初中月考作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中月考作文，希望能够帮助到大家。
初中月考作文 篇1
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知！“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。如果说，自己按老师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢？所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的'，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容一定背熟，还要用理解性的方法去记忆！做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。因此必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累；二要专心致志；三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，让我们好好把握每一次考试机会吧！
初中月考作文 篇2
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的。但我又非常期待考试，因为考出来的成绩，才能证明我的真实实力，才能证明之一个月来用努力换来的劳动成果有多么丰厚。
“铃——铃——”发卷子的铃声响了。这时我只觉得一股冷风正在向我刮来，
我不由自主的都打颤。
教室里静悄悄的，先前听见的是“沙沙”发卷子的声音，随后，就是“沙沙”写字的声音。啊！这道阅读题可把我难住了！“怎么办，怎么办……我急得像热锅上的蚂蚁，两颊憋得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。”
眼看就要收卷了，我不管他三七二十一还是二十九，随便编了一个上去，刚写完，卷子就被收走了。
考完语文，教室一下从安静变得热闹起来。有的同学因考得好高兴的欢呼起来，有的'同学因为考得不好愁眉苦脸起来。而我，却因为考得不理想，深深自责起来。
过了两天，卷子要发下来了。“要发卷子了，发卷子了，遭了，遭了，怎么办呀！”我小声的嘀咕着。当卷子发到我手上时，正感觉饿鬼正在向我扑来。
我的头宛如像千斤般重一样，深深地垂了下来，我看着那满篇的着眼的红叉叉，再看看那较低的分数，我冷汗直冒，呆呆的看着卷子出神，这时，我的眼泪正在眼边打转着。
我心想：我的语文一向很好，可是这次鬼使神差的，经错了许多不该错的地方，况且我还是语气课代表呢！
“94分，94分，94分……”我反复的念着。
我在心里暗暗下了决心，下次的考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好！
初中月考作文 篇3
“叮铃铃——”上课铃在耳畔响起.老师走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,我定睛一看,天哪!竟然是语文月考卷,看着,我的下巴都合不拢了!还没等我回过神,老师就开始念分数了.
一张、两张、三张 ……没念完一张,我的心就更扭紧一次.终于,我还是没能逃开…… 我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很安静,同学们都期待着我会考得怎样.接过卷子,我的眼睛仿佛不能转动,死盯着它.我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上.“怎么才考了98?”我简直无法相信眼前的事实,可是那鲜红的数字又怎么会改变呢?我的'心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂.
是一声声冷嘲热讽,是一次次打击,是一颗颗伤心欲绝的泪珠.这一切,都像是一场噩梦,在伤心的无底洞,无以自拔.回家了,面对安慰鼓励,我只是无动于衷 ……
接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了.然而,令我痛哭的是还在后面.
事情并不那么简单,而是更糟糕了 ……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的那时,我不是在与同学攀比成绩,而是那个在墙角蹲着的失落身影.霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,那,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说 …… 我一个人发呆,一阵哭声从心底传来.
通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人.我以前总以为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切.分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了.我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛.我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看.我要用行动来证明自己的实力.
未来,我来了!穿过漫长的黑夜,黎明的曙光就在前方!
初中月考作文 篇4
在这个星期里，我们的月考成绩出来了，我们班考得一般，但我觉得那是许多同学没有尽力考出的结果，如果大家都尽力而为的话，那我们班还是会很好的。
我觉得我们班最有希望的一个人就是LH。他坐我的后面。他这次月考虽然考了全班倒数第二，但是我发现他很聪明。
我给了他很多鼓励，不，不是鼓励，而是真实的事例。同学们只是没有去发现他的聪明才智，因为从会很多方面都能体现出他的不一般——我鼓励他在上课时认真听讲，他做到了，而且积极发言，大部分都还正确，说明他对学习有兴趣，认真就能学好。
我听他说，他小学时成绩并不差，中上水平，那为什么到了初中就会变”差“呢？那是一种堕落，一种恶性循环——因为他爱讲话，所以受老师批评，于是有些同学就看不起他，嘲讽他，他便觉得没人能理解他，便更加自己做自己的事、自言自语，便又被老师批评……
世界上没有一开始就是差生的学生，除非天生弱智，可LH其他方面也都不错，只是有爱讲话的坏毛病，他的优点是比缺点多的，只是老师只”看中“了他的'缺点，而放弃了他的优点，使得他恶性循环。
一个老师可以使一个好学生变成差生，也能使一个差生成为好学生，我们不能希望所有的学生都懂得”为自己学习“这个道理，所以世界上才出现老师，老师其实承担着教育与教学的两种”义务“。
当现在某些学生还不懂得为自己学习这个道理时，请不要让他失足于中考，因为到那时就晚了，应该从现在开始，教导好每一个学生，让他在明白”为自己学习“这个道理之前，已经站在了一个更高层次的起跑线上！
初中月考作文 篇5
上周，我们学校举行了第一次月考，在这次月考中，我取得了班级13名，年级18名，还算比较让自己满意的成绩(历史第二高)。语文，化学名次分别是8名，16名。数学，外语，物理分别是27名，57名，19名。对比之后发现，英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平时下功夫，基础才能不丢分。在数学方面，92分的成绩确实不能让自己满意。究其原因，我觉得细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的'模糊，都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。物理与数学相同，学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯，细节绝不放松。语文和化学在这一个月要背的很多，虽然成绩都还不错，但都有可惜的分数。所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。
在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。
加油，我可以的!
