初中生作文9篇【经典】
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初中生作文9篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
向日葵总是向着太阳，因为它拥有自信；柔弱的树苗长成参天大树；因为它拥有自信。
——题记
自负，是太过自信；自卑，却是又不够自信。而只有自信，才能使你克服一切困难，走向人生的顶峰。这个道理也是在我前不久才明白的。
那天，独自一人走在马路上，没有一点目标地转悠，的心里却只为一件事烦恼。老师挑中了我去参加演讲比赛，为我准备了稿子，每天为我培训，可是就在又面临比赛的一天前我却怯场了。
就在我想着如何应定明天的比赛时，突然一位坐在轮椅上的小姐姐闯进了我的视线。她正在努力的转着轮椅过马路，我急忙跑过去。我推起她小心翼翼地穿过马路，她微笑地对我说：“谢谢你啊，要不是你，我不知道什么时候才能过了这条马路呢。"这时我才仔细端详起这个女孩。她瘦瘦的，黝黑的皮肤上洋溢着甜蜜的笑容，那两只大大的眼睛似乎也在表达着她的谢意。
过了马路后我并没有放开她，而是继续推着她，其中我不禁意的发现，她没有双腿，这确实是把我吓到了。仔细想想从我看到她到现在，她一直在微笑，并没有表现出她应有的颓废、自卑。我不禁佩服起她，便问了她关于腿的.事，她说是一次意外造成的。在这期间她并没有避讳什么。她也好像看出我了我有心事，她面带微笑的对我说：”人生在世总会有不顺心的事发生，或许你会遭遇不幸，遇到困难、挫折，因而害怕、胆怯。但是记住，不能退缩，也许你什么都没有，但留一份自信给你。“我顿时恍然大悟，心里也默默下定了决心。她还告诉我说，她还在学钢琴呢，她想完成他的梦想。这使我更佩服她了。( )
送走了她，我独自一个人走在小路上，眼前又浮现出了她那自信的微笑。是啊，她的身体都已经成那样了，却还依旧乐观依旧坚持她的梦想，而我就只是参加一个小比赛，又有什么害怕的呢？自信一点吧，你一定可以的！
人生路漫长而又曲折，给自己留一份自信，拥抱你心中的太阳，走向人生的巅峰！
初中生作文 篇2
卖火柴的小女孩的心愿是能够温暖地生活下去，保尔·柯察金的心愿是保家卫国，尼摩船长的心愿是自由自在地生活在海底。心愿，多么美好的词汇，不同的人有着不同的心愿、而我的心愿，不奢求高贵的房屋，尊重的职业。只愿和家人过好每一天。
我生活在平凡农户，没有卓越的成就。也没有出色的一技之长，我也不曾抱怨过生活，因为求得是安逸。街角里总躲落着乞丐，他们不是被命运抛弃了，而是他们从前没有为生活努力过。“可怜之人必有可恨之处”他们是很可怜，可他们没有用自己的双手去打拼，而是在街边祈求，这无疑是社会的累赘?不过社会也不应该太过冷落他们了，再给他们一次为生活拼搏的机会也罢。我比他们幸福太多。我也不艳幕那些高贵的达官显贵，毕竟他们为此付出了太多，只是在实现了自己的人生价值后还是要认清自己，太多的骄横是失败的理由。我的心愿不过是活的自在、安逸罢了。
社会也许是复杂的`，这对于我来说，还不必深究，到了该去拼搏的时候总会经历的。心愿不一定是求社会变得有多么多么的美好，这都是空话，先做好自己才是根本。
我的心愿不过伟大，不是像保尔那样保家卫国。
我的心愿不过普通，不是像尼摩船长那样自由自在、悠然自得。
我的心愿不过简单，不是像卖火柴的小女孩那样奢求温暖。
心愿是满足现状再为明天拼搏罢了
初中生作文 篇3
我心中的文明城市比现在还要美丽、文明。下面我就讲一讲我心中的文明城市是个什么样子的。
首先，路上应该干干净净，路两旁不但要栽上树，而且要种下一片片草地，草地上有各种各样的鲜花，夏天时，大树就能给行人乘凉，冬天时，人们再来给大树“穿”上厚厚的“衣服”，让大树温暖舒服得过冬。这样“绿色”就会永远给我们带来新鲜空气。其次，每个人应该说普通话，应该善于帮助人，还要拥有高品质，见到熟人就问好，见到垃圾不管是不是自己扔的也要捡起来扔进垃圾桶，不应该和朋友有一点矛盾就吵架、打架。最后，公园里也都要有大面积的草坪，还要有许多花和树木，这样就显得公园很有生机。而且公园也要干净，在每一条小路上都安装一个垃圾桶，到时人们想扔垃圾就不用到处跑了，如果是这样，我想：在这里找一片碎纸就会像海底捞针一样困难，不，比大海捞针还要困难。
