（精华）初中的作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我写了不少的文章，但在我的心中，文章就是我的诉说，我的倾诉。
我徘徊过，我也不知所措过。但有一点，我坚持了。《钱之恶之李氏帝国》是我第一部写出名气的小说，剧情永远是迷离的，胜负永远是未定的。有人曾评论过这本小说，说：这本小说开创网络小说的新时代。”
而我不这样认为？因为开始就是因为兴趣写的小说。我没多作解释，沉默不语。
后来，我连续推出《尘封的记忆》，这本书，很多人都说看不懂剧情。因为是第一人称的写作手法，固然有些出入。
现在我又推出新作，《唐灭之穿梭瞬间》看到这个题目，有人认为这是穿越题材的`小说，我想说这个不是穿越小说。
总之，我找了很多的唐朝的历史，始终没有找到李演是怎么死的。所以在最后我把李演临死前，来了一场穿越。至于穿越到了哪里？我也不知道。
到今天，写小说成了习惯。不想写，也忍不住去写了起来。我想了想，是不是应该写一篇关于我在工贸读书时的小说。
308宿舍的朋友，应该还记得一起快乐的时光。
我迷惑到了现在，才想起。是不是该努力的忘掉那不该有的记忆。
人说来奇怪，不该忘得，却能忘记；该忘记的，却怎么也不能忘记。
也正是如此，人做了不该做的，却还在做；做了不想做的，却还在坚持做；做了该做的，最后还是放弃了。
今天，有一个女孩子跑了过来对我说，她喜欢我吹笛子时的样子，说我能不能以后只为她一个人吹笛子。我惊讶了，还是拒绝了。
我只想说，你如果是我的前女友的话，我或许会说，以后就不要走了，可惜你不是。以为我现在没有精力再去维护一段新的感情。
就如同我在《前男友的婚礼》的文章中写道的一样，不管你多么的漂亮，高贵，有能力，有才华。只有适合自己的，才是最好的。
何时才反应过来，我明白的。却始终没有明白过来。文章写了一篇又一篇，诗歌写了一首又一首。
别人问我？我的笔名为什么是心思心忧。我回答道，心中有了思念，心中便会有忧愁、烦恼。
这是我笔名的诠释，我笑着诉说我的事，哭着讲诉我的迷茫。但最终，我淡定了，习惯性的去看清一些事。
初中的作文 篇2
从历史的深远处走来，中国几千年的传统文化如同飘荡于千年的精灵，幽然出现，熠熠发光。这就是中国文化。
中华民族上下几千年，给我们带来了无穷无尽的文化。《诗经》305首诗歌开创了现实主义诗歌之路；在战国七雄的争战中，中国文化曾一度消沉，而等到战乱平息，始皇统一天下之后又有了《离骚》的诞生，开创了浪漫主义的先河，然而也带着屈原的怨愤与不平一同沉入汨罗江；“一道天光射向光壁，便产生了前后赤壁赋的千古绝唱。”余秋雨在《文化苦旅》中写苏轼。这一切，都是宝贵的中国文化，如黄金般宝贵。
然而，物欲横流流尽了高雅，歌舞开平平息了斗志，阿谀奉承迎合了庸俗。大江东去已成为千古绝唱，圆明园的断壁残垣已被商品大潮冲刷得一干二净，井冈山的星火早已被五颜六色的霓虹灯所淹没。那些曾经如此辉煌的东西如今离我们越来越远。庸俗铺天盖地的袭来。高雅悄无声息的消失。越来越多的'人开始用功利来衡量精神生活。有人说，周迅离我们越来越近，鲁迅离我们越来越远；知道比尔的人越来越多，知道保尔的人越来越少；听周杰伦的越来越多，听贝多芬的人越来越少。塞满书包的是卡通，堆满床头的是言情、武侠；高高挂在书架的是《诗经》，尘封虫蛀是《巴黎圣母院》。文化正离我们而去。不，是我们离文化而去。熟读唐诗三百首的已不再值得骄傲，不识贝克汉姆的被嘲笑；谈到流行歌曲便滔滔不绝，说起那段沧桑的历史却茫然不知。文化，正在被一点一滴的遗忘，一步一步地走出我们的生活。鉴赏诗文，游览古迹成为那些学者和专家的工作；艰苦奋斗，坚韧不拔被看成战争年代纪念品。
可是，这又能怪谁？电视报纸播放的是什么？街头讨论的是什么？杂志刊登的是什么？为了建商业步行街，把烈士陵园拆了；为了整顿市容市貌把当年的古屋拆了，把唐朝的城墙拆了，取而代之的是高楼大厦。而我们却还在为这些“杰作”而感到自豪！
