(热)初中优秀作文6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初中优秀作文6篇，欢迎大家分享。
初中优秀作文 篇1
时光匆匆，岁月荏苒。转眼间，我们就从小学升入了初中，记得以前，老师总是说初中很苦，学习很紧张，可当我真正升入初中后，才发现，原来，初中也很有趣。
刚开学时，我怀惴着忐忑的心情，兴奋而又激动的走进七八班，这个令我终身难忘的班级。
走进班，一看课程表，其实把我吓了一大跳：上午四节，下午四节，早上有早早读，晚上有晚自习，我心里不禁汗颜，觉得老师说的真没错，初中太苦了，可当我真正适应了初中生活以后，却发现，初中也很有趣。
下午上课时，生物老师脸上洋溢着笑容，详细的为我们解释生物的特征，我们聚精会神的听着，并把身边随处可见的生物与这些特征相对照，觉得生物真是一门有趣的`课程。
当历史老师走入班级后，原本吵闹的班级立马安静下来，因为历史老师的脸上已经挂上了怒容，所幸，历史老师总没有发火，而是为我们讲起了原始人类，历史老师讲的很详细，大到他们的出现时间，小到他们的生活习惯，听着听着，我们的眼前仿佛出现了一幅画面，在不知不觉间，一节课已悄然溜走，只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。
地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”，上课铃一响，地理老师就把书本打开，在黑板上画上地球的纬线和经线，讲一个知识点，大声吆喝着：“啊？知道了吗？”我们不吭声，他就接着吆喝，所以，现在上地理课，就是老师吆喝，我们答应，不得不称之为有趣啊。
政治老师，上课时更是有趣。往往是上节课地理课下课铃刚响，政治老师就走到我们班，这时，地理老师就会走出班门口，问政治老师下课了吗，接着地理老师就会说下课，政治老师的到来，基本可以说是地理老师地理课的下课标志了。
在初中，同学们也很有趣。下课时，几个同学在一起，争论问题的答案，争论下节课要做什么，更有人，为争论一个问题面红耳赤。
初中，是我们人生的一个转折点，所以，我们要付出的努力是巨大的，但初中，也是有乐趣的，而我们，就要发现这些乐趣，作为动力，才能事半功倍。
初中优秀作文 篇2
早晨，露珠从树叶上滑落，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。教室里传来的琅琅的读书声，学校中老师们培育着祖国的花朵，教给我们人生的真谛。社会的课堂，也教给我们知识和做人的道理。
公交车上。
每天，我都是乘着公交车上下学的。车上人也很多。一天，从站台上来一位老婆婆接孙女放学回家。售票员喊了三声：有哪位好心的乘客能给老人家和小孩子让一下座？没人应答。于是，售票员把自己的座位让给了一个素不相识的老人，而她站在旁边，脸上依旧挂满了微笑。
马路上。
早上，我下车是在学校对面的，每次过斑马线时，这边的车都开得好慢好慢，有一天，我过马路时，看见一辆车缓慢地开来，我本打算让这辆车先过我再走过去，没想到这辆车停住了，让我先过。我看了看车里的人，是一位年轻的阿姨，我向她笑了笑，她也向我笑了笑，嘴里好像在说：走吧！
垃圾桶旁。
