初中的作文范例(9篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
那只想高飞的猫———弗罗罗。在它飞向天空的那段历程，它走了三部曲。
弗罗罗是只异想天开的猫，它艳羡窗外展翅腾飞的颧鸟，它心生嫉妒，一直梦想着想飞向那片天空。这个念头衍生成了它的梦想。每个人心中的梦想，就像一栋楼的基层，若没了这个基层，那楼房是搭不起的，想走向成功，那是遥遥无期的了。一个人走在通向成功的途中，他可以一无所有，但不能没有梦想。一个人若想成功，首先要明确自己最渴望的是什么。若想那西汉开国皇帝———刘邦，若心无大志，又哪能从一介草民而成为一代明君。居里夫人，不简单的女子，曾为自己留学的梦想，整整做了8年的教师。他们都心怀着梦想，最终到达了成功的目的地。
莫格利希说抱负是高尚行为成长的萌牙。弗罗罗持着它的梦想，一次，它纵然从屋顶一跃，摔成了四肢都站不起。这只猫敢于一试，敢于向自己的梦想前行。若空有梦想，而没有实地去尝试，那么成功都只是免谈。如爱迪生所说，“没有失败，只有向成功更近一步。”失败是发生在偶然，也是必然。虽说弗罗罗的一次尝试失败了，但却并不注定了失败。邓亚萍身高1。50米，她曾因身高原因被省队拒绝门外，但她没有因此自卑，放弃她喜爱的乒乓事业，凭借着自己的'努力，她终于成为最伟大的乒乓球运动员。没有去努力，何来成功？
成功需要理想，需要奋斗，但没有他人的帮助，这路上也定是磕磕绊绊。
人与人是互相存在，你我之间需要帮助，这才能更加完善铸成成功。弗罗罗摔伤了后，只能躺在篮子里，是巴吉塔太太对它莫大的帮助，致使它最后快乐地飞向了天空。刘备的江山，靠的并不是所谓的英雄气概，其中诸葛亮的鞠躬尽瘁也是不可忽略的一大部分。马克思、恩格斯两人对生活，对社会的领悟，在那个资本社会里产生了摩擦，衍生出了当今的社会主义社会，谁又能说这是一个人的努力……古今中外，相扶相持的例子数不胜数。
这只想高飞的猫走了三部曲，又也像穿越了我们这群少年，有着狂热的心，想干事情。《想高飞的猫》这本书也不仅是在讲述着这么个故事吧。以自己的感受言说。每个人在人生道路上，会慢慢走向目的地，就像这三部曲，不可缺一。
成功，需要的就是理想，奋斗，和他人的帮助。
初中的作文 篇2
前相纪欣，天纵之才也。少即执掌相权，然逢朝政动乱、帝国飘摇。试以一己之力力挽狂澜，无果。心中伤怀，自叹无德无能，上书朝廷欲辞职还乡。先帝不准，携其至一古战场。天光昏暗，黄沙漫漫，夐不见人，折戟断刃满地，白骨尸骸累累。先帝曰：“此为吾之初阵……”——引子
“班长，我不想干了。听别人喊我副班的时候心理压力好大……”
她不想多说什么，说不出什么，只留下一句：“好好干吧。”
转身，熄灭了自己身上那团耀眼到让任何人都不得不随之燃烧的火焰。
让思想和眼中的光同时黯淡下去，微微闪烁的那是她的初阵时大肆燃烧而至今仍未熄灭的一点星火。
数千人趋之若鹜的一所学校她不费吹灰之力成功进入，理当与老恩师共庆。于是一个安然慵懒的午后，两个人，三摞卡牌，四局征战风起云涌。笑谈千年悲喜，此刻心中之感，恰似初阵。
“杀，无闪，万箭齐发，闪，雷杀，触发防具仁王盾，抵消雷杀。”
能力越强，挑战越多。这话在她身上一次次应验。第一次演讲，是面对全校的两千余名师生。那时的她不过是个普通的'小学女生，汗涔涔的手里握着冷冰冰的话筒，用颤抖的语调读完了那篇并不算长的稿子。台下断断续续的稀疏掌声被国旗在风中的嘶吼遮盖，仿佛战场上的旌旗猎猎。一员小将，输得猝不及防。
但她学会了养精蓄锐，懂得了何谓坚强。英语演讲大赛上，一篇文章挥洒得慷慨激昂。
“南蛮入侵，杀，闪电，判定结束，体力减三。”
那次比赛她胜券在握。市三好生竞选，班里两人参选，一个是她，另一个……和班主任很熟。那时候的她，已经担得起“王者”之称。四次国家级竞赛获奖，省市级不下十七次，还有什么能与之抗衡？临阵，参选名额突然变成了一个。“你去吧。”班主任拍拍那个女孩的肩。
自信和决心被愤恨的火焰融化顺着脸颊流过，滋润了心底的气魄，蓬勃生长。
“决斗，放弃出牌。”
