初中的作文

时间:2024-04-23 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文

初中的作文 篇1

  太阳快下山了。山道拐弯处,转出一头灰色小毛驴。它驮着两麻袋沉重的盐巴,颤悠悠地向河边走去。

  小河清亮清亮的,不停的唱着“哗啦啦”的.歌,晚霞映在河面上,把河水都烧红了。小毛驴无心欣赏这美丽的黄昏景色,恨不得一下回到家。它扬起前蹄,先试探一下河的深浅,然后才小心翼翼地踏着河底的鹅卵石,一步步地往前走。忽然,脚下一滑,它一下子没站稳,身子一晃,跌倒在水中,发出沉重的响声。背上的盐巴,溅起无数小水花。“真倒霉”,“这该死的鹅卵石!”它边埋怨边在水里挣扎,好一会儿才爬起来,浑身湿漉漉地往下淌水,整个就像只“落汤鸡”。“咦!奇怪!盐巴怎么一下子就轻了?噢!原来,东西泡水后,重量会减轻。”它很高兴,心想,再摔一跤,好让盐巴更轻些,但一看天快黑了,只好赶路。

  上岸后,它立即散开四蹄,小跑起来,渐渐消失在暮色中。

  几天后,小毛驴又找到活干。这回运海绵,货主把俩大捆海绵放在它背上。“哈,比上次轻多了!”它轻快地走了。

  刚过晌午,它就来到河边,太阳火辣辣地照在沙滩上。它想,一路奔跑,也够累的了,上次驮盐,只在河里“歇”了一会儿,盐巴就轻了许多,这次干脆在水中躺一阵,海面肯定会轻飘飘的。于是,它一下河,就躺在河里。“啊!多凉快呀!”它高兴地自言自语。1分钟2分钟……,大约躺了10分钟,它才懒洋洋地打了个呵欠,准备起程,它昂起头,弯着腰,忽然,四肢一颤……。“哎呀,怎么搞的?背上的海绵就像两座小山!”它不禁大吃一惊。一次、两次、三次,它跌倒又爬起来,爬起来又跌倒,累的气喘吁吁。“不行,这样下去,会把性命丢掉的。”它下个狠心,毅然翻过身,把背上的俩大捆海绵用掉了。它终于站起来了,一步步地走出小河。

  小毛驴站在河岸上,呆呆地望着越冲越远的海绵,伤心地哭了。

初中的作文 篇2

  老屋前有一片橘林,听爸爸讲,那是他小时候和小叔一起种的。

  小时候,春末夏初的傍晚,吃过饭,父亲便牵着我到橘园里转悠。这里看看,那里摸摸,仿佛和久别的朋友打招呼。橘花的清香扑鼻而来,橘树上的点点白花在微风中摇曳着,闪闪烁烁,宛如顽皮的孩子。空中,满天的星星一眨一眨的,我问父亲,是天上的星星多呢,还是橘园中的花儿多?父亲说,你自己数吧。我便傻傻地数起来,可是怎么也数不清。

  仲夏时节,橘树上结满了青青的果子,像小小的灯笼。听大人们说,青橘子晒干后能卖钱。于是,在炎炎的'夏日,我便带着小伙伴们钻进橘林,从草丛中、绿阴下寻找落在地上的青果子。“哦,我找到了一个!”“我也找到了一个!”……愉快的叫声荡漾在橘园中。累了,我们便坐在一起比谁捡到的橘子最大。“我的这个最大!”“我的最大!”小伙伴们常常为争第一而吵得不可开交。“谁也没有我的这个大!”小妹扬了扬手中的橘子喊道。“我看!”“我看看!”“这上面怎么还有半截橘枝呀?”妹妹的脸一下子红了,原来她是从树上摘的。顿时,橘园里又是一片笑声。

  收割晚稻的时候,也是橘子成熟的季节。大人们忙着收割,无暇顾及橘园,我便带着几个小伙伴钻进橘园,在树杈上横上几根竹竿,将从稻田里抱来的草把往竹竿上一挂,算是房子,在地上铺上稻草就成了床铺。从树上摘来一个个又大又甜的橘子,搬进我们的小天地里,又从家里偷来杯子、碗筷之类,玩起了过家家的游戏。我们把橘子切开做成水果拼盘,把水挤出做成饮料,尽情地吃,尽情地喝。待到吃饱喝足了,便睡在小屋里的稻草上。太阳下山的时候,大人们招呼我们回去吃饭的喊声把我们惊醒,我们便拍拍圆滚滚的肚皮,从橘园里钻出来。等到晚稻收割完了,家里的碗筷也少了很多。

  摘橘子,是我最高兴做的事。身上挂一个差不多和自己一样高的竹篓,手上拿把大人不用的剪子,晃晃悠悠地走进橘园,穿梭于橘林中,爬上枝头,专找最大的橘子,找到了便大叫大嚷:“快来看,好大的橘子!”