那天，爸爸带我去玩，可是到十字路口的地方堵车了。我看着窗外，忽然，走来一个身上穿着破破烂烂的人，一簸一簸的走向垃圾桶，把垃圾都倒出来，捡着垃圾。周围顿时臭烘烘的。我原本以为，像这种人，以前应该没受过什么教育，肯定不会把垃圾再放入垃圾桶的。那时风一吹，又要垃圾满天飞了。可是，我错了。等他把一些瓶子什么的都挑出来了之后，又把这些垃圾都放进了垃圾桶，并且是小心翼翼的.，一点一点地把垃圾放入里面。好了之后，那个人脸上露出了舒心的微笑。
生活处处是课堂。从那位售票员身上，我学会了要会关爱他人。从那位年轻的阿姨的身上我学会了谦让。从那位捡垃圾的人身上，我学会了要将心比心，为他人考虑，爱护环境，保护我们生存的地球。总之，社会的课堂，同样教给我们做人的道理。
初中优秀作文 篇3
“爸，妈，我回来了。我推开门，喜气洋洋地跟父母打招呼，‘‘这次在学校举办知识竟赛中，我拿了第一名，我很开心，就炫耀我的‘‘功绩’’，一边看着父母的表情，‘是吗’，爸爸点了一下头就去忙了，都不夸我一下，之后，妈妈才说了一句，考的好，今天好好奖励一下你，我想着，眼前似乎已经摆满了丰盛的`菜肴，耳畔似乎回放着不断的夸奖声。
“开饭了，’我几步就跑到桌前，奇了怪了，面前明明摆着的是平日里吃的饭菜。’
‘可能把好菜藏起来了，待会儿就给我一个惊喜，让我一大惊喜，’然而，爸爸妈妈还是像以前一样坐在桌前吃了起来，我还在伸长脖子向厨房张望。
“你怎么还不吃饭’，妈妈捅了我一下。”“啊，怎么还不吃饭呀，’。顿时，我的心凉了半截，我用筷子把这碗中的米饭，往嘴里塞着。吃饭时，父母只字未提我拿了第一名的事，更别说表扬我什么了。心早已凉到透顶了，我就知道，从小到大，我拿第一，爸爸妈妈从来都没有表扬过我，我和他们好像是上辈子欠他们的，我恨他们，恨他们不管我，像个陌生人一样，我讨厌这种感觉，我有时候想想，我到底是不是他们亲生的。
过了几年，我懂事了，现在，我终于想明白了：爸爸妈妈认为我从小不惹事，觉得我早就懂事了，用不着操心，用不着像小孩子一样哄着我了。他们是在用一种特殊的方法来教育我要谦逊，不要沾染浮夸、自满的恶习。
多么纯真的爱呀，这时候我的眼睛又一次被湿润了，后来又想起爸爸从军事得的奖状，赶忙拉开抽屉，把我的奖状和爸爸丢在一起。
我们正是青春年华，爸爸妈妈却不管我，我也知道他们是为了我好。我从小的心愿是变成一只小孤雁，没有方向，自由自在的飞翔，没有约束。
初中优秀作文 篇4
体裁：童话剧
角色：小黄（猫）
小灰（狗）
剧情介绍：俗话说猫狗不能再同一个屋檐下，可是小明偏偏不信邪，他在宠物店买来一只小猫，准备让它和自己已经养了两年的小狗小灰住在一起。这只小猫的皮毛是金黄的，嗯，就叫他小黄吧。两只动物在同一个屋檐下一起生活，发生了许多摩擦和冲突，并且彼此看对方不顺眼。可随着时间的流逝，他们渐渐懂得了相互体谅，相互理解，相互宽容的生活真谛。
精彩片段一：
门开了。小灰欢呼雀跃地蹦到门口，仿佛邻居家的大狼狗在追它才让它跑得这么快。“主人主人，今天给我带新鲜的排骨了吗？”可惜它口吐狗言，小明听不懂。
“来，小灰，来认识一下，这是你的新朋友，小黄。”小明把小黄放在地上，笑眯眯地说。
