初中生作文

时间:2024-04-08 初中作文 我要投稿

(优选)初中生作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的初中生作文3篇,希望能够帮助到大家。

(优选)初中生作文3篇

初中生作文 篇1

  春风轻拂,窗外,纯白的梧桐花打着旋儿,如纷纷暮雪般散落。我的思绪随着这些离去的花儿翻飞,思绪像山间的潺潺流水,水流忽而疾忽而缓,忽而悲伤忽而喜悦……

  那一年春季,绵绵的春雨一连下了好久,宛若水晶般的雨滴滋润着小花、小草、大树以及这座我生活了十几年的城市。家乡那有许多梧桐树,在春季这个万物复苏的时节,那些梧桐开满了满树的百花。那梧桐被这些缠绵的春雨一滋润,昨天明明是没有的,今天竟无声无息地就开了,一开就是一大片一大片的,就好像是那雨之精灵为高大魁梧的梧桐树施的魔法,竟能开出这样小巧秀气的花朵!

  有一日放学,我们俩一同回家,回家的路便是这条开满了梧桐花的小路。风一吹,如《红楼梦》中娇俏的林黛玉一般的花朵儿便轻轻地落了一地。我俩手挽着手,踮着脚尖,小心翼翼地踩过那满地的洁白如雪的梧桐花,似乎怕踩疼了这些个小家伙们。我的朋友,你是否还记得那童真的画面?我俩甚至对着那棵枝繁叶茂、朝气蓬勃的梧桐树许下真挚的誓言:我们,要做一辈子的好朋友!那时,清新淡雅的花香萦绕在我们身边,你笑靥如花,俏皮地眨着眼,笑着说:“才不要一辈子呢!哈哈,是永远!”我的朋友,你知道吗,在我记忆深处,这个画面是青色的,就像还挂树上的梧桐花,在绿叶的映衬下泛着的那种青色,这个画面是带着香气的,就像那梧桐花开所带来的淡淡的、甜甜的花香;那是青春的羞涩,是友谊的芬芳啊,这般美得能够入画,还带着花香的画面我一辈子也忘不掉!

  次年秋季,几乎没怎么下雨,每天的空气都是那样干燥令人感到心烦!梧桐花早落光了,在这个季节,别说什么小花小草了,连那曾经绿得让人惊讶的梧桐树的叶子也开始黄了、落了。就在那个时候,我知道了我不久后就要离开这座城市、你开从小玩到大的你。于是,在我眼中,整座城市都带着那般萧条的黄色,那般了无生趣的黄色。

  还是在种满了梧桐树的回家路上。天还是那样蓝,树还是那些树,你还是那样爱笑爱闹,只可惜,绿叶早已变黄,失了生机,花朵早已落尽,不再芳香,而我也要去往另一座城市,不能再和你结伴同行。我们仍是牵着手,一起走过那条铺满了黄叶的小路。我们只是走着,没有说话,只是静静地聆听秋之韵律——双脚踩在叶子上的沙沙响声。良久,你打破了沉默,你说:“不就是转学么?没事,‘海内存知己,天涯若比邻’嘛……”你缓缓地笑了,笑容像在空中飘落的梧桐花——花朵虽然没落,却已经是死物,你的笑虽安静甜美,可终究忧伤得令人心疼。那轻快的语调难掩你眼眸里的泪光,那一刻,我的心似乎也响起了秋天的旋律,似乎也变得像那些失去了生命的黄叶。

  又是一年春。如今,我已经来到这个陌生的城市两年了,这里也有很多的梧桐树。我常常安静地坐在教室里,伏在课桌上,侧着头,看向窗外那怒放着的梧桐花。你知道么,我教室高,可以看到更多的花,花上还有蜜蜂在忙碌,有蝴蝶在飞舞,比起家乡的梧桐花美得有过之而无不及。常常我会望着那些欢快、轻灵的虫儿们发呆,我的`朋友,我常在像,若是你也见到此番情景,会不会也和我一样想起我俩那时踮起脚尖走过满地花朵的轻快?一阵风吹来,落花纷纷离去,只见那枝头的绿叶真向花朵挥手告别呢!一如我当初走时你对我用力的挥手!

  我是花,离去得匆匆,你是叶,只得在枝头等候来年有一次花开。只是,我的朋友,你可知道落花的无奈?它的离去又怎是心中所愿,又是如何的万般不舍,那洁白的花朵儿又怎愿失去那绿叶的映衬?

