初中生作文

时间:2024-02-13 初中作文 我要投稿

初中生作文【集合8篇】

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的初中生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生作文【集合8篇】

初中生作文 篇1

  谈到理想,或许每个人都会异常兴奋。我也不例外,我有很多理想,作家啦,律师啦,这些都是我随着年龄的变化立下的。

  七岁那年,我的口才突然变得很好。大人们无论在讨论什么问题的时候,我都能插进去说话,并且说出自己的观点。甚至有时候我还能反驳别人。奶奶和亲戚都说我天生就是当律师的料,生来就有一张律师嘴。邻居们见了也都让我好好学习,长大以后当律师。于是,从那开始,我就有了第一个理想:长大以后当一个著名的律师。

  十岁那年,我迷上了看作文书、童话书和故事书。于是就买了很多这样的.书回来看,这样的书看多了,再加上我的想象力丰富,或许是因为这个缘故,我的作文水平也日渐升高。在作文比赛中曾多次获奖,老师也啧啧称赞。我的作文几乎都是优。因此,我的第二个理想就又诞生了,那就是长大以后当一个家喻户晓的作家。

  虽然有理想不是一件坏事,但是理想是建立在实际行动之上的。如果不好好学习,任何理想就都是空谈。所以我要好好学习,追求自己的目标,为了理想,加油!

初中生作文 篇2

  从小到大,关于友谊的文章不知读了多少篇,总以为友谊是世界上最美好的东西,曾经有过多少友谊的见证被我阅读。可是,当我自己去亲身体验这一“甜蜜的友谊”时,我怎么会认为友谊这么的丑陋,似乎所有让人难堪的友谊,全部出现在了我的身上,让我对友谊这么的绝望,使我不再相信---世界上有真正的友谊。

  正如有些小作者所写的,友谊是需要自己去付出的,只有学会付出,才会得到回报,

  但我所得到的友谊,仅仅只有我一个人的付出,却得不到任何的回报,例如:

  那一次刚刚生完体育课,我们都累得大汗淋漓,我最好的朋友带了一瓶矿泉水,还有满满的`一瓶,当时我累得够呛,问她要水喝,可她一口就回绝了,那么的干脆,是我一下子懵了,我没有想到,她是这样的一个人,当时我就否认了友谊的美好。那一天,我都迷迷糊糊的,那个朋友也没有理我,我当时心都碎了。

  自从那一次以后,我再也没有对友谊抱过任何的希望,因为我亲身体验过,感受过,开心过,痛苦过……

  在我身上的友谊,压得我喘不过气来,使我再也不相信友谊的美好,可为什么别人身上的友谊却甜甜蜜蜜,难道我真的错了?

  没有一个人敢在朋友面前展示出真正的自我,展示给别人的是一个加工过的自己,这样活着真的好累好累,每一个人都不说出真正的心里话,都在用甜言蜜语来蛊惑别人,可他们都忘记了,真正的友谊是不需要伪装的,除非你只是在被别人利用而已。

  真心话,对于真正的知己来说,比甜言蜜语还要好听,脱下伪装的自己,才会得到一份真正的、属于你自己的友谊,大家,加油吧,找一个了解你、宽容你,关心你的知己吧!相信他(她)也在茫茫人海中寻找着你!

初中生作文 篇3

  远处一阵悠远的长笛声传来,那一瞬,我瘫倒在地,再次睁开眼,却发现我已在一只小船上,而船,也在汪洋中漂泊……“为什么会这样,到底发生了什么事呀?”我对着天空、对着大海呐喊着,只是再也没有人能回答我了……

  不知过来多时,海平面上出现了一座小岛,在周围薄雾的笼罩下,更显得神秘。船飘飘摇摇,已靠近海滩,我迈出脚,踏在久别的地面,心里踏实多了许多。一步一步向前走着,蓦然,眼前被一座碑丰挡住了视线,“什么!‘语文岛’,这是什么怪东东呀!我怎么会到这来!!世界之大真是无‘奇’不有啊!”或许是好奇心作祟,我走入了岛屿,开始了“语文岛”的短暂旅游……

