初中优秀作文【锦集7篇】
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初中优秀作文7篇,希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
唉,不知道是春姑娘疏忽了,还是土地老睡觉去了,烦人的青春痘竟然长到我这张脸上,而且是“野火说不尽,春风吹又生”!
脸上长了痘可不是一件轻松的事,虽说是几颗,却长在最引人注目的地方,每次照镜子,都让我痛不欲生。再加上同桌的无聊,免不了要忍受别人的冷嘲热讽:你发了啊!你家还生产豆子了,这么多,还是高质量的哩!我狠狠地瞪了她一眼,生气地说:“得了吧,你才知道啊,我家的豆子就是多,你管得着吗?”唉,这该死的痘子……
每当我走进教室的时候,那所谓的玩笑话又飘了过来:快看呐,长高质量豆子的人来了!这句话听起来怎么那么的刺耳!每天都这样,我实在有点受不了。回家拿起镜子左看右看上看下看,看着看着,仿佛脸上的痘子越来越多了,再加上我的小眼睛,实在丑极了!恨不得把镜子摔得粉碎。为什么别人脸上很光滑,我就怎么长了痘了呢?难道我与她们不同吗,我的命运怎么这么悲催啊!从此,脸上长了痘,就成为我不尽的'烦恼。
我就不信,连脸上的痘痘也消灭不了,哼!痘痘,等着瞧。
那天,我无意间在报纸上瞥见黄瓜能有效防治青春痘快速生长的小窍门,我兴奋不已,感觉我的晴天要来了。于是晚上,我一连啃了四根黄瓜,没想到半夜向厕所进攻了三次,早上起来一看,不但没有消灭痘痘,反而有多长了一颗,“阿嚏,啊……”,晚上起来都把我冻感冒了。唉!这骗人的小广告啊。
后来,我又听别人说祛痘霜可以去痘。于是周末我买了一瓶,一天三次的涂抹,风雨无阻。没想到一星期下来,不仅没见好转,反而又长了几颗,我很失望,恨的我把瓶子都摔了。
一节自习课,我阅读《作文与做人》杂志,上面记了一种去痘法,冰毛巾敷脸法:就是把洗干净的毛巾放在冰箱的冷冻格里,一小时后,敷在洗过的脸上,或者洗净脸后,倒一盆加入冰块的清水,用冰水反复冲洗脸部。我也试着这样做,过了几个星期,脸上的痘痘竟然少了不少,又过了几天,痘痘几乎没有了。皇天不负有心人,我终于成功了,好高兴啊,我再也不用听人的冷嘲热讽了,我终于可以扬起脸做人了,哈哈……
啊!原来做什么事都不容易,不过,经过我的努力,我终于战胜了难缠的痘痘,看来做什么事,贵在坚持,不气馁。
初中优秀作文 篇2
时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活……
酸
还记着第二学期初的拔河比赛,我们一开始是那么斗志昂扬。连胜了一班、三班。而与五班的那场比赛,胜利却与我们失之交臂,让我们无缘第一。我们班是那么好强,总是想拿到全年级的第一。好几次月考数学平均分第一,纸结构承重第一,科技节团体总分第一,定向越野第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。而这次拔河比赛,我们输给了五班,这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了……
多么难忘的一个比赛,多么精彩的一个比赛!比赛时间虽然不长,但是意味却十分深远。一个刚组建不到半年的班集体,能够团结在一起,像拧成一股绳一样为荣誉而战,这是多么不容易的一件事呀!