初中月考作文 篇6
本次月考是开学后的首次全方位测试，本次试题我感觉主要具备以下一些特征：
1、看重对学生入门知识的考查。
2、看重语境的创设，强调语言的实践性，突出对语言运用能力的考查
3、覆盖面广，题量适度
1、考试状况及存在问题
1、入门知识学得不够扎实，对语法要点不可以灵活运用.
2、词语积累少，逻辑思维差，阅读理解能力差。
3、剖析能力差，致使部分学生失分较多。学东西死板，不可以做到举一反三。
4、综合应用语言能力差，学生没学会答卷方法和办法。
5、对英语基本容易句结构不可以正确学会，特别是谓语结构，否定句结构，与用中文思维翻译。
2、改进手段:
1、课堂：课前让优等生在常识上进行梳理和概要。设计有层次有梯度的习题，让各层次的学生均能达代其水平层次的收成。在课堂上的测试与反馈，准时知道学生的学会状况，当天布置课下对学生的检查任务。
2、作业：进行分层次作业法，给基础薄弱的同学多布置单词、句型等基础方面的作业。对优等生，多留阅读、写作等能力方面的作业。
3、小组：借助小组间的角逐和学习互助的小组力量，使学生可以初步的进行学生与学生之间的互助与监督，同时对学困生进行辅导和监督，借助团体目的`办法刺激优等生的角逐和向上意识。
4、办法：给学困生多教授、多重复，让他们找到一些基础题目的解题重要和办法。对优等生侧重于对其阅读方法、审题、构思等方面方法的传授。
5、课下：对学生进行要点的辅导，天天对学生进行单词、词组、句型方面的测试，做到心中有数，以至于在课堂上和辅导课上能做到有些放矢。
初中月考作文 篇7
叮铃铃——”上课铃声在耳畔响起。老师踏进教室，手里拿着一叠厚厚的试卷，我定睛一看，天哪!竟然是语文月考卷。看到我的下巴都合不拢了!还没等我回过神，老师就开始念分数了。
一张、两张、三张……没念完一张，我的心跳就跳漏一拍。终于，我还是没能逃过。我颤颤巍巍地走上讲台，教室里很安静，同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子，我不相信自己的眼睛。死盯着它。脑子一片空白，全身酸弱无力，一下瘫在了椅子上。“怎么才考了98?”我无法相信眼前的事实，可是那鲜红的数字又怎么会改变呢?我的心霎时间被拖入了一个黑洞。或许，在洞底是一句句责骂。
是一声声冷嘲热讽，是一次次打击，是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切，都像是一场噩梦，在伤心的无底洞，无以自拔。回家了，面对安慰鼓励，我只是无动于衷。
接下来，只是静静等待下一番暴风雨的到来。
我慢慢在自我安慰下振作起来，脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而，令我伤心的是还在后面。
事情并不那么简单，而是更糟糕了。英语成绩下来了，满怀信心的我打开试卷，经过反反复复的检查才确认卷子是我的`。那时，我不是在与同学攀比成绩，而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间，我的心就像被针扎破的皮球一样，那，是多么脆弱不堪啊!面对着试卷，我，无话可说……我一个人发呆，泪水在眼眶里打转。
通过这次考试，我总算了解了我自己。我以前总以为自己很了不起，而这一次无疑给了我沉重的打击，也让眼前的事实证明了一切。分数，人品，这些自以为了不起的品行也只不过是成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封挑战书，我要去挑战历史，我要奋斗，要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬，最高点迎着太阳浅浅笑，我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。
未来，我来了!穿过漫长的黑夜，黎明的曙光就在前方!
