初中生的作文

初中生的作文[实用9篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中生的作文9篇，希望对大家有所帮助。

初中生的作文 篇1

　　那天心情压抑的我走在路上。突然天阴沉沉的，大片大片的乌云遮盖了天空，看来是要下雨啦，路上的行人都匆匆地走着。只有我在人行道上，慢悠悠地踱着步子，手里拨弄着一片叶子，张望着想要寻找点什么。一辆汽车按着喇叭飞驰而过，就在那一瞬，我看到一位中年人果断地将他前面的两个女孩拉到了路边。我的'心为之一颤。他们是父女？还是素不相识的陌生人？这些对我都不重要，我只知道那一瞬的美丽给了陌生人一段永久的感动。

　　雨开始下起了，我躲进一家小卖部里，店主是一位二十多岁的小姑娘。我抖了抖身上的雨，才发现她正怪异地注视着我，我翻了翻口袋，这才意识到我一分钱也没带，我尴尬地低着头，心里直打鼓，支支吾吾，不知应说些什么——听说有些开店的可凶了，不管什么原因，只要不买东西，是不会让你走的。她似乎看出了我的心思，马上递来一条毛巾，关心地说：“擦擦吧，否则会着凉感冒的。”我感激地笑了笑。又是一个“美丽的瞬间”。

　　雨停了。我走在回家的路上，心情格外轻松。

　　原来，生活中处处存在着美丽，关键是要学会用我们的眼睛捕捉这些美丽的瞬间。

初中生的作文 篇2

　　老师同学，不久后，我们就要分别了，小学生涯已经离我们慢慢远去，老师感谢您对我六年的热情帮助，经过自己艰苦的努力，几个月之后，瑞格中学以她那博大的胸怀把我容纳了。跨进新的校园，我感觉有点陌生，但我会好好学习报答你对我的教育，让我学到了更多知识，等着吧，我会为您的校史上写下新的光彩的一笔。

　　我常常在想：“我心目中的初中生活是怎样的.呢？”它与小学相比，中学的学习任务更重了，所学的知识也更难了，所以我们必须要具有较强的意志力和独立性，还要有掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯。

　　如果我当上一名中学生，我要学会一个人过马路，什么时候该过，什么时候不该过，而不再是头戴小黄帽，排着队伍回家；在认真学完一天的功课后，回家要抓紧一切时间完成作业，并预习第二天将要学习的内容，温故而知新嘛，而不是轻轻松松地看动画片、玩游戏；我要学会克服困难，而不是遇到难题就请求别人帮你，甚至放弃；我要学会帮助同学和同学友好相处，当同学有困难或受伤时要关心问候他，并想办法来解决；我开始学着自己的事情自己计划、自己努力、自己承担后果。

　　这就是我心目中的初中生活，它让我明白了独立自主、勤奋、真诚、善于独立思考的重要。

初中生的作文 篇3

亲爱的校长：

　　当我们的目光不再局限于眼前，我们便能看见世界的广袤，当我们曾愿尝试，心中的鼓声必会指引我们的方向。或许现在的我们迷失于人生的道路，但未来的我们也能蜕变成耀眼的星斗。

　　初三年级的我们身上背负着偌大的课业压力，我们的眼光被限制于书本而看不见白纸黑字外的`无限，繁忙的课业使我们有时无暇抬起头去发掘别人的美好，我们的心没有因知识更具智慧，有时反而用冷漠的眼光去看待世界，只在意自己眼前尚未走完的旅途，而忽略去关心周围的变化。或许，能在校园各处设置专栏让我们能去知道世界如何运转，知道有人在穷苦中如何化为一股帮助人的力量；知道人民在为了什么而聚集说出心声；知道有人在获奖的荣誉中如何以谦卑的心去帮助那些有梦却无力飞翔的孩子。一些小小的专栏在无形中仍会带来影响，别人的故事会感动我们的心，他人的努力使我们思考该如何去替这份土地出征，渐渐的，我们的视野会更加开阔，我们能明白这份土地是我们可以用心去了解的。心，更加柔软了，校园，更加温暖了，因我们看见别人，而不只有自己。