内讧，她最不愿意见到的。还是顺理成章地降临了。
她没有干涉。静静观望，带领仅有的几员“大将”做好以前该做的，并做的很好的事。几日过后，风平浪静，一切安好。
“弃牌，大业炎！”
一招扭转乾坤，她反败为胜。
四种花色手牌启动武将技能，顺势启动了自初阵以来，积累的全部能量。
四种花色——黑桃，积累；梅花，坚毅；红桃，激情；方片，冷静。
一种技能——红莲业火，凤凰涅盘。
自此，所向披靡，百战不殆。
她想告诉副班这些，告诉他要好好走下去。不过沉吟许久，出口的却是另一番话：“别怕，做好你的工作。自初阵开始，你的使命被确立，责任被赋予。正因为是初阵，初生牛犊不怕虎，所以才自信；正因为是初阵，自知经验不足前辈，所以更谨慎；正因为是初阵，不受任何过去影响，所以，能尽情挥洒。
正因为是初阵，你能做得更好。”
因为初阵，本不该带有任何负担。
初中的作文 篇3
俗语云：睡前泡会脚，养身又安眠。老一辈的经验还真不错，我现在每晚都不忘泡会脚再入睡，若是换做以前我一定会觉得这是老一辈的.封建说法，但老妈的督促下，坚持了大半年，确实觉得可以舒筋活血，促进睡眠。
记得往常，爬到床上半天睡不着，两只脚冰凉冰凉的，总觉得全身没有温度，感觉不到温暖。很多时候，我都会半夜醒来，随后便是难熬的失眠，在床上翻来覆去久久难眠。有时，压力大了，还会整夜的梦境连连，整个人醒来后，总是无精打采。由于晚上没睡好，白天就没有足够的精力来学习，导致学习成绩总在低空飞行。正由于成绩差，心情也随着不美丽，回到家又是寝食难安。这就是恶性循环。
幸亏老妈见状，带我特意咨询了健康专家，建议我坚持睡前泡脚。在妈妈的督促下，我已经坚持了大半年了，确实对睡眠有了很大的改善，能够一觉睡到天亮。睡眠好了，心情也跟着好起来，学习效率也跟着提高，将恶性转变为了良性循环。睡前泡会脚，养身健康，促进良性循环，何乐而不为呢？
初中的作文 篇4
年少时往往因张狂不羁，抑或幼稚无知，处事总是随随便便的，却不经意间给他人留下了伤害。会好强，会为了一次比赛的输赢去和别人争得你死我活。可到头老，输得一败涂地的，不还是自己吗？
面对过无数竞争的我，在那一天史无前例地慌了。榜单上，最后角逐的对手，是我和他。优秀的像太阳一样璀璨耀眼的他，我无论如何也比不上啊！但我一向好强，轻易放弃这样难得的机会不是我的作风，不如拼了，啃书本吧！
他从我的座位边经过，看着我埋头读书的样子，轻笑道：这么认真？那你加油！哼，敢嘲笑我。我狠狠地白了一眼他的背影，不予理会。
此后他时常来找我，有时来讨论题目，有时来问问题，或者是走过来说一两句鼓励的`话。可我不理睬，我不稀罕，我不在意。他的每个动作在我眼里都是带着嘲讽的意味，想嘲笑我就直说，不必拐弯抹角，矫情！我把他当做对手，斗志越发昂扬。
临近比赛，他的座位却空空如也，大概是生病了。我暗自有些高兴，终于能超过他了。我发愤地学习，比往常认真好几倍。几天后，他回来了，面色疲惫，好像大病一场。看得出，他为这几天没有复习而焦虑，但我没想到他会来找我。
请问我能借你这几天上课的笔记吗？我生病了没有来。他很小心地问我，眼神里是真挚的恳求。
抱歉，我还要用。我想了想，还是无视了他，径直转身离开，留下了那个有些落寞的影子。他是我的对手，我为什么要帮他？我一遍遍跟自己说。
终于，比赛结束了。我轻松地走出赛场，辛苦的努力，没有白费。不过，为什么没有看到他呢？虽然疑惑，但我没有过多在意。
公布结果，我赢了。
看到榜单的一天，梧桐叶疏疏地落下。我以胜利者的姿态，骄傲地走到他的桌前。空旷的教室里，只有他在自习。
我赢了。终于可以作为胜利者，回击他的骄傲。
他一愣，抬头看我，然后微微一笑:恭喜。转而看向天花板，语气里有淡淡的失落和惆怅:可惜我没去，否则我还能跟你学得更多。
只有我一个人？我愣了，他……没有去吗？
是我让老师把机会让给你的。我不如你那么优秀，他好像没什么后悔，仿佛理所应当，反正我也没怎么复习。
是这样吗……
我的骄傲碎了。我幼稚而任性地把他当做对手，他却从不介意，包容了这些孩子气的行为，没有一点怨言。在他面前，我彻彻底底是个失败者，从未赢过。