  “哇,好漂亮的森林呀……呀!这花好美哦,以前似乎都没有见过耶……”突然,我的身体失去了平衡,陷入了大坑里,“奇怪!为什么平坦的地面突然变成…变成这样了呀??”这时,坑的内壁显现出了一排排文字……“咦?是语文题耶…这是什么?‘只要你能完成壁上所给出的题,我们就让你出去,并实现你的一个愿望’,这样啊,嗯…可以,还好我的语文水平还可以,应该可以完成吧……”

  虚时后,我成功完成了,也如壁上文字所说的,我脱离了那个“大坑”,也实现了一个心愿,想知道是什么吗?其实,我现在只想要一艘更好的船,上面有我所需要的物品,仅此而已,因为……我想回家!

  带着一箩筐的疑问离开了那座所谓的“语文岛”,我的这艘船又继续漂泊于海上,直到又看到一座岛屿……

  “到岛上瞧瞧吧,看是什么岛……咦?又是这样的石碑,和‘语文岛’上的一样,不会是??不是吧…‘数学岛’!!”数学,要知道这可是我不擅长的一科目呀!“还是快走吧!……啊,怎么啦…这什么怪岛呀,连枝条也会抓人…5555…”地面上霎时也浮现一行文字“凡到岛上的人若没完成我们所出的一题数学题,就别想离开。”什…么,要做数学题,又是一题,要是超难的,,怎么办。正当我惊恐之时,题目慢慢的浮现我眼前,正如我想的,好难啊!!“呜…什么怪岛呀,我数学本来就不擅长,又出这么一道怪题,表明就时欺负人嘛!!我不干啦…呜…!”

  一片叶子悠悠从半空中飘落,落地后,,变…变成了个人??!!

  “你这小丫头,没事在这哭个没完,搞什么飞机呀…”

  “你谁呀!我又不认识你,你管我……”

  “告诉你,我是本岛最厉害的精灵——叶倏。丫头,你叫什么呀…干嘛哭呢?”

  “什么丫头啊,你这小子。我叫拉拉”(咦,他说他是这个岛最厉害的精灵,那让他帮我,或许…我就可以离开这怪岛了…嘻!)

  “嗯…你叫叶倏,对吗?”

  “嗯,你怎么哭了呢?”

  “是这样的,我的数学水平不是很好…你看,这题这么难,我…不会嘛!…你…你帮帮我,好不好?”

  “哦…这样呀!这太简单了,我是最厉害的精灵嘛!只要你叫我师父,我就教你方法,怎样!!”(真是个恶心的家伙,自恋啊!要不是我有难,才不让你占便宜呢!)

  “师父…可以了吧!”(真恶心)

  “乖,徒弟…来,这题是这样的`……”

  ……

  经过这个恶心的叶倏的帮助下,我逃离了那座怪岛,继续漂流……可是,我还得漂流到“英语岛”,过这一关才回得了家……(这是叶倏告诉我的)

  船儿漂呀漂,带我又来到了奇怪的“英语岛”,这次,我又遇到了我的救星,一个叫‘飞鸟’的女孩。在她的帮助下我也完成了题目。离开岛屿,船儿继续在汪洋中漂泊……

  现已夕阳西下了,天边那渐渐褪去的晚霞,仿佛哪位仙人拿着笔,只是那么轻轻一抹,就给它涂上了美丽的色彩……远处,悠远的长笛声再次传来,“这笛声不是……”刹那,我再次瘫倒……

  “拉拉,快醒醒呀…你怎么了!”在死党关怀的“呼喊”声中,我慢慢张开了眼,“拉拉,你怎么了,怎么……”“我没事了,可能太累了吧,走,我们回家吧!”

  或许没有人能够知道我这次神奇的“旅行”,但是叶倏和飞鸟,不就如我身边帮助我的人吗?我要努力,那三座奇怪的岛屿……有机会再次遇见,我会征服你们的……

  生活就是这样,就像一把大弦琴,弹出多重美妙的旋律,在乐谱上起伏、跳跃,焕发各自的魅力,谱写更美的乐曲……

初中生作文 篇4

  依米花实在是不平凡的,我要赞美依米花.