　　我们的梦想与目标有时并不明确，对于未来的旅程，我们往往不知该迈向哪里，陷落于迷惘的泥淖，到最后便选择让时间悄悄逝去，在仓促中为未来选了一条路，却遗失了内心深处的梦想。或许学校能够一週给我们安排一堂课去了解不同的职业，让我们体验各行各业的辛苦及工作，在一次次不同的尝试下，可能那道梦的大门便被开启，原本心中不确定的鼓声变得笃定自信，在未来我们从事那项职业时我们便能够是快乐且热情的，并在了解各种行业后能知道他们的辛苦，不再用轻视的态度看待别的职业。

　　我们的路，更加清楚。 校园小小的更动，有时能带给我们很大的不一样，面对世界，我们将不惧怕说出心内的想法；面对未来，我们将昂首阔步，走出自己的康庄大道。

　　一个关心学校的学生。

初中生的作文 篇4

　　我现在才知道，原来生命也是可以沉淀的...

　　时光匆匆流逝，周围早已时过境迁，物是人非...生命的童年已离我而去，留下 的却是苍白的回忆，生命的重量初中作文。二十年的光阴就这样被我虚度过。生命轻如鸿毛，没有留下任何值得我去珍藏的质量...

　　我每天都在寻找...寻找空气中那点弥漫着的稀薄诗意，渴望诗意的浪漫，渴望诗意的洒脱，更渴望诗意的爱情。但是我每天都活在世俗人的眼睛里，活在世俗人的交往里...生命中没有几个可以真正说话的朋友。我的心开始上锁，开始沉浸在自己的世界里，究竟是谁让我堕入凡尘，被世俗所包围...我悔恨自己当初为什么那么不争气，玩物丧志，浪费了似箭光阴。本该闪耀光芒的生命到现在还是一抹白纸，毫无生机。

　　以前我总天真的认为能写几首诗就觉得自己高人一等，与众不同，所以故意摆出一副“灯火阑珊独自酌”的超然姿态。把自己伪装成一个冷漠杀手的形象，当周围的.人真的把我当作“神”一般看待的时候，我却感到了孤独，心底在嘶心裂肺的狂吼着：被人理解，被人理解...现在想想自己真的很幼稚。高手固然可以寂寞，但必须真实，如果生命没有沉淀到一定的重量，我劝自己还是敞开心扉接受这个世界的温暖阳光，把自己塑造成一个阳光男孩的形象。

　　生命的沉淀在于点点滴滴。岁月无情催人老，但是无情的岁月也可以将生命打磨的更加纯熟，我们都是怀着一颗不平凡的心来到这个世界上的，每个人都渴望活的轰轰烈烈，惊天动地，加重自己生命的筹码，但是世俗会消磨这一切，让我们变得无所适从，忘记了最初的梦想是什么。直到生命行将老朽的时候，还在瞪着那双木然的眼睛不知在凝望着什么，其实这一切的一切，是你不懂得生命该怎样去沉淀：原来只有厚重的生命才会体现它的价值！

　　我很庆幸在自己年轻的时候就明白了这个人生哲理。也就不会轻易把自己的时光浪费掉，当别人看到我步履匆匆的穿梭在大街上的时候，其实只有自己心里明白：我预定的一件事还没有做完，必须抓紧时间完成，否则生命将不再重复这一段时光，因为逝去的比得到的更应该值得珍惜》。

　　我微笑回想起自己写过的话：原来生命真的是可以沉淀的啊！

初中生的作文 篇5

　　转眼间，六年的小学时光已经过去。现在的我已经是一名中学生了。我有幸被西城外国语学校录取，正借着这个光荣的机会，让我来领略它的美与辉煌。

　　转眼间，从9月1日开学那天起，到现在已经有两个多月了，在两个月里，我与同学们一起熟悉新的校园、新的课堂、新的环境。同时，在这两个月中，学校领导对我们的到来十分高兴，同时，为了增强我们的体质，也给我们安排了许多有趣的小活动。不过，在我的脑海里，最令我快乐的还是“趣味运动会”！