甜
在初夏的五月,一片片薄薄的云层挡住了太阳刺眼的光芒。我们年级一行到香山植物园进行定向越野。这次越野男生有10个点,几乎要转满植物园的所有角落,所以跑步的路程实在是很长。
参加比赛的一共有23个男生队,上回我们才拿了第五,这回大家都想拿第一。像其他同学一样,我们队的10位男生中有8人踩点,2人准备植物辨认材料。共计34种植物,每张植物的照片都被彩色打印机很清晰地打印了出来。发到每位组员的手中,平均每人3—4张。这看似比较细小的事情,却能够体现出我们的备战严谨、全面。
眼看就要吹哨,同学们都是摩拳擦掌,准备着在接下来的`时间内快速跑到一个一个点进行越野。每一位同学都能够坚持下来,互相搀扶地到达了终点。我们用了差不多34分钟。如愿以偿,我们获得了第一名。而我班其他5个队也都进入了年级前6。这可谓是历史上的一次新突破。
坐在回程的车上,我们有所感触。没有一个人嫌累,每个人心中都像飘扬着欢乐的种子,这种子使我们对自己、对班级越来越有信心了。同时提前准备、踩点也让我们体验到了甜头。
苦
每礼拜二学校都早放学。差不多下午3:20就可以出校门。然而我们却要花一下钱在学校听奥数老师讲课,讲到静校才放学,有时练静校的铃声也不会挡住老师的激情,差不多6:30才能放学。冬天时,差不多5:00天就黑了,奥数课下课后气温已经陡降,操场上的夜灯已经打开。同学们下课后得带上手套,穿上羽绒服全副武装才能够起到御寒的效用。也惟有我们这些辛勤的付出才让我们班在奥数方面成绩不少:华杯赛多人次获奖、走进美妙的数学花园2人获奖、希望杯多人获奖……
也惟有苦上苦才能够换来甜上甜呀!
辣
马上就要升入初二了,回顾初一的生活心里也辣辣的。我能与这些优秀的同学、老师认识、相处也是一种缘分。初中一共就三年,转瞬间就过去了三分之一,可见时间飞逝得太快了。
在初一生活中,我们学习了许多文化知识,我们体验了许多传奇经历,我们结识了许多真挚朋友……愿我们能够继续努力,为八班创造出更美好的明天!为我们的辉煌续写更美好的篇章。
初中优秀作文 篇3
打开抽屉,无意间看到在角落里有一本>孤独的相册。轻轻擦去封面上那层浅浅的灰,翻开时掉出了一张老照片。
照片上的我大约两岁,扎着两个小辫子,一双眼睛水汪汪的,脸上还挂着晶莹的泪珠。看着这张老照片,我不禁疑惑,这是什么时候的事呀?于是我跑去问妈妈。妈妈看着照片笑了起来,给我讲起了这张老照片中承载的故事。
一个晴朗的.日子里,我和爸爸妈妈一起到公园玩。淘气的我一不小心摔了一跤。摔到地上后,我的眼泪在眼眶里打转儿。可是那时,爸妈并没有过来扶我,爸爸只是平静的说了一声,没事儿,自己爬起来。我傻傻的坐在地上,一看爸妈都不过来帮我,便委屈的哭了起来。慢慢地我小心翼翼的站了起来,不过仍然在哭。这一幕刚好就被妈妈给照了下来。
现在来看这件事,也不会再感到伤心、委屈了。我也理解了父母的这种行为,也正是父母的这种行为使得日后的我在面对困难时,变得更坚强、独立了。
看着这张老照片,我不禁笑了。
有多久没翻开那本相册了呢?半年,一年,甚至更长,掸去封面那层浅浅的灰,翻开,是记忆里扬抑的色彩。老旧的照片上,浮动着岁月的痕迹。从那些泛黄的相册页里,飘出一缕缕七年前的笑声,十年前暖金色的阳光,白驹过隙般的光阴,陈旧的味道。
初中优秀作文 篇4
我一个人坐在灰暗的房间中,角落里,摆着那把陪我度过三年时光的六弦琴,我轻轻地把它从绿色的琴套中抽出,拨动琴弦,聆听那熟悉的声音。