初中月考作文 篇8
这次月考没有考出平常的水平，名次直接掉到了四字开头，最最重要的是我这次语文前面从倒数直接考到了中等可是这也花费了我很长的时间，所以才导致我作文来不及写，所以扣了很多分，还有政治历史大题答反了导致20分直接全部扣掉，本来背了那么久的知识点都白费了，还降低了我的好多名次。
在英语方面听了做的还行全对了单项选择也就错了两题，重灾区就在阅读了，一共扣了二十多分其中阅读扣了十几分，差不多二十分，
数学错题在考试前没有翻阅，所以有一题老师讲过的也错了，最不应该的.是我还错了一题小题一下没了两分，还有拓展做的太少了，题量也少，做到倒数第二题时完全没有思路，导致全部空着了，十分全部扣光了，所以数学分数也不是很好，
物理错题也没有仔细看过去，物理才刚刚开始，就才考了那么点分数，老师说了没有九十分就是不合格，我竟然超出这么多，
小四门地理生物课上也不是特别认真，在复习的时候也不是很认真，所以分数也不是特别好。总的来说这次考试不怎么在状态。语文老师说了我就是有特点，就是除了学习我其他什么都积极，我看还真是。
现在我要改变一下了，我的计划是这样的：每天把该天的数学拓展做好，因为英语阅读太差了所以我要每天做三篇阅读，我的二卷还在错，所以我要每天做当天的基础题做一份，这是英语的，语文每二个星期读一本书，每天一篇文言文和一篇阅读理解，物理每天做课时相应的作业，再把笔记本再看看再背背，小四门每个礼拜天读一读再背背。
就这样的计划我将向前20冲刺！
初中月考作文 篇9
经过一个月的勤奋努力学习，我们终于迎来了开学来的第一次考试——月考。带着紧张，带着希望，我踏进了考场。
等待发卷的时间是煎熬的，但心里又无不充满着紧张。一声铃响，发卷了。当那薄如蝉翼的试卷传递到我的手上时，突然变得万分沉重。是啊，一个月的努力，家长和老师的殷切期望，如今全凝聚在这张卷子上，这怎能使它变的不沉重？我看了看卷子，深深地呼了一口气，便投入了紧张的答卷中。笔尖落下，所有的紧张和不安统统抛掉了，我如鱼得水般轻松地答着题，一道道难题迎刃而解，这都得益于我平日的努力。考场里，笔“沙沙”地作响，演奏着一曲紧张的考场交响乐。每个人都在奋战着，为着共同的梦想和目标努力着。时间从指缝间流走，不知不觉的.，收卷了。检查了千万遍的试卷突然变得好不舍。交卷后，我长舒了一口气，但还有六场考试等待着我。
忙忙碌碌的一天在考试中过去了。此后的几天，我们都活在对考试分数的期待中。星期三上地理课前，语文老师当着全班同学的面宣布了我的地理成绩——99分，我又惊又喜，心里也稍稍有些安慰，同学们则是投来羡慕的眼光。
星期五成绩全部公布了。令我意外的是，这次我不仅仍是班里第一，还考了级部第三！得知这消息，我顿时心花怒放，快乐地不能自已。晚上爸爸给我开家长会，也是一脸的光彩。
本次月考算是彻底结束了。结果也很圆满。而接下来我们的学习仍不能松懈，我更要吸取这次考试的一些教训，保持好成绩，争取在期中考试大丰收！
初中月考作文 篇10
秋风萧瑟，伴着这萧瑟的秋风，不知不觉我已成为初中生一个月了。就在这个星期，我们学校组织了一次月考，怀着紧张期待的心情走进考场。走出考场，恍然隔世，成绩并不如意。
怀着激动的心情接过老师手中的政治试卷，当我发现自己的政治分数是88分，达到了老师的目标，并且是全班最高分时，我沾沾自喜，当老师宣布年级最高分是98分时，我默然了，我和年级最高分相差了整整十分，内心有一种无地自容的感觉……我迷茫了起来，为什么在考试前自己把知识清单上的知识点背了一遍又一遍？为什么成绩还是不如意呢？我反复翻动自己的试卷，终于发现了问题所在，自己虽背会了知识点，但却不懂得考试设问的是什么？没有把题目理解透彻，答非所问。经过慎重的考虑，我决定每天抽空做一些政治题，通过刷题把存在的问题补上来，才能使我的政治分数提上去。
我的地理成绩也不是十分理想，甚至在考试时把对的答案改成错的，就像妈妈说的：“由此说明你对知识掌握的还是不牢固。”从地理老师口中，我得知，这次自己的成绩拉低了平均分，我也感到十分愧疚，为了弥补，我决定要加强对地理学科的练习，把自己的分数提上去，老师课上讲的.知识记在心中，下课积极巩固知识点，多做题，不会的及时问老师。
