初中作文范例【6篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
时光不待，生活不息。旧时光总让人不堪怀念，就连新生活也在岁月长河里涤出斑驳旧迹。今夜，不同的人相同的事，仍是那一份心情。有关离别的故事总是那么感染人。
有谁仍记得去年此时？真的很怀念嘉禾地道的水酒，柔和绵长却又能让人沉醉其中。如同我们的记忆，不知不觉便已让人心醉。酒是毕业季的调味品，暂时冲淡了离别的哀愁，让我们放肆的欢笑。镜头下那些肆意的画面或许永远不会再重现了，因为那独属于我们的青春。很想知道那天有哪位女同学能逃脱我们这些男银的`魔爪？又有多少女生投怀送抱了？或许，这样说会玷污一些东西，但我却找不到语句来形容它了。它独属于我们放肆的青春。
嗨歌是餐后的必备的甜点吧，很遗憾的是我们不能唱到天明。不是因为我们不给力，而是在夹伙这个传说之地没有晚晚场这一概念。虽然唱不尽兴，但我们也自有一片欢声在其中。听过太多人唱同桌的你，却总感觉没我们的平兄唱得那么感人。或许是因为触景生情吧，一首歌名便能想起一个人。或许，你们常唱的曲目早已替换，但我相信总有人还在，心未变。
被钻柜的服务生扫地出门的我们，送回了舍身陪我们玩闹的‘你哥哥。’送走了醉意盎然的女生，一群人在街上游荡着。一个县城真不够我们倾述别愁用的。终将它走遍，我们也仍有太多话还想说。可是天下无不散之筵席，终的还是散了，或许是刚打完高考这场战役，真的需要好好休息吧。
毕业后，免不了各奔东西，渐渐少了联系。工作、复读、求学，每个人都走进了新的生活模式。哪怕汇聚一座城市也不会常见了。更不用提异地的同学了。哪怕相聚，也自是另一番感慨了。时光不待伤人心，人事物非断寸肠。唯一能做的就是愿这份青春永垂不朽。914班的童鞋们生活一路高歌。
离别愁绪总能感染每个人。毕业了，大部分人选择进去了大学，我也不例外。一年了，新生活也刷出了旧迹。还是一曲离别的笙歌，献给了学姐学长们，他们引导着我们，让我们少走了不少弯路。教会了我们太多太多，作为学弟我们仅能做的是延续星桥缘，做好星桥事，带好星桥人。呵呵，不禁去猜想我们毕业时的情景会如何，我觉得一定很美好吧。为了那份美好加油吧。
生活不息，时光不待。今夜，又是一个无眠之夜。思绪太多，欲说太多，感慨太多……
初中作文 篇2
草在结它的籽，风在摇它的叶，我们伫立不语，美如约而至。
这棵核桃树在我家庭院扎根十余年了，约莫是年岁比我还要大。树干攲斜，倚在庭院一角，枝叶却洋洋洒洒笼罩了整个院落，我的童年就是在它绿荫的庇护下度过的。
打记事起，印象中此树上会生长出一种虫子，在冬日光秃秃的枝桠上开始肆虐遍布。落到人身上甚有刺痛感，奶奶布满皱纹的手上总是痛痒难忍。我想想那罪魁祸首便是汗毛竖立，忙不迭地避而远之，连带着仰望的那棵大树也厌弃几分。
夏日则透着一股风情美，盛夏是由细碎的日影，悠长的蝉鸣和老人掌心的蒲扇拼凑成的。阳光穿透叶片，洒下斑斑日影。风再摇它的叶，叶在晃它的影。我抬头，像是能透过层层枝叶寻找阳光，我们的距离近了几分，是生机勃勃的绿意引来了光明吧，绿也美美的跳起舞蹈来。
秋日更是别有一番韵味美。早晨的花很薄，秋叶很少，残叶扫走了岁月。我亲爱的奶奶弯腰扫落叶的身躯一天天佝偻。不怕，我们有果实！“砰”落在地上、“砰”砸在房顶上、“砰”掉在我的头上……与嫩绿的果实“亲密接触”的我捂着脑袋苦不堪言，奶奶捡起核桃，笑弯了腰。我说这是丰收的季节，奶奶刮了刮我的`鼻头，慈爱的声音笼上来：“傻孩子，这离丰收还差得远呢。”幼时的我无从得知真正丰收的模样，独独崇拜着被庇护的这方桃源。“砰”是收获的声音，你听，果也美好。
搬家后，我有许久没去过小庭院了，它是否仍然经历了春花、秋月、夏日、冬雪？看庭前花开花落，望天上云卷云舒。我思念着我们一同望过的那片云，也思念着它。它依然很美吗？
仍是熟悉的木香，熟悉的沙沙声，熟悉的绿意。庭树抽新芽，春风推动着绿茵茵的波浪，波浪起伏汇成翠绿的海洋。难道它不美？她不更美？
而今，我从未感受到离这棵核桃树如此之近，我是只畅游海洋的小鱼，荡漾在世外桃源的优美，荡漾在淳淳亲情的和美，荡漾在它甘于奉献的壮美。
意气风发的少年似可抬手探春，触得满手的温情与爱意。它修身于岁月，我立心于天地，请驻根在我心中的丘壑。我愿拼尽全力独做你的避风港。美的真谛在于爱，爱的实质是守护。小王子在小星球守护他心爱的玫瑰，我愿在心尖尖守护我心悦的美好。