又闻到了它身上散发的淡淡的特别的橡木的味道,不禁回想起与它相伴的日子…
我喜欢,在雨天背上它到公园走走,享受雨滴与脸颊接触时,那瞬间的丝丝凉意,在在雨中狂奏一曲,发泄那份压抑许久的野性,让自己的思想随琴声在雨中穿行。
我喜欢,在冬夜,到楼下的亭子里,弹一曲《梦》,同时,又让我的灵魂随琴声回到了17世纪,在幻境中游荡,无拘无束,一直弹到手指麻木,才让自己回到现实中。
今天,又看见了这位陌生的老朋友,恰巧窗外正飘着蒙蒙雨丝,便又背起它到外面,想要找回那久违了的感觉,但琴声中却有了莫名的忧郁。也难怪,不知不觉中,我已是初二的'学生了,当时那份无忧无虑的心情已被沉重的学业所束缚,代替它的,只有这份莫名的忧郁,不能再毫无顾忌地弹奏。它并没有变,是我变了,是我的思想在不知不觉中变得成熟了。
无奈,只好再带着这位老友在雨中漫步…
初中优秀作文 篇5
呼啸了一夜的风,吹醒了三月的黎明,也吹来了北方第一场春雨。
已经是阳春三月天了,可对于生活在北方的人来说,春天总是不肯揭开它羞涩的面纱,所有的景物经历了一冬寒冷的侵袭,一如既往的沉寂着,那灰褐单一的色调在浑浑噩噩中打发着时光,怎么也嗅不到春天那柔和美丽的色彩,于是,期冀春天的到来,期盼着春雨的降临,就成了人们心中的向往。
阴霾的天气,不是很冷,淅淅沥沥的雨雪不紧不慢的从空中飘落下来,让那禁锢已久的心灵在这个春天来临之际慢慢潮湿起来。一会是雪,一会又是雨,不一会的时间窗外面的世界就笼罩在雾水朦胧中。刚刚泛起一层绿色的柏树、倒柳,还有那几株高大的榆树上,轻轻的.披上了一层白色的雾挂,又仿佛裹了一层薄薄的轻纱,远远的望去,煞是好看。这就是春天吗?带着些许困顿,带着我的遐思、在不知所措中酝酿着每一个精彩的故事,安然地走入了我的视线。
干燥中的等待夹杂着苍白的心绪,在一刹那间被湿润了,忍不住在心底问自己,你准备好吗?不禁哑然。
西北的天气,风沙远远多于南方的雨水,而这北方的雨雪天气却比不得江南烟雨的缠绵了。她没有“无边丝雨细如愁”的缱绻与柔情,更没有那种恬淡悠闲的安然自在。只这要随心所欲、忽东忽西的随着风儿一起舞蹈着,无丝毫羁绊辗转,更无丝毫忸怩做作,洋洋洒洒中就将风沙后的小城清洗的碧空碧净。将所有的景与物在醉意的青绿下,披挂上了一种生命中悠扬的色彩,那醉意的青绿一下就全部呈现在人们的视野里了。日记大全
远远的望去,在城市中流动的一把把伞,就悄然撑开了这个季节所有的梦幻。
常常在想,每到春雨时节,那些萦绕在雾霭里的烟尘,是否就是这岁月的缩影呢?走出楼门,我也撑一把蓝色的伞于人流之中,忽然发现道路两旁那几株丁香在雨雪中透着隐隐的清香,树杈上已结出了暗红色的嫩芽,这才真正体会到,北方春天的那些花儿不是雨水带来的,而是由风吹开的。
大街之上,来来往往的行人,早已脱下了深色的冬装,换上了合体艳丽的春装。走进潇潇春雨里,清凉的雨丝随风飘洒在脸上,就有了些许融融的暖意,人们脸上泛着喜悦的光彩。历经整整一个冬季的萧瑟,人们翘首以待的春雨在大自然的恩赐下温暖地降临了人间。
春雨是缠绵的,有点争先恐后的样子,好像是天空的倾诉,想融入大地的怀抱。那些零零碎碎的雪还没有落地就早早的触化了,挂在树枝上的碎雪看起来很美,像一幅画,随着雨水畅快地滑下来,恰到好处地向四周流去,在深褐与浅绿、嫩黄之间,使这个古老的城市就成了雨中的风景,孤独而美丽。