我希望我所想的能够梦想成真，那样的话，不但对得起这个文明称号，而且还会让我们的文明城举世闻名，到那时，我们就要教会所有来我们城市旅游的.人们，要有礼貌、讲卫生、讲文明，让他们回去后多栽树木，多建草坪，多种鲜花，让我们的地球也跟着变成像我们的文明城一样的“漂亮”，如果真有外星人，就让他们看一看，我们的地球是多么美丽，多么文明。
我心中的文明城是绿色的，是干净无比的，是文明无比的，文明城的人们也是善良、纯洁无比的，它优雅、大方，它充满光明和阳光，它就是：“濮阳”。濮阳就是我心中的文明城市，我非常幸运得出生在了这里，我为我自己感到幸福和快乐，还感到骄傲和自豪。长大后，我要和人们一起改造这个文明城市，让它更加美丽、更加漂亮，所以我号召大家，从现在做起，让我们的文明城更加无城可比。
初中生作文 篇4
也许，明年的春天，花再一次的开放了！
看吧，那春天刚长的嫩芽在还未开放时就已经谢了；听吧，夏天本该哗哗作响的小溪却悄然消声；闻吧，秋天本该有的果实清香却变成污水臭气；摸吧，冬天本应有的白雪纷飞却变成空空如也……
睡吧，孩子，睡着了就不痛了。这样的话，伴随着我的童年越来越多。那梦境里的花呀，为何你那样的娇艳，但我却从未见过，你为何那样的自私，让我失去了本该拥有的美好天真；梦里的树呀，为何你那样茂盛，但我却从未感受过你身下的凉爽，你凭什么这样自私，将我本该拥有的纯洁无瑕给予夺取；梦里的天空呀，为何你是那样的蓝，但我却从未见过与你相称的云啊；梦里的山啊，何你是那样的青啊，但我却从未见过你养育的树啊；梦里的河啊，为何你是那样的透彻，但我却从为见过你洁白的身躯；梦里的……
吵、吵、吵，最后的叶子落了，梦也该醒了，睁开双眼，梦里的星空已经不在了，只剩下静的吓人的黑夜，天空的星，再也不闪了！
呼、呼、呼，北风又开始吹了，眼前的一切再也不是那纯洁美丽的雪花，只有那一阵一阵入骨的寒风，随着最后一批燕子的离去，人们经过几年的努力，终于将一切美好彻底尘封！呜，呜，哭吧，请珍惜这世上的最后一滴水吧！
明天，天空即将没有了颜色，大树将从山林中一棵棵倒下，那带刺的玫瑰将把最后的那棵刺献给给予它们无情的人类，一切美好将随东海一去不复返。
去听听它们的声音吧，它们并不想就此离去，它们也喜欢这个女娲娘娘造下的天地，但因为它们将生命赋予了人类，所以无奈它们必须选择离去，因为它们的无私，人类的.自私。为何它们能够选择自主离去而人类却不会将自己的一点自私化为无私呢？醒醒吧，骨瘦如柴的兄弟你别再把它们的无私当作无尝了。让自己的一点点良知来自己拯救你身边的生命吧，把那些本就不属于你空间让出来一点吧，给生命留些空隙。
所有的生命都需要一点空间，别让你自己的自私亲手毁了它们的无私，多为生命留些空隙。也许，明天的春天，花再一次的开放了！作文
初中生作文 篇5
从前有一个年满九十岁名叫愚公的人，因家门前有太行、王屋两座大山阻碍交通，出入都须绕道而行，于是，他发动全家的力量，决心要把二山移走。上帝对此感动了，于是便派人把二山移走。
这个决心要把二山移走的愚公，似乎是一个典型的有志者事竟成的例子，而他独创的“愚公”精神也渗透了社会的各行各业。但是，在几千年之后的今天，只要我们用心思考一下，就自然会为愚公长叹。
愚公之愚，在于有勇无谋，不识变通。他一碰到二山问题，考虑还不周，就决心要把二山移走。愚公他虽有坚韧顽强、百折不挠的精神，但他缺少了灵活性，不思变通。倘若他当初选择的是搬家而不是移山，那他只需把家搬迁，易地而居，二山问题即可迎刃而解，又何劳子子孙孙都为愚公的愚付出如此沉重的代价，擂踢了他们的一生。愚公!汝心之固，固不可彻，曾不若三岁小孩；子孙之难，无穷胜也。