风在摇它的叶，风在晃它的果，我们站着什么都不说，微波流转，形影不离，美笼心间。
初中作文 篇3
每次打开都想写些什么，想说的很多有很少，从何谈起。就我自己而言，我都不知从何而谈起，忧虑那么多，学习从何而谈起，生活，为人处事从何谈起，未来，从何而谈起，熟不知，我就在庸碌的度过每一天。
对于我生活从何而起，有事把不重要的事情看的太重，我不喜欢违背自己的内心，看到那些虚伪的事情我尽量远离那些喧嚣，有时很迷茫，不知从何做起，我把别人对自己的看法看待的很重，我想说自己是不是有忧郁症，有时，我会把自己包装起来，不想看到外面的世界。
然而学习，我会去很努力的对待，是因为我投入的还是太少吗？最后的答卷还是很令我不满意，有时想拼命的'去做，还是担心背后的议论，恐惧自己做不好，是不是太不自信了，我不是害怕孤独，我害怕的是孤独背后的议论，我不是缺少朋友，只是缺少的是以诚相待的人。这样的我，我不敢去交际，也不想去。在大学里我有学会了写什么，美貌，知识，还是朋友圈。未来的我，不敢想象我是什么样子的。
初中作文 篇4
每每回家，都要经过这条路——这条由大变小，由小变更小的路，天天都躺在这里。旁边的一排路灯，随着小路一起延伸到视野的尽头——仿佛永远也没有尽头。一片灯光，照在小路上，照在花草上，照在我的心里，走在这条回家之路，每一步都沉重，这样的脚步让我更加珍惜这条通向家的、熟悉的路。
五六岁那年，一家人去丽水。一是玩乐，二是看看那时爸爸工作之处。一天晚上，在那儿的亲朋好友都围坐在酒店的一张桌上吃饭，热热闹闹。我吃饱了，一位阿姨带我去楼下玩儿。她去了厕所，让我等她。可当时的我懂些什么呀？想也不想就往远处的小公园跑去。跑着，跑着，我回头张望——这是哪？我跑哪儿了？“阿姨！”我急忙喊道。一片寂静。
四周的一条条路充满了我的`回声。我一个人站在月光下，月光照着这几条路，静，还是静。我就这么站着，大脑一片空白，眼泪像那花果山瀑布，一泻千里。四处张望，一个认识的人也没有。对面，一条条路仿佛在向我挥手；没有路灯，看不见尽头，黑黑一片，每一条路都是希望，同时也都是绝望。我抬起腿，慢慢移动。心慌。不知在哪儿。当时，我多么想念家前那条光明的路！那是温暖的路！走了很久，远处终于出现星星点点的路灯，我好像看到了希望！我飞奔过去，一张张熟悉的脸终于出现在我眼前……
经过这事以后，我对这条回家的路格外珍惜。我怕，怕哪天又弄丢了它。
今天，我经过通往公园的小路，小路旁，还有条小路。那也不算是路了，只是没长草的一块地吧。几只小虫走在这条路上，不远处，有它们的家。这是它们的回家之路——我马上做出判断。它们幸福地走着。几只小虫子都这么珍惜回家之路，我必定要好好珍惜。
走在沙漠中迷茫的人，走在原始森林迷路的人，他们们该多么想念这样的回家之路呀！
今天，我又走在回家之路上……
初中作文 篇5
一、确定话题内容
一般来说，话题作文的题目大，范围宽，选材有一定的难度，每每让学生难以下手。怎样迅速选定材料呢?一是“化大为小”。它指的是通过对话题进行修饰、限制、补充等方法，将话题锁定在某一内容上，以缩小选材的范围，迅速捕捉写作的切入点。比如以“美景”为话题，你可以通过限制和修饰补充话题，使文章变成“校园美景”“家乡美景”“心中的美景”“美景其实也平凡”等等。二是“化虚为实”，有的话题比较抽象，是一个“虚”的话题，你就应该从实入手。比如“靠”这个话题，你可以往实处“靠”，爸妈靠科技致富，学生靠勤奋成才，运动员靠拼搏夺冠等，这样一来，文章的内容就充实了。
二、选择文体强项
话题作文的不限文体，给考生提供了自由广阔的写作空间，有利于考生张扬个性，发挥特长。因此，你应选定你的文体强项来充分展示你的写作个性。擅长叙事，你可选择记叙文;擅长说理，你可选择议论文;擅长抒情，你可选择散文;擅长想象，你可以选择童话;擅长讽刺，你可以选择杂文……比如以“水”为话题的文章，你可以叙述一个停水后的故事，你可以说明水的性质、用途，你可抒发对“水”的情感，你可以议论“水滴石穿”“水能载舟，亦能覆舟”的道理，你可叙述“水”的.童话，你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等。
三、强化创新意识
