初中的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
哇！好香的味道喔！晚餐时间，一阵阵从厨房里飘来的香味，我们的肚子都饿得受不了了，眼睛一直往厨房看去，等了三十分钟后，一盘盘妈妈的拿手好菜就上桌了！看得我们垂涎欲滴，立刻大吃了起来，我们直说：“嗯！真幸福！”
平常，妈妈都很忙，所以总是买便当，只有放假的时候，妈妈才会大显身手，真可惜！不能常吃到美味又充满爱心的饭菜，今天是星期天，我们又可以大快朵颐了， 桌上摆满了各式各样的菜色，其中我最爱是用可乐、盐、糖、酒和小鸡翅，所做成的可乐鸡，十分下饭，有一点甜，但并不酸，入口即化，酱汁十分入味，好吃极 了，还有虾子裹面粉下去炸，炸成金黄色，酥酥脆脆的表皮，真让人想一口接一口！弟弟最喜欢的一道菜是青椒炒肉丝和蛋花汤，对了，还有一道值得推荐的好菜就是什锦凉拌，冰冰凉凉的小黄瓜和豆芽菜还有红甜椒，吃这个最棒了，它可是一种消暑盛品呢！不但可以养颜美容，还可以吃的健康！另外还有烤面包加特制奶油酱，水果拼盘，我们家的晚餐真是丰盛和营养。难怪我最近越来越胖了，爸爸和奶奶也都发福了！
妈妈那么会做菜，也是有原因的'，她常常会到隔壁王奶奶家和一些邻居太太学做菜，一学会就回来做给我们吃，她也常看食谱做一些蛋糕和一些养生果汁给我们喝，我们真是有口福，说她以前就对做菜很有兴趣，还常做便当给爸爸吃，真甜蜜！
妈妈她每天都很辛苦，不但要工作和做饭、打扫家里，但我有时却看到她却好像乐在其中，尤其是做饭时，明明已经很累了，但她还是挂着笑容煮好饭，每一口饭菜，吃进嘴里，心都暖暖的，因为这都是妈妈的爱心阿！我想以后我当上妈妈一定也是这样吧！甘心为家人付出，那我现在也要多努力学几道妈妈的拿手好菜，以后换我大展身手了。
初中的作文 篇2
在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中，上帝看到有那么多国家的科学家均有所收获，而唯独缺少中国科学家席位的时候，上帝想，也许是中国人在这方面的潜质太差了，于是，他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国，并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。
泰戈尔出生在一个很富裕的家庭，他的父亲是一家有名私营企业的老总。他们家只有五个人，却拥有三座豪华别墅、七辆高级轿车。泰戈尔从小就受到家人特别的宠爱，他想要的东西没有得不到的，就是天上的星星他的`家人也会想法给他摘下来。却不料他小小年纪就有了太多的坏习惯，整天就知道不务正业地吃喝玩乐乱花钱，终于成为一个十足的花花公子。
爱因斯坦就没有泰戈尔那么幸运了，他的家庭很贫困，但他却对学习有着极大的兴趣。在他憨厚老实的父母省吃俭用的支持下，他的学习成绩异常优秀，小学三年级时即掌握了全部高中的知识，初中毕业时更是具备了小博士后才有的知识。后来发生的事情却让爱因斯坦有点料想不到了，他所讲的理论全国没有一个人能懂，而血气方刚的他在一次学术性会议上因为指责了某知名教授的愚蠢，从此被整个学术界称为疯子，最后还被强行关进了精神病医院。
居里夫人的家庭虽然没有泰戈尔的家庭富有，但却比爱因斯坦的家庭强多了。居里夫人同样在孩提时期就表现出了很好的学习天赋，只是她的父母总觉得女孩就应该呆在家中干家务，没有必要学什么知识，因而，居里夫人到头来连小学都没毕业就回到了家中。
上三人在中国的离奇遭遇，上帝感到莫大的困惑。他对所有的天神说："唉！我给中国派去了那么多能获得诺贝尔奖的人才，本希望他们为中国实现梦想，没想到，他们当中却没有一个人能幸运地拥有让他们在这特殊的冲刺比赛中展示超人才华的足够长的助跑线，还怎么指望他们去获得此奖呢？"
