(精华)初中的作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
我老爸已近不惑之年，个儿中等偏高，曾经乌黑的头发中点缀上了“银丝”，这根根“银丝”记录下了我成长的足迹。
他双目炯炯有神，鼻梁高挺，嘴不怎么大，但饭量却不小(一顿能吃两个馒头、两碗稀饭)。要我说，我老爸“帅”呆了。
我老爸“学识渊博”，经常在国家级、省部级刊物上发表论文。据老妈讲，我老爸的数理化也特好。如果你有不会的数学题，我劝你千万别无问他，一旦问及，他就会时而用笔在纸上画出图形，列出x、y、z；时而一边比画，一边口若悬河，滔滔不绝地大讲起来。到头来，一句也没听懂，题照样不会做。
因此我宁愿写个错误答案(不用怕，老师会在课堂上给讲的)，也不情愿去问我老爸。
老爸记性有一点点儿差(可能人到中年，要考虑的问题太多吧)。有一次，我听完英语磁带后拿出钢笔请他在小本上签字(老师布置的作业)
他看了看钢笔，疑惑地问我：“这钢笔你从哪儿弄的？”
我一听笑了。“这笔不是你得的.奖品，专送给我的吗！”老爸恍然大悟，连连点头。唉，老爸连自己发的钢笔都要问从哪儿弄来的，他的记性确实有点儿“问题”。
我老爸还有一个最大的缺点，那就是总自以为是，认为只有自己是对的。如果他说一句话，你认为不对，要是你对老爸说一句“你说错了”，马上，一大堆所谓的“大道理”就会向你迎面扑来，这就是我老爸说的“抬杠”。如果你再反击几句，他就会越“抬”越起劲，唾沫星子都能把你给淹死，直到把你“抬”得张口结舌，一点儿“反击”的能力都没有。我老爸的“学识”很“渊博”吧！
老爸也有许多优点。他喜欢运动，特别是打篮球和踢足球。每天早晨老爸都早早地起床打篮球，一年四季；夏天，周末没事的时候，老爸也好约上几个好友一起去操场踢足球……
老爸平时对我总是笑眯眯的，但我犯错误的时候，爸爸对我十分严厉(极少数的时候)。他常说“子不教，父之过”。有一次，我拿了两角钱(父母不知道)到瘸子那儿买了零食吃，正好被老爸逮个正着，中午吃饭的时候，把我锁在门外。“人要脸，树要皮”，站在外面被人看见了一点儿面子也没有，只好有人来的时候就装作没带钥匙，轻轻地敲门。大约过了一个小时(也许20分钟)，经过妈妈求情，我终于得以进家。事后我想：打是亲，骂是爱，不管不问要变坏。下次不犯错误就可以了。
我老爸学习上关心我，做人上栽培我，生活上关爱我，闲暇时陪我做游戏，给我买我想要的东西，所以，我还是非常喜欢我老爸的。
我爱我老爸！
初中的作文 篇2
美好总是短暂的，来不及回眸就已经过去了。那些岁月在我脑海中一直无法抹去。他是我的好朋友，我们小学六年级认识的，他一副浓眉大眼，穿着蓝色的衬衫，脸上总是带着微笑的表情，他的这也正是我们能认识的原因。那天，我走在走廊上，他在走廊的阳台望着对面的山峰见我过来便傻傻看着我笑了笑，我走过去说：你看着我，你笑什么？他则是红着个脸略带着微笑说道，没，没什么?我说我又不是女孩，见到我红着个脸干嘛？被我这么一说他的`脸就更红了，比那火苗还红。他吞吞吐吐的说：我，我们能交个朋友吗？我一愣说道笑着说：原来就是为了这个呀，你早说嘛。见我笑着，他那紧张的表情顿时松了下来。此后，我们成了无话不谈的好朋友，似乎总是形影不离。他数学好，我语文也不差，每当闲来无事的时候，我们坐在教室吹吹牛，下下棋，或者跑到楼下张阿姨的商店买零食。
中午的时候，趁着烈日我们一伙人跑到附近的河边游泳，一个两个被烈日晒得红彤彤的脸蛋，总是那么可爱迷人。随着时间的流逝，我们终于迎来了毕业这一天，在毕业前一天，他把我叫到草坪，坐在那里对我说：你说你毕业了，你就会离开这里对吗？他说这句话的时候声音很低沉，我知道他有些不舍，当然我也舍不得他，我没有回答他，只是点了点头。他看着我，我却一句话话一话也说不上来。下午他再次的把我叫到草坪上，他往我手里塞了样东西，便头也不回的走了。我看着手里的东西原来是他亲自制作的项链，上面刻着一个‘友’字。我望着他消失在人海中，眼泪刷的流了下来。