　　记得那一天，由风，还有云在招唤！辽阔的天空中，有几只飞鸟在上面自由地飞翔！都快冬天了！“为什么鸟儿不飞向南方呢”？这个问题让我百思不得其解！不过，如果联想到“运动会”，这个问题就迎刃而解了！原来鸟儿们是在欣赏我们的运动呀！好！我不会令你们失望的！

　　具我所知：初一年级一共三个体育项可以报名：1、赶猪2、飞盘穿越3、蚂蚁搬家。我毫不犹豫地报了“飞盘穿越”，因为我认为：当你飞出飞盘的一刹那，也就将快乐洒向了大地！下午3：30准时召开运动会！体育老师组织三个年级前往不同场地，准备开始比赛！第一项比赛是“蚂蚁搬家”，就是跳着绳去对面箱子里拿球，再夹腿里跳绳回来！我们开始的`几个同学都不理想，他们的腿总是夹不住球！我吸取了教训，采用了脚夹球法，当我成功地把球运回来时，全班报以了热烈的掌声，我真是太高兴了！接着，同学们采用了我的方法，一个个全部满载而归！我们（二）班来了个开门红，轻易地把其他年级打败了，这时，天空上的那几只飞鸟看见我们高兴的样子，仿佛它们也身临其境，高兴得唱起了歌，像是在贺喜我们：

　　第二个项目是：“飞盘传越”这可是我的拿手好戏，我一定要成功！我们的任务是将飞盘费出穿越三个圈子，有一定难度呀！我们班的一号同学把盘稳稳地扔了出来，真可惜，穿了两个，没有打中第三个。换我了，我集中精力，收起手，使上力，把盘电一般的扔了出去，谁知天赐良机，盘稳稳地过了三个圈，为我们班争了一个大脸！“我的天啊”真是太棒了，我不敢相信自己居然成功了，而且是三个圈！我相信，这就是信念的力量吧！时间过得飞快，我们快乐的游戏结束了！毕竟：什么事要有始有终！

　　通过这次运动会，我感悟到西城外国语学校的美：在快乐中升华！一个人在中学时代每天都是快乐的，那时多么幸福呀！ 我们要把快乐传递给身边的每一个人！这时候，我仰望天空，发现几只飞鸟已经笑着飞往南方！我笑着对他们说：要在快乐成长中升华！

初中生的作文 篇6

　　母亲，再熟悉不过了。可提起笔来，却不知从何写起，脑海中空空的……

　　空闲时间总会想起生活中母亲的点点滴滴：每天早上母亲总是叫我起床，为我准备早饭；晚上，总会有热腾腾的牛奶、切好的水果……六岁的时候，妈妈、爸爸都不在家，只有姥姥照料我，教我下跳棋，叫我读书写字…….从日出到日落，我的生活总是丰富多彩。妈妈晚上回来，做饭、洗碗、检查我的功课……这似乎已成为了她的生活轨道。

　　我的母亲，可谓是我的慈母，也可谓是我的恩师。九岁那年，我在文化宫报名学习了绘画。也参加过几次比赛，成绩虽不算最好，但我也满足。可是那一次我失败了，妈妈并没有批评我，也没有训斥我。

　　当我学习学累的时候，她总会问我：渴吗？要不要吃点水果？到远处看看。可那一天却不同，她举起茶杯，里面盛有热腾腾的茶，让我喝。

　　喝的第一口：好烫。可喝下去以后却还有一丝清香。第二口：好淡。可淡里也会透着一丝清香……喝完她又给我一杯热牛奶高乐高。我边喝边想：这可比茶好喝多了！

　　喝过之后，她对我说，

　　“哪个好喝？”

　　“牛奶—高乐高！”

　　“那茶呢？”

　　“太淡了。”声音小的连我自己都听不清楚。

　　“对，茶就是这样，虽然淡，但它的香似乎难以形容；可牛奶高乐高只是刚喝时好，美味却难以保留，它就像你的胜利，只会让你喜欢、迷恋上这种感觉；而茶就像是你每次的'失败，从中吸取教训，以后避免。”

