初中的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
生命花开，心灯闪亮，成长就在瞬间。
乌云密布，倾盆大雨，我的心情如同天空的心情。连续考试的失败摧垮了我最后的防线，打跨了我的信念，我处于绝望之中。
骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气，眼前倏地一闪，啊！一只五彩的蝴蝶！蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶像仙女般飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗？我踱到窗外，驻足观赏。
“噗！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力的拍着。我忽然发现我的'呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。
我心中泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了厄运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，又悲惨地落入树下的水洼之中。我心里一痛可怜的小生命！我闭上眼睛，不忍观看，这悲惨的场面。过一会儿，我慢慢地睁开眼睛，居然发现那水面泛起浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停的挣扎，它还活着！我似乎感到了一股强大的生命的悸动，连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶啊，你能不能挺过来呢？
又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶啊，它试了几次，终于从手中一跃而起，向那花丝冉冉飞去……
我静静地站着，看它。那可敬的蝴蝶，你凭什么能成功突破丝茧的束缚？你凭什么战胜风雨的磨难？你凭借的是那厄运打不垮的信念？
刹那间，我觉得自己长大了，因为我明白了，只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散失败之云。
生命花开，心灯闪亮，成长就在瞬间！
初中的作文 篇2
各种欢乐被我封存在脑海的深处，在这一刻，我将它提取出来，唤醒儿时的回忆。
——题记
大海是一种宽阔的美，站在礁岩上，脚下溅起一层层浪花，心里感触着一路上的欢乐。
我们的相识是那么的机缘巧合，不知你是否还记得，这沙滩上的一角刻下了我们的足迹。你的摔伤是我们相识的桥梁，你的鲜血是我接触你的石阶，两者结合、碰撞，造就了你我之间的友谊。拿出丝巾，替你包扎伤口。笨拙的我无从下手，不甚却将你的双腿绑了起来。一阵银铃般的笑容传进了我的耳膜。微微抬头，注视着你的眼睛，明亮而清澈。漂亮的眼瞳中透漏着你对大海的痴情和向往。你轻轻的说了句谢谢。转身，牵起我的手，奔向大海。望着你的背影，大衣的下摆随着风的到来而翻起，它成了风的追随者，默默的陪伴着风。温暖，也从手心传向全身，荡漾在我的内心。
不再犹豫，追随着你的脚步，奔向海洋。海水的凉意袭向全身，不由得放慢脚步。你回头，充满疑惑的看着我，注视着我的全身。猛然间，你像是明白了什么，脱下外套，披在了我的身上。大衣的热量让我一惊。看着你那单薄的衣服和脸上的微笑，心中一暖，一堆的感谢话语只说出了一句：“你冷吗？”你摇摇头，自我“展示”着身体的强壮。朝你奔去，抱住你，感受着你的温度。你摸摸我的头，说了一句“没事的”。海水的冲击沾湿了我们衣服。一滴热泪，融入其中，脸上却写满了幸福的微笑。
像海水深处走去，任凭海水拍打着我们，携起手来，一起迎接着“长风破浪”。玩累了，奔向沙滩，抓起一把沙子，塞进对方的衣领。那惊诧的眼神和半张的嘴巴成为了我对你的回忆。笑一笑，反扑过来，在沙地里打滚儿，特属于你的香味在泥土和海水的陪伴下“侵蚀”着我的鼻子。拍拍手，跳一跳，在泥土中印下了我们的脚印，刻出了我们之间的快乐。
夕阳西下，静坐在沙滩上，感受着大海的神秘，你告诉我，你想当一名航海家，去探知未知的世界。那时的我，只当这是一句玩笑。可当注视着你那敬重的眼神时，我相信了你的梦想终有一天会实现。你还告诉我，你想去亲近大海里的生物，帮助他们一起去守护家园，保卫大海。这时，我会对你“嗤之以鼻”，更不明白大海到底有什么值得迷恋的。随着谈话的深入，你的.脸上浮现出了笑容、悲伤和敬重。这时的你，是属于大海的，是属于这夕阳下的一片天地的。背靠着背，倾听着你的诉说。
互相的依靠，互相的诉说，犹如一圈圈泡沫，围绕着欢乐二字。路上的艰辛，更是加固了我们之间的友谊。月光照在海面上，为它增添了一份色彩。
我们之间的友谊，像石子，铺成了一条宽阔的道路；我们之间的友谊，像星星，绘出了神秘的星空；我们之间的友谊，像山峦，编织出了美丽佳作。感谢有你的美好时光。
不过，这快乐的时光在那一刻都变成了过往云霄。你走了，留下了我对你的回忆。望着波澜起伏的大海，想起了你的笑容，是那么的亲切，那么让人留恋。
初中的作文 篇3
小时候就会唱“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。可小时候的我并不明白“忠于革命忠于党”有何含义。
《雷锋》这本书已久违了，今天重翻开它，感到无比亲切。小小的我就是这样认识雷锋的。在我的心目中，雷锋是位年轻可爱的小个子大哥哥，他有着苦难的童年，吃过许多苦，可这却丝毫没有动摇他参加共产党的信心。参军以后，他与战友和睦相处，互相帮助。他成为了附近几所学校孩子们的好朋友，成为了孤寡老人的好儿子，抗洪救灾时，他第一个冲上前去……雷锋做了无数的好事，在他二十二岁那年因公献出了年轻的生命。
然而雷锋不仅生活在过去，在现在的.生活中，雷锋也随处可见。就拿几个月前的南方雪灾来说吧，面对国家的巨额损失，面的人们无助的眼神，有多少雷锋挺身而出，放弃了合家团圆的机会，在天寒地冻中产出冰雪，运送抗灾物资。在抗洪前线、在医院病房、在公共场所、在街道社区……雷锋精神无时不在，无时不有。在幼小孩子的心灵中，也有着伟大的雷锋精神：拾到铅笔主动上交；同学跌倒主动搀扶；农村孩子得病自愿捐助；对残疾儿童奉献爱心……
雷锋精神在我们的心中永存，助人为乐，永不言弃！这时，耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。哦，它是如此的朴实而真切！
初中的作文 篇4
在我七岁那年，我有着一个美丽的誓言：“我们要好好学习，永远做好朋友，永远也不分开。”可他……
他是我的小学同学兼好朋友，可他也是使我伤心的人……
他是一个因车祸而没了父亲的孩子。他也和我一样是一个成绩不理想的孩子，有一次我们考试不及格而被罚站，我悄悄对他说：“我们俩以后都不好好学习好吗？”可他却回答我说：“不，我要好好学习，我要考上大学为妈妈分担家庭负担。”我的“火山”突然在心中爆炸了。
一次偶然的机会，我惩罚了他也惩罚了自己。差一点就失去了一个知己……
年少轻狂的我因打球惹上了一个小混混，放学时他们找上了我——我知道我输了就死定了，于是我
“扯”上了他，叫他去打球，又骗了他们说：“我肚子痛，去不了。”我怀着不安的'心情回到家后回想起来和他相处的日子。哭着飞奔向球场——跑的那样快、那样急……
当我到达球场后，他已经被揍了。我大声呼喊：“不要打他，要打打我吧。”我们俩一起被揍了。他们走后，被打得鼻青脸肿的我们笑着立下了美丽的誓言……
两个月后的一天，他没来上学。放学后我去找他可……
我找到了他的叔叔，他叔叔说：“他和他妈妈去车站了，他妈妈要去找工作带他去外省读书了”我哭喊着奔向车站……