第二天他早早的就在教室等我了，见到我便用低沉的声音说：刚才张老师，来过了，他说让我们大家在教室等他，等会儿车来了，我们就去中学考试。我点了点头。便从书包里翻出一条昨晚自己制作的项链上面刻着‘谊’字，递在他手中笑着说道：你只送了我友，谊不知道哪去，所以你得收下这条项链。我们的友谊就天长地久了，对不对？他傻傻看着我许久，眼泪早已在我们眼眶中打转。车启动的那一瞬间，我看着他，他在那笑，他的微笑依然那样灿烂，依然那样阳光。时光总是短暂的，来不及回眸就早已离我们而去。
初中的作文 篇3
丫头和小子是同学，只是丫头和小子的关系似乎并没有这么简单，丫头因为我做事风风火火像个男的而叫我小子，我因为丫头气质就像一个标准的淑女而叫她丫头。
丫头很宝贝，她的书籍会在小子第几次与她的书玩时发出第十几次的河东狮吼“臭小子，你怎么有乱动我的东西。”但丫头对小子很好，丫头会在小子打电脑而忘了写作业时 模仿小子的笔迹帮小子把作业完成，丫头会在小子当着全班的面骂莎士比亚而不亦悦乎时，提醒她老师来了。
小子是个顽皮的女生，做起事来没心没肺，会在丫头写满清晰字迹的作业本上画上三五个大猪头，然后拿到丫头面前问丫头她的画功怎么样好，会在丫头看书正看得不能自拔时突然出现在她的面前，把她的书抽掉还美曰“老夫助人为乐，救人于苦海之中”，然后在丫头气得脸色红白不是时，低下头无辜样问“我错了吗？”，但小子还是很善良的，小子会在丫头突然犯胃病不能去食堂吃饭时，抓起丫头的饭盒，光速般到食堂为丫头打饭，然后在丫头吃完饭躺在病床上睡时才想起自己似乎也没有吃饭。小子会在某个淘气的男孩抢走丫头某本珍藏漫画时冲上去和男孩大打一架，大骂道“丫头的这本书我都还没有看呢。”之后身上挂着彩却还捧着漫画屁颠屁颠地跑在正拿手抹泪的丫头面前，然后在丫头大叫如果不去医务室包扎就绝交的威胁下，慢慢地把身体进医务室，听着包扎伤口的大妈大呼“这年头怎么女生也这么疯狂”的唠叨下被包成了一个21世界真人版的木乃伊。
丫头和小子很默契，丫头会在小子在书上画蜡笔小新的小pp而被老师大骂不务正业时，投来一个“画功不错”的眼神，而小子也会在这时回一个“那当然”的.眼神过去，丫头和小子会在愚人节这天在不同的地方选中同一款小丑娃娃送给对方，然后在一起哈哈大笑。
学习很枯燥、无聊小子不喜欢，丫头会叉着腰大骂“都什么时候了还玩，想不想上大学了？”小子会说“知道了，妈。”然后开始努力啃起书本来。丫头会认真地在参考书上画出重点给小子看。然后在小子拿到全班英语第一的成绩时点着头故做资深的老人道“孺子可教也”。丫头某一篇文章在获得某某杯大奖时，小子比谁都乐得欢，她说“丫头，你很争气。”
当拿着这篇文章给丫头看时，丫头咬着乐，咪着眼对我说“你敢发表出去，我就杀了你。”我嘿嘿的笑，当然要全世界的人都知道我们的友谊有多深了。丫头低着头道“真希望丫头和小子是一辈子的好朋友。”
初中的作文 篇4
总记得妈妈包的饺子的味道，含味无穷，至今无法忘怀。
那一次，年幼的我看见父亲和隔壁邻居的一个叔叔不知为什么吵了起来，往日常在一起的好兄弟翻了脸，空气显得格外尴尬和难堪。妈妈与往日一样在田园里采马兰头，说是给我们包顿特别的饺子吃。看着妈妈把马兰头择净，用水焯过剁碎，还加了不少碎肉，还有鲜酱油。我喜欢看妈妈包饺子的样子，轻巧、专注，似乎在拿捏着某种事态。包好饺子，妈妈就开始督促父亲去喊隔壁的叔叔一起来吃，说反正他就一个人在家，以前他特喜欢吃妈妈包的饺子。父亲犹豫着，妈妈说：都是邻居，低头不见抬头见，以前你们好得像亲兄弟似的，为一点小事，值吗？