被遗忘的文化在悄悄哭泣！所以苏醒吧，中国人们，甚至世界人们！在如今竞争白热化的年代，我们更应该学会珍惜那些被遗忘的历史文化，我们应该用闲情逸致去揣摩那“百僧推月下门”究竟用“推”好还是“敲”更合适，而不是不屑！我们要摒弃文化功用价值体系，用真诚的态度去追求精神生活，把精神价值、独立自由的文化选择置于至高无上的地位，用学到的文化知识来修身养性，提高个人修养，而不是当作获得物质生活的工具。要提高对文化的注重力，去热爱全人类的文化遗产，用更多的时间和空间去追求文化，思考人生。这样，在浓厚的文化氛围中，追求文化的学者便不再孤单，巩固文化的支柱越来越高大坚硬，那文化便会深入人心，不再被遗忘，而是流传下去。
回来吧！被遗忘的文化！
初中的作文 篇3
自从升入初中以后，语文考试我的作文总是写不完，平时老师布置的作文也总是写得拖拖拉拉。原本在小学的时候，我的作文成绩很好，但进入中学以后作文成绩一直不理想。究其原因，我想还是基础问题。
就这一问题，我请教了外公。外公说，小学阶段着重与识字教学，尽管小学高年级阅读量加大，习作、口语表达及综合实践能力也不断加强。初中的语文教学重点则放在了阅读与写作上，所以作文就占到了几乎一半的比例。刚上初中感到作文压力大，原因不外乎一点——继续用小学时的方式进行写作，不懂得初中作文形式已发生了重大变化。初中作文和小学作文最显著的差异就是，中学作文字数相比小学增加了一倍，作文的形式和题材比小学阶段也更丰富多彩。
通过外公的讲解，我对写好作文有了初步认识：
小学六年级作文的字数要求一般在四、五百左右，而初中一般在五、六百字以上。不要觉得这一点看上去有点简单，认为多写几行字就够了，其实不然。同学们试想一下，一篇四百五十字的作文和一篇六百字的文章，能是一种写法吗?继续用同一种结构方式去布局谋篇，肯定不行。
文章字数增多，对文章的.思想内容、表达方式、篇章结构的要求也会越加严谨。而我们在小学的时候，作文训练比较注重局部技巧，要求会用好词好句，把句子写通顺连贯，很少在布局谋篇上进行探讨。因此上了初中以后，面对初中单元作文，就力不从心，往往写到400多字就卡住了，剩下200字全靠生拉硬凑。
那么，怎样才能提高写作效率呢?
在外公的启发下，我认为：
一是要加大阅读量。多读书、报、杂志，读一些适合中学生和青少年阅读的中外文学名著和科普著作，并且及时做好读书笔记，最好把自己读书的感受批注在书页上或写成读后感。以增强语言、语感、思维的积累，没有丰富的语言积累，写出的作文肯定是索然无味，没有可读性的;养成观察地好习惯，对身边人、事、物细心观察，并养成习惯。掌握多角度的观察方法，是写好文章的前提。
二是调整好自己的心态，阳光向上。
老师布置的作文，要及时完成。不可以拖拖拉拉，要敢于面对困难，挑战困难，克服困难。我们所说的良好心态，简单点说就是不要把作文当成负担，面对学习、生活以及身边的人和事，怎么看就怎么写，畅所欲言，不要瞻前顾后，一步三回头。
三是多向老师和家长请教。
我们的老师和家长，大多都是大学毕业生，尤其走上工作岗位以后，有着丰富的写作经历和人生体验。和他们交流写作心得，由他们现身说法，有标杆，有实践案例。借鉴他们的写作经验，再结合自己的切身体会，对于我们写好作文，有时会起到事半功倍的效果。当然，作为一位中学生也要时刻关注近年来全国各地高考作文题和中考作文题，把握好写作方向，掌握中高考的命题形式和写作技巧。
以上就是我的写作文感受，希望这些能帮到大家。
初中的作文 篇4
晴朗的天空往往使人心花绽放，心情开朗，但今天还添加了一幅迷人的“山水画”。
今天也许是最幸运的一天吧，来到教学楼顶层，就可以看见一幅美丽的画面，连绵不断的山峰清晰可见，密密的树林也非同一般。
山呢，西边一片背光的很清晰，东边迎着晨光的便有些模糊，，他们仿佛由片片云朵构成，飘渺，壮丽。
山围绕城，树仿佛又围绕着山，它们相互依偎，相互体贴。
树特别可笑，一排排，一行行，像秃头老人在训练；虽然有的`赶时髦，还留着几丝金发。
走近细看，更是奇异。不仅可以看到树的各种姿态，还能发现一些“秘密”。
落叶铺成一地金黄，为什么树叶都铺路了呢？哦，我明白了，也许是为我们而铺吧，是为了迎接我们的到来吧。
树木排列非常整齐，站在一棵树边看过去，只能看到眼前的那一棵，它们的队列好整齐。它们像士兵一样保卫着这片乐土，虽然寒冬临近，但他们坚信春天即将到来，自己将不再寂寞，有树叶、小草、鲜花的陪伴，还有鸟儿每天婉转的歌声，将会多么快乐，多么幸福……
树林是秘密特别多的地方，树叶下覆盖着一层绿草，寒冬临近，所有生命都无力了，但他们不畏寒冷，还在生长，它是那么坚强、勇敢，拼命地生长。