　　当时年纪小，不懂，总是觉得太深奥，琢磨不透。

　　……

　　现在想想，我反而要感谢我的母亲：当我失败时，没有责骂，反而是鼓励；没有凉冰冰的教诲词，反而让我悟出一些道理：大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了曲折的历程，也就失去了意义。

　　这就是我的母亲，一个当我失败后不会给予我责骂反而鼓励我的慈母。

初中生的作文 篇7

　　唉！盼星星盼月亮，终于把这难得的周末给盼来了。每天沉浸在繁琐的功课上，头脑里装的东西再没有休息这个概念，6个科目轮番上阵，现在一谈到学习，我的头就开始发热。一周一次的休息日真可谓来之不易，星期五一放学，我就按捺不住心中的喜悦，背起书包准备回家，心里美滋滋地想：难得休息一次，一定要好好跟爷爷聊会儿天。

　　在回家的路上，周而复始出现在我眼前的.景物突然改头换面，一切变得焕然一新。往常，我每次步行都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一出校门，不禁觉得脚底生风，速度比往常快了一倍，此时此刻，公路也好像比往常短了许多。急急忙忙回到家，我便迫不及待的叫爸爸把我送到爷爷家，因为我要履行我的承诺。

　　到了爷爷家也就6点多了吧，我一进老家大门便叫“爷爷！我回来了！”爷爷便高兴的回答到“哎！”平常爷爷5点左右就吃饭，但周五晚上爷爷一直等到我们回来才吃饭。因为爷爷疼我、爱我。因为我从小就在爷爷身边长大，当然跟爷爷的感情也愈来愈深了。

　　爷爷对我可好了，我在老家的这段时间，好吃的都留给我；而不在家的这段时间里，好吃的都让我爸妈给我带回来，自己却舍不得吃。这仅仅是在吃的方面，其他方面更多，我就不说了，我也需要有秘密啊。

　　我曾经对爷爷承诺过，只要是星期或者节假日，我都要回老家来过，这便是我的承诺。而每当回新家告别爷爷时，我竟有些于心不忍，因为我爱我的爷爷。

　　爷爷，我向您保证：我会永远履行这诺言！永远、永远……

初中生的作文 篇8

　　处在现代充满利与欲的社会里，眼睛早被灰尘所迷糊，心也被尘土多拘扼。飞沙走石使我呼吸不顺，黑暗的天空更令我对未来感到迷茫。我需要光明！此时不禁回想起初中三年的闪耀，使我又找回了希望的火苗……课堂上我们专注地听课，又不时交流几句心得。

　　宽敞明亮的教室里充满着同学们的欢声笑语，把上课的苦闷与烦躁一扫而空。谈笑间不失课堂的严肃，学习中又另有游乐的趣味，使我的学习积极性大大提高。欢笑着，看同学们身上发出了光亮，那么金黄、耀眼，时间定格在这一瞬间，令人难忘。驰骋在球场上，挥发出了青春的拼搏与活力。同学们更是抛开一切，尽情地挥洒汗水。一个疾速的抢攻，一个漂亮的投篮，在一阵赞叹声中，同学们的脸上浮现出了成功的喜悦。

　　我们并不仅仅在打球，更是在享受这酣畅的气氛——因为我们知道，这样的球赛已经不多了。忽然，一下失足，我跌到了，正在苦于无法起身的时候一双双热情的手给予了我无限的力量，使我勇敢地站了起来。这力量，源于一双双闪着光的手，是这闪耀着的光给我带来了希望……无可避免地，我与我的同学发生了争执，我不小心把水洒在同学的床上，眉间的黑云、眼角的凶光并没有因为我的一声声道歉而消散。