我是胜了比赛，但他才是真正的赢家。
不，你才是赢家。我一字一顿的说，我是个失败的人。
人生无所谓输赢。所谓输与赢，应该是谁比谁，更高尚一些吧。
初中的作文 篇5
凡事改变一点点，世界就会变得更加美好。
纵观世间百态，越来越缺少的便是那颗纯真、善良的心。不愿帮助他人，不愿贡献自己，说实在的，就是私心将爱心比了下去。
如今这个社会对每个人来说都是美好的，但难以避免的是，仍然有人需要我们的帮助。可世态炎凉，愿意付出的人越来越少了。记得一年暑假，我随妈妈一同去深圳学习。深圳，大家都知道的，原本是一个极不起眼的小渔村，但通过改革开放蜕变成了今天的繁华。我以为这不仅与他们每个人的努力有关，还与他们之间的互相帮助、团结友爱有关。但我还是看到了很悲凉的一幕。
那是一个傍晚，我与妈妈来到广场上散步。这里，有打篮球的，有跳舞的，有玩耍的，好不热闹。忽然，我听见了一阵动听的音乐，本身就对音乐感兴趣的我被吸引了。我循着乐音走去，发现那里早有人群聚集。我挤到了里面，映入眼帘的是一位失去了双腿，拿着话筒唱歌的女孩，她唱的那么动情，以至于涨红了脸。我的内心不禁颤了一颤，因为我听到了旁边的人说道：“又是诈骗集团吧，还真够卖力的。”诈骗集团?可我清清楚楚地看到她没有双腿，我不明白为什么有人这么说。女孩唱的是《天之大》，很投入，很有感情。有人说她唱的很难听，我却认为很美，很美。
摆在她面前的捐款箱是透明的，里面并没有多少钱。我环顾四周聚集的人群，心想：果真是世态炎凉。我觉得我该做点什么。我掏出兜里积攒了许久的'20元钱，坚毅地走向了女孩。我双手将它轻放入捐款箱，并投给女孩一个微笑，我不后悔。
后来，我离开了人群，将这件事告诉了妈妈。她欣慰地摸了摸我的头说：“孩子，你长大了，懂得关爱别人了。”
这件事之后，我似乎明白了些什么。原来人性中最美好的纯洁与善良，有时不是与日俱增，而是与日俱减。随着年龄的增长，阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧;而流失的恰恰是纯洁、善良这些人性的好水土，内心的河流逐渐变得浑浊，泥沙俱下。这是多么可惜的事情，人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了。
现如今这社会又何尝不是如此?越来越多的人只会事不关己高高挂起，甚至还当起了键盘侠，继续这样下去，社会或许会越来越糟糕。
然而，改变这种人性的“荒漠化”并不难，每个人只需要改变一点点，善良多一点点，纯真情怀多一点点，率真多一点点……也许就是一个美好的社会。
保护好人性的水土，从我做起，从小做起。
初中的作文 篇6
“萌萌，快去洗手，然后吃饭……”我前脚刚踏进家门，听到的就是这样一句，琐碎得不能再琐碎的话语。我嘟着嘴去洗了手，刚刚在饭桌前坐下，就又来了一句：“筷子那样拿会掉的，真是个怪人，我还没见过筷子那样拿的人呢。”不冷不热的关心，不冷不热的嘲讽。哼，我早已习惯，面无表情的吞咽。
到了学校里，首先入耳的是同学的八卦信息：无非是今天谁谁谁、哪个帅哥，表白了。无聊至极！我堵住耳朵，试图不让这些“垃圾信息”进入我的耳中、我的`脑中。我怕——我怕我的心灵会变得和它一样肮脏，一样令人发指。但是，我发现：我真的没有办法来抵挡，因为它们无处不在！我为自己悲哀，只能怨自己生不逢时！
我多么想安静安静，安静的思考自己的人生之路，我需要永远保持镇静，保持冰冷的头脑。但是，家人的指责、同学的吵闹，让我那原本平静的心灵，一次又一次地从“平静”中醒来。我苦恼，我憎恨——我憎恨所有人类心灵的肮脏，我一次又一次地、清清楚楚的听见，我的心，碎了！
我多么想安静安静。但是，我失去了安静，同样，我也失去了好好考虑人生的机会。没有了慎重的考虑，我只能像蜗牛一样，负重前行！
我多么想安静安静。我清楚的知道，我的手中握着人生的钥匙，这决定着我到底要开哪一扇门，但是，没有了慎重的抉择，我别无选择，只能按照上帝为我安排好的去奋斗！我的心中充满了忧郁和悲凉！