小灰好奇地看着这只小猫，显然它从未见过这种物种。只见小黄趾高气扬地迈着猫步，在客厅里巡视着，仿佛它是夏威夷的公主一般。不知怎么的，它总觉得这只不明生物不把它放在眼里。
“来，小黄，这是你的小鱼。”小明抓了一把鱼干扔向小黄，“小灰，这是我给你买的排骨。以后你们两个就住在阳台上吧，那里有两个空笼子。”
小灰一见到排骨，就开心地扑了上去，暂时把小黄的事情放到了一遍。小黄则慢条斯理地慢慢撕咽着鱼干，完全没有小灰的狼吞虎咽的`气势。
吃饱喝足后，小明将两只动物引到了各自的笼子里，于是，一番冲突就开始了。
“嘿，我们来自我介绍一下吧，我是小灰，我喜欢吃排骨。排骨肉多，有嚼头！”
“哼，我是小黄，我喜欢吃鱼干。鱼干细腻，味道好！”小黄不屑一顾地说。
“竟然喜欢吃鱼干，还真以为你是哪家皇室的公主不成？”小灰鄙夷地看了一眼小黄。
“还吃排骨，油那么多，就不怕得三高啊？”小黄轻蔑地瞪视着小灰。
“哼！”两只动物各自瞪了一眼，便转过身去不再答话。头一次见面的它们，都觉得对方挺不顺眼的。
精彩片段二：
小明上课去了，爸爸妈妈都去上班了，家里只剩下了小灰和小黄。小灰熟练地打开笼子门，跑到橱柜边，寻找着小明爸爸昨天买的那一袋猪蹄。
“竟然放在最高的地方，这可怎么上去呢？”小灰跃跃欲试，可惜那高高的柜台却铁青着脸对待它。
“唉，看来今天是不行了。”小灰垂头丧气地往回走，却遇见了正在漫步的小黄。看它那悠闲自在的样子，一定心情很舒畅吧。
“吱吱。”橱柜上传来了老鼠的叫声。“有老鼠！”小黄眼中光芒大放，“好个胆大的老鼠，竟然大白天出来，真把我当机器猫啦？”说罢它轻轻地跃上柜台，毫不费力地就将那只仓皇逃窜的老鼠捉住了。
“诶，那不是你爱吃的猪蹄吗？你怎么不上来拿呢？”小黄边吃老鼠，边冲下面的小灰点头说。
“唉，你们猫天生擅长跳跃到高处，我们狗怎么可以呀。”小灰继续低着头走，它想，小黄一定又会用刻薄的语言讽刺它了。
啪塔，一包什么东西落在了它眼前。它抬起头一看，正是那包猪蹄。小灰感激地回头，却看到了小黄那澄澈的眼睛。“谢谢你。”小灰低低地说了一句，便埋头大吃了起来。不知怎么，现在他们互相看着顺眼了一些。
精彩片段三：
半夜，黑色的油漆将空气涂抹的丝毫不见光明。小明一家都已经入睡了，然而小黄与一只老鼠的追逐战正在进行着。
“该死的！今天的这只老鼠怎么这么狡猾！”小黄死死地盯着前面逃窜的老鼠。这只老鼠的狡猾和灵巧超出了它的意料，让已经追了二十分钟的它毫无收获。那摆动的鼠尾，仿佛在嘲笑它呢。
“一只笨猫，一只笨猫，跑得慢，跑得慢，就是追不上我，就是追不上我，大笨猫！大笨猫！”老鼠边跑边调皮地唱着歌，得意极了。
“老鼠哪里跑！”一道冷喝传来，吓得老鼠停住了脚步，只见一只灰狗正朝老鼠奔来。
“仁兄你狗拿耗子多管闲事啊？”老鼠急忙叫道。可背后的小灰速度比小黄快多了，很快便将老鼠缉拿归案。
“谢谢你！”气喘吁吁的小黄赶上来，对小灰感激地说。很快，它便接过耗子吃了起来。
“没关系，快吃吧，一会儿还有一只呢。”不知为何，他们现在看对方顺眼多了。
尾声：
“小灰，这是我给你带的排骨，是邻居家剩的，快吃吧，还热着呢！”“小黄，我也给你带了鱼干，你看，还有一半呢！”“谢谢你，小灰！”“也谢谢你，小黄，是你让我明白了宽容和帮助！”
灿烂的阳光照耀下，它们肩并肩，爪牵爪地并立在阳台上，共同望着那遥远的地平线，情不自禁地唱了起来：“我们是一家人，相亲相爱的一家人……”
