我们四个干部更加进步，每节下课王老师都会耐心给我们讲如何做个称职的好干部，和我们交谈养成好习惯的重要。当干部做错事的时候，下课时王老师师小声温柔地给我们指出，让我们学习改正。王老师总是耐心的教导我们，鼓励我们，及时帮我们改正错误。经常说的一句话：“今日事今日毕！”王老师决不允许我们把事情落到明天处理。讲课的时候，如果同学们认真听讲，做的端正，王老师就会很开心夸奖我们。王老师对我们要求很严格，做每件事都要我们做得最好，才让我们再做第二件事，王老师不允许我们做事三心二意。王老师反复叮嘱我们做操时，手要有力气，队要站直，前后左右空6格王老师让我和梁心美领操，指导同学们要做得又对又规范。

　　一份耕耘一份收获！我们班在王老师的带领下，在学校举行的各项比赛活动中，总是名列前茅，王老师经常被评为优秀教师呢。她教过的学生广遍天下，著名国家运动员孙甜甜、还有海外的学子，念念不忘王老师的尊尊教导，不远千里看望敬爱的王老师呢！如今，我深深地懂得：我们成长的每个脚步，都凝聚着王老师辛勤的汗水。王老师，我要努力学习，以优异的成绩报答您！

初中优秀作文 篇8

　　——献给即将离开初中的孩子们

　　最美的青春

　　都留在初中的校园

　　红花绿树青草地

　　到处写满我们活泼的足迹

　　空气中弥漫的每一缕气息

　　都温润着成长的诗意

　　走过小桥，穿过柳荫

　　春风几度吹拂

　　心情点点滴滴

　　那样地亲切，又多么熟悉

　　难道这里发生的所有故事

　　都注定要成为生命中铭刻的记忆

　　清晨朗朗的书声

　　课间动听的乐曲

　　夜晚教室里柔和的.灯光

　　照着我，还有你

　　曾经坐在一起

　　讨论着学习和人生丰富的问题

　　今天和明天，现在和将来

　　只要再走一步

　　就可以跨过去

　　老师们在身后，轻轻地挥手 说一句珍重，道一声后会有期 生活的道路，年轻的梦想

　　在未来的世界里，会越来越清晰

　　走吧，走吧

　　不要回头，只留住纪念

　　象阳光唤醒了金黄，象春天播下了红绿 桃李何处不芬芳

　　人生何处不相逢

　　在这棵百年的树下，经历着最美的相聚