又是一片湿润而泥泞的场面,那一把把遮雨的伞深深浅浅的游沥在我的视线里,这个春天的故事被雨天藏了起来,连同那故事里的微笑和回忆中的泪滴,浅淡的绿色透过雨水润湿了我的眼晴,一片深深的春意藏在心间,仿佛似梦中一般飘逸,透过绵柔的雨丝织就出的思绪也就更是朦胧了,但又是那样的清晰。
雨一直在下,教室里老师讲课的声音柔柔的在空气中迷散开来,静静沉淀着脱缰的思绪,我知道我非诗人,这个季节的萧瑟还无法让我生出那些美好的遐想,可我却愿意在这个春天里,和大自然做伴,在这绵长的细雨里去感悟春的情怀。
我相信,雨雪之后,将是一个充满生机的春天……
初中优秀作文 篇6
我最喜欢听爸爸妈妈讲他们小时候的故事了,今天,妈妈和我聊起了书包的故事。
妈妈说从小学到初中,她一共用了三个书包。
在六岁上小学的时候,妈妈拥有了她的第一个书包,书包是外婆自己缝制的。外婆是个心灵手巧的人,会踩缝纫机。她把平时做衣服多下来的小布头剪成一块块巴掌大小的三角形,用缝纫机把它们一块一块拼合在一起,再做成一个方方正正的小书包。这个小书包上用了那么多块各色的布料,就像田野上盛开了一朵朵美丽的小花,所以妈妈总喜欢把它背在身上,向别人炫耀。
第一个书包妈妈用了四五年,后来磨损得实在不能用了。于是有一年暑假,外公带妈妈来到镇上,在棉布店里剪了一块红色的灯芯绒布料回家。姨婆用这块布料帮妈妈缝制了第二个书包,书包做好了,自然比前一个要大得多,因为要放的书也多了嘛!听妈妈说每次背着这个崭新的书包,她就觉得特别神气!
等妈妈读初中时,大家都不再背这种土气的布书包,都背上了时髦的腈纶书包了。在妈妈的再三请求下,外公也给妈妈买了一个。那是个大大的蓝色的拉链书包,有好几个小口袋,还能防雨。可惜这个书包的质量并不好,用了没多久,带子就断了。每天上学,妈妈只能把书包夹在自行车的后座上,用绳子绑起来。到了学校后再解开绳子,抱着书包进教室。
三个书包的故事讲完了,妈妈笑着问我:“你呢,你才读三年级,已经用了几个书包啦?”
我跑进房间,打开柜子一数,大大小小有五个书包呢!粉红的,蓝色的;单肩的,双肩的;姑婆送的,自己买的,参加作文比赛奖励的……可我最喜欢的要算那个米妮书包了:梅红色的布料,书包前面有一个大大的`翻盖,翻盖上面印着一只米妮老鼠,它戴着一个大大的蝴蝶结,露着甜美的微笑。打开翻盖,书包被分为大小不同的七层,书包两侧还有两个小口袋,可以放水杯和跳绳用的绳子。每天,我都背着心爱的书包去上学,每隔一段时间,妈妈会帮我把书包清洗一次,我就换另外的书包来背。
小小的书包,巨大的变化。不过,妈妈说不管背怎样的书包,学得认真,学得好才是最重要的!我用力地点点头,记住了妈妈的话。再看看书包上那微笑着的小米妮,她好像也听懂了呢!作文
初中优秀作文 篇7
我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心,虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!
首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”
从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?
大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”从这以后,他不但调皮捣蛋的`次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。