这，是为什么呢？难道它们不怕冷吗？哦，我明白了，原来树叶在为他们保暖，穿上棉衣，怎么会冷呢？
山美，树林美，大自然处处美妙，处处有奥妙，就等你去发现，去欣赏。
初中的作文 篇5
十五岁的天空是五彩斑斓的，它像宝石一般珍贵，又像划过天边的流星一般短暂。美好而令人回味无穷，不禁让人产生无尽的遐想。
十五岁的天空是蓝色的，宁静、纯洁。教室里，老师激情洋溢的在黑板前讲题，白色的粉笔像一个精灵一样在黑板上轻快的舞动，写下一个个公式和详细的解题步骤，我们认真的记录着笔记，咀嚼并消化着老师所传授的知识。此时，我们的心里一片宁静，似乎真应了黑板上方，老师所亲笔书写的那副大字“宁静致远”。十五岁的天空是蓝色的，我们的心也像这蓝色的天空一样，那么的宁静，纯洁。
十五岁的天空一片红，像傍晚的天空，一片片绚丽的彩霞在天空中展示着那耀眼的红。十五岁的我们热情似火，操场上，篮球场上，都可以看到我们挥汗如雨活跃的身影。受了伤？没关系，贴个ok绷继续上。无论是任何时间，任何地点我们都永远展示着我们乐观，快乐的一面。十五岁的我们永远走在时尚的最前沿，我们就像是一群快乐的音符，在谱写着那首只属于我们的青春的歌。十五岁的天空那么红，红的耀眼，红的激昂热烈，一片炽热。
在郊外，一帮男生女生在老师的带领下欣赏着美丽的风景。十五岁的我们拿着手机、照相机，四处拍照，想要留下这快乐的记忆，让它变成永恒。没错，这就是十五岁的天空，草一样的绿色，那样悠闲，那样的富有生机。我们在学习之余，也会在老师的带领之下到一些风景优美的地方游玩、参观，让紧绷的'神经松弛下来，好好的放松一下自己，缓解考试所带给我们的压力。十五岁的天空是绿色的，悠闲地绿，生机勃勃的绿，那么的美丽，那么的迷人。
天再晴，也会有阴雨天。十五岁的天空有时也会蒙上一层灰布，灰蒙蒙的，让人的心情倍感压抑。年幼的我们被沉重的学业压得喘不过气来，这些时好时坏的成绩似乎成了我们唯一的制胜法宝。不过，即使在这种情况下我们依然坚信：“阳光总在风雨后，雨过之后一定会有彩虹出现！”在我们努力过，奋斗过之后，我们的天空又会变得一片湛蓝！
十五岁的天空五彩斑斓，让我们用奋斗作画笔，理想做颜料，在天空这块绚丽的画布上绘出我们美好的未来！！
初中的作文 篇6
那些曾以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程中，被我们渐渐遗忘。
—题记
我的白衣飘飘的十三岁，我的无所事事的十四岁，我的荒唐迷茫的十五岁，我的哭过笑过痛苦过幸福过荒废过什么都有过的初中年代，我固执的把一切装进了这个夏天的毕业季。
还记得，刚和你们在一起的.时候，我一直觉得我和杉杉、娇娇、晴晴、新茹，小七、颢颢的相识是世界上最幸运的事情，没有过程，没有开始，没有结束，一直从见面便没有理由地走到一起。我们用相当的成绩，相近的座位，相同的发型，相似的爱好，来掩饰我们之间的点点滴滴。我们之间的默契没有任何人可以超越，我们一起在走廊听风，一起淋雨，一起去采集枫叶，一起听歌…
十三岁的我们是无忧无虑的，只是刚开始八年级的时候，杉杉和晴晴以不在是单身贵族了，我们一起笑着起哄，那是那么幸福，只是好景不长，晴晴变回了单身贵族，而杉杉依旧不在是我们单身贵族的一员。其实我们都非常幼稚，只是我们不承认罢了。记得我们一起去吃麻辣烫，一起去过的KTV，一起过的生日，一起排练的节目，一起参加的比赛…我们之间的感情，谁也离不开谁，少了谁，都不行。
其实，有时候我不说，你们也知道，我一直喜欢一个男孩，你们都觉得我们不可能，只是我自欺欺人罢了。你们让我放弃，让我忘记，我一直在尝试，一直努力忘记他，只是现在我才发现忘记他，这是不可能的，也许一辈子都可能。你们说：“放弃吧，他不喜欢你，你这样一直喜欢一个不喜欢你的人，值得吗。”听说，他有女朋友了，我哭了，你们一起陪我哭，一起安慰，一起陪我到凌晨。那个时候真的谢谢你们，一直陪我走过那段时间。我现在明白了，一厢情愿，就要愿赌服输，谢谢你们教会了我。
你们还有那些稍纵即逝的泡沫，我不知道这些散落的凌乱记忆算不算逝去的美丽。时光在指间无声地飞逝，我们最终还是长大了。
如果可以我宁愿永远停留在这个夏天，这个有这你们的毕业季。
（后记）
我们最终谁也没有成为谁的几分之几。
再见，那个少年