不少考生写话题作文唯恐误入“歧途”，总是选定一个四平八稳的切口写作，结果文章平平，根本上不了档次。其实话题作文本身就是一个创新，因此你在写作时也应放开手脚，大胆创新。这种创新首先是内容的创新。就是所选的材料不能人云亦云，要写出新的故事、新的观点、新的主旨。比如写“门”这个话题，写人与人之间的心之“门”就叫人击节赞赏。第二是文体的创新。你不能总是写记叙文、议论文、说明文三种文体，你可以写小说，写故事，写寓言，还可以采用各种应用文体。文体一变，能让人耳目一新。第三是结构创新。不能老用那几种传统的结构方式，你可以采用“小锻连缀”“反复穿插”“散点辐射”“镜头剪辑”“双线交织”等方式展开思路，开头结尾也要突破藩篱，不落窠臼。
话题作文要求宽松，没有审题障碍，看起来比较好写，但恰恰是因为这一点，往往易让学生走进误区。因此，以下几点尤其应该引起注意：
1、不要把话题当文章。话题作文的导语提供的是写作范围，并非作文题目。人家的话题是什么，你就以什么为题，否则就有可能出现不应有的失误，出力不讨好。
2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体，信马由缰，文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体，然后按这一文体的有关要求写作。
3、不要摘录导语。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”，一开篇就“引”入文中，然后才开始或编述故事，或展开议论，这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。
4、不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写，根本没考虑“大题小做”，浮光掠影，泛泛而谈，致使作文中充满了大话、假话、空话、套话，全文找不出明晰的中心。
5、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索，写出来的文章根本没有触及话题，甚至与“话题有关的词眼也找不到，完全成了自由作文。因此，写作前一定要读懂“话题”，写作中一定要扣住话题。其实，有的文章只要在恰当的地方点示一下话题，文章就不担心离题了。
初中作文 篇6
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户曈曈日，总把新挑换旧符。
——题记
盼望着，盼望着，春节的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
在缤纷的焰火和欢乐的乐曲中，年的脚步声在向我们悄悄逼近，在迎新春之际，我们总是思绪万千。在新的一年，家家户户都得提前买年货，买新衣，买爆竹烟花……大家都忙得不亦乐乎。年就在此际匆忙而至，透出忙碌却又紧迫的幸福味道。
走在大街上，到处张灯结彩，一派喜气洋洋的气息。人们个个喜笑颜开。有的人在家门上贴了个倒着的福字，我就疑惑地问爸爸，为什么要把福字倒贴着呢？爸爸说：这就意味着‘福’从天降了。这时，远方有人在放烟花，嘭！嘭！嘭！震耳欲聋，烟花嗖一声划破夜空，一片片像花瓣似的.烟花再爆开，形成了无数的小星星在夜空中炫耀自己的光芒，五彩缤纷的，漂亮极了。 在大年初一的早上，家家吃饺子，而我们家的饺子不一样，因为饺子是我自己包的，而且里面有金桔，金桔预示着团团圆圆，甜甜美美，我想这就是家乡的年夜饺子香。
我们家乡的留守老人很多，孤独的夜，难眠的心；天涯共此
时，千里共婵娟之际，怎可让他们独舔岁月的伤疤呢？于是我们家也请了一个孤寡老人，我们坐在一块儿，隐隐地他的眼中闪着泪光，从皱纹边聚落滚下，滴落在皱巴干瘦的枯如柴枝的手背上。他好几年都没有这么被感动过，这时，我们家的团圆宴已经上桌了，在红薯丸，金桔饺子，汤圆，这都预示着团团圆圆，甜甜美美。
孩子们啊，不要让父母再默默掉泪了。
时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子；满脸都是孩子哭了笑了，一生把爱交给他，只为了那一生爸妈。
常回家看看。
啊！家乡的年味是团聚的，是温馨的，是幸福的，是快乐的！我爱家乡，更爱家乡浓浓的年味。