　　空气停止了流动，乌云遮住了阳光，一场拳头风波一触即发！此时，是友善的风吹开了乌云。随着嘴角盛开的鲜花，争执从大化小，由小变无。闪光的双手紧握着，这灼热的'光足以把洒下的水蒸发干净！光，光，光，这是习惯了争权逐利的大人们无权欣赏的；同时，也正是处于成长中的我们正在散失的；但愿我们的心态永不“成熟”，能永远保持这些闪亮的小天使，在以后的生活中慢慢品味……奥！初中生活，像是盏永不熄灭的指路灯。

　　那光，耀得刺眼，耀得难忘……

初中生的作文 篇9

　　初一，吃得苦中苦，方为人上人。

　　刚入初中，我还年轻，什么都不懂。知道一次偶然的机会看见了楼下的小黑板，才发现所谓初一就是到校最晚，放学最早，活动最多，科目最少。

　　初一新生处于校园最底层。没有星级少年评选权，学生会竞选权，就想一个被剥夺政治权利终身的罪犯，处处受到压迫。在走廊里说话有人跑过来抢走你的校牌，上学迟到有人主动给你的学期评定减分，还要忍受门卫大娘看见你没有校服时的感慨：“你是一年级级的吧?”(切，有校服了不起啊)整个就是_____的翻版，黑暗的校园压迫死死地笼罩着我们幼小的心灵。

　　教室外是学生会的疯狂统治，教室内也时不时搞搞局部战争。几次考试下来，女生中出现了等级划分：优、中、劣。

　　优等生信奉知识改变命运，人生意义是让老师在接过卷纸的一刹那感动得老泪纵横，曰：“这才我教的学生……”中等生生物电波较弱，任务是让老师在激动之余还可以回到现实，曰：“他原来是我们班的啊?”劣等生常年聚集在教室后排，任务是帮老师活跃课堂气氛，消化多余的食物。

　　在这个战争年代，我在混日子的'状态下过完了我可悲的初一生活。

　　初二，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

　　升入初二就意味着我们从农业户口转入了非农户口，更有争气的优等生A，B，C，D等人挤进了学生会。

　　初二生都是半个指挥官，善于在打扫除时对一年生指手画脚。唯一的不足是在校时间被无情地延长了30分钟，大部分同学的生物钟无法迅速调整，于是二楼走廊出现了浩浩荡荡的迟到大军按到达时间依次排开的壮观场面。

　　我们不是初出茅庐，但也只是半生不熟，所以偷窥3年级学生上课成了我们的爱好。课间常常有学生偷偷跑到3年级的教室趴门而视，然后被三年级老师恶狠狠地轰回来，被遣送回班后郁闷了几分钟，又偷偷跑回去，并乐此不疲。终于，连后门也被三年级班主任封上了。

　　在优等生为初三发奋学习，劣等生因无聊整天无事生非，中等生在中间徘徊不定的情况下，初二生活红红火火地结束了。

　　初三，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

　　到了初三我们已经成为梦想中的大哥大姐，快乐却被重复的动作一点点腐蚀。劣等生大多以各奔东西，只剩下优等生拼命似的学习和中等生手足无措地效仿。值得庆幸的是面对老师们用作业和试卷进行的狂轰烂炸，大部分同学存活下来了。

　　日历在机械的学习中一页页翻过，与老师亲密接触的时间被再三延长。在父母、老师的双方女里下，整个初三爆发了轰轰烈烈的中考病症大进攻。口腔溃疡、牙痛、腿抽筋充当前锋，几乎每节课都有几个学生因突然鼻血泛滥而以5m/s的速度冲出教室。

　　最具初三特色的要算营养液大战，人到初三就会使父母养成看见有中考两字的东西就要买回来的好习惯。他们看见营养液就像和尚看见观世音，简直要三拜九叩。连带还影响了教室里的垃圾桶，3分钟前还空空如也，3分钟后就堆满了各种营养液的空瓶。甚至有人把脑白金都拿来了，还红着脸辩解：“我真的是不小心拿错了”

　　呜呼，这就是我们初三生活，在中考面前每个人都成了拼命三郎，只等中考结束后光着脚跑到海边，仰天长啸：“中考，卷纸，我恨你。”