  骆驼队伍在一望无际的沙漠中行走,映入眼帘中,是千沟万壑的沙丘,天地间茫茫一片,天空看不见一只飞鸟,地上见不到一只走兽,耳边传来的,只有骆驼那深沉的铃声,一切都是大自然精心的杰作,无限的气魄,使人肃然起敬。然而,不久眼睛就已经感到丝丝倦怠,而另一种味儿在心头潜滋暗长了——单调。有一点吧!

  然而刹那间,要是你猛然看见不远处,那几株依玉花,看上去那么弱不禁风,却在那荒凉的戈壁扎根、生长、奋斗,那你还会困乏、疲倦吗?那一种对生的渴望,是人从未感受到过的强烈!

  依米,沙漠中五年艰苦成长,换来一生只开一次的四色小花,并且两天后便随母株一起香消玉殒,它的花期是如此的短暂,然而有一种东西却变成了永恒——花魂!大自然中许多生物也像它一样,它们为了生而努力,虽然短暂却很辉煌!

  我想,依米是永恒的,昙花是永恒的,蜜蜂是永恒的,古柏是永恒的,而人也可以成为永恒!

  与宇宙的年龄相比,与地球的`历史相比,难道一千年或者一万年才可以称得上永恒?我想,没有谁能够做到生命长度上的永恒,其实我们只是一滴小小的水滴。生命虽短,志向却长。当一种生物,在他有限的生命中淋漓尽致地表现出生命力的强大,意志的不屈,追求的顽强时,它便获得了永恒。

  如果,依米花和普通的花一样,一年一度花开花谢,它还会让人惋惜珍视吗?如果生命没有崎岖坎坷的路程,平淡如水,它会让人们那么回忆称颂吗?

  即使生命短暂,即使没有嫣然绽开的蓓蕾,没有四季宜人的温馨,没有潺潺流过的心田的微笑,也要给人生留下一个永恒的脚印,即使今晚就要成为陨落的星星,明朝依然傲视群雄!

  花期短暂,花魂永恒!

初中生作文 篇5

  今天,我和爸爸去婆婆家楼下的操场修车。我一进门就去打电脑,爸爸在楼下修车,我玩了一个半小时,就要吃饭了。

  吃完饭就要回家了,婆婆给了我们几个鸡蛋和一瓶橙汁,我们就骑自行车走了我们在回家的路上,鸡蛋放在车篮上,因为地不平,所以自行车摇来摇去。我们回到家,才发现,鸡蛋碎了几十个。不过,晚上有吃鸡蛋炒饭。可好吃了。

初中生作文 篇6

  每到过新年的那一天,大家都会很开心!这天,大家都能静下心来,好好地体味回家的温暖。可以说,这是一年中,最让你幸福快乐的一天!

  过年那天,大家都可以尽兴地玩,还可以吃上一顿丰盛的晚餐。过年了,忙碌了一轮春夏秋冬,大家都想好好休息几天。所以,每当有人问我,平日好,还是,过年好?我的答案,都是,过年好!

  眼看着,马上又要过新年了。奇怪的是,我却怎么也高兴不起来。

  是啊!过年,对大多数人来说是“好事”,但对某些人来说是“坏事”。因为,有些人,可能由于某些缘故,为过年而纠结。

  偶一天,我郑重地对妈妈说:“我盼望着在小溪旁的三姨家过年……”

  话儿还没说完,妈妈就有点恼怒了,说这是我“白日做梦”!

  接着,妈妈就开始数落起来:“你的想法太稀奇古怪了,一个小女孩,怎么能跑别人家过年去,岂不成天大的笑话吗?”

  “这有啥好笑的?三姨,不就是你亲姐姐吗?”我不服气地顶上了嘴:“一年三百六十天,都没去三姨家玩了,就剩下这么几天,去玩玩也不行啊?”