我多么想安静安静——我累了！上帝说：“是你的心累吧！”我点头，轻笑道：“我并不奢求什么，我要的——只是那份隐匿于人群的平凡；只是那份超凡脱俗的思考；只是那份冰冷的淡漠。可是，我得到了么？”我只知道，我的心很痛很痛！半晌，上帝微笑着说：“选择那道窄门。”于是我踏入……
初中的作文 篇7
在自然界生存着种类各不相同的生物，继而细分，又有动物与植物，而有一种动物，他们的身躯强壮有力，它们就是狼。
“环境能影响动物”这话说得不错，分布在不同地理位置的狼因当地的气候不同而有不同的生活习性，我国北方的狼的毛皮长而浓密，大多习惯群居；我国南方的.狼的毛皮短而稀疏，大多习惯独居。但他们的皮毛都是非常美丽的。
狼是食肉动物，因此长期与猎物追逐让它们练就了极快的速度，尖利的爪子和高度的警惕性。它们的四肢有力，这能帮助它们在捕食猎物时能一击必中，用尖利的前爪扯开猎物颈部的血管，使其保证在极短的时间丧命。
狼素以狡猾凶狠著称，因为它们有时会偷吃人们饲养的家禽、家畜，而使出的“偷”招让人防不胜防。因此人们对狼总是避之不及。事实上狼在维持生物圈平衡中起到重要作用，历史上几次大规模清杀狼的行动也给生物圈带来一定影响，因为狼的数量减少，那么兔子，鹿等食草动物的数量就会急剧增加，从而导致一系列的连锁反应。
狼是站在食物链顶端的生物，它强大而美丽。
初中的作文 篇8
比是惊雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的'天空里飞翔，却也可以压得你一蹶不振匍匐在地上。
比是旋风，它既可以吹开你的襟怀让你拥抱整个世界，却也可以使你关闭心门令你心胸狭隘芥蒂难容。
比是暴雨，它既可以涤荡你的灵魂使之清亮澄澈散发出缕缕清香，却也可以往你的心灵里猛灌浑浊与邪恶，无情与幽暗。
初中的作文 篇9
还记得您当年在黑板上奋笔疾书的身影，还记得您当年在操场上与我们玩耍的灿烂微笑，忘不掉您在我成长岁月中踏下的种种足迹，留下的片片脚印……
第一次见到x（我给她省略了姓氏）老师，就被她那奇葩的面容震慑：头发卷卷的，像杂草丛生一样，烫得十分失败；眼睛小而黑，永远是看不见白眼球的斗鸡眼，还安了个大粉眼镜框子；鼻子总是懒懒地趴在两眼下，鼻孔微微向上翘起，总让我想起《三只小猪》的故事；身材小小，个也小小，在我们班算最矮的了，我们总想问问她：亲，你是吃不饱吗？
就是这样一个复杂式的纠结体，陪伴我们走过了美好的（此地省略两个字，是写班级）芳华。
“新官上任三把火”，由于x老师是接替的我们班（原来的老师有事），所以我们开始都有那么点抵触情绪：这老师会不会很凶，很恶，很爱打人？但第一节课她就让我们深切地感受到了友好……
课间她来到了我们班，走上了讲台，平常叽叽喳喳的采集教室此刻突然变得鸦雀无声，一百多只眼睛都盯着她。她开始打开电脑准备课件。也许是新来的缘故，她鼓捣了半天也弄不开，正当我们都心里乐滋滋想看她出糗时，她突然说了一句：“朋友们，谁来帮我治治这电脑？这电脑还有点怕生。”话音刚落全班同学就被她那有磁性的幽默语言所打动，几个同学争先恐后冲上去帮忙。我们也都放得开了，你一句我一句的：“老师你多大了？”“老师你哪里人？”……面对我们这些探秘性问题，她从容地回答：“比你们大十二岁，正宗本地人……”
第一节语文课我们十分愉快地度过了。x老师幽默风趣的语言和特殊的.讲课方法十分合我们九零后孩子的胃口，再加上我们年纪相差不太大，我们很快打成了一片。
有段时间我总在思考人生理想，思考学习是为了什么，对未来充满了迷茫，整天上课无精打采的，昏昏沉沉，总有挥之不去的阴影。x老师见状，主动找我谈心，聊人生谈理想，将心比心，以心换心，让我对前途又充满了憧憬信念，走出了黑暗。
x老师只交了我们一个学期，在初（一二三）最后一节课上，她给我们讲了许多她的人生经历和学习经验。她说：“你们正处于一个让人羡慕的年龄，应该树立好目标，永不舍弃。”这句话让我印象深刻。
x老师，虽然我们已分离x年之久，但您在我们心中留下的足迹，脚印永远不消失。我们会追随那些脚印，重游美好年华！