这次我的成绩虽然从四十名进入年级前八，进步特别大，老师父母对我的成绩也十分满意，但我却一点也不满意，如果地理的知识再掌握牢固一点，我便有机会进入年级前五。可惜没有如果，世上也没有后悔药可吃，月考是对自己的查缺补漏，既然发现了问题，那就要把它改正过来，就像老师在发的本子上写的：你要持续的努力和坚持，小草也有点缀春天的价值”。我，犹如那根小草，我的野心很大，我不安然于此，虽然我只是一根渺小的小草，但我相信小草也有一天会成为参天大树，万物皆有奇迹，我一定可以超过第一名，成为爬上山顶的那个奇迹！
初中月考作文 篇11
人生，也许就是一个个十字路口，也许就是一片片荒无人烟的旷野，无论你决定走向何方，决定权都在你脚下。
一个星期天的早晨，我像往常一样赶地铁上课。清晨的空气很不好，好像还残留着夜里的浑浊，使人感到迷糊。
一路昏昏沉沉，眼中尽是地铁的“开门”“关门”“开门”“关门”。终于到站了，我打了个哈欠，走出车厢。刷了卡，出来后，没走一儿我便止步了，因为在站内杂志店前，躺着一个女子，模样很年轻，眉宇间尽是清秀。她身穿浅黄色披风，背着一个小包。
秋风源源不断地吹进地铁站，几个小青年站在不远处，叼着烟，靠在自动售票机上，乜着眼不时对女孩瞟上几下；杂志店内一个女老板模样的.妇女正忙着把新到的杂志、报纸上架；一个中年男子腋下夹着公文包，匆匆从旁边小跑过去；更有几个小孩用怪异的眼光盯着女孩看；而工作人员则在进站口讲笑话，对此不闻不问……
原以为世间冷漠离我们很远，可眼前的一切却那么让人心寒！那么多人来来往往，眼见一个生命躺在地上，竟不管不顾！很快，女孩周边围上了一群无所事事的人，他们对女孩指指点点，却无人上前。终于，当我忍不住叫来工作人员时，一位大妈蹲在了女孩身旁察看情况，一位热心的老太着急地喊着：“掐人中，掐人中！可能是低血糖引起的。”几个中年妇女忙着拿水拿纸巾。当她徐徐醒来，更有不少人拿出饼干、蛋糕，塞进她手里，还有几个人不住问她吃过早饭没……
没错，这就是我们的社会，我们的中国，人间的冷暖并存。可是，不久的将来，在这路上，那些热心好人，还会剩下多少？真不希望越来越多的青年变得冷漠，越来越多的小孩以自我为中心，对身边的人不闻不问。当整个社会都对别人的死亡、受伤麻木时，我们的社会又会如何呢？！我想，没人希望看到那一幕，到那时，人间即是地狱！
路不停，人在走，希望路还是原来的路，人还是原来的人，少一分冷漠，多一分热情，世间还是美好的，依旧，充满阳光与希望！
初中月考作文 篇12
初中二年级刚刚结束的月考让我的心松了口气，可紧接而至的成绩公布又使我稍微落下的心又重新提了起来。
想想这一个月以来的事情：分班、分组、进入新环境、卫生检查、歌唱比赛，真是一事接一事，我的大脑细胞不敢松弛下来。
刚刚进入新的校园，不熟知的面孔，不熟知的集体，不熟知的学习环境，让我的心情实在是安定不下来。怀揣着兴奋、激动与不安的心情，迷迷糊糊地迎来了我初中二年级的首次考试。
看了看墙上的成绩公布单，我就感觉我们的预感是非常准确的——考砸了。苦涩地“品味”着自己有史以来的最低记录，心情沉重的像压了百万斤大石头般，一想到爸爸妈妈看到我的成绩应该有些惊讶与匪夷所思的表情时，心里就不住地一阵抽搐。看到有些同学都兴高采烈地看着我们的成绩时，就想到了我的成绩——第十一名。
感觉也不怪哪个，只怪自己没努力吧，这个月以来，好像都没用十分的`细心去对待学习。老师布置的作业，做事马虎地做完，只为了应对老师而已。已经多长时间，没静下心来，细细地回味老师说过的常识;已经多长时间，没翻开课本，精力十足地预习下一课所学的内容;已经多长时间，对待学习不认真，已经成为我的弊病。
目前，就要分组了，与小小地相处了一个月的组内成员，还真有点舍不能。这一个月来的成绩已经作废，要紧的是为下一次而努力。每学完一课，要好好巩固，不可以学一课忘一课，对于明天有学的内容，要好好预习，不至于对于老师讲的内容一概不知，一片空白。课外常识拓展也非常重要，譬如作文之类的，要靠自己课外的广泛阅读，对于好的词句应擅长摘抄，如此才能写出好的作文。
另外，适合的娱乐也非常重要，不过，要做有益于身心健康的活动，要做到劳逸结合。
一次考试已经成为过去，要紧的是位下一次考试而努力，概要失败是什么原因，成功的经验，不可以再堕落下去了。