叔叔来了，一碗饺子下肚，叔叔笑着说：嫂子包的饺子真是天下无敌哦！爸爸拍拍他的肩膀，两个男人间的不快莫名地消失了。妈妈笑着对我说：马兰饺子清热泻火，看，发挥作用了吧？我对妈妈竖起了大拇指。
这顿马兰饺子里包进了妈妈的聪慧和友善的味道，不着痕迹地化解了矛盾。
在我的印象中，我的爷爷是个特别重男轻女的'人，所以我从小不敢亲近爷爷。当我看着爷爷用慈爱的目光追随男孩玩耍的身影时，我的心里就充满着妒忌。有一次，爷爷病了，妈妈要带我一起去看，我扭着身子不肯去。妈妈说：来，我们做些鸡蛋饺子拿去，爷爷就会喜欢你了！我惊喜地说：真的？妈妈边点点头，边开始操作了。她拿出一个柄较长的小汤匙，在里面洒了一些油，舀上一勺蛋液，放在火上加热，待半凝固时，再放上一勺肉馅，翻起蛋皮一半盖住馅料，慢慢煎熟。金黄的蛋饺透着浓浓的肉香，令人垂涎。妈妈擦干顺着眉际淌下的汗，领着我给爷爷送蛋饺。爷爷吃了一个后执意要把一个饺子送到我的嘴里说：孙女，你也尝尝，你妈做的饺子真好吃。爷爷的眼里透着我以前渴望的慈爱，我的心一下被融化了，我偷偷地看向妈妈，妈妈正悄悄地对我微笑着。
我体会到了，这蛋饺里包进了妈妈的爱和宽容的味道啊！
上了中学后，学业繁重，接连的考试失败让我陷入情绪的低谷。那个周末的傍晚，我拖着沉重的步伐走进家门，就闻到了一股荠菜的清香。妈妈像变戏法似地从身后拿出刚煮好的一碗热气腾腾的荠菜饺子说：宝贝，快吃吧，你一定饿坏了，这是你最喜欢的荠菜饺子。刚刚煮好的饺子带着湿润的热气罩上我的脸，我的心也随之温暖起来。还是我那熟悉的荠菜馅，嚼在嘴里，荠菜特有的香味弥散开来，似乎已经很久没有仔细地品味这个味道了。心里慢慢浮出妈妈以前包饺子时的点点滴滴。以妈妈的方式去生活，还有什么不能面对的呢？口齿间缠绕着荠菜饺子的味道，心头的阴霾已不知不觉散去了。
荠菜饺子里包含了妈妈对我的鼓励和对生活始终乐观的态度。
饺子的味道在我心头弥漫氤氲，让我因此感到温暖和滋生勇气，还生活以宽容坚韧和豁达。
初中的作文 篇5
当你坐在一只木筏上。漂流在江河的上游，你还看不到飞流直下的曝布，你总可以心平气和地观赏周围的美景，即使危险就在你身边。但当你靠近轰鸣的瀑布时，无论是多好的人间美景，都无法吸引你的注意了。那时，你无论如何都无法摆脱坠入深渊的噩梦了……
三年的初中生活，就像徘徊在瀑布上游的木筏。静水中的航行自然是快乐的，一切都显得格外简单，格外美丽，你不必担心老师会追着你要作业，更不用担心考试时一道题都不会做……一切都是那样美好，于是便拼命地消磨时光。就这样，时间一分一秒地从踏满脚印的球场上流过；从粘满手印的键盘旁流过；从一首首“动听”的流行歌曲中流过……它无情地带走了老师的关爱，给你光明的前途遮上了一层迷雾，但身在“幸福”中的你还无法感受到危险的逼近。可是当你听到急剧的水流声，你便不能再沉默了，你会想尽一切办法挽留时间的脚步，夺回流逝的岁月，悔恨过去的磋驼，但为时已晚了！
也许你无法相信这是事实。当你真正体会到考验就在面前时，便会发现一切都太晚了！如果你想用前途去，那么你的赌便太缺乏价值了。大多数中学生在一年级时，都像如鱼得水一般，可以得心应手地渡过。但到了初二，功课、负担都加重了，不少人无形中掉队了。许多人并没意识到自己的落后，但这种落后确实存在。当你真正体会到压力的作用时，已经是处于冲刺阶段的初三了，你再也不会有缓冲的机会了。
一只木筏漂在江河上游，如果它顺流而去注定是要被瀑布所吞没的，但是如果木筏的主人在离瀑布较远的地方就想办法上岸，那么他便可以站在瀑布的高处，观赏四周美丽的景色。初中生的`学习也有如木筏漂流，如果你从一年级就开始抓紧学习，到了三年级，你便根本不用去惧怕考试的阴影了。无论考好考坏，至少你还有希望存在，你可把它当成一次对自身价值的证实。如果你随着激流直落水底，面对你的，可能是你一生中永难补好的“空洞”。