  “平日去玩玩,也就算了,怎么能去过年呢?中国人的传统习俗,你懂不懂啊?你莫名其妙去别人家过年,让大家怎么想啊?……”

  只见妈妈余火未消,连珠炮似的,发射出一串串难题,反问得我哑口无言。

  更可气的是,在一旁偷着笑的哥哥,也“幸灾乐祸”地过来挖苦我。从小到大,他总瞅机会,如此这般地,讥讽我“幼稚可笑”呢。

  还好,爸爸回家了。给我买回来,一大堆好吃的。就让我狂吃一顿,来解决心理问题吧!

  庆幸,还是爸爸通人情明事理,说了一句让我开心的话:“可敬可敬,做人不忘旧情的好呀!想去就去嘛!不过,过几天去也不迟,好让我有时间请风水大师,给你挑个良辰吉日再去吧!”

  此言极是,你听听,有文化的人,说的话就是不一样!哎,想想也只能如此了。可反过来一想,也不对呀!过几天去,那不就是去拜年了吗?本来,就要去的啊!

  哎!想想也不可能了。那我,在梦里去玩玩总可以吧……

  清晰地记得,三姨家的门前,有条清澈的小溪。快乐的溪水,哗哗地流淌。除了能让你听到水声,小溪周围安静极了。

  小溪的水底,显露着许多稀奇古怪的鹅卵石,有褐色的、黄色的、乳色的……鹅卵石,早已被冲刷得干净漂亮,把急着要过年的小溪,装扮得好看极了!

  这就是,我三姨家的乡村美景,无时无刻不令我神往。就在这条小溪旁,曾让我度过了快乐而难忘的三年。有多少令我难以忘怀的小故事,都发生在这童话般的小溪旁……对三姨产生感情是很正常的,谁让妈妈狠心把我托付给三姨三年呢!刻骨铭心,人非草木,孰能无情?

  我亲爱的妈妈,有着一张可爱的脸,大白不胖。我亲爱的三姨,也有着一张可爱的脸,大白不胖。从小,我就分不清她俩,更不懂谁对我好!

  梦中,我又回到了小溪旁。只见,几只毛茸茸的金黄色的.小鸭子,跳进了小溪里游动起来。小鸭子的到来,打破了原先的安静。静静的小溪,变得热闹起来。正当小鱼儿和小虾儿在做游戏的时候,小鸭子冲过来了。惊得小鱼小虾们,瞬间四处逃窜,在溪底的石缝里隐匿起来,就像在和小鸭子玩捉迷藏一样。别吵了,小鸭、小鱼、小虾,都快快回家过年吧!

  多和谐的群鸭戏水图啊!曾几何时,在小溪旁尽情地嬉戏玩耍,捉迷藏、踢毽子、放风筝、采桑叶、抓小鱼、抓小虾,都是我儿时的最爱!我相信,每个人都会有自己儿时的美好回忆,都会有自己难忘的童年情结。过年啦!我的梦越做越美,就在小溪旁的三姨家,快快乐乐过新年啦……

  每个人,你做梦归做梦,但终究要面对现实。过年了,本来是好事,也该是喜事。我还是得说几句吉利话,下面就权当我的“正经话”咯!

  每过一年,也意味着,我们又长大了一岁。要比以前,更懂事一点才对。而对老人来说,每过一年,就预示着,他们又年老了一岁。要比以前,更手脚笨拙了些。

  只见我,一年年地长大,该有自己的理想和目标了。那就从明年开始,我要为自己定个理想和目标吧。希望,在新的一年,能有长足进步!