  所以,我这朵离去的花,愿化作绵绵细雨中的一滴,万千春泥中的一粒,拂面春风中的一缕,只为能给你一丝养分、一滴春水、一分清凉。我的朋友,当日你赠予我的一句诗,现在我也还你一句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  四月二十四日,也就是今天,是你的生日。在你生日之际,我要在此对你一诉衷肠:“梧桐树是你我友谊的见证,我绝不会忘记那番玩笑般的誓言!任它花开花落,我俩之间的情谊永久不会改变。因为,我们彼此的心早已幻化成了梧桐树——一棵永远常青,永远花开不败的梧桐树!”

初中生作文 篇2

  拖着稚嫩的脚印走过了六年的小学生活,在六年的小学生活中有辛酸、开心、委屈,各种各样的心情占据了我的小学生活。在我的小学生活中有许多难忘的事和难忘的人,但使我记忆犹新的人是我的小学语文老师,她只教了我二年的语文,但是她的容貌和声音已经在我的心中扎下了深根。

  还记得一年级刚开学的时候,我们刚从一个幼稚的孩子转变为一个小学生,听着哥哥、姐姐们所描绘的小学生活,让我们也开始对未来的路而感到恐惧。而您,一个和蔼可亲地女老师,上第一堂语文时并没有摆着一个让我们害怕的姿态,却亲切地跟我们沟通、讲讲,下课更是妙,还教我们跳皮筋、踢键子,和我们一块儿笑着,跳着。这个举动,使我们这些刚入学的小同学来说无疑改变了对小学生活的看法。拥有的不再是惧怕,而是对未来的美好憧憬。

  一年的时间过去了,我们相处得非常融洽。

  一次,我考试没有上90分,只考了89分,您并没有责骂我,而是把我叫到办公室,耐心地为我讲解疑难,当再次细读我的看图写画时,您眼前一亮,夸奖我的句子好,并问我这些句子是怎样写出来的?听到这几句话时,使我不再为我的成绩不好而灰心丧气。我告诉您一些是自己写日记时积累的',还有一部分是课外阅读中所积累的。您夸奖我写日记爱阅读的好习惯,我心中像吃了蜜一样。

  二年时间过去了,您已经结婚还怀上了小宝宝,由于行动逐渐不便,所以只有回家休产假,您告诉我们生活小宝宝后会再回来教我们,可是当开学之际,我们满怀欣喜地坐在教室里,等待着您的到来时,一个消息传到了我们耳中:您不教我们了,而是去教六年级了。随之而来的是一位姓江的老师。我们不禁露出了遗憾的神情。

  又是三年时间过去了,现在我已经成为了一名初中生,我希望雷老师您还记得我,请您记住当年那个喜欢跟在您身边跑的那位同学——陈欣语。

初中生作文 篇3

  走进花园,那里的花争奇斗艳、五彩缤纷,有紫的、有红的、还有黄的。不过最美的还是池中的荷花,它的花是粉红色的,散发着淡淡的香味,吸引了许多蜻蜓,那一片片翠绿的荷叶,象一把把伞立在水中。菜园里,紫色的茄子油光发亮,细长的黄瓜披着翠绿的外衣,胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。

  夏天很热,大部分的'人都在吃雪糕,雪糕的味道很甜,很凉爽。这个夏天经常下雨,下雨的时候,人们都打着花花绿绿的伞,非常漂亮。雨是位勤劳的小姑娘,她洗绿了树叶,洗红了花

  朵,洗亮了街道,整个世界像变成了一个大水晶宫。

  夏天是春、夏、秋、冬中最美丽的季节,喜欢夏天。

  多彩的夏天

  我忽然有一种想法:到室外寻找“夏娃娃”的足迹。

  找呀,找呀,找到啦!在公园一角的一株桃树上,长满了翠绿的

  嫩叶,中心还有几朵火红的花蕾,真漂亮呀!

  夏天也在柳枝上。我发现一排柳树上都挂着嫩绿色的枝头,风一

  吹,就飘荡起来,像是披上了一层青绿的薄纱。

  夏天又在花坛里。长着刺的玫瑰枝也出现了红色的花蕾,都绽放开了。还有太阳花,开得更茂盛,有的粉红、有的朱红、有的金

  黄花瓣周围镶着红的边,多美呀!

  忽然,我瞧见喷水池周围的草坪上停着无数只蝴蝶花,风一吹,

  它们就摇晃着,像一只只蝴蝶在花草间飞舞。

  夏天还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了嫩绿色的新叶;高大笔直的水杉,树枝上也冒出了新芽;更有趣的是法国梧桐树的枝丫上,突出了半透明、青里带红的芽,就跟小小的佛手一般。 原来,树木到了夏天“脱旧换新”了。

  我跟爸爸继续一路走,一路寻找,又在儿童乐园里找到了夏天。小朋友穿着各种色彩鲜艳的衣服,像盛开的百花一样,我觉得夏天也在小朋友的心里。

  我望着这夏天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就象这夏天的

  花园,处处是那样生机勃勃、万紫千红。