其实，从古至今，也不知有多少人像愚公一样，做事不考虑长远利益，他们都不曾考虑对不对、值不值。就像有些人一样，决心要把“森林问题”铲除。于是，世世代代都在坚持不懈地砍树伐林，终于，得到了上天的怜悯，上天踢予了我们“特大洪灾”。试想，如果这些樵夫没有砍那么多的树，就不会导致水土流失，洪灾也就没那么产重了。这都是前人的'愚，给我们带来的难。
我们传统的考试也是这样，就用一张纸去测量一个人的智商有多高。有些智商高的人可能会发挥不出水平，智商较低的可能会超常发挥。一张纸不可能准确地测出一个人的智商高低。但我们世世代代都是这样，少有人想过这样做对不对。又由于户口的限制，有许多有智者都不能考上一个好的学校，使国家少了许多有为之士。这又有多少人想过值不值。
卢瑟福的原子核式结构同经典的电子磁理论发生矛盾时，年轻的玻尔大胆地提出了他的假设，避开矛盾，从另一个崭新的角度提出了新的原子理论。他不像前人一味地去寻找产生矛盾的原因，而是另辟蹊径，独创新说，直至这种充满科学的智慧与勇气的“假说”最终被证实为真理。他才是我们学习的楷模。
拿破仑曾说过这样的一句话：世上有四种人，聪明人、愚告人、勤快人、懒惰人；聪明而勤快的人、聪明而徽情的人，甚至愚鑫而徽惰的人都可用，惟有那些愚鑫而勤快的人不可用。因为愚蠢通常会使他们走错方向，而方向错了，他们的勤快岂不是会造成更大的麻烦?
如今，在这个适者生存的时代，那些愚公式的人都会因无助于或少助于社会而被淘汰。所以当我们遇到问题时，应考虑“移山”好还是“搬家”好。这才是智者，更是适者。
予嘱之日：“切莫做愚公之类者。”
初中生作文 篇6
爱因斯坦曾说过：“我不是天才，只是有强烈的好奇心。”有一位国家的领导人也说过：“青少年是社会未来的栋梁。”我们正式那群年轻，充满好奇心的人，那么请认真回答我们的问题，也不要拔苗助长，我们不是天才！
请放开双手，让我们爬上世界的舞台，我们不想永远坐在观众席上。我们想成为主角，可以流芳百世。
我们已经知道应该为自己的任性买单；我们也懂得自己应该在这个社会上杀出一条血路来；我们更了解到自己内心固执的追求并看见前方路程。
泰戈尔有句话说得好：”世界以痛吻我，要我回抱以歌。“
成功是需要经过现实的推敲才能够获得的。可我们已经挺起自己的脊梁，坚定自己的意志，树立自己的`目标！
只因为我们不愿意做一个单纯优秀的人，而想去做一个不可替代的人。
我们不怕失败，相信一切可以从头再来，因为我们不想让自己的梦，跌落于山崖。
“我不下地狱，谁下地狱。”请你支持我们，为我们鼓掌！
初中生作文 篇7
外公去世已经有两年了，现在想起他我还真的对不起他老人家，连他最后的1面也不能见到。
“秋花惨淡秋草黄，
耿耿秋怀秋夜长，
已觉秋深秋不尽，
哪堪风雨助凄凉。
这是外公教我的1首诗，他是我的大朋友，从《永鹅》到《卜算子·咏梅》，从《小红帽》到《简·爱》，他1遍1遍地给我讲，给我解释，小小的我，就这样爱上了书。
坐在箩筐的1头，另1头是石头，外公挑着，手里拿着拨浪鼓，爷孙两1唱1和的上后山，早晨的阳光照在我们的脸上，洋溢着幸福的笑，这就是我幸福的童年。
到了上学的年龄，父母要接我到县城读书了，我死死拽着外公的手不放，希望他能帮我说句话，或许我就可以留下来了，就可以在他身边帮他研磨了，就不用离开他了……可是他没有，他摸摸我的头，说：“要好好读书，听话，在学校认了字就可以自己看好多好多的书，了解好多好多的事了，1定要听话，外公会去看你的。”说着，我分明看到了他眼角的泪……
那年秋天，那个离别的车站，1个女孩答应她的外祖父，让外祖父等着，她会哪回很多很多奖状，还有鲜红的的毕业证书，要带着外祖父环游世界，可是她初中没毕业，外祖父就走了，永远地走了……