  橘园给儿时的我带来了数不尽的欢乐。

  我十岁那年,村里整修道路,公路正好从我家的橘园穿过,占去了大片土地,又将它一分为二,以前大大的橘园变成了两小块,失去了往日的神秘。因为这个,我大哭了一场。为了报复大人,我悄悄地在路中央栽了一排小橘树,希望阻挡车辆、行人,不让他们从橘园经过。当然,它们的命运可想而知。

  后来,我们进了城,但每到金秋,我们还会回老家帮奶奶摘橘子。

  再后来,奶奶年纪大了,再也无力照管橘园,便把橘园卖了,只留下屋前几株。每年春节,我随父母回老家,奶奶会把摘下的橘子拿出来给我们吃,可似乎已经没了儿时的美妙味道。

  尽管橘园易主,但每次回老家看奶奶,我都会到橘园去,摸摸光滑的橘叶,闻闻橘叶的香味,寻找儿时留下的笑声。

初中的作文 篇3

  我有一个可爱的礼物,她就是我的毛绒玩具“阿桃”。

  一天,我放学回到家,看见被窝里有个东西鼓了起来,我想:会是什么呢?不管三七二十一,我迫不及待地掀开被子,一看,竟然是我一直梦寐以求的玩具“阿桃”。

  它是一只粉色的小狐狸,长着一双小小的、亮亮的眼睛,一张樱桃小嘴,弯弯的眉毛皱起来,一副害怕的样子呢!它的头大大的,而手和脚却短短的,头上还有一个卷卷的毛,小小的,可爱极了!

  我问妈妈:“这是谁送的?”妈妈刮了一下我的鼻子,说:“当然是我给你的.。”我开心极了,一蹦三尺高,抱着妈妈亲了一口说:“妈妈,你真好。”

  有一天,我抱着它正准备睡觉。外面突然下起了大雨,雷声“轰隆隆”的响,这可把我吓坏了,我像一只田鼠一样“嗖”的一声,连忙钻进被窝里,我想:阿桃一定也吓了一大跳。于是,我把它抱得更紧了,它好像在说:“小主人,不用怕,有我陪着你。”我亲了亲阿桃说:“谢谢你。”

  谢谢你,阿桃,是你让我得到了温暖的陪伴。

初中的作文 篇4

  转眼间,我已跌跌撞撞地度过了两个多月的初中时光。回忆起这段时间的生活,感慨颇多真是有苦也有乐。

  当我踏入初中的那一刻起,我就是初中生了,新的环境,新的老师,还有新的同学……在这新环境中,我与同学们共同学习,一起玩耍,体验初中生活的快乐与美好。

  记得那是开学第一天的语文课,老师正在给我们讲古诗,她突然问我们:“你们知道苏轼是谁吗?”同学们异口同声地回答“知道”,接着她又给我们介绍了更多关于苏轼的事,最后还问我们:“同学们,你们谁知道唐宋八大家都有谁?”老师的话一出,教室里突然静得连一根针掉在地上都能听见,同学们都纷纷低下了头,只有我自信地举起了手臂,老师示意我回答,我便流利地回答了出来,说完之后同学们都给我送出了热烈的掌声,我十分欣喜,原来学习生活是如此的`令人愉悦。

  学习之余,我还结交了几个新朋友。每每下课铃响起,我就会和他们一起去打篮球。由于我受过训练,技术很好,我就经常指导大家打球的技巧,并带领他们与其他班级比赛,所以朋友们都称我为“篮球天秀”,为此我特别开心。

  当然,初中生活就行一条溪流,有晶莹的浪花,也有阴暗的风潮。

  那次,数学成绩一直名列前茅的我,却在考试中让人大跌眼镜,只考了87分。回到家,我被爸妈责备了一顿;第二天到学校,又被老师批评教育了一番。其实没考好,我心里也很伤心难过,为了再次证明自己,我吸取教训,总结经验,刻苦学习了半个多月,功夫不负有心人,终于在接下来的数学考试中,我如愿以偿地夺回了了全班第一名的宝座,同学们都向我投来了赞许的目光。

  这就是我丰富多彩的初中生活,在这里,有同学的友谊,有恩师的教诲,我就像一株小小的幼苗,经历着风雨,茁壮成长。我会珍惜这段美好的时光,在四年后,我会自豪地说:我没有辜负时光,努力做了最好的自己!