初中优秀作文 篇5
不知不觉中，学校里多出了好几位实习老师，而我们班也有幸分到了一个。他就是我们的白老师。对于他的映像，最深刻的便是上第一节课时他那副紧张的模样。
又是一节语文课。拿出语文书和作业本，端坐在座位上，等待徐老师进教室。“咦？”我不禁傻了眼，这哪是徐老师呀，走进教室的分明是一个大男人。这是怎么回事？
“大家好，我是你们的实习老师，今天就由我为大家上课。”听了他的介绍，我们才恍然大悟，原来他就是先前徐老师提过的实习老师——小白老师。
白老师并不高，笔直站立在讲台上，给我们一种说不出的亲切感。正式铃还没打响，他站在台上有些不知所措，显出他内心的紧张。
终于开始上课了，白老师紧张的心情似乎也逐渐舒缓，开始为我们上课，看他的架势，似乎这节课准备了很久。
尽管准备充足，可是小白老师的.话中还是有些语病，他也都一一改正回来，甚至有时说错了一句话，全班都哄笑起来，他都不以为意。
曾有段时间，他让我们小组讨论，自己便松了口气地站在台上。本来应当走下来听听同学们的讨论，可他却略显紧张地站在投影屏幕的一旁，看着我们。
听着白老师讲课，我们仿佛进入了课中那神秘的罗布泊，在一旁看着罗布泊一步步的消逝。
这节课在白老师松口气的表情中结束了，而白老师那紧张的模样却给我留下了深刻印象。
做任何事都需要第一次的尝试，老师也不例外。小白老师虽然教学经验不多，却又一丝不苟的工作态度，相信以后一定会是一位好老师。
初中优秀作文 篇6
家乡的田野是最美的，我喜欢它。
我喜欢在田野小路上漫步，那种闻着稻香与草味相交融的舒适，足以让我忘掉所有的不与烦恼，在这片稻野的天地中，感受大自然赋予田野的神奇魔力，消除红尘俗事，心境更上层楼。因我家庭背景，自小没有下田的经历，对田野有着特殊的感受，无限的向往，这种向往无法言喻，只能说我的心神为之牵动，精神为之憧憬。
春的气息弥漫大地之际，正是播谷插秧的好时机，这时的田野里满是忙着耕种的农民，他们手里插着秧，嘴里说着笑，心里怀着期望，揣测秋收的季节。场景是多么的温馨热闹，小孩子在一旁戏耍，有的更是立足于田野嬉戏。被送回生活环境的秧苗更是乖巧安静地默默地倾听，蕴蓄着秋收时的惊喜。
夏，知了在树上直叫，黄狗在田边跟着主人的足迹，不断喘着大气：农民则忙着替秧苗翻土、除草、引水，秧苗更是换了一身绿色小洋装，显得娇美之极；一阵风拂过，“绿色海洋”之上翻起一个个波涛，稻儿们被风姑娘的触抚弄痒痒了，纷纷向一边倒，瞧那架势，可真是整齐美观呀！
秋是最为讨人喜爱的，它的到来也同时带给人们丰收的喜悦和欢欣，整片大地都在洋溢此种氛围，这时的.稻田已摇身一变成了一张又大又暖的金色羽绒被，披在大地妈妈的身上，仿佛是大地妈妈自己爱美穿上的，还夹带一股独特芬芳一一稻香味的花露水，让大地妈妈本已美艳娇滴的脸蛋更添几分妩媚妖娆。
冬季之时，田野里早是光秃秃一片，稻谷已毫无踪影，只剩下人们打完谷后的秸梗在田野里堆成小山，小孩把它当作玩具，你仍我一把，我还你一叠，玩得不亦乐乎，看，他们还在田野里玩起了躲猫猫，藏在秸梗堆里，躲在秸梗堆后，田野不时传来那银铃似的笑声，而此刻的稻田成为了儿童的乐园。
四季的田野多姿多彩，我为它赞美，我为它
歌颂，我爱家乡的田野。