初中月考作文 篇13
“小呀小儿郎，背着个书包上学堂…… ”今天是开学的第一天，我哼着这首童年的歌谣，迈着轻快的步伐走进了教室。见到了20多天不见的同学和老师，觉得每个人都有不一样的变化，心里真是非常的高兴。
既然今天是开学的第一天，那这个学期第一堂语文课会是什么样的呢？同学们也跟我有一样的问题，于是便叽叽喳喳地讨论起来。“同学们！”徐老师不知什么时候突然“闯”了进来，“你们知道今天是什么节日吗？”徐老师神秘地说。“元宵节！”同学们争先恐后地说。“对了！元宵节
的习俗就是猜灯谜，今天我们就来猜猜灯谜，好吗？”一想到猜灯谜，教学就像炸开了锅似的沸腾，同学们都欢呼着：“好！好！”“那就开始了！头戴兔耳帽，身穿弓字衣，身板站得直，一脚向左踢。”老师神秘地说。那是什么字呢？同学们有的手托脑袋，眼睛瞪得老大，有的手挠着头在想，还有的双手托住下巴，连我都冥思苦想。“是‘弟’字！”突然，常稀钰急中生智，说出了正确答案。“对了，真棒！”徐老师边笑边说。这让我们更加来劲了，一连答对了好几个。
“大家的灯谜真是猜得又对又快！下面我们自己来编一编灯谜，看谁编得又好又能让同学猜出来！”徐老师说。可以猜什么字呢？对了！好的开始是成功的.一半，就给大家猜个“赢”字吧！“亡当头，口在中，月贝凡，三条腿，见了它，笑哈哈。”终于编好了！我看着自己编的灯谜，心里满是欢喜。“大家都编好了吗？我要请人上来讲了！那就请单菲先来吧！”啊，怎么是我？万一我的灯谜大家猜不出来怎么办？此时此刻，我的心里像揣了只小兔一样“怦怦怦”直跳。终于，我整理好头绪，来到投影仪前，展示出了我的灯谜。“这是赢字！”同学们齐声回答到。“答对了！”我心里的一块石头总算落地了。瞧，编灯谜是多么有趣呀！
从这次编灯谜，猜灯谜中，我感受到了中国传统节日丰富的文化底蕴，还觉得凡事都要有自信心。这就是开学的第一天，第一节语文课，在新学期我要百尺竿头，更进一步！
初中月考作文 篇14
“月考成绩出来啦，”听到了同学这一声喊，我的心马上兴奋起来，“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。卷子发了下来，我心中刚才的热火，现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了，哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分，英语99.5分，还可以说的过去，可是语文81分，政史地生88分，在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了，愧疚充满了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想课堂上，我有没有认真的记笔记?没有，笔记我只是在书上画画，什么也不写。我下定决心，今后一定要记老师讲的重点、难点，子曰：“温故而知新，”记的笔记不只是记记就可以了，而是要经常温习笔记，这样在可以记得牢固。在学完一课时，我还要主动的预习下一课的知识内容，这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了，课堂上老师再一点拔，我们就可以掌握的更熟练了。
这次的月考，我的主要失误就是语文阅读问答题失了分，所以我平常要多看一些好文章，并进行批注，老师说过阅读题有80%的`答案都在文章里，只有把这篇文章理解透了，答题才不会有失误;数学上，这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识，这一次我粗心大意，把2当成了有理数，下一次，我一定记住老师教给我的课外知识，这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的，你每一天多学0。1，一个月你就可以多学到30个0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定会考的比这一次好，一次跌倒不算什么，站起来向前继续走，直到目的地!我为自己定下了目标，就是保住第二，力争第一!加油!我是最棒的!