初中的作文 篇3
这个世界上有很多人，各种各样的人，每一个人和别人都不一样。我也是，和同龄人不一样，与众不同的一个人。
为什么说我是与众不同的人？原因主要分为以下三点：
一、我的想法比同龄人更多一些，更大一些，更广阔一些。比如：当我们六年级想一些科学——电流的运动时，我都可以想出磁悬浮滑板的立体图了。
二、我的反应速度比同龄人更快一些。比如：在我们的补习班里，老师出了一个脑筋急转弯：从a地到b地，小明需要一个小时，小红需要一个半小时，谁先到达b地，正当大家都说小明先到时，我却说了一句：“小红先到，因为她用了“一个”半小时，也就是三十分钟。”
三、我的想象力也比同龄人大一些。比如：当别人想象力可以达到二维平面图时，我的想象力可以达到三维立体图。
这就是我，与众不同的我，与同龄人不一样的`我，比同龄人想法多的，反应速度快的，想象力强大的我。
初中的作文 篇4
年华在指缝间轻轻的滑落了大半，无论感不感慨，我们又在年轮里加了轮廓，岁月从不静止，但是一次次地轮回着，一次次地迈着稳稳的步调，不差分毫，不曾改变，而能让我们觉得变化的是彼时与此时的心情。
记得小学的时候，我就是一个与众不同的人。别的女生都和女生们一起玩，而我却恰恰相反，我喜欢跟男生玩，而且当时关系还不错，于是养成了我现在的这个大大咧咧的性格。我们的班主任是一个大姐姐一般的漂亮老师，笑容很甜，我很喜欢她，可是似乎老师并不是很喜欢我，即便我对她十分尊敬。
一次，老师大踏步走进教室，疾言厉色地让我罚站，说我逃课。这是莫须有的事情，我很茫然，但不知道为什么，我当时竟然没有反驳，只是呆呆地愣在那里。晚上回家后，很少哭的我竟然破天荒地没有忍住心中的委屈，昏天暗地地哭着。母亲问明原委后急忙找了许多同学帮我作证，并打电话给老师。老师知道此事后，在经过一系列的核实，她跟母亲通了电话，说是一件误会。可是，自始自终，老师都没有为我澄清过。因此我们之间，无论如何都有一堵心墙将我们分隔两地。
记得，小时候，曾经有那么一个阳光开朗男孩天天和我一起玩，我们每天手拉着手，一起坐秋千，一起欢笑。曾经的曾经，我们是那么开心；曾经的曾经，我们两小无猜；曾经的曾经，我们形影不离，不过，它只是曾经，在他独自一人不跟我道一声别的情况下出国的.时候，它就只是曾经。在我准备接受这个事实的时候，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼，可是泪水依然肆虐脸庞。
落叶疯狂飘摇的季节，荒芜的伤感临风起舞，而我，还在相遇的记忆入口，期待，诺言的繁华。站在晚秋深处，把最后的清冷，用痴情温暖，放眼满街的喧嚣，人来人往，逃不开的红尘，都与寂寞有染。荒凉滋生，落单的影子在人群里，瘦得如此萧条，整个世界弥漫冰冷。那时的我似乎瞬间成熟了，再也不允许任何人随意地打开我的心门，因为，在心口的这个位置，真的很痛。
即便到了后来，知道了他只是希望我忘了他，这样就不会难受了，可我依旧止不住地心酸。我原谅了他，但，伤害了就是伤害了，伤痕可以好，而伤疤永远消除不了，你再怎么努力，它都有一道淡淡的痕迹提醒你，在这个地方，你曾经深深地受伤过。
现在，进入了一个新的团体中，遇见了新的人，我学会了冷静。我们曾一起创造出一个个奇迹，在赛道上奋力拼搏的运动员们，在场外卖力大声加油打气的同学们，用自己优美的文笔激励运动员的同学们的身影，都是那么刻骨铭心。
在这个值得留恋的季节、美好的校园，我们在一起创造出了那么多事情可以怀念。在那些用读书度过的每一年，发生了这些令人感觉温暖的事情。而这些美好而又朦胧的事情，让我们更加坚定信心，走向未来，迎接美好的明天！