初中体育课作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中体育课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中体育课作文1
今天下午第二节课结束时，我们都兴高采烈地冲出教室，来到操场。哦！
王老师为什么不在？上课铃响了，又过了十分钟，王老师还没来！我想：王老师应该去学习。想好后去玩，玩得很激烈！我们在那里玩沙子，哎呀！沙子抓住了我的眼睛！所以我反击，用手泼过去，哈哈！手石头上全是沙子。正当玩得正激烈的时候，有人喊2（5）班回教室。
但是孙小涛的活动角度挂在树上，三个人用石头破了它。回到教室后，教室里的学生都在喊叫。我看到他在黑板上乱画，沈小赫大喊的声音跟着电视音量像100分贝一样调节。我们的'吵闹声惊动了隔壁班上课的老师。隔壁班老师说。“你们都写口算训练吧。”“话还没说完，有几个同学插话说，这是什么样的。那又怎么样。那怎么样。隔壁班的老师又说如果我再听到吵闹声，请告诉班主任！说完离开，我们又开始胡闹了。但是没过多久，张老师来了，我们立刻安静下来。但是一放学，张老师就很快交了作业，但作业比平时多了一篇日记。因为我们不遵守课堂纪律，大喊大叫。啊！我们知道错了！
初中体育课作文2
星期三有一节体育课，我们班非常讨厌在室外上体育课（体育委员除外），所以个个无精打采。
我们来到操场，太阳用强烈的光照着我们，“好热呀！”我们抱怨着。只听孙老师的`一声令下：“同学们，如果你们表现好老师会留时间给你们玩游戏，”我们听了这个天大的好消息，顿时个个精神抖擞。
我们一直在认真努力的做着各种活动，老师让我们女生围一个圈，男生在女生外面围一个圈，我不知道老师让我们干什么，老师让李家伟抱来几个球，让我们女生到圈里面，对我们说：“这种游戏叫作‘保龄球’，就是一个人球不能扔出去，要踢出去，如果球碰到你的话，你就要下场了。”游戏开始了，女生在圈里，男生开始踢“炸弹”，面对这个突然袭击，我们女生躲躲闪闪，就在我不注意时，“啊”一个“炸弹”被我给碰到了，我“哎……”下了场。现在到男生在圈内了，我们女生在想“男生们，你们输定了。”我们女生拼命在踢“炸弹”，没想到男生们真厉害，只有几个下场了，我们女生甘拜下风。就这样游戏一直在进行着……
虽然我们玩得很开心，但是还是要下课的，我们真的是不肯离去，这节体育课，我们真开心！
初中体育课作文3
体育，振奋人心;体育，撼动天地;体育，脚踏实地;体育，洋溢活力;体育，强身健体;体育，真实不伪。
体育，凝聚全国人民的情感，熔铸民族的灵魂，发扬品德的传递，抒发真正的情感，延长人们的寿命，昭示伟大的力量，继承不朽的精神，坚持不败的'努力，团结支持的和谐``````体育，使无数名观众将仰慕，神往与欢愉融会在眼中，人们举着鲜艳的红旗，昂着头，脸上的表情与旗帜凝成了一片绯红的云霞。体育演绎了一个又一个神话，创造了一次又一次奇迹，体育使中国倍感骄傲，使外国不得不向我们投来敬佩的目光，中国用自己悠久的历史和现在体育的伟绩向全世界展示着那份荣耀。
这种团结，拼搏，奋进的坚毅体育精神，使徐海峰实现了我国奥运金牌0的突破，使刘翔超越了极限，使姚明在nba的种种讥讽嘲笑中脱引而出，震慑了每个人的眼睛，使丁俊辉在史蒂夫，戴维斯等人那狡结的笑容中获得了胜利，邓亚萍单，双打连取冠军。
体育，心有多大，舞台就有多大，人生的舞台离不开体育!