初中欣赏作文_作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初中欣赏作文_作文，欢迎大家分享。
初中欣赏作文_作文1
放下手中书本的时候，我还是沉浸在他笔下的世界久久不能自拔。
我原本是个海边长大性格浮躁的女生，但不知何时何故我得到了他的《山河之书》，像是蛾子被光亮所吸引，我一下子被他所描绘的别处所深深迷住，开始向往远方，再大些，开始四处旅行，也不单单只满足泛着热浪的无边海洋，还有那高原上以寒风为伴的盐水湖。
我也到过许多地方看过许多美景，感受了许多热情体会过许多差异，但我总没有他脑中看见美景时闪过的任何思绪。
于是我又开始向往，向往他腹中的滔滔才华。我开始大量阅读，目光也不再是短浅简陋，还有了许多大家。同时我也开始练习文笔，只求一日能在看完他的`作品之后再看自己的同时，脸上没有那么多明显的羞愧。
等到我自以为很不错时，是在去往宁夏的路上。那一次的旅途，我带上了他的《行者无疆》。等到我接受炎日的烘烤站在沙漠顶端向下俯瞰时，我恍然间似在俯瞰全世界。我站在顶端打开了书，想让他看看我也站在了顶峰。书籍打开的那一刹那，阳光的反射直入我双眼，像把利剑把我剖析开来，我像是听到了嗤笑声，来自心灵的那端。
我清楚，心灵的那端是梦想，是向往。
我的气焰和嚣张在一瞬间被挫败，干脆直接坐在了沙子上开始思索。那一刻我快要放弃，因为余先生的名家气度和我的三脚猫功夫对比差距太大，像是隔了上万个太平洋。但不久我又重新振作，我还是要继续学习他、追寻他，毕竟我是如此的热爱这文字，热爱这块被这文字滋养的土地。
同行的人见我出神，便问：“想什么呢？”我说，我在想余秋雨先生，想他笔下的沙漠，想他笔下的世界。
“行者无疆”，确实无疆。我也曾一度幻想过成为一个背包客，用我的双脚去丈量土地。现在，我仍幻想成为一名背包客，只不过会带上纸笔，做和余秋雨先生一样的行者，无疆地前行，记录这个世界，同时也记录我的心声。
到最后，我也搞不清到底是热爱土地还是热爱文字，是向往余先生的大气还是向往他的思想。
我已准备好随时出发，向着远方的美景，也向着余先生的腹有诗书气自华。
初中欣赏作文_作文2
欣赏！是用我们的眼睛，来发现人世间万物的真、善、美的。同时，也是用来发现真相的……。在此，我用亲生经历的两件事，来解释一下欣赏与被欣赏。
那天，我正放学回家，看到一个十字路口发生了交通事故。一辆小轿车撞上了一辆电瓶车，电瓶车被撞烂了，车主则被压在了电瓶车下，而小轿车车主却开着车逃逸了，路边站了些看客。
见此情况，我陷入了思考中，为什么有很多人看见了，却不去帮她一下呢？都是中国人，都是同胞，为什么就不能对受伤的电瓶车主伸出缓手呢？我想应该是因为，如果去帮了他，警察来了就脱不了干系，还有一堆的手续问题要麻烦，谁都没那么多的时间。二是因为，万一是帮了她，她又反过来说是你撞了她要你赔钱，那就更麻烦了。难道这世间就没有真情吗？
助人为乐乃做人之本，怎么能不去帮忙。她躺在车水马龙的马路中间，发生二次车祸怎么办？看看没人出手，我就没想那么多，不管三七二十一冲了上去。周围的人群和车辆看到我的举动，纷纷停了下来，拿出手机把我的“英雄事迹”拍了下来，同时也有人一起过来帮忙，把电瓶车移开。所幸的是，电瓶车主没有大碍，只是受了点皮外伤。大家都鼓掌表扬我，那个时候我有种荣誉感，成就感。我笑了，笑的是那么的天真、含蓄。这是我第一次得到别人的欣赏。
第二件事是，我和爸爸妈妈去沙滩边玩，我为一个小女孩点了个大赞。
那天，我们在沙滩边游玩，沙滩上的浪很大，打上来的浪水随时都能没过我的'腰。我前面有个小女孩，比我矮多了，浪水都能没过他的肩了，紧跟着她的妈妈。突然，一个措不及防的浪打过来，大家都尖叫起来往沙滩跑。海浪使她翻了个大跟斗，她大口的呛着海水，拼命往沙滩爬。海浪退后，她狼狈地站了起来，她妈妈立刻过去抱她、安慰她。可她却并没有哭，笑着望着大海。
过了一会儿，又一个海浪汹涌而来，只见她奋力往沙滩上面奔跑，这下子浪花只打到她的小腿，她欢呼着跳起了舞。看到这里，我伸出两个大拇指，送两个大大的赞给她。这是我第一次欣赏别人。
欣赏！是一种给予、一种温馨，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。