外公最喜欢秋天，秋天是收获的季节，秋天到处是金黄，我那时常常问他：“外公为什么喜欢秋天啊？”他意味深长地说：“秋天是收获的季节，秋天有婀娜多姿的秋菊，还有清香的水仙，有火红的枫叶，你难道不喜欢吗？”“那春天花不是更多吗？”他只是说我还小，以后会懂的。
秋的天，蔚蓝；秋的云，洁白；秋的'风，清爽……然而，这么凄美的秋，外公却走了，没等我见上1面。
在他去世的那1天早上，他挣扎地从床上爬起，扑好1张纸，颤抖着手用毛笔写下了送给外孙女的礼物：
“秋花惨淡秋草黄，
耿耿秋怀秋夜长，
已觉秋深秋不尽，
哪堪风雨助凄凉。
我1直珍藏着，这是我收到的礼物中最珍贵的。
又到秋天了，不知长眠于地下的外公能否看到这蓝蓝的天，白白的云，还能否知道，我真的真的很想他……
初中生作文 篇8
黑夜将要吞噬整个天空，乌云抽走了落日残霞独有的一米阳光。月亮像一条慵懒的蚕，搭拉着在山峰上，变成一把弯刀，伴随着习习凉风，似乎将要割掉我的耳朵。
一路上，一盏盏的桔黄路灯伴随着我前进。这是在晚修后回家的路上，每个夜晚，同一条路，同样的路灯，在我看来毫无差别。但今晚我望着这些路灯，外表看似平静无奇，但散发出来的光芒像冬日里的一片暖阳。
上个月前，我们进行了一次月考。尽管我告诉自己要“不以分数论英雄”，但刺眼的火钳就像夹住了我的`心，是揪心的痛！
别问我有几多愁，“恰似一江春水向东流”呀。我垂头丧气地回到房间，“咣当”一声把门重重的关上。原本晶莹的泪珠却硬是把我的眼眶晕染成红色。我掩面而泣，内心自苦道：“行路难，行路难，多歧路，今安在？”
这时门“嗄吱”一声被无情地推开了。“母亲进来是要安慰我吗？”我原本是对母亲抱有一丝的希望，母亲的安慰对现在的我来说，可以说是那沙漠里的一泓清泉。但，母亲什么也没说。我就像是刚在雨后初晴散光芒的太阳却又被乌云狠狠地踹了一脚。但我似乎又不能理解母亲的心里其实是在“哀我不幸，怒我不争”啊。
但很快，我好像发现了什么。母亲淡淡的从我身边走过，在一盆茉莉花前驻足。我顺眼望去，那茉莉花已东倒西歪，我猛然想起是昨晚的暴风雨将它摧残到这个样子。我应该就像这茉莉花吧，真没用。
母亲拿走盆景后不一会儿又回来了，我发现她手上还拿着刚才的茉莉花，只是那是一盆崭新的茉莉花。母亲还是若无其事地离开了。
我凑前一看，发现盆景压着一张小纸条，内容极少，只有短短的一句话：
你离成功又进了一步，因为你又多了一次经验。
原来母亲淡淡的背后隐藏着内心深处的激流，她一直是一路上陪伴我的盏盏路灯。
一路有你陪伴，我何惧孤单一人奋斗！
初中生作文 篇9
这是信念的声音。
也许，有一天，会有一个比我学习更好，比我更受老师喜爱的学生；也许，有一天，我会变得落魄不堪；可是，这又有什么呢？我不怕，因为我的心中一直响着一种声音“别害怕，加油，你是最棒的。”
也许你们想问：这是谁的声音？我只回答：这是信念的'。
是的，在我失败时，这种声音就会响起；在我受委屈时，这种声音就会响起；在我成功时，这种声音就会响起；是啊，这种声音一旦响起，我就会产生学习的动力。
这是家人的声音。
这是家人在我伤心时，落魄时鼓励我的；这是他们给予我深深的爱，这是他们对我无限的期望，这是他们最普通的话，是我最爱的话。
也许你们会问：这是谁的声音？我会回答：这不仅是信念的，更是家人的。
是的，在我与同学闹矛盾时，在学校受委屈时，考试没考好时，总会听到这种声音，它使我重新振作起来，使我信心百倍。
这是知己的声音。
这是在我受老师批评时，在遇到难题解不出时，在与父母闹矛盾时，在成绩退步时知己的一声安慰，一丝关心。
也许你们会问：这是谁得声音？我会回答：这是信念的，家人的，也是知己的。
课间的嬉戏，自习的讨论，生活因为有了他们，才变得多姿多彩，有了这些声音，才变得更加动听。
这是学校的，是老师的。
当我因作业没写完而被罚站时，当我因答不出问题而低头玩耍时，当我为了玩而在自习上说话，老师的一个眼神，一句话，都会使我变化。
世界上有这样一种声音，它可能不是语言，它可能很简单，它可能曾经让你误会，但是，从今天开始，珍惜它，注意它，因为它代表着一份爱。