  最后,快过年了,淳朴善良的我,在此真心预祝大家:在新的一年里,福如东海,寿比南山,健康发财,吉祥如意!心想事成……

初中生作文 篇7

  我的初中生活,即将结束。回首望去,光阴似箭日月如梭,时间过得那么的快,感觉昨天还是个新生,惊天就要毕业了。三年的初中生活是那么的快乐,但这快乐是短暂的。总是感觉我才上初一,但我即将离开。

  记得刚上初一报名时,走进校园。我感到了一种新奇。觉得一切都是那么好。但又感到一种陌生。老师是陌生的,同学 环境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些会是我的老师,那些将会是我的同学朋友。只是我的陌生感又转化为一种期待。我期待着新的老师,新的同学朋友,也期待着新的学习生活。第二天我见到了新的老师,揭示了新的同学朋友,拿上了新的书,开始了我的新的生活。我怀着新的心情渡过了新的.一年。

  到了初二。那陌生感已经全部消失,而新鲜感也只剩了一半。因为熟悉了老师,同学,环境。所以干什么都大胆了一些,从以前的听老师的话,学习认真的好学生变成了老是心中的坏学生;不学无术 不求上进 不听话 爱惹事的坏学生。所以仅仅只过了一年,老师对我的看法就有了很大的改变,在老师的不断改变下,我也再不断的改变。不是变好而是在不断的变差 。老师越来越讨厌我而我也越来越讨厌老师。这样以来我和老师不断地发生冲突,我的成绩也在一天天的下降。我在老师心中的"形象"也在一天天的加深。就这样我已不理想的成绩结束了初二的悲惨生活。

  进入初三后。我又有了一种感觉,那就是危机感。而这种感觉就来自老师对我的一次次谈话何在课堂上的讽刺和父亲及家人的苦口婆心。他们的做法源自于中考。这也是我开始有了一些想法;如果考不上高中我该何去何从?所以我就做了一个决定:发奋努力 好好学习。但是我的决心在老师的讽刺和无中生有没事找事下动摇了并且被摧毁。我觉得我就是一个坏学生,高中对我来说是那么的遥远。让我对老师产生了一种逆反心理。期中考试后,我的成绩很差,老师让我叫家长,爸爸没有来。老是我的家长都不管我了,我已经没救了。其实那时我已经改变了。因为我给爸爸讲老师让他去时,爸爸给我讲了许多。那次让我深深的感到了一个父亲对儿子的爱和希望。所以我在一次下了决心。我尽量做到最好,让老师认可我,可是老师却无动于衷,面对老师的无动于衷我也想过放弃。每当我先放弃是爸爸说的话就会回响在我的耳边,我就会重新振作,因为我不想让爸爸失望。经过我的努力,我的期末成绩有了很大的提高,这让我的决心更加坚定了。我想我的这些努力和成果会让老师改变对我的看法。可是让我没想到的是;在初三第一学期的最后一节课上,老师当着全班同学的面对我说了一句话:在这三年里你没有给我留下过一个好印象。这句话让我感到很难受,当时我就在想:您给我有留下了一个什么印象呢?回家后我每天都在想这句话,我真得不知到该怎么办。我该怎样结束我初中三年的生活?

初中生作文 篇8

  昨天我们一家去香港太平山山顶玩。在上山的路上我看见了很多美丽的风景,有高高大大的楼房和树木,山下像蜗牛一样的小汽车和像蚂蚁一样的行人。

  上山的路很陡,车子慢慢的行驶着,终于来到山顶。我在观景台上望见了美丽的香港全景,有壮观的维多利亚港,有中银大厦等摩天高楼,海里小小的鱼船在海上慢慢的行驶。我站在栏杆上往下看,看见了缆车的轨道,在轨道上看见了一辆上山的缆车,里面坐着乘客。我兴奋问爸爸:"这个缆车从什么时候发明的?"爸爸说:"我也不知道,好像是1881年发明的'吧。"

  到了缆车站,里面的乘客特别少。在车站里,我发现了缆车的历史,原来这缆车已经有120年的历史了,在1888年就发明了用燃煤动力的的车子,到1926年的时候,才有了电力推动的缆车,现在的缆车已经是先进的电脑控制了。红红的车厢,宽敞的座椅。由于我们是下山所以是背对着坐,感觉旁边的树和房子都快要倒了似的,很恐怖。很快,10分钟就下了山,我们又去了香港最出名的教堂,那里很安静,我是第一次来教堂,里面有人在看书,有人在做祷告。那里的一切都不允许拍照,妈妈说这房子有百年历史了,香港真是一个古老的城市!