常听别人说“笨鸟先飞”这句话，这当然不是用来形容那些真正的笨蛋。其实“笨鸟”不一定笨，甚至要比那些自认聪明的笨蛋伶俐得多。他们懂得在适当的时候，把握机会，冲向成功的彼岸。但那些所谓的“灵鸟”却只能悔恨自己浪费的大好时光。
朋友们，如果你还在留恋足球场的新绿。那么多彩的春天将离你远去；如果你还无法忘却圆滑的鼠标，那么你将输掉一场无法用“Game Over”便可结束的游戏；如果你仍然在无休止地哼唱着（蒙娜丽沙的眼泪），那么生活将让你自己流下更加凄凉的眼泪。回来吧！回到你熟悉的课堂，回到这个孕育成就的摇篮；回来吧！用美丽的青春去拥抱艰辛的黎明！
记住：笑在最后，笑得最开心。
初中的作文 篇6
“今天又是一个新的开端！”刚刚被外婆叫醒的叮当大喊了一声，她慵懒的爬了起来，看了一眼闹钟，才五点啊，又这么早叫我起来，尽管不情愿，还是走进了卫生间刷牙洗脸，洗漱完毕，慢吞吞的坐进了饭厅，她的外婆又像一个全职保姆似的来给她梳头了，尽管叮当几次抗议，但都无济于事，外婆会说是她梳的难看，拿不出手会给她丢脸，没办法，这也是她对叮当的爱啊，让叮当无法拒绝。
吃饭的气氛有些紧张，叮当吃得很慢，因为她的嗓子很小，而外婆又是个急性子，外婆用力地拍了拍她的背：“小小年纪就驼背！长大了怎么办？吃饭还这么慢，今天是开学第一天，要有一个完美的开始。”她本想顶上几句，但一想到外婆的话匣子，便不敢了，只得乖乖吃饭，吃完饭，背上书包就向学校跑去，本就感冒的她在寒风下咳个不停，到了学校门口，遇到了假小子——短发妹，若怡，她欺负“真难”哥，让他帮她拿书包，叮当当场就逗了她一句，”诶呦呦，这对情侣处的不错，秀恩爱啊！“假小子当场爆发，对着她肚子就是一顿狂抓呀！幸好，老师放她们进去了，她落荒而逃，一口气冲向二楼，气喘吁吁的进了班，丢下书包，拿出了语文书，临时抱佛脚，背起了小松，但她忘了还要收作业。预备铃响了，语文老师走了进来，手里拿着一叠卷子，罗飞飞马上倒起了苦水：”要命啊！又考！“语文老师脸上出现了三道黑杠，”你不愿意考，就出去“就这样，一节难熬的语文课过去了。下课铃响了，同学们纷纷拿出了早上没有来得及吃的早餐吃了起来，不知是谁叫了一句，”陈可气有薯片”，同学们一窝蜂的冲向了陈可气，可怜的.陈可气，就这样，一包薯片被抢的只剩下了包装纸，连个渣儿都不剩。额，又上课了，但同学们抢零食的热情不减，这时叮咚这个纪律委员就起了作用，“闭嘴”一句惊天动地的话从叮咚处传出，她同桌小溪立马有了意见，“你能不能提醒一下我，再喊，否则我耳膜震裂你管啊！”叮咚还不等狡辩一下，数学胡老师就走了进来，对着她就是一句抱怨，“作业呢？你数学课代表怎么当的？”她倒吸一口冷气，“忘了！死定了！”她对自己说。她低着头，听着老师的谩骂，“作为课代表，你怎么可以忘记收作业呢？”在这时，她赶紧插了一句话：“我下次一定不会再犯这么低级的错误了！”说着，目光里闪出了晶莹的泪花。老师一看她已经知道错了，马上就不说她了，安慰安慰她，就开始了上课，“今天上第一章整式第一课字母表示数！字母可以表示任何的数！”“某数的60%除以m的商怎么表示？”这时，叮当一向不正常的同桌小溪又神经质的冒出了一句话；“当然是按它原有的方法表示了！”老师顿觉无语。
半晌，老师就冒出一句话：“同学，请你以后说话先问问你同桌，该不该说，你再说，OK？”叮咚觉得又被老师坑了，这莫名其妙就把战火烧到她身上了。小溪对她伸出了中指，她无辜地说：“同桌，这不关我的事啊！我可没说过你的坏话啊！”她心里咒骂着：死数学老师，是不是气还没撒够，还折磨我，我靠！信不信，哪天我就辞了？！